《学校业务校长述职报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校业务校长述职报告.docx（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 学校业务校长述职报告 本人自20xx年任校园校长以来，在上级领导和全体教师的关爱下，我始终牢记并仔细践行本人的：“情与教育相伴，爱与效劳同行”的工作格言，仔细履行职责，坚持原则，依法行政，无私奉献，较精彩地完成了各项工作任务，取得优异成绩。现将本年度本人的思想和工作总结如下： 一、加强理论学习，注意自我修养 政治理论学习是校园干部的立身之本，成事之基。近年来，我一向将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，努力增加党性观念，提高思想政治素养，坚固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，持续良好的道德风气。几年来，我专心参与上级各部门举办的各类培训。在工作和事业面前，我历来顾全大局，从不
2、争名夺利，不计较个人得失，仔细执行上级有关部门的规定，与校园干部教师一道打造良好的育人环境，创设优越的校园品牌，全心全意为人民效劳，做到忠于职守，政令畅通，保证校园班子与上级组织高度全都，始终以一个优秀员的标准严格要求自己，在思想上、政治上、业务上不断地完善自己，更新自我，使自己真正树立科学的进展观、正确的政绩观和坚固的群众观，为打造有特色的袖珍型校园尽职尽责。 二、求真务实，不断提高自身的工作潜力 本人在自己的工作岗位上，经过不断学习、不断积存，有了必需的工作阅历，能够较娴熟地处理日常工作中消失的各类问题。在组织治理潜力、综合分析潜力、协调办事潜力和文字言语表达潜力等方面，经过多年的熬炼都有
3、了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，在日常的各项工作过程中，没消失过错。平常我能专心主动地参与校长理论学问培训，建立了科学化、标准化的校园治理思想。并参与学科培训，使自己能胜任政治学科的教学工作。准时地帮助教师处理好教师与家长之间的冲突，指导他们如何处理家长对子女教育的方法，深受教师和家长的好评。进而使校园教育教学工作得到了标准、安康的进展。 三、爱岗敬业，勤奋工作，格守校园的美 勤勉敬业是对一名党员干部的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务，喜爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。在我的带着下，大家全力以赴，仔细遵守校园
4、各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，效劳家长，效劳社会，保证了校园工作的正常开展，没有无故迟到、早退的现象，除外出培训、开会等公事外，我始终坚守在工作岗位上。我信奉，一个人苦点累点没有关系，人生的价值在于奋斗、在于制造、在于奉献。我务必以勤奋的理念去实现人生的价值，带着全体教师努力工作促进校园教育事业的腾飞。 四、尽职尽责，扎实工作，硕果累累 我把我的情与爱完全融入教育与效劳，坚持“以一流效劳、树一流教师、育一流孩子”的办学理念，任劳任怨，刻苦钻研，与时俱进，开拓创新，各项工作均取得必需成绩。 （一）建全完善一支顽强有力的中青年、多学科结合的领导班子。做到职责分工明确，关系明确，实行政务
