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1、 学校消防演练总结报告5篇 为加强蒲草社区各企事业单位的消防意识，提高防火、灭火、火灾自救的力量，我社区于5月13日下午在大元沙发厂厂区内组织了辖区范围内10家单位进展了消防安全培训和消防应急疏散演习。通过此次消防安全学问培训和消防急疏散演习，把握火灾中逃命的方法及自救互救的技能，增加了应急疏散的阅历和力量。 一、高度重视、细心预备 社区于5月10召开了全体干部会议，部署了对辖区各单位的消防安全检查任务，并与5月12日进展了检查，针对检查中各单位存在的问题，要求各单位于5月13日下午集中学习消防安全学问和培训;同时要求每个单位由负责人带队，至少派3人以上的单位消防员携带灭火器到指定地点演练。
2、二、现场讲解、详细操作 5月13日下午两点半先由治保主任江忠良讲解此次消防演练的相关内容，后由原新疆消防支队的复员退伍军人钟国辉进展消防安全培训、宣讲消防安全学问，防火、灭火、火场自救，逃命等，讲解消防器具的使用方法，讲得很生动、形象、详细，职工们表示简单理解、明白和承受。 学校消防演练总结报告2 一、领导重视，演练活动组织到位 这次消防演练活动，安排周密，从演练筹划、前期预备、组织实施到正式演练所经受的各个阶段，学校的领导都赐予了很大的关怀、支持和帮忙。 二、筹划缜密，演练方案安全可行 从我校安全工作的实际状况动身，确定本次消防演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。其主要目的是使每位参
3、加者能把握火场逃命根本方法，提高自我安全意识，化解风险。在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了详细的说明。 三、积极参加，演练效果呈现良好 消防演练于2022年_月_日周一晨会时间进展。师生大家一起学习消防根本学问，安全保证工作到位，演练到达预期效果，最终获得了圆满胜利。 四、通过演练，活动到达预期目的 通过消防演练，师生的防范意识和应急自救的力量得到加强。 1、师生的消防安全意识有所增加，对消防安全常识有了进一步的了解。 2、对抗击突发大事的应变力量有所提高，现场演练人员能有效组织、快速地对火灾事故警报做出相应反映，对今后应对突发大事很有好处。 3、演练前组织的消防根本学问培训，使师生
4、的消防安全学问、突发应急力量、事故发生后逃命技巧得到了提升。 4、演练过程中，参加人员都能遵守纪律，“一切行悦耳指挥”，团队分散力得到了升华。 5、安全工作领导的组织力量、指挥力量、应变力量也受到了熬炼。 通过这次的消防演练，进一步增加了广阔师生的防范意识和自救的力量，了解和把握如何识别危急、如何实行必要的应急措施等根本操作，以便在事故中到达快速、有序、准时、有效的效果。我们将常常性地开展训练或演练工作，以提高我校师生的应急救援技能和应急反响综合素养，有效降低事故危害，削减事故损失，确保学校安全、和谐、安康、有序的进展。 学校消防演练总结报告3 为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增加
5、学生在遇到火险时逃命、自救力量，2022年12月21日上午课间操时间，我校胜利进展了消防逃命演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从宿舍撤离到校园安全区域，历时三分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。 1、学校成立了以邢伟华校长为总指挥的消防逃命演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序;责任明确，落实细节”的演练原则。 2、演练前，学校领导依据演练要求和本校实际，预先制订了严密、的确可行的消防逃命演练方案。 3、12月21日上午，各班组织召开消防演练安排会。 4、12月21日上午，实地逃命演练预备阶段开头，各工作人员到位，各班主任到班里进展宣传并组织学生进展快速组队演练和让学生明白撤离
