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1、 学校中秋节活动策划书（通用5篇） 一、活动主题 明月千里寄相思。 二、举办此次活动的意义与目的 中秋节是我国的一个传统节日，在这个信息化社会里，我们应当保存一点传统的东西、你可听过韩国要申请“端午节”为自己的文化遗产，你觉得假如我们不来拥护我们自己的传统节日，当真正的假如哪个国家连你自己的传统节日也霸占为自己的的时候，你会有什么想法，什么心态！何况这个世界已经让我们失去了很多亲人们相互亲近的时机，假如连这个团聚的日子我们也遗忘，这个世界还有多少亲情、感情存在！ 三、主办单位 主办单位：xx团委学生会。 四、活动时间及地点 时间：20xx年x月x号晚上。 地点：学校操场。 五、参加报名 条件：
2、全校师生。 方式：xx定点报名。 时间：x月x日到x月x日。 六、活动流程 1、节目征集，为保证晚会的质量，晚会要邀请一些在学院以前组织的活动中取得观众认可的演员，固然为了不打击新生的积极性，同时考虑到在中秋节给人的就是一种团团聚圆的气氛，所以会考虑筹划一些合唱类型的节目，既到达中秋节的意境，又给每个人展现自我的时机。 2、x月x号进展节目初步审查。 3、经大家评定，被选出的节目连续排练、要求节目更加完善、精彩，欣赏性更强、为了节省时间，全部已确定节目同时开头进展演练，由各演出节目负责人安排训练、彩排。 七、预备工作 1、由办公室成员联系借用的场地。 2、由外联部负责借用的一些设备和材料。 3
3、、各演出节目的负责人上交所需的伴奏材料，如CD等。 4、场地安排的负责人布置好场地。 5、演出当日，由各班学长组成员带到学校操场。 八、活动资金预算 1、场地布置 宣传背景：10乘8=80平米，5元每平米，共400元舞台道具：租借音响：100元。 现场布置：100。 非预见性支出：200。 2、活动所需 足球场；舞台灯光布置；舞台音响布置；月饼（奖品）。 学校中秋节活动筹划书 篇2 一、活动背景 新学校，新同学，来自五湖四海的20xx级心理班的同学构成了一个新的集体。中秋在即，为了消解局部同学的思乡之情，也为了增进大家相互了解，挺高班级分散力，同时在中秋佳节让大家感受心理学院这个大家庭相互关怀
4、爱惜的暖和气氛，20xx级心理班特意为大家制造了一个沟通沟通，展现才艺力量的活动，即中秋联谊活动。 二、活动目的 增进20xx级同学间的了解，培育大家合作团队精神与班级分散力。 三、活动时间 20xx年x月x日（农历十六）晚。 四、活动地点 学校操场。 五、活动对象 20xx级心理学院学生。 六、活动预备 （一）人员预备：班委提前统计参与活动的同学人数。 （二）物品预备：糖果、零食、荧光棒、孔明灯、嬉戏道具等必需品。 七、活动流程 （一）主持人拉开活动序幕并引入第一个环节方言猜解环节介绍 在此环节中主持人耳语随便向主动上台的同学说一句话，该同学用方言大声复述出来，台下的同学可以起来猜想说的内容
5、。猜对的赐予奖品嘉奖。随后讲方言的同学及同省份的同学们一起上台介绍自己与自己的家乡。尽量把每个省份都介绍到，不要重复。 （二）组织大家围坐在一起进展其次个环节击鼓传花才艺表演 环节介绍：此环节中大家可以在敲击中轮番传递荧光棒，待敲击声完毕后荧光棒在谁手中，谁就要承受考验。首先这位被选同学需要起来告知大家身边排座两位同学的名字，随后为大家表演节目（节目类型自定）。表演节目的同学将会得到奖品的嘉奖。这个环节依据时间来打算传递的轮数。 （三）进展第三个环节谁是卧底 环节介绍： 嬉戏人数：最好7个嬉戏者，1个卧底。 嬉戏规章：在场7个人中6个人拿到一样的一个词语，剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。每