5、、校务公开工作。定期召开教师大会会，集广阔教师的民办法识，决策校园的进展。 （二）大力推动素养教育，面对全体学生，促进学生的全面进展，建立完善校园安全防护体系。校园在大力推行素养教育的同时，把师生的安全当作一种文化来抓。校园的路队放学得到了长期坚持，师生的安全得到了有效保障。由于全体教师安全意识强，防护措施到位，宣传教育准时，近年来校园没有发生安全职责事故，没有在校学生违法犯罪现象。 （三）重视青年教师培育工作，大兴课改之风。近年来，校园受到规模小的制约，办公经费严峻缺乏，虽然如此，校园还是对青年教师的培育，确立制度予以保障，制定培育规划，落实指导教师，定期召开教研活动学习沟通。由于校园重视，
6、青年教师本身素养较高，加上专心好学，进展进步很快。 （四）重礼貌礼仪和校园文化建立，创特色校园和绿色校园。在我的高度重视下，校园狠抓学生的礼貌礼仪，并把它建立为我校的特色。 （五）抓核心工作，教学质量稳步提升。校园连续推动强化教学常规治理，狠抓教师的课堂教学效益，针对农村家庭教育相对薄弱的诸多因素，校园召开专题研讨提高教学质量协调会，多方讨论，制定提质方案，落实措施。强化对监控学科的重视力度，透过全体教师的努力，教学质量有了长足的进步。 （六）校园后勤治理制度完善，严格按上级部门的规定收费，没有存在乱收费的现象。校园硬件建立也有了长足的进展。如：校园围墙、教学楼门窗、教学设备等，能准时进展维护
7、，发挥更大的效能，为教育教学效劳。 五、不断改善作风，无私奉献，廉洁自律 时时到处从严要求自己。在本职工作岗位上，能维顾全大局，注意团结，以诚待人。平常工作中任劳任怨，扎实细致。在任职期间，坚固树立共产主义的世界观、人生观、价值观，从思想政治上时刻与党中心及各级党组织持续高度全都。在廉政建立中始终对自己高标准、严要求，领先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养。透过加强自身的建立，进一步坚决了全心全意为人民效劳的宗旨观念，把廉政建立转成自觉行动，贯穿于日常工作始终。 总之，本人在发扬我们校园的“踏实做事、欢乐生活”的校风精神。透过我带着的教职工的共同努力，我校得发飞速
8、进展。本人也被学区办公室评为“先进个人”，被党委政府评为“优秀党支部书记”。应对这些成绩，我将思索如何进一步践行“情与教育相伴，爱与效劳同行”的工作格言！在将来的路上，我将带着校园的全体师生，开拓进取，锐意创新，为打造有特色的袖珍校园连续奋斗。 学校业务校长述职报告2 一年来，我分管教育教学工作，取得了一些成绩，也有一些缺乏，现向大家述职如下，盼望赐予帮忙与指导。 一、做高效课堂的践行者 本年度，县教育局依据县内外教育形势，大胆果敢地推行“五步三查”高效课堂模式，身为业务副校的我没有理由不做高效课堂的践行者，上下学期以来，我以小组的划分，小组组员的职责，组内小展现、班内大展现，提前安排展现内容
9、等做了多番调整，讨论。我上课的第一个重要特点就是要让学生动起来，即身动、心动、神动，师生“动”，生生“动”，小组“动”，形成一个“动态的、情感的、生动的”课堂。课改的精华表达在最大限度地把课堂动起来。我认为，能让学生学会的课才是好课，一切以学生的“学”来评价教师的“教”，即“以学评教，少教多学，先学后教”。课堂必需表达出“学问的超市，智能多元，生命的狂欢”。把课堂话语权还给学生，让学生在课堂上敢说、会说，充分展现，是我的课堂另一重要特征。一年来，我所任的班级数学，学生能积极自主预习，质疑合作，“兵教兵”，课后补缺等。消失了一些可喜的变化。如杨紫婷，原来升学时数学只考了23分，通过组内合作，教师