6、方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作预备。 6、撤离演练预备工作做好后，随着警报鸣放员鸣响火警警报信号，演练正式开头。参与演练人员各就各位，各班学生用手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃命”，班主任带着本班学生有序地逃命到指定安全区域。整个撤离演练历时三分半钟，做到了快速、安全、有序。 7、演练完毕后，校长对此次演练活动作了总结并对学生进展了相关的消防教育。 8、各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。 这次消防演练活动增加了师生的消防安全意识，对普及消防安全学问和提高学生自护自救力量起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如火灾、地震等地质
7、灾难的应变力量。 学校消防演练总结报告4 为贯彻中华人民共和国消防法，落实上级部门关于安全工作的有关要求及2022年消防工作要求，结合我校消防工作安排，把全员参加消防工作落到实处，依据应急疏散预案，我校于2022年6月1日中午15:00整进行消防演习。这次演习的主要特点是： 一、领导重视、组织严密，参加广泛。 为了仔细落实我校安全防范措施，增加师生的消防安全意识，消退火灾安全隐患，确保学校财产安全,稳定学校正常教育教学秩序。加强我校安全事故的应急工作，我校领导历来重视消防安全工作，为确保本次消防工作安全有序进展并取得切实成效，让师生懂得根本消防学问和自救技能，由学校安全办带着下组织筹划了一次消
8、防演习。 本次演习由校长甘佑忠、副校长冯强担当总指挥，安全干事、学生进展部周子淇主任担当现场指挥，消防2支队副队长沙龙、班长江盼担当技术指导。 本次消防演习前，对消防疏散现场进展了仔细的考察、对消防安全进展了周密的布置，设计了预案。参与本次演习的有来自教学治理效劳一线部门的职工30余人。我们假设2022年6月1日(天气晴、西北风、风力三级)，克拉玛依第三中学女公寓四楼407宿舍由于短路发生火灾;205、515宿舍有师生被困，火势向四周扩散，状况非常危险。 火情发生后，学校教师当即向当日值班校领导进展汇报，校领导快速报警并利用内部播送系统通知全体师生根据单位内部预案引导疏散学生，一边组织人员里利
9、用灭火器对火势进展扑救。 _市消防支队指挥中心接到第三中学报警，马上调度辖区南林中队出动5车30人赶赴现场。 二、演习过程与结果 学校对参与消防演习的全体人员在德育晨课进展了消防培训，详细讲解了消防工作的重要性、灭火器材的种类及其性能、适应火种及其操作要领，消防二支队的技术员并对营救过程进展了现场讲解。为本次消防演习安全顺当进展打下良好的根底。 中午3点整，消防疏散演习正式开头。组织人员在现场设置了11个烟饼起烟点，参与演习的10名安全员，2人一组在专家的指导下根据标准程序实施点烟。实践中消防二支队灭火队员动作精确、快捷，灭火过程快速安全。参与消防演习的师生都感到，这样的演习，不仅使大家能真学
10、、真会、真懂、真用，学到了新学问、新方法，娴熟把握逃命的要领，增加了消防安全意识，还为保证学校消防安全奠定了坚实的根底，到达了预期目的。 三、缺乏： 1、在宿舍时，就有很多同学蠢蠢欲动，吹口哨的、学警报声音的。导致宿舍里面比拟混乱。 2、疏散时同学们的重视程度不够，特殊是男生，在出公寓之后要跑到集合地点，但是我们大多同学都是跑到一半就不跑了，开头说话、谈天。这样就影响到了我们后面疏散的同学。导致疏散时间变长。 3、初三内初班的学生，自我治理意识较差，比拟多的同学没有按要求集合，坐在足球场草坪上谈天。 4、值得表扬的是我们内出初一、初二的同学们特别有纪律。 今后，我们决心在局领导下努力落实好各项
