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1、 学校植树节活动总结（通用5篇）学校植树节活动总结1 这次植树节的活动特别精彩，我们不仅体会到了劳动的欢乐，也体会到了春天的生气和好玩。欢乐的时间总是快一些的，这次活动很快就完毕了，回到家之后，我还是沉醉在这次活动之中无法自拔，由于这对我来说，是一次特别深刻的记忆，我也很享受这样的一次经受。在此我为这次活动做一次总结，盼望自己能够连续带着这份热忱努力下去。 植树节是我们都很熟识的一个节日，顾名思义，植树节也就是我们去植树的节日，也代表着这时候植树是树苗们生命力最坚韧的时刻。所以对于进展植树的我们而言，也是我们最布满活力的时刻。一开头学校公布这个活动的时候，我们都觉得很纳闷，往年植树节都没有今年
2、这么安排严密，今年的植树节活动貌似有所不一样。 带着这些疑问，我们进入了这次活动之中。一开头我们分成了若干个组，每个组也许56人左右，我们开头分工合作，铲土的铲土，拿树的拿树，大家的脸上都挂着笑容，虽然是在劳动之中，但是我们照旧是特别的快乐，很乐于参加这样的活动。比起以往的那些活动而言，这次植树节的活动显得更加的生动一些，或许是春天的原因，许多地方都呈现了生气，而这些小树苗们也看起来精神饱满，所以我们自然而然也更多了一些激情。 这次活动圆满的举办胜利了，对于我们学生来说，这次活动特别的令人印象深刻，由于这是我们参加的活动中最感到满意的一次。看着那些小树苗们扎根在了土地里面，我们就开头期望它长大
3、的样子，我们也开头等待着他们的成长。这种成就感让人特别的满意，也让人特别的快乐。所以我信任每一位同学的心里肯定都是满满的，暖暖的。 通过这次活动，我也熟悉到了几点问题，一是我们要乐于劳动，劳动是我们的美德，而我们作为一名学生，自然而然也要得以继承。二是我们要学会奉献，这次活动是为了让我们的森林更加茂盛，让更多的生灵有一些缓冲的空间，也为了我们每个人的居住环境，这样的活动是特别有意义的，也是一次奉献自我的时机。三是要懂得合作，和同学们一起植树，让我明白了合作的重要性，也就像平常的学习一样，假如我总是自己一个人想问题，或许那个问题很难解开，假如和同学们一起想，我想就会更快理解一些。所以合作也是我们
4、学习中特别重要的一局部，不容轻视的一局部。 学校植树节活动总结2 暖风习习，春日温暖，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的学问，了解植树节的来历及其远大意义；进一步了解树木与人类的亲密关系，提高学生爱护树木花草的责任感；增加爱惜树木的力量，我校特将3月10日16日定为“绿化周”，组织了“争做绿城小卫士”植树节活动。 在活动中，我们要求学生做到： 1、了解植树节的来历及意义，以班为单位，围绕爱树、护树，进展树类学问讲座； 2、利用周末对本学校及自己所居住的小区进展一次自发的爱树护绿行动，为小树浇水、施肥，除杂草等； 3。低年级学生可进展“我和小树共成长”
5、主题绘画大赛； 4、中年级学生可创作爱树护绿标语，制作标语牌； 5、高年级学生可上网了解树类学问及相关内容，进展一次树类学问调查，在班内进展汇报沟通。 3月7日，各班教师号召学生利用周末搜集、了解有关树木的学问、植树节的来历及其远大的意义；3月10日（星期一），全校以班为单位进行了一次以植树节为主题的班队活动，深化学生的思想熟悉，明确此次活动的要求；3月12日，一年级各班的小学生一大早就捧着自己在家中细心绘制的关于种植小树的画交到了各班教师手中，各班教室领导将选出的优秀作品张贴于本班墙壁，营造绿化气氛；五年级的学生利用美术课，集体设计创作了十几条爱苗护绿标语，不仅语言凝练，而且制作精致；下课后
6、，在教师的带着下，同学们饶有兴致地将这些标语当心翼翼地悬挂于校内外的花草树木上，以提示师生及行人：要爱惜花草树木！将整个活动推向高潮的是六年级学生集体给小树苗浇水活动：12日下午，六年级的学生从家里带来水桶、洒水壶、铁锨等劳开工具，以小组为单位分别为校园内、外的绿化花草浇水、松土，场面热火朝天。恰逢此时，天降甘霖，有同学幽默地说：“教师您看，我们给小树苗浇水，老天也给我们浇水了！”浇过水的花草仿佛更加鲜绿，为学校又增加了一道春天的风景。 此次植树节活动，加深了我校师生的环保熟悉。大家都主动地行动起来，为了爱护地球母亲，为了美化绿城郑州，也为了美化我们的校园，奉献自己的力气！ 学校植树节活动总结
7、3 学校这次植树节的活动之中，教师和学生们都积极的参加进来，为了绿化做出了自己的一些奉献，同时我们也是通过这次的植树活动，让大家感受到自己所做的努力，特殊是高年级的同学看到自己曾经还是一二年级的时候植下的树木成长起来了，也是有很大的成就，我也是对于这次的植树节活动来做个总结。 这次活动照旧是根据之前的一个习惯，在我们镇子上的荒山上去植树，之前也是没有什么人治理的，所以也是赐予了我们一个植树的时机，在这次的植树活动之中，大家也是从开头选择树苗，到安排各自负责的区域。对于低年级的学生来说，他们是开头自己的第一次或者其次三次的植树，而高年级的学生则是去对自己曾经植的树木去维护，去看自己的小树苗而今成