6、人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语（不能直接说出来那个词语），与不能让卧底发觉，也要给同胞以示意。每轮描述完毕，7人投票选出疑心是卧底的那个人，得票数最多的人出局，两个人一样多的话，待定（就是保存），进展两人PK。 若有卧底撑到剩下最终两个人，则卧底获胜，反之，则大部队获胜。大部队获胜者有奖品嘉奖，假如卧底获胜就嘉奖孔明灯。 （四）备选嬉戏：抱成团，心有灵犀。 （五）最终环节总结。 大家一起唱一首歌曲。最终由沈教师总结活动，然后有意愿的同学可以参与集体放飞孔明灯活动。 八、活动完毕 全体撤离、清理场地。 学校中秋节活动筹划书 篇3 一、活动主题 浓情中秋，心系教育 二、活动目的 在校长和书记
7、的关怀下，开展“浓情中秋，心系教育”青年教师主题联谊活动，为我校青年教师搭建一个阅历沟通、思维碰撞、相互学习的舞台，丰富我校青年党团员教师的业余文化生活加强青年教师之间的情感沟通，实现青年教师之间，领导和青年之间的互动，缓解日常工作中的压力，增进学校教师的分散力及向心力。 青年教师通过在政治学习上对于上海市中小学生学业质量绿色指标（附件1）的理解，针对其中某一个指标体系，畅谈自己如何在工作中实践以及自己今后的努力方向，同时，可以针对自己近期在教育和教学工作中消失的怀疑相互沟通共享自己的阅历，以营造温馨如家的气氛，让青年教师更加明确自己的工作，能在柘林学校这个暖和、和谐的大家庭里幸福工作、仔细学
8、习、欢乐生活，从而推动我校青年教师专业朝向“更好更高更快”进展，努力构建和谐校园，携手共创美妙将来。 三、活动时间：暂定 四、拟请相关领导：镇团委领导、校长、书记、学校党政领导 五、活动地点：学校综合楼底楼会议室 六、活动预备： 1、请柬、活动通知（附件2） 2、青年教师预备简短发言稿 3、留念礼品、会场布置和嬉戏道具等 4、暖场音乐、活动中间配乐 七、活动前期安排： 1、发言稿（3分钟）自备 2、领导的邀请：发邀请函 李刚负责：送出邀请函，上级领导邀请函发放，征求校党政领导意见 3、会场布置，嬉戏预备 一年期教师负责：买彩带、气球等安排布置温馨的会场 4、主持稿撰写 徐蕴婷、蒋威负责：主持本
9、次活动、主持串联词的撰写 5、聚餐地点 翁海贤负责联系预定 6、礼品购置 （1）小礼品（人人有份）：小月饼、笔记本、U盘等； （2）领导纪念品：暂计12人； （3）嬉戏道具、奖品：气球、彩带、彩纸；杯子、乒乓球、球拍、工艺品等曹教师负责 7、活动现场ppt、暖场音乐 胡犇负责 八、活动议程： 暖场音乐 （一）学校党支部书记邹谨忠，致词 （二）请个别教师代表从一下六个方面畅谈自己的想法 （1）如何帮忙学生提高学业成绩？通过何种措施缩小班级学生学业成绩的差异性？ （2）作为任课教师我们如何提升学生的学习自信念、学习动机？减轻学生的学习压力，提高我们自身的师德修养。 （3）作为班主任我们从什么角度，
10、如何提升学生、家长对学校的认同度？ （4）我们如何在工作中提升课堂效率，精确的把握课堂五环节从而到达削减课后“补习”，减轻学生的课业负担？ （5）结合自己的实践工作谈谈，针对我校80%以上的外来农夫供子女，我们青年教师如何提升师生关系？ （三）互动嬉戏： （1）击鼓传花；（抽问题答复或嘉奖） （2）夹乒乓球； （3）合力吹气球； （4）猜灯谜 （四）聚餐 九：活动预算： （1）小礼品+小礼品（人人有份）：小月饼、笔记本、U盘等，600元 （2）领导纪念品：暂计12人，1000元； （3）嬉戏道具、奖品：气球、彩带、彩纸；杯子、小水晶、球拍、工艺品、小玩偶、小剪刀等，200元； （4）现场糕点（
11、水、水果、零食等）700元。 （5）聚餐：3000元。共计：5500元。 学校中秋节活动筹划书 篇4 方案一： 1、通过各种实践活动中获得丰富的阅历和积极的情感体验，中秋节的习俗许多，形式也各不一样，但都寄予着人们对生活的无限的爱和对美妙生活的憧憬。通过这个活动更多的学生喜爱生活。 2、通过各种活动培育学生的合作意识、团队精神、共享合作与沟通的幸福。 3、通过显示，演讲和其他形式，培育学生的自信念。 课堂活动：四（2）班 活动时间：三月到五月 过程： 开放班有活动确定讨论主题 教师和学生之间的交谈 教师：农历八月十五，是中国传统的中秋佳节，中国仅次于春节的传统节日。为中秋节的传奇是多方面的，你
