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1、 学校干部竞聘演讲稿四篇 敬重的各位领导、各位教师： 大家好！ 参与今日的竞聘演讲，我的心情是感动而又紧急的，此时此刻我之所以会英勇地站在这里，首先是由于责任的力气驱使我迎接这次挑战，我们小教部的同事都知道，就在前几天我曾讲了很多大道理鼓舞我儿子参与了班干部的竞选，而今日，我们单位也要竞聘中层领导干部了，我要用自己的行动告知儿子，我不仅是这样对他说的，也是这样做的，我要用自己的行动告知他：生活在竞争剧烈的当今社会，不仅要勇于挑战、勇于担当责任，同时还要做好面对失败和挫折的预备。另外，我参与演讲的更重要缘由是我充分熟悉、理解了教育系统机制改革的必定趋势和必要性，我非常珍惜领导给我们的这次竞聘时机
2、。 在20xx年3月，我很幸运地来到进修学校工作，使我有时机到各小学听课调研，有时机向我们单位的领导和教师学习请教，同时也有了更多的时机参与各级各类培训活动，这不仅使我在业务素养与力量水平上有了提高，也让我进一步了解了进修学校的工作职责。 虽然我过去取得了一些微乎其微的成绩，但与在座的各位教师相比，我真是要特别恳切地说我还有许多缺乏，与我们进修学校中层领导干部的要求参照比照起来，我的差距就更大了。但是“没有比人更高的山，没有比腿更长的路。”困难再多，也没有方法多！洋思中学“信任没有教不好的学生，并把信念变成信念和行动”最终获得了胜利，我想在终身学习的时代只要我能够坚持自主学习，不断充电，再加上
3、领导的关怀指引与同事们的支持帮忙，我有信念做好中层领导的工作。 假设领导们信任，同事们支持，假设大家给我时机，让我有幸竞选胜利的话，我决不会让大家绝望。对将来的工作我会从以下几方面做起： 首先是加强自身修养，提高两个素养。我要以这次聘任为新的工作起点，全力提高自己的政治素养和业务素养。要真正理解把握教育教学理论，为基层学校做好效劳工作；要严格遵守工作制度，起到榜样带头做用；要始终以饱满的热忱投入到工作中，由于假如没有工作热忱，即使工作力量再强也是不行的。 其次、要发扬团结协作的精神。俗话说，众人拾柴火焰高。在今后的工作中我不仅要团结本科室同志，还要积极帮助其他科室的常规工作，树立大局观念，荣辱
4、与共思想。 第三、立场要坚决。在学校领导和同事之间,其实中层干部有时候会很难做 .我的.态度是.无论何时何地何事,立 场要坚决,态度要鲜亮。对上做好建议者和执行者，要根据既定方针办事,根据现行制度办事。对下做好代表者，以绝大多数群众的正值利益为立场,敢于坚持,适时建议。当领导意图和群众要求之间消失分歧时,分清主次和轻重缓急,既讲原则,又求方法,力争能够协调关系,缩小差距。 第四、仔细制定工作规划，合理分工,目标明确,做到人人有事做,事事有人做。 第五、要带着本科室同志常常深入到各基层学校调研，把握真实、大量的第一手材料，有针对性地加以指导和匡正，并能把基层学校的意见积极反映给相关领导，真正起到
5、效劳于学校的作用。 敬重的各位领导，各位教师，无论这次竞聘结果如何，我都会正确对待，胜不骄、败不馁。绝不会“因一时之失意而自坠其志”，也不会“因一时之得意而自夸其能”。最终，也借此时机，真诚地祝福各位领导、各位教师新的一年身体安康，工作顺意，家庭幸福！ 感谢大家！ 学校干部竞聘演讲稿 篇2 各位领导、同志们： 大家上午好！ 和风缓缓，阳光普照，今日，我特别荣幸能站上这个竞聘演讲台，感谢学校给了这么个珍贵的时机，感谢领导与各位教师们赐予我支持与鼓舞，我会特别的仔细对待这次竞争上岗的时机。 我叫无忧演讲稿，年诞生于，今年岁，中共党员，学历，现担当学校班与班的科目的教学工作。我是年毕业的，毕业之后始
6、终从事教育工作，成绩担当过班主任，教育员等职务，多年来，我以优秀的工作表现获得了大家的认可。年，我被评为一级教师，年，被评为市级优秀教师，年，被评为县级优秀骨干教师，同时，我还利用课余时间勤于钻研，发表的论文屡次获得登载。今日，我鼓起士气站上学校中层干部竞聘演讲台，都是这些成绩给了我自信，也是同事们给了我力气，我真诚的向大家汇报我的状况，请大家赐予我指导。 首先，我认为我担当学校中层领导干部有以下五个方面的优势： 第一、阅历丰富 我从事学校工作已经有几年岁月，在这几年里，我有过学校领导干部的阅历，得到了实际的熬炼。同时，阅历告知我，从事学校中层干部在学校的工作中有着很重的责任，必需具备吃苦耐劳
