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1、 学校教师年度个人工作总结（通用8篇）学校教师年度个人工作总结1 每一个学生都是一朵鲜花，鲜花的好坏在与教师个人而不在于学生，当鲜花被杂草遮盖，缺少阳光与养分时，我们作为教师就不许给鲜花给学生供应更好的生存环境，给他们盼望与时机给他们崭新的人生这就是我们教师的责任。由于知道自己肩上的担子重所以我不敢大意，不敢怠慢，愿做一个勤奋的勤奋的园丁去帮忙学生，去培育他们去教育他们。 敬重学生，给他们空间，学生是一个个体，对于他们的意见我也会考虑不管做什么我都会敬重他们，但是也会约束他们，并不是为了敬重而放纵，由于我知道只有让他们学有说成才能有所优势，对于该批判的还是会批判，犯了错会惩处也会训斥，但不会对
2、学生体罚，只会想方法让他们清晰惩处，让他们明白工作需要的是自己的努力，在教学过程中帮忙学生树立正确的人生观价值观，让他们知道是是非非，明白道理而不是只是一个来学校承受文化的机器，赐予敬重赐予动力让他们知道教师对他们的重视让他们有心情愿始终学下去。 想要学好就必需让学生参加到工作中来到工作中去成长让他们有一个全新的生活，有更好的将来，课堂是互动的环节，我曾经试过，当我咱在讲台上仔细努力的讲解题目反而会让其他学生没有参加感，没有紧迫感，在学习的时候简单走神，也简单犯错。这样的结果效率不高，而且学生汲取的也不好，不利于教学，所以我转变策略，在教学的时候不在是一个人在讲台上唱独角戏，而会在讲解中询问学
3、生意见，问他们问题，有时候学生不管说出自己的意见和见解，这时候需要做的就是抛出问题，让学生们答复。 由于互动让每一个学生都参加进来这就让全部的学生都可以集中精力投入到学习中，我还会抽出一些时间随机点人让他们回答下列问题，让他们都参加到这个学习环节总，这样才能学得好做的好，同时我会用自己的眼睛余光飘到每一个学生眼中，让学生知道我对他们都特别重视，给他们信念给他们时机让他们知道教师是对每一个学生都仔细对待。没有偏颇，一视同仁。 在教学的时候预备工作同样也需要花时间，我常常会提前几天备课，做好安排，并且会通知学生事先预习，并且会考察学生的预习状况，了解他们主动学习的进展，然后会在预备好的课件上给学生
4、解答，充分利用好上课时间，做好学习催促作用让学生能够学到学问，学会学习，培育他们从一点一滴开头，一年完毕，明年有将开头，作为一个教师我有责任连续教育，把他们培育成栋梁。 学校教师年度个人工作总结2 光阴似箭，日月如梭，一年一度的工作接近尾声，总结本学年来的工作，用几个字描述很恰当：工作仔细负责，勤奋学习，爱岗敬业，遵守职责，严谨治学，生活简朴。详细表现如下： 一、热心教学，仔细负责 本人本学年来连续担当四、五、六年级段13个班的综合实践活动课程教学。上学期五六年级7个，本学期四、六年级6个班的教学工作。一周12课时，400多位学生，其中外来民工子弟达260多位，他们的学习习惯、生活习惯、卫生习
5、惯不好，自主学习本领差，条件差，自律本领差，加上综合实践活动课程无固定的教材、无教参，无效劳条件，无方向的课程设置，给教学工作带来难度。但本人针对问题，与学生一齐探讨，仔细分析学校内外的条件，即时捕获教学素材，以网络资料做参考，以时事热点为题材，仔细备课、制作课件、启发学生学会发觉问题、思索问题、帮助学生梳理问题，筛选讨论性课题，鼓舞学生采纳各种讨论方法，实践体验，解决问题，积存课程教学资源，标准教学，努力完成四项标准达标要求：规划、备课、改作、评价。积存主题课程设计资源多个，筛选优秀的主题课程设计参评，上学期获得区一等奖2个安全无小事和爱护环境，区二等奖1个快乐农场农作物大观园区三等奖1个礼
6、貌礼仪；撰写学科教学案例论文2个，获得区三等1人次；平常，还努力辅导学生参与讨论性学习成果评比，获区级奖2人次，科技论文二等奖2人次；其他3人次；校内教学检查都获得优秀等级。 二、后勤工作，忠诚效劳 本学年来，本人连续担当打印室里的打印复印、教务处的学籍治理、综合组的教研组长等工作。一学年来，理解镇、区、市级领导检查4人次，都受到好评：档案整理A档，学籍治理标准，井然有序，教研组活动记录实效性强，组员获奖率高，效劳工作效率高；教研组课题区级立项，落实扎实。平常，我还常常与教研组的各组员沟通，鼓舞年轻教师进取参加各类竞赛活动，上学期的体育赛课获得区团体二等奖，本学期的信息技术、科学素养提升工程培
7、训竞赛获得团体、个人二、三等奖6人次；学生参加各类竞赛获奖10多人次；教师撰写的论文、案例获得区二、三等2人次，市级一等奖1人次，其中本人撰写的学科论文基于综合实践活动课程实施的思索区三等，读书征文不做自以为是的综合实践教师获省第七届读书征文三等奖； 三、关注生活，热忱周到 我校学校文化建立常常会理解上级领导的检查，学校领导一向关注生活教育，在后勤效劳工作中，一些领导级的检查，洗刷水果、清洗场地、整理整理、接待泡茶等琐碎的事情，虽然只是帮助，只要有空，我也能做到热忱周到，利于生活便利给以关注，使工作气氛和谐团结，和谐进展。平常，本人生活简朴，没有刻意装扮，但在学生面前也会常常修好边幅，以饱满的