12、想知道什么？ 生：（大声说道：想要到）课件中秋节的照片。 师：看这些图画，刚刚大家有什么话要说吗？ 生：自由争论，沟通。 师：对，中秋节的习俗许多，形式也各不一样，但都寄予着人们对生活的无限的爱和对美妙生活的憧憬。 师：从今日开头，教师和大家一起来讨论中秋节文化，关于中秋节的事。你想知道些什么？ 生：言论自由。 教师：总结学生发言之后确定讨论主题 方案二：筹划组：美妙中秋大家一起过 筹划组成员： 工作人员安排： 1）筹划员： 2）选购员： 3）场景布置： 4）后勤员： 月是民族和家庭幸福的象征。自古以来，中秋节不仅是小家庭团聚的日子，更是举国庆祝的日子。中秋节已经成为了团聚的标志了，看到圆圆的
13、月亮，就会不由自主的想起远处的家人。现在在学校，不行能回家的，与其一个人过，不如全班同学一起过一个特殊的中秋节，共同庆祝这一年一度的中秋节。为此，我班设计了一个活动方案。 内容如下： 1、活动主题：“浓情中秋，温情全班“ 2、活动目的：让全班同学都感受节日的欢乐和家庭的暖和，增进班级的分散力，增加班级骄傲感。 3、活动时间：一四年农历八月十五晚上（7：00至9：30） 4、活动地点：传媒学院20313栋前草坪 5、主承办单位：传媒学院13级播送电视新闻学专业 6、参加对象：13级播送电视新闻学专业同学 活动整体构思： 活动形式：聚会 环境布置： 场地布置主要是在学院的203教室里，大致布置如下
14、： 聚会地点选在学院教室203和13栋前的草坪，分时间段来进展。 场地布置饰品有：横幅、气球、丝带、板报 宣传形式： 1、班级群通告 2、班上通告 3、各寝室相互转告 选购食品样式： 1）水果类：苹果、橘子、西瓜、香蕉 2）饮品类：可乐、雪碧、冰红茶、矿泉水 3）小吃类：瓜子、花生、薯片、饼干、快乐果、饼干 节目内容： 1）说出你的故事：每个人都有一些欢乐或者难过的事，藏在心里，不如趁这个时机说出来和大家一起共享，不管是欢乐的或者难受的，我们都一起陪着你。这个世界并不孤独。 2）真心话大冒险：同学们自由组合，怎么玩随便，但输了人必需承受惩处，说出真心话或者按赢的人说的做。 3）赏月亮吃月饼：月
15、亮高挂于夜空，最圆最亮的时候，大家挨着坐着，边赏月边聊边吃月饼，多好。 4）轮番来唱支歌：如此夜晚，如此情景，怎么能不高歌一曲呢？对吧。大家来唱唱歌，秀秀各自的歌喉。 活动议程安排（具体议程安排表，包括时间、地点、节目、参加人员） 聚会开头之前，预备好一切，包括横幅、气球、丝带、板报。一切预备完毕后，聚会开头。 1）班长或文娱委员开白并宣布晚会开头7：00 2）说出你的故事7：057：35 3）真心话大冒险7：408：207：008：20这段时间在学院的203教室，除了月饼外拿出一局部吃的喝的出来。 4）赏月亮吃月饼8：308：50 5）轮番来唱支歌8：509：308：309：30这段时间在1
16、3栋的草坪，拿出所以吃的喝的，固然走的时候要把所以垃圾都带走。 经费预算：（选购的水果、小吃、饮料、横幅、气球、丝带） 总金额：450元 经费筹措：班费同学补贴 应急措施：（停电、防火、急病、其他突发大事） 假如遇到停电点蜡烛；假如遇到火灾四周有消防栓可灭火；假如遇到有人发生急病我们会立即将她或他送往校医室；一旦遇到暴雨等紧急状况大家帮助散场。 其他要求： 1）对场景布置：简洁突出气氛就行 2）对活动安排：紧凑有序 3）对活动内容：尽兴就好 4）对环境卫生：不要污染学校卫生，尽最大努力保持卫生 其他状况说明：随机应变 学校中秋节活动筹划书 篇5 一、活动时间 中秋节（20xx年10月1日） 二