10、鼓励，捡起了自信的风帆，现不仅学习不用催促，而且特别用功，组内展现、质疑、对抗学习也特别积极，成绩大幅度上升；张梁、梁振涛等几个学生原来上课从不摸笔，对上数学课根本不感兴趣，我给他们制造简洁问题让他们展现的时机，激发了兴趣，加之我给他们有点“言过其实”的鼓舞，现每节数学课都“流露”了想参加的眼神，几次单元检测成绩都突破了个位数。在实施“五步三查”教学中，也消失了一些问题，成绩突出的成绩下滑，学生整体效果上升不明显。但这绝不是高效课堂的错误，而是在临帖中有些问题没解决好造成的。如程度好的学生，我没有在“学有余”上给他们提出要求，中间层次的学生分层教学还没有解决到位等。另外，“五步三查”各环节的连
11、接上，展现时间的安排上，堂堂清等环节把握有待专家的指导。我信任，高效课堂教学会给我带来欢乐与惊喜。 二、做高效课堂的推行者 本年度，张敬民校长放手让我们高效建立团队推动我校课堂建立 新课改已给我们的教育带来了巨大的变化，要深入推动新课改，课堂始终是主阵地。因此，必需围围着课堂来构建“以学定教，以学导教”的教学关系，同时，也要围绕课堂着力打造“以生为本”的新型的师生关系。我们做了一下一些工作： 1、加强理论培训 课堂的打算者是教师，只有具有新思想和新理念的教师，才能打算新课堂，只有建构新型的课堂教学关系和新型的师生关系才能打算课改的成败。我们准时印发了高效课堂五步三查教学法，五河县高效课堂达标课
12、评价方法，组织教师在教研会上学习、研讨，进展了“达标课”理论过关考试，全部参考教师均达过关要求。现全部教研组都形成高效课堂理论能为高效课堂护航的共识。 2、重视集智备课 现在我们使用的是县教研室统一编印的导学案，由于时间仓促等缘由，远没有发挥导学案的“路线图”、“方向盘”、“指南针”的作用。并且缺少导学案编写的“学问问题化”、“问题层次化”、“层次探究化”、“探究渐进化”的要求。我们在本学期把周一下午的第四节课做为各教研组集智备课的时间。各教研组都克制了“走过场”、“磨时间”、“浮形式”等难题，根本上能依据学生的认知规律，将学问点进展拆分、组合、设计成不同层次的问题，给学生一个自主学习的路线学
13、问图。也给出了指导学生怎样思、怎样读、怎样操作的学法线，但德育线（即在学习的过程中挖掘并表达学习内容的情感价值、世界观、方法论价值观）表达的不多，这也是我们今后努力的方向。 3、小组建立为抓手 小组建立是高效课堂成败的关键，这也是不少学校高效课堂建立的软肋，我校特地召开各班小组长会议，培训了小组长的职责及组员分工，各班班主任对各班的小组成员都进展了分工，也进展了培训，并把各组长及组员职责报学校备案。有不少教师依据学校的要求也对小组进展分工培训，有的以小组板报的形式张贴在墙上，特别醒目，效果很好。4月份，我们又进展了小组口号评比活动，得到了班主任、课任教师的大力支持，共采集口号90条，75条口号
14、获奖，有力地促进了小组文化建立，使学生在深厚的文化气氛中成长。 4、以“达标课”全员教学大赛为契机，推动我校高效课堂建立 高效课堂建立不能只停留在光说不做，光感动不实施上。借县高效课堂“达标课”全员教学大赛的时机，我们积极发动、组织50岁以下教师教师全员参加。大多数教师拿出了创新、挑战、不服输、不满足推倒重来的热忱，仔细学习理论，虚心学习已有成果，形成了一个良好的课改的春天。5月初，我们托付大新初中对我们达标录相课进展了仔细评议。我校的杨玉兰、黄晴、曹春宏、杨正猛、王改、梁杰山、杨桂莲、刘慧敏、蔡道来、赵敏、郭阿庆、张新发的“达标课”获得好评。我校的录相课参评率居全县前列。 5、常规检查为高效
