学校竞聘演讲稿模板汇总.docx

《学校竞聘演讲稿模板汇总.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校竞聘演讲稿模板汇总.docx（34页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、 学校竞聘演讲稿模板汇总10篇 敬重的各位领导、各位评委： 大家好! 我首先感谢领导、同事们的信任和支持，给我这个时机参与竞职演讲。我叫_，_年9月开头负责_中心小学德育工作。 今日，我竞聘的职位是_中心小学德育主任。 现在，我想向大家谈谈我两年任期内的工作总目标：坚固树立质量意识，在校长的领导下，仔细地履行德育主任的工作职责，力争取得实实在在的成绩。两年重点工作：班主任队伍出特色，年级文化见实效。 班主任队伍建立：一是突出骨干班主任作用的发挥与辅射作用，每个年级安排一至两名骨干班主任教师，开展结对子活动。并通过进行班主任工作阅历沟通、研讨等活动，促进班主任间的相互学习，教师竞聘演讲稿互借鉴。

2、鼓舞班主任利用各种渠道，学习搜集各种先进的班主任工作阅历和班级治理方法，并敏捷运用于班主任实际工作中。 二是通过学校搭建平台，推广局部班主任的特色治理。目前，学校个别班主任在班级治理上有新招、有特色、有实效，比方，低年级的“我给家长支一招”，高年级的“手抄报记录我成长的脚印”等，教师竞聘演讲稿教育效果很好，这些已取得成果的班级特色治理方法，教师们可以学习借鉴，也可以再创新，通过学校搭建的平台，以点带面，以个体带动群体，推动学校整体班主任队伍建立。 年级文化建立：经过一学期的建立，我校班级文化渐渐形成，各班环境育人气氛较强，做到了细心、精巧，在班级文化建立的根底上，抓年级组建立，突出年级文化气氛

3、的渲染，强调年级组作用的发挥，强化年级整体意识，以此构建年级(学校)评价体系，将“三个好习惯”的养成教育落到实处。 下面介绍两年任期内的专题工作：培育良好习惯，塑造美妙人生。 闻名教育家关鸿羽曾指出：“教育就是培育习惯”。在小学阶段，孩子养成教育的成败直接关系着他今后的人生之路，所以，在本学期，我校经过反复分析讨论，将学生的养成教育目标定在培育“三个好习惯”上，即身心安康好习惯、为人处事好习惯、自主学习好习惯。 我们认为，安康的身体和心理，是人生存的基石，是人一生中奋斗的本钱;良好的人际关系，是人胜利路上不行缺少的重要条件;学会自主学习，是人生存的本事。此三类好习惯含概了养成教育的全部内容。教

4、师竞聘演讲稿因此，我校将学生教育培育目标定位为“培育良好习惯，塑造美妙人生”。所以，在今后的一段时间内，我校会将工作定位在培育学生良好行为习惯上，全部的工作都以“三个好习惯”为主线，贯穿起全部的活动，渗透到学生点滴的生活中，力争在两年内，有一个质的飞跃。 下面就这一专题工作介绍如下两方面内容：如何开展;预期成果。 将如何开展： 一、以年级文化为依托，进展养成教育; 强调年级组作用的发挥，工作的开展以年级文化为依托，做到组内筹划，组内治理，组内实施，组内评价。学校每学期制定总目标，将目标的详细实施过程、方法等下放给各年级，各年级组依据学生的年龄、心理特点以及该年级的整体状况，确定该年级本学期的养

5、成教育目标，各班可依据本班实际状况增加分目标，并相应地开展年级、班级活动。教师竞聘演讲稿每学期开学初，将学校教育目标通知家长：孩子在这一年龄段应当养成的好习惯有哪些，学校将如何重点培育，家长应怎样协作。这样一来，学校清晰，家长了解，家校合作，朝着共同的目标努力，到了学年末，各年级经过考察测试(观看法、问卷法、座谈法等)，确定孩子们是否到达培育目标，并告知家长。在这一过程中，各年级组要开展相应的活动，并且利用校刊、家委会等方式与家长沟通，建立相互的联系，确保在培育孩子的目标上到达统一，方法上到达全都。 二、以特色活动为载体，印下孩子成长脚印; 活动不求轰轰烈烈，但求润物细无声。我校两届一年级都针

6、对孩子不懂关爱他人的缺点，开展了“我爱爸爸妈妈”主题系列活动，让孩子们由先学会爱父母，过度到爱他人、爱集体，活动效果特别好，得到了家长们的全都好评。受此活动启发：每一个年级的孩子都会有他们这一年龄段、这一时段的特点，共性问题比拟明显，假如以年级为单位，针对“三个好习惯”开展相应的特色活动，一来教师们能集中才智，将活动设计得有声有色，二来特色活动的开展，会更具针对性、实效性。 所以，在今后两年内，各年级将有针对性地挖掘本年级学生的共性问题，设计相应的特色活动，教师竞聘演讲稿将培育学生良好习惯的目标落到实处。通过活动，让学校的教育成果真正成为孩子的精神文化，渗透到他们的内心世界，指导他们的思想和行