17、、活动地点 学校体育馆 三、活动主题 弘扬中国传统文化，丰富同学们的校园生活，促进同学们之间的沟通和沟通，营造以校为家的温馨情怀。 四、活动意义 本次活动着重酝酿家的气氛和风格，诠释中秋的内涵和底蕴，弘扬中国传统文化，激发同学们的爱国热忱，触动同学们喜爱祖国博大精深的文化的共鸣，并使其能以最快和最自然的方式融入其中，深刻感受校园大家庭的暖和与亲情。 五、活动内容 1、假面舞会 编排一段舞蹈作为开场节目，最好是中国传统舞，演员在上台前戴上自备的面具。舞蹈过后进入下一个环节天下谁人不识君。各位舞蹈演员连续留在台上，由台下的观众来指出面具后的人是谁。其中一个规章就是指认对象不能是同寝室的，能猜出他班
18、的异性者物质嘉奖。 最终摘下面具，亮出庐山真面目，以伪装的最胜利的也就是猜的过程最坎坷曲折的一位为胜出者，由主持人进展物质嘉奖（可以是一个水果或是一个月饼，敏捷把握）。注：原则上由同学们自愿参与，并自备面具（可以是自己制作）。此节目既可以营造喜庆的气氛，又可以弘扬中国传统文化，同时增进同学们之间的相互沟通与熟悉。 2、麦客疯 提前通知每位同学学会一首英文歌曲或是翻译一首流行歌曲（只需要高潮局部），两个班绽开K歌大战，各班轮番派出参赛者上台演唱，以参赛人数多的一个班为胜出者。主持人口头嘉奖，给以特权欢呼一次。 3、假我的风采（话剧表演） 话剧剧本编写应是全英文版，以家庭或宿舍为背景，如我爱我家、
19、东北一家人等，主题以突出学校也是我们的家为主，剧情应围绕“中秋晚上大家并不孤独”为中心，突出宿舍乃至整个班集体内的友情似亲情的团结和谐的气氛。其中最重要的是该话剧应是全英文版的，可以让大家感受到其中的乐趣的同时，熬炼大家的英语口语，以到达寓教于乐的目的。 4、火拼（互动猜灯谜） 首先预备奖品（可以是水果，月饼，糖果等），将以下灯谜放入纸箱中，两班来个对抗赛，各班派代表为对方抽取灯谜，各猜五个，以定胜败。假如平局就连续进展，直到分出胜败为止。奖品由主持人颁发，每猜对一个灯谜都会得到相应嘉奖。最终赐予胜方特权欢呼一次，作为胜方最值得骄傲的战利品。（灯谜附在后面） 5、偷天换日（词语置换） 预备一段
20、话，让参与者在朗读时将其中某个字或词换成“中秋”两个字，同学们自愿参与，由主持人为每位参赛者计时，最快速度者为成功者。例如一下一段话：“xx打电话过来的时候我正在床上睡得非常欢畅，左翻右跳地穷伸懒腰，觉得我的床就是全世界。其实我的床也确实很大。我只有两个爱好，看电影和睡觉，假如有人在我累得要死的时候还不让我睡觉那还不如一刀砍死我，那样我肯定心存感谢。所以我理所固然地把床弄得往死里舒适，我曾经告知我妈我哪天嫁人了我也得把这床给背过去。”可以把其中的“我”和“的”字换成“中秋”来读。 6、鬼吹灯 按学号随机挑取六个同学（最好是自愿参与），每两人组成一组，每组两个同学面对面站着，主持人点燃一根蜡烛，
21、站在两个参与者中间，这两个同学开头英语情景对话，直到把蜡烛吹灭为止。例如“put”、“apple”等送气音就能将蜡烛吹灭。节目进展时可以将舞台灯光调暗，在黑暗里的一根蜡烛被吹灭更可以渲染恐惧的气氛，因此此节目称为“鬼吹灯”。（留意有一个同学特地负责灯光准时恢复） 7、每逢佳节倍思亲 按学号或其他方式随机抽取四个同学，让他们在众目睽睽之下给家里打电话，说出他们此时最想说的话，送上他们对全家的最暖和的问候和祝愿。谁的话最能打动同学们谁胜出。考虑到两个班不好评比，可以首先选出五个同学作为裁判。 8、经典对决 两个班进展拉歌，就像在军训期间一样，选出对方班里的同学作为目标对其施加压力迫使其上台表演，为大家助兴。有教师在场的话教师就是首当其冲的目标。 9、不能说的隐秘 主持人点燃一根蜡烛，象征中秋的月亮，熄灭教室里全部的灯，保持室内肯定宁静，大家对着“月亮”在内心为各自所爱的人和爱自己的人进展祈祷，时间也许掌握在10到15秒。此活动在于培育大家的爱心，因是内心深处最神圣的祈祷和祝愿，因此取名为“不能说的隐秘”。 10、我们都是一家人 以合唱的形式作为收尾的节目，唱出大家共同的心声。主持人拟定几首歌曲，如周华健的朋友、老狼的同桌的你等，最终由大家一起打算唱哪一首。合唱后主持人宣布晚会落幕。