8、精神状态投身工作。在五（3）班的副班主任工作中，能为班主任排忧解难，一齐排练晨会表演，一齐做好值周班工作；在综合教研组内，关怀组员生活，能给以帮助，一些病残的教师，给以慰问，从不计较个人得失，使教师们感到暖和。 固然，本人存在缺乏，由于本领有限，教学效率不怎样高，还没有更好地鼓舞年轻教师走向幸福教育科研之路，科研成果一般。对教师的生活情景与学习情景不是很关注，劳动基地发动学生持续观看习惯培育做得不够。 总之，本学年来，由于大家的共同努力，取得了一些成绩，但只能代表过去，期望自我戒骄戒躁，争取更优异的成绩。 学校教师年度个人工作总结3 在学校领导的亲密关心下，在学院教师的悉心指导下，在全体同学的
9、大力支持和积极协作下，成教院团学联本学期的工作已经在我们前进的脚步中悄然走过。回忆从前，我们在继承中创新，在挑战中前进，我们正在用一颗酷热的心不断的制造，用激情点燃盼望的火炬。在刻苦学习科学文化学问的同时，努力锻造自身综合素养，团结带动全校同学主动适应成长的需求。或许我们的思想行动略为稚嫩，但我们始终用年轻的心去寻找盼望的火炬，并努力完善自我，在真实的行动中不断摸索，不断进取。 一、日常工作开展 1、每天早晨7点50开头检查各班出勤纪律状况并着实记录。 2、协作每周校学生会学习部的抽查。 3、按时总结每周周报表和并递交校学习部。 4、对学生的纪律、学习环境、学习状况和学习中遇到的困难进展分析，
10、并解决。 5、帮助各部门的日常工作，总结日常工作的缺乏，并加以改正。 二、部门建立 1、圆满完成纳新。新生入学初，在统一安排下开展纳新，共汲取新干事4人。男生2人，女生2人，现成教院学习部干事总共8人。为学习部工作的开展组建了组织根底。 2、建立完善的部门例会制度，在学生会统一要求下建立了学习部的例会制度，每两周进行一次学习部例会，时间为每周四的下午4点。 三、人员进展 1、从报表书写开头培育干事工作力量。每天早晨早查报表均由本部干事书写，并由部长指导完善，干事公文书写力量有了长足进步。 2、学习部干部培育。在中后期的学习部工作中涌现出一批责任心强、工作热忱高、工作力量强的干事，我们予以重点培
11、育，以期更好地为成人教育学院学习部储藏干部人才。 四、全年反思 回忆学习部全年工作，根本上完成了期初的工作规划和总体的目标要求，部门工作中有不少亮点和好的工作思想、方法。但总体来看依旧存在许多突出问题有待解决。 1、纳新时没有考虑到各班人数状况，导致干事集中在装潢专业，给随后的工作带来了许多的不便。 2、干部考评制度没有真正落实。干部考评制度对于提高学习部的分散力和工作积极性、标准委员行为具有不行替代的作用，但之所以没有真正实行一方面是由于制度本身可实施性太差，另一方面是由于部门干事的数量太少。 3、对干事的“重点培育”过于盲目。人才培育的重点就是为了下一届学生会培育学生干部。然而就学习部自身
12、而言，选择培育对象，难免有失片面，以至于后期难以确定重点对象。给学习部今后的进展带来了一些不必要的风险。 五、部门进展设想 通过在学习部一学期的工作、思索和总结，肚饿学习部今后的进展作出以下设想，盼望有助于下一学期学习部的更好进展。 1、寻求学习部工作、职能的精确定位，从观念上放弃因循守旧。学习部精确的工作职能应从学生会整体和学院的大环境着眼，充分借鉴其他学院学习部优秀阅历来进展定位和思索。以往以活动为中心。下学期学习部可以尝试从宣传校风校训为中心查找切入点。循序渐进的实现职能重新定位。此外培育演讲、主持、辩论方面的人才也应成为学习部的重要工作目标。 2、从自身做起，从部门做起，充分利用学生会
13、整体资源。 回忆学习部整年工作，感慨万千。既有骄傲之处也有圆满之事。真理总是在实践总结中发觉的，而进步总是在反思改良中产生的。在此祝开封大学学生会蒸蒸日上！ 学校教师年度个人工作总结4 又到了年底，我任职已经有些年头了，下面我就如何开展中职学校班主任工作，谈谈自己这学期来工作的体会，并总结汇报如下： 一、亲近学生，讨论学生;呈现自我，树立威望。 “谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”班主任要擅长接近孩子，爱护和关怀学生，和他们进展亲切的思想沟通，让他们真正感受到教师对他的亲近和爱。这是班主任顺当开展一切工作的基矗讨论学生是教育取得胜利的必要条件，最好的途径是通过活动观看。了解班风、