7、，勤勤恳恳的根本素养，而这一切都是我拥有的。 其次、喜爱这份事业 喜爱是最好的教师，自从踏上教育事业那一天开头，我便要将终身献给教育。此时此刻，我竞聘这个职务，就是我喜爱这份事业的最好证明，我想在更高层的岗位上，连续奉献自己的力气。 第三、勤学学习 自参与工作以来，我始终不遗忘读书学习，勤钻研，善思索，多讨论，不断地丰富自己、提高自己。多年的学习与熬炼，成就我扎实的文字功底，也造就了我过硬的业务素养。 第四、工作力量强 我在日常生活和工作中留意不断地加强个人修养和党性修养，以“明明白白做人，实实在在做事”为信条，言行与学校保持高度全都，踏实干事，诚恳待人。经过多年学习和熬炼，自己的写作力量、组
8、织协调力量、推断分析力量、领导部署力量都有了很大提高，能够胜任领导工作。 第五、年龄优势 今年是我的而立之年，正是一个男人生命最旺盛的时候，大家看看我，精神状态很好，身体安康，精力旺盛，正是打造事业最正确的时刻，我能够全身心地投入到自己所喜爱的工作当中去。 学校干部竞聘演讲稿 篇3 敬重的各位领导、各位同事： 大家上午好！ 首先感谢校领导为我们供应展现自我的平台和时机！感谢一路走来赐予我支持和帮忙的同事们！今日站在这里，我要竞选的是教学工作处主任一职。 我叫xxx，今年45岁。我是20xx年毕业后来到堂邑镇中学任教，在校期间我任劳任怨，团结同事，始终担当班主任，教学成绩始终名列前茅，记得20x
9、x年全校教职工选师德标兵，45位教职工我得41票中选，其后我在教务处任职两年。随着形势的进展，镇中于20xx年并入堂邑中学，我感到压力，在压力面前我没有退缩，迎难而上，发觉自己在教学上的缺点，20xx年我开头担当班主任，并负责年级组的教务工作，期间我发表论文多篇，辅导的学生在竞赛中获奖，并屡次获得镇优秀教师、榜样班主任。四年前在大形势下，四周一局部教师产生职业倦怠，我充分发挥自己的榜样带头作用，从不和教师谈泄气的话，为使教师不丢失信念，我带头工作到处走到前面。为使我带的59级三班学生能够多考上几个学生，我几乎每天坚持五点骑电车从聊城动身，六点准时到班和同学们一块晨读。为提高学生的学习兴趣我每天
10、抽出时间给学生读励志名人名转等各类书籍。当年我班学生升入高中的人数全年级第一。 现在的学生难管，特殊是我们农村中学的孩子更难管他们的学习兴趣极差，大家想一想我们现在的62级学生当年全镇六年级前100名学生考入聊城城区中学的学生到达90%以上，这还不包括后来转走的，我们面临多大的困难，这种状况下我接任年级主任，困难没有方法多，我重点做了两方面的工作，一方面通过班主任占据学生的思想阵地，使学生产生学习兴趣。二带着教师在李校长、刘校长的领导下大搞高效课堂教学改革，通过各种形式的赛课、公开课、优质课来提高课堂效率。经过我们两年多的努力，现在的初三学生应当比拟阳光。我不是在炫耀我的成绩，而是要告知自己和
11、大家只要专心工作就会取得成绩！ 工作这些年来，在领导和同事们的帮忙下，我的思想和工作都取得很大的提升和进步！付出就有回报，我获的各项荣誉就不再说了。 今日我之所以要竞选教学工作处主任一职，我认为自己有以下优势： 首先，我认为自己思想上进、工作务实。特殊是在两校融合之际确定面临更大的挑战，我喜爱迎难而上。 其次，我认为自己对高效课堂的操作理解到位。近三年来我参与各种形式的培训和学习，对生本教育想利用这个假期的时间学习。 再次，我认为自己有较强的组织协调力量。十几年的班主任工作、十几年的教务治理、五年的年级治理，使我在组织和治理方面得到极大的提升。信任在我的努力下，学校教学工作处的各项工作都会高效