7、为。 此后，每一个年级依据孩子的特点，将这一特色活动不断修改、完善，使“三个好习惯”的教育针对性更强，效果更好。 当我慨叹老教师们深入浅出摄人心灵的优秀课堂时，曾经我总会劝慰自己：那是阅历的积存，教龄长了自然会到达那个地步。我只是一个新手，不行能有那种效果的。 今日，我最终明白，没有不断的学习，没有不停的思索，没有准时的总结，没有有效的积存，没有适时的创新，就不会有丰富的灵魂!而没有丰富灵魂的教师，就不行能培育出灵魂丰富的孩子! 很感谢南雅中学的各位领导给我这样一个难得的学习时机;感谢青年教师讨论会为我供应了一个展现自我、熬炼自我和提升自我的舞台。我来参与这次竞聘主要是想和大家来共享一下我的几

8、点粗浅的熟悉。 一、我所熟悉的青年教师讨论会 数年前，孙校长提出了“阳光的学生，才智的教师，和谐的校园”的学校进展三维目标， “才智教师”联通着“阳光学生”和“和谐校园”。没有一流的教师，就没有一流的教学，也就培育不出一流的学生，从而也不行能建立一所一流的学校。在这所活力四溢、激情张扬的年轻学校，青年教师是教师队伍的战略生力军，是学校优秀的中老年教师的固然接班人，所以，加强青年教师的培育，促进青年教师的快速成长，就成为学校教师队伍建立的重要根底，这也是我们“青年教师讨论会”的价值和意义所在。从青年教师讨论会这个名称来看，我认为相当有深意，也就是说青年教师要注意教育学习和讨论，而青年教师讨论会正

9、是学校实施“13510”工程的重要平台。作为学校青年教师成进步步的摇篮，讨论会成立七年，为培育出了一大批教育教学能手和治理骨干，赢得了学生和家长的高度认可，已经成为南雅的知名品牌，并产生了剧烈的社会反响。所以，假如能够成为新一届讨论会的会长，我将感到无限荣光，并深感责任重大! 二、自身的一些特点 我选择来参与这次竞聘，主要基于以下三方面考虑： 1、我有喜爱教育的心。教育关乎国家将来，教育关于家族兴衰，教育更关乎孩子的灵魂成长，假如我能够对我的学生的思想有所启发，对学生的行为有所鼓励，对学生的进展有所帮忙，我将在教育这一方热土上洒下我的追求我的爱，并深刻地感觉到生命的价值。 2、我喜爱学习与思索

10、。孔子说，“学而不厌、诲人不倦”，这就是教师的重要品质。前者是后者的条件，没有学而不厌就难以做到诲人不倦。学习使人博大，思索使人精深，博大精深则是我所抱负的教师境地。 3、我有吃苦耐劳的精神。我在工作中能够不怕困难，勇挑重担。无论在哪一个年级，无论是上级的安排还是同事的恳求或者是学生的要求，我都会尽全力去帮助。授人玫瑰，手有余香，我始终认为在一个集体中能够被人需要是一件很幸福的事情。 三、我的一些工作想法 各位领导、教师，假如我竞聘胜利，我会连续做好本职工作，爱岗敬业，并在学校领导和同事的指导下，努力建立好青年教师讨论会。 首先，我觉得青年教师讨论会是一个以讨论作为关键词的组织，讨论会可以在推

11、动教育教学和治理理论讨论方面做出更大的奉献。我们可以总结阅历，学习沟通，推出一批有重量的教研教改成果。早稻田大学有一个办学宗旨：学术的独立，学术的活用，造就榜样国民。没有办学宗旨，没有高瞻远瞩的目标设定，没有对自己想做些什么的清楚思索，没有方向，就没有目标，灵魂从一开头就已经有缺失，就不能奢谈其他。 其次，打算一所学校优劣的主要不是历史，不是生源，不是资金投入，不是地理位置，甚至主要也不是什么大师，而是治理制度和办学宗旨，青年教师讨论会应当介入对学校治理制度和办学宗旨的讨论和践行。 第三，青年教师讨论会可以更像一个家。家是生命的港湾，能给予人的安全感、归属感和幸福感。青研会不仅要深入开展教学名

12、师的传帮带，促进青年教师们获得专业进展，提高青年教师从教治学的业务力量，而且，青研会还应当利用其青春活力开展丰富多彩的交往活动。全部成员同舟共济、荣辱与共、相濡以沫，在这里，我们开心地工作、学习和生活，教于斯、学于斯，诗意地栖居于斯。 请给予我一根魔棒，我将苦心焦思，找到一个又一个支点，在前三任会长的胜利阅历根底上，连续发扬青研会的胜利之处，以青春的热忱、以仔细负责、肯钻肯干的态度来进一步熬炼自己，与全部青年教师一道，在求真务实中熟悉自己，在拼搏奉献中实现价值，争取打造一个学习型和创新型团队，把青年教师讨论会的影响力推向一个新的高度。 让我们一起努力，使教育布满思想，使思想布满才智，使我们的教