8、长得怎么样，学校的这个传统也是吸引了一些在学校毕业之后的一些学生，也是会在这一段时间里面来看他们植的树木，虽然这个活动进展的年头并不是特殊的长，但是也是给这座荒山带去了许多的绿意，同时也是让学生们感受到植树的意义。 在活动之中，学生们拿着属于自己的树苗开头种植，教师们也是赐予了支持和帮忙，对于年幼的孩子们来说，几个人种一棵树，也是赐予了他们表现的时机，最终甚至消失了究竟谁来放树苗的争吵，也是他们对于活动的关怀才有的.，而这次植树节也是种了xx颗树苗，之前种下的树苗，一些由于较为脆弱死亡的也是重新种植了，一些成长得好的，也是让学生们感受到了一种成就感。而教师们也是积极的宣讲植树节的一个来历以及一
9、些相关的意义，同时也是告知学生们，树木对我们地球的一个影响，青山绿水对于我们人类生活的一个意义也是特别重大的。 通过这次的植树节活动，学生们也是感受到了植树带来的意义，以及活动赐予的欢乐，并且也是情愿在今后抽时间来照看树苗，让它们更加安康的去成长。而教师们也是通过宣教，让学生们了解了植树节的一些来历和相关的故事，活动举办得也是特别的胜利，固然一些细节方面也是还有可以连续改善的地方，也是可以在下次的一些活动之中去吸取教训，去把这些细节完善好，只有多做这些有意义的活动，那么学生们也是可以学到更多，得到更好的成长。 学校植树节活动总结4 植树节到了，我们学校积极响应植树号召，带着我们到郊外植树，我们
10、随着公家车，一路颠簸，来到了最终植树地点。 在这里有许多人，大都是我们学校，每个班级都由班主任带着，到车上拿上小树苗，两三个人，一起拿着铁锹，去挖坑植树，彼此相互协作，这样的活动特别好玩，许多学生积极参与，主动去植树。不需要教师督促，也不需要教导，相互看一下就可以，在教师指定的地方种植就行。 这次活动我们学校一共来到了五辆大巴，都是高年级的学生，在这次活动中每个人都有着特别不错的体验，这次活动的主要目的是让学生积极参加，让更多的人学会爱护环境，爱护树木。对于学生的培育不止要教育他们学习科学学问，更要给他们更多的其他实践互动，增加学生的动手力量，让他们从实践中体验，在实践中成长。 这次活动我们从
11、早上六点集合，到达目的地，已经差不多九点多钟，为了让大家在路途中有乐趣，我们都会主动在车上唱歌跳舞，活泼的气氛让，每一个学生都融入到其中，固然这次活动都是自愿，对于这次出行也得到了家长的许可，带着对植树的重视来到了最终地点。 进入到空旷的地点许多学生都犹如脱缰的野马，虽然特别活泼好动，但是大体上还是特别仔细努力的，不会随便的乱跑，在植树过程中，班级主任积极带着学生，在规定的地点植树，在规定的时间做着事情，虽然忙但是都积极动手，有的人挖土，有的人浇水，你来我往，彼此相互帮助让许多学生学会了团结合作。 活动的目的不只是简洁的植树，更是要熬炼学生，让学生接触大自然，虽然这次活动只有一天有些短暂，但是
12、却让每个参加者都感到了充实满意，应为做的事情都是有意义的，究竟这样的做对环境好，也对学生好，是双赢的做法，许多学生表示在明年还要连续参与，对于自己种的树，留下了祝愿，也对着向往，究竟对他们来说是经过自己动手的。 活动完毕了，我们学生都根据次序的来到了班车上，教师根据名单点名上车，每个学生都积极协作没有人淘气耽搁工作，都是那么仔细主动，都那么积极努力，经过了一天的植树活动，满头是汗，虽然疲乏但却布满了期盼，都期盼它们快快正常，我们是需要每个人回到学校之后在放学，许多人都在向着身边的同伴共享自己这次活动的乐趣，共同体会欢乐。 学校植树节活动总结5 暖风习习，春日温暖，我们迎来了一年一度的植树节。为
13、响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的学问，了解植树节的来历及其远大意义；进一步了解树木与人类的亲密关系，提高学生爱护树木花草的责任感；增加爱惜树木的力量，我校特组织了“低碳生活从植树开头”的植树节活动。在活动中，我们要求学生做到： 1、了解植树节的来历及意义，以班为单位，围绕爱树、护树，进展树类学问讲座； 2、利用周末对本学校及自己所居住的小区进展一次自发的爱树护绿行动，为小树浇水、施肥，除杂草等； 3、鼓舞学生可上网了解树类学问及相关内容，进展一次树类学问调查，在班内进展汇报沟通。 我号召学生利用周末搜集、了解有关树木的学问、植树节的来历及其远大的意义；利用周一班会时间进行了一次以植树节为主题的班队活动，深化学生的思想意识，明确此次活动的要求。 此次植树节活动，加深了我校师生的环保意识。大家都积极地行动起来，为了爱护地球母亲，为了美化我们的校园，也为了美化我们的国家，奉献自己的力气！ 【学校植树节活动总结（通用5篇）】