14、学风，了解全班主要的优缺点并分析其缘由所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待订正的弱点;二要讨论学生的共性特征(包括力量、气质、性格、爱好等)，了解个人的生活环境，把握哪些是积极分子，哪些是特殊需要留意的学生等等。 在亲近与讨论学生的过程中，我们班主任要努力呈现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信任的教师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。 那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。 二、干部队伍的组建和培育。 一个班的集风光貌如何，很大程度上是由班干部打算的。班干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是“班主任的左右手。”所以唯有慎重
15、地选拔和培育干部队伍，班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与轻松。 中选的干部应具有较强的号召力和自我治理力量。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必需细心培育： 其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮忙班干部树立威信; 其二，在鼓舞干部大胆工作，教导他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，亦即“以点带面”; 其三，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个班集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 学校教师年度个人工作总结5
16、 本职工作，仔细学习新的教育理论，广泛涉猎各种学问，形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学阅历及教训。 一、政治思想方面： 仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念。积极参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形网式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教育观念，才能适应教育的进展。所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面： 要提高教学质量，关键是上好课。
17、为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前预备：备好课。 2、仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 3、了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 4、考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 5、课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，费使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简
18、洁明白，克制了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习课件下载的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比方，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判学生之
19、前，先谈谈自己工作的缺乏。 7、积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 8、喜爱学生，公平的对待每一个学生，让他们都感受到教师的关怀，良好的师生关系促进了学生的学习。 三、工作考勤方面： 我喜爱自己的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中，我取得了肯定的成绩：辅导的科幻绘画太空花园获寿光市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号，为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖，辅导的作文漂亮的仙人掌获潍坊市三等奖，辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。“进无足赤，人无完人“，在教学工作中难免有缺陷，