13、育生活布满人性的光芒，使我们的心灵荡漾在博大、丰富、深邃、光明和暖和的教育天地之中最终有一天，我们的年华会老去，可我们的思想会在脚印中闪光，并将照亮前行的路。 感谢! 学校竞聘演讲稿 篇2 各位领导、同事们! 大家好! 首先感谢学校搭建了“公选公推”这个平台，是我有时机参与中层竞聘，同时也感谢朋友们的鼓舞，让我有士气站在这里演讲。“天道酬勤”“无欲则刚”是我发表在中国教师报和泰州晚报的两幅书法作品，也是指导我工作生活的座右铭。悄悄耕耘在教学第一线十六年，始终从事小学语文中高年级的语文教学及班主任工作。我没有轰轰烈烈的优秀事迹，只是一名平凡的小学教师，在寻常的工作岗位上仔细做好每一件事，可能这就

14、是我最大的优秀之处。 一、工作经受和人生态度 从九零年走上工作岗位以来，我始终在教学的第一线，即使在怀孕期间仍担当了班主任工作。先后两次下乡支教;在镇东小学工作时，由于支教的缘由，两学年里，曾经受了四次语文改教数学，再从数学改教语文，我都能顾全大局，听从分工，且毫无怨言。 以前的我始终认为只要仔细工作，教好书，就算是一个好教师了，对于其他没有太多的追求，我也曾很满意这种生活状态，但或许正是这种没有太高追求的人生态度使我错失了许多的东西，比方说我的小高职称整整迟上了六年。虽然说对过去那样的生活我并不懊悔，但到了四十不惑的年龄，认真想想，有那么一点圆满!所以现在的我想借这次时机，努力转变自己，无论

15、是工作上还是生活上，使自己积极一点，向上一点。也盼望我的转变，能感染我身边的人，给像我一样的朋友带来一点正能量。 二、任职优势和我对中层的熟悉： 1、本人有一颗乐于奉献的心，工作以来，无论是学校的教育教学，还是同事的家中的电脑硬件，只要消失问题找到我，我都会准时精确地供应帮忙。 2、本人多年的主动学习、积极实践熬炼了我的硬件、软件的综合处理力量，能为学校的电教工作正常开展奠定根底。 3、本人始终从事小学中高年级的语文教学，知道教学一线的教师在电教方面的困惑、疑问，为提升我校的电教水平有更直接的帮忙。 三、假设领导们信任，同事们支持，给我时机，让我竞选胜利的话，对将来的工作我会从以下两方面做起：

16、 1.加强学习，熟识状况，尽快实现角色转变。摆正位置，当好助手.积极思索，向领导建言献策;做好领导和群众之间的桥梁和纽带，工作中不懂就问，虚心地向领导学习，向四周教师学习。 2.加强团结，营造和谐的工作气氛。搞好本科室的内部团结，积极向兄弟科室学习，加强科室间的外部协作，为身边的教师们效劳，努力营造宽松、和谐、开心、信任的工作气氛，增加集体的吸引力、分散力和战斗力。中层竞聘演讲稿三是扎实工作，开拓创新。在学校大进展的关键时刻，要求我们在踏实肯干，乐于奉献的同时，还要用创新的理念来开展工作，在原有工作的根底上不断推陈出新，让新方法，新制度，新改革真正实践到工作中，有效的提高工作效率，为整个集体注

17、入新的活力。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。假如有幸得到领导的确定和同事们的支持，我将更加严格地要求自己，听从学校的安排，履行岗位职责，尽自己最大的努力为大家效劳。在今后的工作中，我仍旧会立足本位，踏实做人，专心做事。感谢大家! 感谢大家! 学校竞聘演讲稿 篇3 敬重的各位领导，各位教师： 大家好！ 记得有人说过：“人最大的缺乏不在于看不到自身的缺乏，而在于看不到自身巨大的潜能，80%的人只发挥了个人力量的20%”，很早的时候我就知道这句话。这么多年来，无论从事什么工作，无论遇到怎样的挑战，我都深深的信任自己。今日我站在这里参与后勤主任的竞聘，也是凭借着这个信念。我自信我有力量担当这一重任。