15、课堂护航 没有检查、催促不能很好落实课堂建立，我们制定了半月业务检查制度，要求理科要为学生预备“补缺本”。形成了教务巡课制度，每位领导巡课一天，为课堂找问题，指方法。催促教师按“五步三查”授课。在巡课中发觉了不少全县共性问题，也发觉了许多我校独有的共性问题。我们有决心解决这些问题。 课改，仅有热忱远远不够，更要有锲而不舍的精神，咬成青山不放松的品质和永久行走在路上信念。xx中学人正以饱满的热忱，脚踏实地，苦干加巧干的精神行走在课改的路上。 三、重视教研工作 教研是一个学校教学工作的加油站，教学生命的补给线。它的重要性教学人都知道。我们做了以下工作： 1、坚持开好教研会，研讨“五步三查”流程，校
16、长亲自催促检查，把出勤率纳入绩效工资中。 2、选派骨干教师参与学习，本年度，我校两去杜郎口中学，见识了“杜郎口课改旋风”，增加了自己教学的自信念。参与了县局要求我们参与的全部学校教学开放日活动。我们学习了小圩中学的课堂评价表和班级文化，“梁头”文化；学习了安子口初中的延长课堂时间的做法；学习了三铺中学的“渐进推动法”，学习了五河二中、新集中学的全部学科全面铺开的推动法。到达了预期的效果，培育了我校的骨干力气，开阔了教师的眼界，也增加了我校教师的自信念，也解决了有些教师的畏难思想。 3、以活动为载体，分散人心，鼓舞教研组以活动促进学生进展，以活动分散学生人心，以活动搭建融洽的师生关系。举办了“颂
17、”主题演讲竞赛，七年级粉板字竞赛，感恩作文竞赛，古诗词竞赛，英语综合应用竞赛，英语听力竞赛，益智运动会，播送操竞赛，秋季运动会，七、八年级数学竞赛，李阳“疯狂英语”报告会，教师排球竞赛等。 4、参与市、县要求参与的全部征文活动，让教师把课改之得用文字记录下来，也能促进教师的学术水平，我校教师本年度发表论文27篇，在教育网上有12篇论文沟通学习。 四、做好校长的助手 初中副校长即是校长的助手，又是分管工作范围的指挥员，承上启下，地位特别。我在工作中践行以下几个方面： 1、听从指挥，坚决执行 对经集体讨论，校长拍板的定案，坚决执行，并保证按校长意图把事情办好，本年度，张校长让我负责教学工作，我尽自
18、己所能团结中层领导把事情做好、做细、做到位，不给校长添麻烦，让校长在重大事情上有精力、有时间决好策。 2、敬重理解校长 3、务实创新工作，不让校长催促，职责内的事想方法干好。 4、严于律已，当好表率 5、摆正位置，不争权。 五、做好其他工作 1、校长交办的其他工作，和中层领导合作，尽力做好。 2、张校长外出学习时，主持学校工作，教学秩序井然。 六、注意自身修炼 1、坚持理论学习，读书看报是我每天的必修课，通过学习来提高自身的治理水平、教学力量和表达力量。本年度，我自费订阅了读者，坚持看中国教师报、中国教育报、人民教育、五河教育、高效课堂在行动，陶冶了自己的情操，了解了课改一线的动态，增加了高效
19、课堂的学问，能更好地为教学、教学治理效劳。 2、以身作则，在教学、教研、教学治理中，实实在在地做一些事，真真实切地干出一点成绩，团结同事、敬重同事、敬重同事的劳动。论文也谈专心做教育发表在五河教育上，在本校网上沟通多篇论文。一年来，从未因私事请过假，调过课。早出晚归，兢兢业业地当好一线教师的表率，做到问心无愧，胸襟坦荡。 七、缺乏及努力方向 一年来，应当说我做了不少事，也取得了点滴成绩，但这离不开局领导，张敬民校长、中层领导、特殊是各位教师的帮忙。我糊涂地熟悉到自己还存在诸多的缺乏。如个人的工作协调力量有待熬炼，教育教学治理水平与素养有待进一步提高。特殊是在高效课堂的推动方面存在缺乏，我认为我