20、例如，课堂语言平缓，平常考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。 走进21世纪，社会对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 学校教师年度个人工作总结6 在这一年中，我时时到处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面进展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结阅历，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。 一、思想上 一年来，我时时到处不忘加强思想政治学习。严格要求自己，到处做同志们的表率，发挥榜样带头作用。一年来，我从不因故请假，迟
21、到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热忱投入到工作之中。 二、工作上 一年来，我听从学校领导的安排，仔细完成学校交给的各项工作任务。在教学中，我虚心向老教师请教，仔细钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新等力量。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注意教学阅历的积存。发表教学论文1篇。 在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，敬重领导及同事，真诚的对待每一位同志。 在这一年的工作中，我得到了学校领导，教师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需
22、今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论学问的学习还是欠缺，还存在有懒散思想；二是工作虽然很努力，可是个人力量还有待提高，学生成绩进步不是很快。今后，我肯定在校领导及全体同志们的帮忙下，加强学习，提高工作力量，使自己的思想和工作都能更上一个台阶！ 一年的时间很快过去了，在一年里，我在院领导、部门领导及同事们的关怀与帮忙下圆满的完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高，本年度的主要有以下几项： 1、想政治表现、品德素养修养及职业道德。 能够仔细贯彻党的根本路线方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论；遵纪守法，仔细学习法律学问；爱岗敬业，具有剧烈的责任感和事业心，积极主动仔
23、细的学习专业学问，思想汇报专题工作态度端正，仔细负责。 2、专业学问、工作力量和详细工作。 我是六月份来到学院工作，担当学院行政秘书，帮助办公室主任做好工作。行政工作琐碎，但为了搞好工作，我不怕麻烦，向领导请教、向同事学习、自己摸索实践，在很短的时间内便熟识了学院的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作力量，在详细的工作中形成了一个清楚的工作思路，能够顺当的开展工作并娴熟圆满地完本钱职工作。 在这一年，我本着把工作做的更好这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成了以下本职工作： （1）帮助办公室主任做好了各类公文的登记、上报、下发等工作，并把原来没有详细整理的文件按类别整理好放入贴好标签的
24、文件夹内，给大家查阅文件供应了很大便利。 （2）做好了各类信件的收发工作，XX年底帮助好办公室主任顺当地完成了XX年报刊杂志的收订工作。为了不耽搁学院、大家的工作，不怕辛苦每天按时取信取报，把公函，便函准时分发到部门及个人。 （3）帮助好办公室主任做好学院的财务工作。财务工作是学院的一项重要工作，需要仔细负责，态度端正、头脑清楚。我仔细学习学校各类财务制度，理清思路，分类整理好各类帐务，并仔细登记，年底以前完成了学院XX年办公用品、出差、接待、会议、教材、低值易耗等各类帐务的报销工作。学院的财务工作正进一步完善标准，我会在新的一年再接再厉把工作做的更好。 （4）做好公章的治理工作。公章使用做好