18、 我竞选的缘由是由感动到喜爱、由喜爱到追求，在后勤工作的x年中，我时时到处被后勤教师的工作精神所感动着，后勤的大多数教师，特殊是老教师，在集中并校以前都是各村小的校长和教学的精英，集中并校后，由于工作的需要，他们自愿走下了讲台，给更多的年轻教师腾出施展才华，实现理想的空间；早晨，他们迎着第一缕晨曦来到学校，晚上，有的人披星戴月而归，有的人却吃在学校、住在学校，有家不能回，他们每个人除尽职尽责地完本钱职工作以外，其余的劳动也毫不懈怠；说他们像农夫，他们却以文绉绉的词语让人感受到那种书生气，说他们像学者，他们卷起裤筒、撸起袖子，劳动起来又是那么地像地道的农夫。 烧火的徐景林教师，xx岁的年龄，自己

19、推煤、扒灰，三个大灶，一个小锅炉，日复一日，年复一年，已在这个平凡的工作岗位上悄悄耕耘了十个春秋；十年如一日，从未因个人缘由晚过一顿饭菜。早晨，当我们还在睡梦中时，他已点燃了炉灶，开头了一天尘土飞扬，孤独而繁重的工作。 简洁机械，日复一日的工作，假如让我们每个人保持一天、两天、一个月、两个月、一年、两年这或许很简洁，可要让我们做到准时、准点、保质、保量地完成工作任务，而且做到日复一日、年复一年，这确实很难，但我们后勤大多数岗位就是这样的岗位；这就是我们后勤教师的一种责任，一种使命，一种豁达的人生境地，也正是如此，后勤的教师，工作起来是那么地乐观，他们已经从一个全新的角度诠释了教育的内涵，他们以

20、一颗寻常的心干着看似简洁而又平凡的工作，在一般的岗位上，他们同样地塑造了教师的宏大形象，他们同样是为了教育事业呕心沥血，同样是对教育事业的一片热诚。 教师的抱负并不只是表现在三尺讲台上，在后勤同样有一方热土，有一片蓝天，在后勤工作中，我们同样可以做得更好。骨干教师、教学能手、优秀班主任当然让人艳羡，但孩子们吃得好、睡着香，在愉悦的环境中学习、安康成长，我们同样可以打造出优良的效劳窗口，并把这个效劳亮点展现给我们的领导，展现给我们的兄弟学校，我们得到的一样有荣誉、一样有掌声，更有的是一种敬重。 在后勤工作中，由于感动，所以我喜爱后勤这份事业；由于我喜爱后勤这份事业，所以我追求。今日竞聘总务主任后

21、备干部人选，我或许不是最好的，但我信任我是最努力的。我对总务主任的工作设想有以下几个方面： 一、树立效劳育人的理念，全心全意为教育教学效劳，为全体师生效劳。 二、制定具体的工作规划，定期进展工作总结，广泛听取师生意见。增加效劳意识，提高效劳质量。 三、食堂的治理。 把食堂卫生和食品安全放在突出位置，为师生的安康负责，为师生的安全负责；建立严格的考评机制，层层落实责任状；食品选购、保管、加工一条龙治理，各环节手续健全，分工明确，责任到人，严格执行谁主管、谁负责，谁在岗、谁负责；科学安排好食谱，抓好养分配餐，让学生吃得饱，吃得好。 四、保育组的治理。 保育员的宿舍治理，其实是班级治理的一个外延；说

22、白了，保育员就是孩子的生活父母，保育员的一言一行有意无意的都会影响到孩子的进展，影响到他的安康。万事德为先，保育员只有在本职工作上对孩子倾注满腔热血了，孩子们的身心才会安康成长，才能养成良好的生活习惯，形成良好的品行。 对于保育组的治理，主要从安全、纪律、卫生几个方面进展常抓不懈，警钟长鸣。 五、三供组做到水暖电的有效供给，定期对三供系统进展检查和修理，确保三供设备准时投入使用。保证师生每天能喝上开水，保证宿舍、教室、餐厅的准时供暖，保证师生正常的学习、生活工作秩序。 六、门卫人员严格执行岗位职责，工作尽职尽责，严防安全事故的发生。 七、做好学校资产的登记、保管及修理工作。 八、利用上班时间或

23、假期做好校舍的简洁修缮工作。 九、后勤人员的考核，制定严格的考核方案，充分发挥民主作用，让后勤各个岗位的闪光点充分呈现出来，以表奖先进的形式促进后勤每位职工的积极性。 十、开源节流。能自己做的事，就自己做，能节省的就节省；不铺张学校的一分钱。节水、节煤、节电从身边的小事做起，从自我做起。 十一、帮助学校抓好基地建立，要求教师做到的事情，自己首先要做到；要求教师完成的工作，自己首先去完成。严于律己，领先垂范。 十二、不断地进展学习，提高自身的业务素养，利用信息技术，让后勤的治理借鉴到名校治理，结合学校实际状况，使学校后勤工作更科学、更标准、更系统，在工作中不断完善自己，不断创新，使后勤工作再上新