11、法律法规、规章制度、消防措施，确保学校安全。 学校消防演练总结报告5 根据上级教育部门对校园安全治理工作的部署和要求，重视和做好学校安全隐患排查和消防疏散演练工作，完善学校各项安全制度和措施，加强对学生的安全教育，建立环境美丽，关系和谐，安康向上的安全文明校园。 一、全校重视 学校快速召开行政会准时部署学校安全隐患排查和冬季防火、防踩踏疏散演练工作，召开全体教师会作“吸取湘乡教训安全警钟长鸣”的报告，强调了全体教师安全教育治理责任，召开全体班主任会强化了班级安全教育治理职责，召开全体学生会作了“珍爱生命从我做起”的报告，让同学们都举起自己的右手宣誓：珍爱生命从我做起。学校成立了安全隐患排查治理
12、和冬季防火防踩踏疏散演练工作领导小组，校长孔华令任组长，政工副校长任常务副组长，其他班子成员为副组长，全部行政人员都是责任人并责任到年级到班，落实责任状，层层负责，人人有责。全校师生齐抓共管，共同营造安全、稳定、文明、安康、和谐的育人环境。 二、完善制度 进一步完善安全隐患排查整改与责任追究制度。全校师生树立安全第一的思想，强化工作、生活、学习中的安全意识，形成“学校安全，人人有责”的理念。依据“谁主管谁负责、谁出问题谁负责”原则亲密留意师生人身生命及财产安全，随时检查学校校舍、设施及治理中的安全隐患，发觉问题准时向政治处报告。安全隐患排查工作分工到线、责任到班，定期对所负责的工作进展检查，发
13、觉安全隐患，准时处理。隐患排查做到一周一小查，一月一大查，将安全隐患排查和整改工作进展相应登记和汇报。发觉的安全隐患准时整改，不能或无力整改的安全隐患要准时报告给上级领导或相关部门，以争取最快的得到解决。检查时发觉不到位或对安全隐患隐瞒不报、不准时报，对安全隐患整改不力或整改不准时等造成责任事故的处室和班级，都予以准时通报并依据情节轻重追究其相应责任人责任，直至追究其刑事责任。发生重大安全事故准时上报。 完善消防疏散安全治理制度。教育学生平常行走靠右，上下楼梯时不得说笑、打闹、跑跳;不得牵手、搭肩、推桑、拥挤;不得与集体行走逆向上、下楼;晚上上、下楼时不得关闭楼梯灯。严防挤压事故的发生。大型活
14、动、集会、做操或放学疏散时，学生必需根据学校的统一要求，有秩序地离开教寝室，依次进入指定场所，在各自的位置集合好。会议完毕后，根据安排有序地依次离开会场。男生均不得抢先。各班派专人对本班进展统一指挥。学生集中到教室、大型活动、集会、做操或放学疏散时，要根据学校的安排进展。全部学生都要增加责任意识，关爱每一名同学，树立“生命第一”的思想，约束和标准自己的行为。确保学校教学楼、宿舍楼、科教楼等疏散通道的畅通。楼梯正中间用红漆划一道分界限，楼梯转弯口张贴警示标志，安装应急灯。学校常常排查每一道楼梯设施，准时排解安全隐患。为了使学生正确了解遇险自救学问，全面把握应对措施和方法，提高学生紧急避险、自救自
15、护和应变力量，学校定期组织安全学问培训，适时组织安全疏散演练，增加师生的安全意识，提高师生的安全逃命技能。 三、加强教育 为了把安全教育工作真正落实到学生一言一行中去，为实现校园“无安全隐患，无安全事故，无违法犯罪”的要求，学校把安全教育工作作为学校关键来抓，形成了“人人讲安全，事事看安全，安全无小事”的良好局面，通过宣传教育极大地提高了全体师生的安全意识、安全防范力量和自我爱护力量。详细做法是： 加强校风校纪建立，学校进展爱国主义教育，诚信教育、崇尚科学教育、尊师敬长、学生的行为标准等教育。组织师生听取法制教育讲座。开展安全预防教育，使学生承受比拟系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒
16、、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全学问和技能教育，并通过进行“珍爱生命安全至上”主题班会以及讲座、安全学问竞赛等形式，进一步增加了师生的安全意识。开展消防安全学问讲座，并进展了消防器材的使用等实践操作演练，让学生亲身体验生动、形象，实践操作的消防课。同时还加强了对学生的法纪法规教育、交通安全教育和心理安康教育。 四、强化治理 抓好消防安全治理工作。定期对学校宿舍、教学楼、微机房、试验室和食堂等人员密集场所的消防通道、消防设施器材等进展检查，保证消防疏散通道的畅通。配备与消防重点部位相相宜的、数量相当的灭火器和沙包，并按时检修、更换。对校园用电布线乱拉乱接电线及老化线路准