25、具体登记，严格执行学院公章治理规定，不滥用公章，不做违法的事情。 （5）做好办公用品的治理工作。做好办公用品领用登记，按需所发，做到不铺张，按时清点，以便能准时补充办公用品，满意大家工作的需要。 （6）仔细、按时、高效率地做好学院领导及办公室主任交办的其它工作。 为了学院工作的顺当进展及部门之间的工作协调，除了做好本职工作，我还积极协作其他同事做好工作。 3、工作态度和勤奋敬业方面。 喜爱自己的本职工作，能够正确仔细的对待每一项工作，工作投入，热心为大家效劳，仔细遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，全年没有请假现象，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成
26、。 4、作质量成绩、效益和奉献。 开展工作之前做好个人工作规划，有主次的先后准时的完成各项工作，到达预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了许多东西，也熬炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为学院及部门工作做出了应有的奉献。 总结一年的工作，尽管有了肯定的进步和成绩，但在一些方面还存在着缺乏。比方有制造性的工作思路还不是许多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改良。在新的一年里，我将仔细学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为学院的进展做出更大更多的奉献。 学校教师年度个人工作总结7 对本职工
27、作责任心强，态度端正，仔细踏实，热忱周到。帮助李副校长、郭主任做好教学常规治理工作，定期检查教师教案和学生作业，并对检查的状况照实记录，准时反应。帮助李副校长、郭主任抓好课堂教学工作。搞好教务办公室卫生工作，完成学校领导安排的其他任务。 详细工作： （1）做好教务处课表编排和分课工作，并准时存档。 （2）发放作息时间表、教学规划表、分数册、课表及其它教学用品与资料。 （4）做好学生课本和学习资料及教师用书的订购、分发、保管、费用结算等工作，并记录。 （5）建立健全学生相关档案的建立工作。办理好学生入学、转学、休学、毕业等手续，并存档。检查学生素养报告书、学生档案建立，填写的完成状况。 （6）把
28、握各班学生变动状况，统计上报与之有关的表册。 （7）做好教师相关档案的建立工作 （8）做好学生对教师进展的民意测评的存档工作。 （9）做好外出工作，按时、保质完成上级部门布置的各项任务。 （10）承受学校临时安排的各项任务 今后努力学习，提高自身素养。仔细钻研业务，提高工作效率。在以后的工作中要不断的完善自己，超越自己。 学校教师年度个人工作总结8 紧急热闹的一学期又将完毕了，回忆过去的工作，我们学校始终坚持“构建布满生命活力的校园，制造促进学生进展的教育”这一理念，以教师队伍建立为重点，以课堂教学变革为主线，以校本课程开发为依托，以师生评价改革为突破口，注意校本培训，强化校本讨论；在探究中前
29、进，在实践中成长，在改革中进展，积极推动新课程实施，扎实开展新课程试验。同心同德，团结协作，奋勇拼搏，升学考试取得了可喜的成绩：二中以上的重点中学升学人数达66人，重点高中升学率超过52%，顺当实现了年初提出的工作目标。 我们的做法是： 一、加强师德建立，提高教师业务水平。 本学期，我们组织教师不断学习教师职业道德，学习法律法规，对教师进展师德教育，全面提升教师形象。培育教师的敬业爱岗、团结合作精神。在教师学期末考核中实现师德一票拒绝制。 教师是课改试验的主力军，其理念与行为方式的转变程度打算了课改的成败。为实现“谁最先把握规章，谁就能领跑”的目的，全面提高教师素养，我们明确了“以校本培训促进
30、观念转变，以校本讨论提高实践力量”的教师队伍建立思路。 理念是行为的指南，是实践的先导，建立在创新根底上的课程改革，离不开现代教育理念的支撑，离不开教师对原有教学行为的深刻反思和对新课程的深刻理解。因此，教师观念的转变是实施新课程的前提和关键，实现观念的转变根底是培训。我校拓展培训途径，以“走进新课程”为主题，以“四项结合”（网络学习与传统学习相结合，外出培训与校本培训相结，学历进修与业务进修相结合，专业学习与综合学习相结合）为实施策略，以“科研论坛”为载体，开展了多形式、多层面的新课改培训学习，为教师重塑课程观奠定了扎实的根底。 作为一名教师，我们的优势在于自己是教育过程的当事人、教育活动的