24、台阶。 十三、坚持以人为本，关注后勤每位教师的生活，关注后勤每位教师的安康，使后勤的每位教师都生活在暖和的集体环境中；团结协作、积极进取，让每位教师都体会到工作的乐趣，从乐趣中找到幸福的真谛，并把这种幸福延长到社会、延长到家庭，正如魏书生教师所说的，“工作在哪里，幸福就在哪里。”让每位教师的人生价值在这里都能得到表达，在这里都能得到升华。 十四、在工作中遇有特别状况，准时向校长请示汇报。 敬重的各位领导、各位教师，我的十一年工作经受还缺乏以让我发表太多的感慨；但我想身在xx，情系xx，身在教育事业，情系教育这片热土，这是我们为人师的最大情怀。我有热忱、有抱负、有一种奋勉不止的精神，我坚信，我能

25、为xx教育事业做出更大的奉献。 感谢大家！ 学校竞聘演讲稿 篇4 敬重的各位领导、各位教师，上午好！ 我竞聘的职务是教科室副主任，之所以竞聘这个岗位，是由于我之前担当过近十年的教科室主任，有着较为丰富的教科研治理阅历，和较强的教科研力量。我担当过四项市级教科研课题，三项已胜利结题，其中一项九五规划课题在市课题阶段性成果评比中获三等奖，虽说只是小小的三等奖，可用当时县教科所王所长的话说，那是那批获奖课题中唯一的一个农村中心小学立项课题。由于我热衷于教育科研，所做出的成绩也被领导和教师们确定和认可，所以20xx年我被评为区教科研先进个人，原工作单位也因教科研工作成绩突出被评为区教科研先进集体。另外

26、，我始终工作在教学一线，在市、区级优质课评比中屡次获奖，多篇论文分别在市、区级刊物发表或获奖，由于专业学问较为扎实，被聘为区学科中心组成员和原镇兼职教研员。 假设我能中选，我将在校长室的领导下，使教科室成为教育教学理论中心、科研指导中心和教改信息中心，成为学校进展科学领导的参谋部。下面我谈谈以后的教科研工作思路： 1、组建教科室成员，形成高素养的教科研队伍。合作更能胜利，这是我始终坚持的信念。 2、引领教师学习理论，提升自身理论素养。教科室要亲密关注、严密跟踪教育动态、教研信息，准时把这些前沿信息向全体教师公布，并借助学校读书活动的开展，组织教师仔细学习先进的教育教学理念，以使我校在教育理念、

27、教育思维方面时刻处于时代教育的最前沿。 3、以活动促进教师成长为科研人才。协作学校搞好教师职业生涯规划、青蓝工程等工作，并依托思齐论坛活动，让教科研阅历丰富的优秀教师与热忱洋溢、积极进取的青年教师相互沟通，取长补短，见贤思齐，从而推动全体教师尤其是青年教师的成长，使青年教师在浓郁的科研气氛中熟识科研，走进科研，鼓舞他们努力做到勤学习，多思索，勤实践，多讨论，勤总结，多出成果，尽快成为高素养的科研人才，为学校的科研进展不断地积蓄力气。 4、教科室要以课题为载体，强化教师的教科研意识，引导教师走科研之路。我要充分利用自己做课题的阅历，帮忙、引导教师从教育教学实际动身，挖掘教育教学中各个层面的热点课

28、题，制造条件组织教师进展省市区级教育科研课题的申报立项，帮忙教师树立在教学中讨论、在讨论中教学的思想，并鼓舞他们埋头苦干，在按部就班的讨论过程中扎扎实实地提高教科研力量，以取得扎扎实实的讨论成果，不断提高我校的教育教学质量和教科研水平，从而使教科研工作更加具有针对性和现实意义。 学校竞聘演讲稿 篇5 各位领导、教师： 大家好！ 首先感谢领导、教师们的信任和支持，给我这个述职演讲的时机，学校中层干部。在学校领导和广阔教师的大力支持和帮忙下，我圆满完成学校安排的各项工作，取得了肯定的成绩。今日把我的任职状况向大家汇报，并打算再次参与学校中层领导的竞聘，我盼望连续担当学校中层领导职务，情愿进一步为大

29、家做好效劳工作。 多年来，我立足本职工作，听从领导、团结同志，爱岗敬业、悄悄奉献，从来不计较个人得失，甘心情愿为学校奉献自己的一切，时刻以一名优秀和优秀党员的标准严格要求自己，一贯兢兢业业努力工作。在学校中层岗位上，我听从领导，贴近群众，时刻与学校领导保持高度全都。我不但做好领导安排的工作，还最大限度的满意教师们的需求，做到上情下达，民意上传，尽心尽力为学校、为教师效劳，为学校的进展做出了肯定的成绩。 学校竞聘演讲稿 篇6 敬重的各位领导、评委、同志们： 大家好！ 我能参加xx小学的小学校长的公开竞争上岗，我感到特别幸运和感动。借此时机，感谢领导为我供应一个展现自己的时机，以及多年来上级领导和