12、有序的开展！ 如果我能竞选胜利，我有以下几点准备： 一是正确定位自己、干好本职工作。自己首先是一名教师。我不为当什么领导，只是想为两校融合进展多尽自己的一份力气！我会积极帮助校领导开展工作，在自己的职责范围内以身作则、务实求真、团结协作，抓好各项工作的落实。 二是全心全意为全校教师效劳。治理就是效劳，而教学工作处就是为教师效劳的！让教师们都舒心工作、安心教学。 三是完善评价机制。为了使本学期我校高效课堂实现大跨越，教学工作处将完善课堂督导机制和评价标准，真实的反映每一节课堂。让公开课真正起到引领带动、过关课起到督导促进的作用。 四是治理科学到位。各项工作做到：有规划、有落实；有布置、有检查；有
13、总结、有评价！让各项工作有条不紊的开展，把每项工作做实、做细、做好！ 敬重的各位领导，各位同事：不管今日的竞选结果如何，我都会一如既往的干好自己的工作，务实求真的对待每一件学校交与我的任务。我会为实现两校融合而不懈努力！ 感谢大家！ 学校干部竞聘演讲稿 篇4 此时此刻，我之所以英勇地站在这里，是由于我来自班主任工作的第一线，对班主任工作的酸甜苦辣有切身感受；伴随着XX中学由根底薄弱校到县级一类校的进展，我在这里工作了整整十年，清楚地看到了我校过去德育工作的胜利与缺乏。我愿为班主任呐喊，喊出他们的心声，我愿为我校的德育工作建议，充当一名马前卒。 首先我认为德育干部应正确熟悉班主任工作。在我们这类
14、一般中学，班主任是兼职而不是专职，兼职之外有一个完整的工作量，假如把班主任从教学中独立出来对待，眉毛胡子一把抓，势必导致班主任成天疲于奔命、顾此失彼，失去育人工作的艺术性，是对艺术的扼杀，长此以往，德育工作必定会葬送在麻木不仁的状态之中，这是每个人都不情愿看到和经受的，这就要求德育干部对班主任工作的安排要有重点，讲艺术。 二、德育干部是一个效劳者，是一个动脉栓塞通。俗话说，众人拾柴火焰高，在一个为共同目标奋斗的过程中，班主任之间避开不了小小的磨擦，这是我知道他们最需要的是意味深长（恰到好处）的三言两语的“准时雨”，而不是劈头盖脸地训斥、漠不关怀的木讷，更不是敌我冲突上报。当一个教师和学生偶然摩
15、擦起火时，我有力量做到几分钟后让学生俯首帖耳地去找班主任成认错误，这里，表达的是一种艺术魅力，失去艺术的工作是枯燥乏味的。 三、爱护班主任资源，仁政无敌。德育干部是班主任工作的传达者，更应是班主任最知心的后防。当一个班主任工作偏离轨道时，你应当拉他一把，当某个班主任满腹牢骚时，你应有一副兼听则明的耳朵，一颗善解人意的心灵，一个容纳百川的胸怀。当班主任失去信念时，你应当让她感到整个队伍和他风雨同舟。假如在他最疲乏的时候给他加两块砖，就不如让他稍事休息后让他推一车砖。人非草木，孰能无情。假如德育工作深入人心，我们的班主任队伍将是一支胜不骄败不馁、打不垮的铁军。 四、扮好角色，勇于当枪。德育干部应视
16、学校大业为己任，视教师利益为己利，不计较个人得失，正视自身地位，不孤芳自赏，不刚愎自用，要甘愿做一杆枪。当教师利益受到损害时，要敢于仗义执言，当上级工作降临时，要虚心纳谏，博采众议，集全体班主任的才智为靶子，弹无虚发，为XX中学射出一个个光芒绚烂的德育硕果。 五、应留意和教学、总务部门的工作协调。完成工作规划应有一个循序渐进的过程，不能期末搞突击，和教学工作明争暗斗，苦了班主任和学生。当后勤主任为财产损坏喋喋不休时，你应自省，当教学主任为学习风气不浓而满目愁云时，你应自省，是否德育工作消失了漏洞，缺乏了实效性，长自省才能经常醒，假如人人能自省，我们学校各部门工作有机结合，怕什么验收，惧什么检查，XX中学比以往任何时候都经得住考验。我就是一个擅长自省的人。 六、学会学习工作才会有时代特色。二十一世纪的人才竞争，比的不是已把握学问的多少比的是把握学问承受信息的速度，速度打算效率，效率打算业绩。德育主任应转变观念，勇于抛弃一些陈规陋俗，尽快创立本校早就消失的校刊、播送站、德育基地、手拉手活动，让学生会自我治理，德育处正确引导，扎实培训，利用校园媒体正确引导，标准校园文明，行为标准，怕什么学生见面羞于问好，下课学生打架斗殴，卫生死角，语言垃圾，该隐去的都将消逝，不合时宜的必将过去，让我们满怀信念，迎接X校长谈到的的网络时代吧！