20、校在高效课堂的推动上有两个问题需要解决，一是制度上存在问题，二是文化的依托。在下一阶段，我将进一步创新理念，紧抓高效课堂和校本教研不放松，以期在帮助校长把握教育教学大局上，在推动高效课堂建立上做实、做细、做好、做知名堂，把自己分管的各项工作做的精彩。 工作中的历练成长，使我信念倍增，领导、教师的关爱信任，使我备受鼓舞。展望将来，任重道远，我将百倍珍惜，连续努力，为学校的进展，为高效课堂建立加油！ 感谢局领导，感谢张x校长，感谢各中层领导，特殊感谢我校的各位教师！ 学校业务校长述职报告4 本学年，依据学校领导分工，我主要抓教学工作。身为业务领导，我努力学习党的教育方针，尤其加强了全国新课程改革理
21、论的学习。让全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。在党的组织生活中，我仔细学习党建理论；在政治学习中我仔细学习党的路线、方针、政策、法规；在业务学习中，我仔细教育教学理论，人文文化，加强自身理论修养和业务水平。现将本人一年来的工作简述如下： 1、做好校长的助手。 一年来，我以剧烈的事业心、责任心力抓教务处工作，使学校教育教学工作运作正常。忠诚于人民的教育事业，坚持原则，出以公心，协作校长开展工作，协同校长调配各科任课教师，对其他工作也提出一些合理的建议，协作校长建立正常教育教学秩序。 2、抓好理论学习和业务学习。 严格要求各教研组每周理论学习、业务学习制度化。坚持集体备课，以互
22、动精神，接纳、汲取新知，改造更新学问构造，尽快适应课改新理念的需要。每周的教研活动时间，各教研组都仔细组织教师学习课改理论和先进学校的课改阅历。同时我们开展了“同磨一课”的教学大练兵活动。通过努力，绝大局部教师已新课改下的课堂教学要求，转变了满堂灌的的教学模式，建立了以学生为主体、师生互动、生生互动的教学模式。 3、努力抓好教学讨论工作。 为了适应课改的要求，一年来花了大力气抓教学讨论工作，要求各段组在教研活动时间仔细讨论课改问题，积极探究新教学理念下课堂教学模式。通过努力，教师撰写了数十篇教学论文，其中许多在国家级刊物发表。 4、仔细抓好检查、考核工作。 健全、完善了先进教研组考核评比方案、
23、优质课评比方案和教师个人工作检查、考核制度，从而使我校教学治理工作制度化、常规化、科学化。严格备课、上课、批改、测验、规划、总结等各环节的治理，并且实行动态治理，随时抽检，检查后准时总结，准时与相关教师交换意见，本年度我听推门课60多节，每周精细化检查23次。在肯定程度上促进了我校教学质量不断提高。 5、加强青年教师的培育指导及差生的提高转化工作。 针对青年教师，我们制定了增产小学青年教师培训规划。组织新教师培训，组织年轻教师外出听课学习。鼓舞他们上展现课，讨论课，关注青年教师的提高与进展，对存在问题准时提出了改良意见。针对学生，我们开展了周周清工作，每周对各班学生所学内容进展抽查，评定等级。
24、同时我们还建立了差生档案，每天把两级毕业班的差生集中辅导，亲密关注他们的成长、提高。 俗话说“人无完人，金无赤足”。在一年的工作中，我即看到了自己的成绩，也发觉了自己的一些缺乏。我决心从以下几个方面努力，以期望在来期把工作干得更加精彩！ 1、进一步强化角色意识，不断提高理论水平和治理水平，进一步齐全教育教学制度，强化教师队伍建立。 2、进一步在“落实”上做好文章，强化“质量兴校”意识，不断提高学校竞争力、生命力。 3、不断提高自己改革创新意识，特殊是新课程改革下的教育该怎么做有很多值得探讨的问题；要逐步完善学校教科研的制度，强化“科研兴校”意识。 4、因工作，会议较多，对班内的中下游学生教学还不够落实，明年在抓好本班语文教学工作要进一步努力。 回忆一年工作，有许多的感慨，一年的工作，有得也有失。俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的缺点，仔细听取同志们意见，使自己能更进一步，不辜负全体同志的信任。