30、各位同事对我工作的关怀、支持和帮忙。 我叫xxx，今年xx岁，教育治理本科学历，拥有小高职称。xx年毕业于xx，同年安排到泌冲小学任教，先后担当过班主任和大队辅导员等职务。xx年被任命为副教育主任，主管学校的德育工作，始终到现在。 由于教学阅历丰富，工作成绩突出，我曾先后被评为心理安康教育先进工；先进工；优秀教师和中小学班主任专业力量培训工作先进个人等称号。 我的竞聘优势是： 一、长期工作在xx小学，拥有天时地利与人和。因从事小学教育工作xx年，我对xx小学的历史和现状都特别的了解，熟识小学教育，与现任校长关系良好，有较好的群众根底，对将来开展工作有了强有力的保证。 二、长期担当学校多个中层领

31、导职务，治理阅历丰富。自从事小学教育以来，我有x年的大队辅导员经受，x年的德育主任经受。所负责的少先队工作和现在负责的德育工作，始终是学校工作的亮点，为学校争来了很多荣誉。多年的学校中层干部工作经受，培育了良好的决策力量、实施力量、交往力量、组织力量、熟悉力量。 三、担当教学一线工作多年，教学阅历丰富，教学成绩突出。进入xx小学以来，我始终担语文教学工作，担当过多年的毕业班教学，成绩优秀，得到上级领导的认可和学生家长的赞扬。这使我了解学生，熟识教学，能够让我校的教学质量更上一层楼。 四、踏实肯干，求真务实。我喜爱教师工作，甘愿做蜡烛和园丁。这份职业，不仅仅是职业荣耀被人称颂，更重要的是我始终把

32、工作当作事业来看，正由于如此，我对待工作一向勤勤恳恳，任劳任怨！工作中，凡事领先垂范，以自己的人格魅力影响着教师，在教师和学生、家长中树立了较高的威信。“让学生爱戴，让同事喜爱，让家长认可”始终是我工作的目标。 校长作为最高领导，全面主抓学校各项工作，职位高，担子重，责任大。面对竞聘的岗位，我深感责任重大，也做了积极充分的预备。 假如我中选，我将做好以下几方面的工作： 一、抓好领导班子建立，向治理要质量。 一流的学校在于一流的领导班子。一流的领导班子，其成员一方面要有较高的思想素养，另一方面要有过硬的业务素养和治理水平。xx小学整个领导班子要形成一种共识，即要坚持德育为首，教学为中心，科研为先

33、导，更新教育理念，深化教育教学改革，改良教学方法，全面推动素养教育，提高教育教学质量。领导班子成员要加强学习、统一熟悉、分工合作，领先垂范，造就观念新、力量强、习惯好、善创新的干部团队。要强化治理，从制度建立入手，标准办学行为，向治理要质量，要在教学常规治理和学生日常行为标准治理方面狠下功夫，建立以人为本、科学高效的学校治理模式。 二、唯才是举，全面调动教师工作积极性。 首先，今后教师工作安排要彻底打破原有模式，论才使用，唯才是举，能者上，平者让，庸者下。同时，教师岗位要与奖金、福利待遇挂钩，以此激发教师工作积极性。 其次，不但要求教师对事业做出奉献，还要为教师的成长进展铺路搭桥。每年选派教师

34、参与各级各类的培训学习，到名校跟踪学习，尽量为他们制造提高的条件和机遇。 再次，建立嘉奖机制，设立“先进人物奖”、“教育科研奖”、“教师技能竞赛奖”、“教学达标奖”等嘉奖工程，鼓舞广阔教师钻研业务学问，提高教学水平，真正表达“多劳多得，优质多得”。 三、敬重差异进展共性，全面提高教育质量。 实施素养教育的根本落脚点就是学生全面素养的提高和德智体美劳全面进展。要提高学校的办学水平与教学质量，就必需关注每个学生的个体差异和共性进展，满意每个学生的进展需求，尽最大可能安排好适合个体进展的学习和活动。为此，我会结合学校实际和学生的.不同特点实行分层分类教学。其目的：一是能够使不同层次的学生在班级授课制

35、的条件下，得到充分的进展，让全部学生在原有的根底上得到提高。二是通过教育方法、手段的改革，制造宽松、鼓励、竞争、创新的学习气氛，使每个学生的潜力得到充分发挥，从而培育学生的制造精神与创新力量。 四、抓学校文化建立，营造和谐校园。 建立一个以“和”为主题的学校组织文化，是学校进展进程中的文化积淀，是学校连续进步，学生成长的重要条件。营造“敬重人、理解人、关怀人、帮忙人”的和谐大家庭气氛，选拔那些更能敬重学生，理解学生，擅长引导学生去感受学习之乐，成长之美的同志充入教学第一线。全面落实“以学生进展为本”。一方面强化行为习惯养成教育，培育学生成为“守纪、明礼的人”，另一方面努力扩大教育时空，与村委、