31、直接实践者，我们拥有大量教育教学的第一手材料，同时又面临着教育教学实际问题。针对新课程实施过程中，新状况、新问题层出不穷的现象，我们实施课题带动策略，把课改试验建立在教育科研根底上，以“新课改实践中的问题”为科研起点，开展科研、教学、培训三位一体的课题讨论模式，引导每一位试验教师进入讨论状态，不断讨论和解决课改试验中的问题。实现了理论灌输向理论与实践相结合的转变，实现被动培训向自觉行为的转变，促进自身的专业化成长。本学期，以“新课改问题”为起点，重点就小班化的课堂教学进展了深入的讨论。取得了初步的效果。 二、把握重点，提倡学习方式转变 先进的教育理念要通过先进的教育方式来表达，再好的教学改革设
32、想也必需在课堂教学实践中去实现和完善，课程改革的落脚点是课堂教学。因此，我们立足课堂，通过转变教师教学模式和教学行为来带动学生学习方式的转变。 1、转变教师角色，构建xx、公平的新课堂。教与学方式的根本转变，是此次课程改革的一个重要目标。在课改试验中，我们通过各种方式，努力实现教师角色的转变。经过几个月的实践，从新教师汇报课、课题讨论课以及随堂听课中，我们看到了师生关系有了很大程度的转变，我校教师与学生进展公平的情感沟通，与学生交朋友，成为完成学习任务的合作伙伴，突出了学生的主体地位。 2、转变学生学习方式，构建合作、互动的新课堂。新课程要求教师从旧的教学模式中走出来，转变学生学习方式，提倡自
33、主、合作、探究的学习方式，着眼于对学生综合力量的培育。为学生创设了一个公平、和谐、互动、合作的学习环境，我们看到也体验到了学生学习方式的根本转变。 3、积极抓好后进生转化工作，以“不放弃每一个学生”为原则，利用课余时间对学困生进展辅导。 4、教师之间相互沟通学习。教师利用课间，常常相互探讨教学中的问题，教育主任武素芹曾屡次帮忙教师解决教学中的问题，我也上网帮忙教师查找教学资料，提高了教师的教学水平和业务力量。 5、制定切实可行的教师奖惩制度，激发教师工作的积极性和主动性。 三、突破难点，探究评价体系构建 评价机制制约了教育教学过程的变革。在本次新课程改革中，完善课程评价是一大难点，又是一大重点
34、。本学期，我校转变了评价方式，探究一条“加强过程性评价，有利于促进教师教育观念和行为转变，重视学生潜能进展，尤其是有利于学生创新力量和实践力量进展”的评价思路，坚持“以人为本、促进进展、强化鼓励、多元参加”的评价原则。在评价中，要求着力表达评价方式多样敏捷，又简便易行有实效。评价的过程又能成为治理者、教师、学生和家长都能积极参加的交互活动。 四、加强学校的安全治理，制造良好的教学环境。 1、全体师生坚固树立“安全第一，预防为主”的思想，学校与教师，教师与学生分别签定了责任状，对校舍安全重新进展分工，不留一个安全死角，做到时时讲安全、事事讲安全、到处讲安全。 2、通过观看安全教育光盘、办板报、书
35、写标语、悬挂安全教育挂图、召开主题班会等多种形式对学生进展安全教育，增加学生的安全防范意识。 3、依据责任分工每名教师每月至少对所负责区域进展一次彻底检查，发觉隐患，准时排解。 4、学校每天安排教师值班，重点加强早午自习和课间活动的安全治理，安排教师课间进展巡察，发觉学生做危急嬉戏，准时进展制止并对其进展批判教育。 5、重视安康教育，加强传染病的预防工作和宣传工作，积极协作防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接种工作，向学生宣传预防禽流感学问。 五、加强师生的法制教育，推动学校依法治校的工作进程。 1、学校组织教师仔细学习教育法律法规，如教育法、教师法学生损害事故处理方法等，通过学习，教师透彻领
36、悟了教育方针政策和思路，增加了教师的法制观念。 2、重点加强对学生的法制教育，坚持做到集中教育和法制教育相结合，校内教育与校外辅导相结合，法制教育与德育工作相结合，通过班会、国旗下讲话、板报、标语等向学生宣传法律学问，通过一系列活动，增加了学生的法制观念。 3、严格收费治理，加强校务公开，坚决杜绝乱收费现象。 我们的收获： 新课程实施以来，在全体试验教师的努力下，我校的新课程试验工作比拟扎实，进展状况良好，主要表达在： 1、理念得以更新。通过广泛的宣传，深入地培训和积极的实践，有效地更新了全校教师的教育理念，对促进教师成长和教育行为的转变具有现实意义，我们的教师正在从理念走向实践。 2、教师正
37、在成长。教师普遍认同新课程，课改试验热忱高，自我反思力量提高了，自主学习的意识更强了，教师间合作沟通的现象常常消失了，讨论型的教师队伍正在成长。 3、课堂更趋活泼。课堂正由封闭走向开放，从重教案到重生成，从重传授学问到重学生进展，从重教学结果到重活动过程和情感态度，师生关系更趋和谐，学生主体更显突出。 4、学生兴趣深厚。课程改革中教材的变化、教法的转变、学法的更新，使试验年级的学生学习兴趣更浓，学习行为由“被动”转向“主动”，学习情感由“要我学”到“我要学”。实践体验让学习走向生活，合作学习使学生共享学习的欢乐，鼓励性评价使学生尝试到学习的愉悦和胜利。 【学校教师年度个人工作总结（通用8篇）】