17、时整改，煤气瓶、电炉灶等易引起火灾物品必需在安全牢靠场所使用。司炉工和电工必需持证上岗，按标准操作。微机房必需安装漏电爱护器，室内地跑线必需穿管或下槽，并做到定期检查，确保学校用电安全。 抓好学生疏散分流与值班治理工作。安排教学楼每层楼东边三个教室的学生走东边的大楼梯，每层楼西边一个教室的学生走西边楼梯。在集中疏散过程中，一旦发生学生不慎跌倒等危机状况，要求四周同学准时相扶，后面的同学主动停顿前行，并依次向后传递信息。在学生集会、放学、疏散时，特殊是晚上下自习放学疏散时政治处根据不同楼梯学生分流状况安排教师在楼梯间值班，亲临现场指挥。同时教学楼每层各安排2位学生会干部同学，分别在教学楼西侧和东
18、侧按学校要求作好保卫工作，维持上下楼梯秩序。大型活动安排特地保安人员。加强班主任跟班治理，加强科任教师随堂保卫学生生命与财产安全的责任。 五、排查隐患 孔华令校长亲自参加并组织开展了安全隐患排查与整改工作，治理各种安全隐患。以校内外寄宿生安全用电用火、学校校舍、食品卫生、消防、照明、取暖设施、学校周边环境等为安全隐患排查重点，做到了排查不漏处室、不漏班级、不漏设施，排患务尽、不留死角。发觉担心全苗头和现象快速整改。2022年11月29日，安全隐患排查发觉办公楼前树枝和电线有较多摩擦，立刻召集特地会议制定出整改措施，做到了“六落实”：整改内容是解决办公楼前树枝和电线有较多摩擦的问题;整改标准是使
19、树枝脱离电线;整改措施是砍掉与电线摩擦的树枝;整改资金是补贴砍树枝加班人员;整改时间是11月29日下午完成;整改负责人邓伯芳。2022年12月10日，安全隐患排查发觉消防设备需要更新，立刻召集安全工作会议制定出整改措施，做到了“六落实”：整改内容是消防设备局部更新;整改标准是要求更新灭火器，安装应急灯，楼道划中线;整改措施是购置新灭火器10个，应急灯13盏;整改资金是购置灭火器1000元，购置应急灯1040元，其它200元，共1240元;整改时间是一周之内完成;整改负责人是邓伯芳。这两次排查整改工作，确保了安全设施的安全系数。 六、疏散演练 学校组织进行了冬季防火、防踩踏疏散演练： 1、组织得
20、力：总指挥周明祥，副总指挥王名庆，成员有刘良文，刘云贵，陶红霞。将各班班主任和科任教师安排到教寝室各个楼层道口，做到层层有人管，人人负责任。 2、预备充分：在教师会上，部署全校演练活动。在学生会上，讲解消防灭火及防踩踏疏散逃命演练学问、时间、内容、方法、步骤及每个学生行动的要领。以班为单位，班主任负责本班详细指挥并根据演练的要求，班主任对班级学生数量、地域空间等进展全方位布置并处理疏散前治理工作。 3、分流到位：安排教学楼每层楼东边三个教室的学生走东面的大楼梯，每层楼西边一个教室的学生走西边楼梯。在集中疏散过程中，一旦发生学生不慎跌倒等危机状况，四周同学要准时相扶，后面的同学应主动停顿前行，并
21、依次向后传递信息，保持静态，避开学生不明状况形成挤压而导致踩踏等重大大事的发生，寝室分流根据男女寝室分开进展。 4、秩序井然：政治处统一施号发令。班主任教师听到疏散的命令，马上组织学生开头疏散。疏散时，组织学生按次序撤离。教师站在出口四周，防止学生在出口处拥堵踩踏，始终守到学生全部撤离出口。各教寝室内的学生疏散到楼道、楼梯内的时候，楼道负责教师在楼道楼梯内维持秩序，守住窗口，留意通行次序，爱护学生，没有消失摔倒。学生很留意自我爱护，用湿毛巾掩住口鼻，降低身躯，已防浓烟;学生手扶栏杆、墙、防止摔倒;保证了消防演练的严厉性。疏散的学生按要求被疏散到操场。集合后，各班主任和学生干部马上清点本班人数，人数不缺。还按要求做了包扎等救治工作安排。 5、效果明显：通过开展冬季防火和防踩踏疏散演练，使广阔师生把握用火、用电、电气防火安全常识和火灾报警、火灾初期扑救、火场自救逃命、疏散防踩踏等学问技能。强化了师生安全意识，提高师生突发公共大事下的应急反响力量和自救互救力量。 学校消防演练总结报告