36、社区、企业加强联系，形成教育合力，为学生全面进展和终身进展奠定坚固的根底。开展内容生动、形式丰富的文化活动，如体育竞赛，野外炊事、诗歌朗读等。！ “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，假如竞选胜利，我将尽自己所学，和全体同仁一道，齐心协力，共同迎来我校的美妙明天。同时也请大家信任，假如落选，我也不会有任何怨言。我坚信群众的选择、组织的决策是正确的、有道理的。我将一如既往地做好本职工作，为xx小学的进展和壮大发挥应有的力气！ 感谢大家！ 学校竞聘演讲稿 篇7 敬重的各位领导、评委、同志们： 大家好！ 我能参加小学的小学校长的公开竞争上岗，我感到特别幸运和感动。借此时机，感谢领导为我供应一个展现自己

37、的时机，以及多年来上级领导和各位同事对我工作的关怀、支持和帮忙。 我叫，今年岁，党员，教育治理本科学历，拥有小高职称。年毕业于，同年安排到泌冲小学任教，先后担当过班主任教师和大队辅导员等职务。年被任命为副教育主任，主管学校的德育工作，始终到现在。 由于教学阅历丰富，工作成绩突出，我曾先后被评为心理安康教育先进工；先进工；优秀教师和中小学班主任教师专业力量培训工作先进个人等称号。 我的竞聘优势是：一、长期工作在，拥有天时地利与人和。因从事小学教育工作年，我对的历史和现状都特别的了解，熟识小学教育，与现任校长关系良好，有较好的群众根底，对将来开展工作有了强有力的保证。 二、长期担当学校多个中层领导

38、职务，治理阅历丰富。自从事小学教育以来，我有年的大队辅导员经受，年的德育主任经受。所负责的少先队工作和现在负责的德育工作，始终是学校工作的亮点，为学校争来了很多荣誉。多年的学校中层干部工作经受，培育了良好的决策力量、实施力量、交往力量、组织力量、熟悉力量。 三、担当教学一线工作多年，教学阅历丰富，教学成绩突出。进入以来，我始终担语文教学工作，担当过多年的毕业班教学，成绩优秀，得到上级领导的认可和学生家长的赞扬。这使我了解学生，熟识教学，能够让我校的教学质量更上一层楼。 四、踏实肯干，求真务实。我喜爱教师工作，甘愿做蜡烛和园丁。这份职业，不仅仅是职业荣耀被人称颂，更重要的是我始终把工作当作事业来

39、看，正由于如此，我对待工作一向勤勤恳恳，任劳任怨！工作中，凡事领先垂范，以自己的人格魅力影响着教师，在教师和学生、家长中树立了较高的威信。“让学生爱戴，让同事喜爱，让家长认可”始终是我工作的目标。 校长作为的最高领导，全面主抓学校各项工作，职位高，担子重，责任大。面对竞聘的岗位，我深感责任重大，也做了积极充分的预备。假如我中选，我将做好以下几方面的工作： 一、抓好领导班子建立，向治理要质量。一流的学校在于一流的领导班子。一流的领导班子，其成员一方面要有较高的思想素养，另一方面要有过硬的业务素养和治理水平。整个领导班子要形成一种共识，即要坚持德育为首，教学为中心。 科研为先导，更新教育理念，深化

40、教育教学改革，改良教学方法，全面推动素养教育，提高教育教学质量。领导班子成员要加强学习、统一熟悉、分工合作，领先垂范，造就观念新、力量强、习惯好、善创新的干部团队。要强化治理，从制度建立入手，标准办学行为，向治理要质量，要在教学常规治理和学生日常行为标准治理方面狠下功夫，建立以人为本、科学高效的学校治理模式。 二、唯才是举，全面调动教师工作积极性。首先，今后教师工作安排要彻底打破原有模式，论才使用，唯才是举，能者上，平者让，庸者下。同时，教师岗位要与奖金、福利待遇挂钩，以此激发教师工作积极性。其次，不但要求教师对事业做出奉献，还要为教师的成长进展铺路搭桥。每年选派教师参与各级各类的培训学习，到

41、名校跟踪学习，尽量为他们制造提高的条件和机遇。再次，建立嘉奖机制，设立“先进人物奖”、“教育科研奖”、“教师技能竞赛奖”、“教学达标奖”等嘉奖工程，鼓舞广阔教师钻研业务学问，提高教学水平，真正表达“多劳多得，优质多得”。 三、敬重差异进展共性，全面提高教育质量。实施素养教育的根本落脚点就是学生全面素养的提高和德智体美劳全面进展。要提高学校的办学水平与教学质量，就必需关注每个学生的个体差异和共性进展。 满意每个学生的进展需求，尽最大可能安排好适合个体进展的学习和活动。为此，我会结合学校实际和学生的不同特点实行分层分类教学。其目的：一是能够使不同层次的学生在班级授课制的条件下，得到充分的进展，让全

42、部学生在原有的根底上得到提高。二是通过教育方法、手段的改革，制造宽松、鼓励、竞争、创新的学习气氛，使每个学生的潜力得到充分发挥，从而培育学生的制造精神与创新力量。 四、抓学校文化建立，营造和谐校园。建立一个以“和”为主题的学校组织文化，是学校进展进程中的文化积淀，是学校连续进步，学生成长的重要条件。营造“敬重人、理解人、关怀人、帮忙人”的和谐大家庭气氛。 选拔那些更能敬重学生，理解学生，擅长引导学生去感受学习之乐，成长之美的同志充入教学第一线。全面落实“以学生进展为本”。一方面强化行为习惯养成教育，培育学生成为“守纪、明礼的人”，另一方面努力扩大教育时空，与村委、社区、企业加强联系，形成教育合

43、力，为学生全面进展和终身进展奠定坚固的根底。开展内容生动、形式丰富的文化活动，如体育竞赛，野外炊事、诗歌朗读等。！ “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，假如竞选胜利，我将尽自己所学，和全体同仁一道，齐心协力，共同迎来我校的美妙明天。同时也请大家信任，假如落选，我也不会有任何怨言。我坚信群众的选择、组织的决策是正确的、有道理的。我将一如既往地做好本职工作，为的进展和壮大发挥应有的力气！ 感谢大家！ 学校竞聘演讲稿 篇8 各位领导和同事们： 本人19_年毕业于信阳师范学院。 一我的人生态度和工作历程 我诞生于一个贫困的小山村，严酷的自然条件，困难的生存状况磨练我坚强的性格，多年的学习历程培育了我自

44、信达观的生活态度。中学时代的我血气方刚，也曾踌躇满志地写下马恩列毛前辈英，我辈岂能断其功的诗句。大学时代接触的中国古代隐士哲学，让我觉得帝王将相，贩夫走卒，也不过最终一丘土而已。而近几年的工作历程又让我明白了小隐隐于野，中隐隐于市，大隐隐于朝的道理。 始终以来，我做人的原则是：立上等品，做中等事，亨下等福。做事的原则是：岂能尽如人意，但求无愧我心，待人交友的原则是：水至清则无鱼，人至察则无友。处世的方法是：讷于言而敏于行。 六年来，我始终工作在第一线，是我对教学对学生的喜爱，是学生对我的理解依靠和依恋让我一步步地坚决着自己的信念。 20_，我校第三届中师招生加试时，我于无意间在艺体楼栏杆上看到

45、这样的一句话：崔中喜是一个好教师。霎那间，一种满意感责任感充盈于心间。20_年元旦，我路过我曾任过一年班主任的20_级中师班时，被学生拉进了教室，就在我想对她们说几句祝愿的话时，我看到了几个 学生眼中闪动的泪光。20_年秋季开学，由于各种缘由，高中三年级面临着合班和教师大换班。领导把合班后的艺术班交给了我。这个班人数多，合班前两个班主任的治理风格不同，学生们对合班抵触心情很大，而且又面临着要分流出一局部人到幼师班中去。状况简单。我当时的感觉是临危受命。但01级的同学们对我说，教师没事，我们支持你，你应当也能够做出更大的成绩。最终在领导和同志们的支持与帮忙下，我们学校的第一届普高毕业生取得了良好

46、的升学成绩。 20_年，受领导的信任，我又接了一个新班。一年来，这个班从班风学生思想状况生活习惯到学习成绩都取得了长足的进展。 一路走来，我的心血和汗水，不仅浇灌了我心灵的幸福之花，也得到了领导和同事们的确定。20_年20_年两次被评为校市级优秀班主任。20_年被市局评为文明教师。20_年被市局评为高考优秀教师在小学教师岗位培训的这两年工作中，我以高度的责任感宽广的视野渊博的学识和扎实的理论功底给大多数的小学教师留下了深刻的印象，为自己获得了儒的评语。 我认为，我最大的优势是坚持了六年的一线教学工作，最大的财宝是班主任工作的阅历和师生间相互理解与彼此敬重的感情。我最大的优点是踏实仔细和勇于任事，最大的缺点是心肠太软脸皮太薄。 二我对中层工作的熟悉与对将来的预备 对于中层领导干部的工作，我至今还记得在原二中学生会工作时，时任政教主任的孔礼战教师说过的一句话：我不过是学校领导的一条狗我想这话的意思是说，中层干部是领导意图的落实者，领导决策的执行者。但我认为，人和动物究竟是不同的还应当是领导决策的信息源和领导失误的补救者。 作为离群众最近的干部，他更应当是群众正值利益的代表者。同时，我还认为，要做