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1、 学校庆元旦活动方案(十四篇)学校庆元旦活动方案篇一 20xx年xx中学初一年级元旦晚会(暂定) xx中学初一年级全体师生 组长：xx 副组长：xx、xx、xx 成员：其他校务会成员，各班班主任、音乐教师、美术教师 1、学生节目：17个 2、教师节目：2个 3、学生也可跨年级自由组合、自愿到校团委报名参与 1、内容文明安康、积极向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，呈现校园新风气;贴近学生生活，反映我校师生良好的精神风貌。 2、既有时代特色，又要适合学校特点。 3、形式力求敏捷多样、新奇、丰富多彩，有独创性。 4、节目形式建议： 歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独
2、唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等、武术等); 乐器类(钢琴、古筝、吉他、小提琴、巴乌等等) 语言类(朗读、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等); 5、提倡高雅、原创节目，拒绝低俗及危急性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。 6、单个节目时长掌握在6分钟内。 第一工程组： 节目组 组长：xx 组员：xx、xx、xx a、学生节目统筹：xx b、教师节目组统筹：xx_ 任务：1、各年级主任负责落实本年级节目的安排、催促排练、检查协调工作。 2、孙贵明、程卓然负责完成节目收集、筛选及后期的彩排工作;负责节目的编排及晚会全流程的连接，节目单的制作。 3、王自成教师负责教
3、师节目布置安排工作。 其次工程组： 舞台及背景设计组 组长：xx 组员：xx、xx、xx、xx、xx_ 任务：1、舞台整体设计，包括背景设计、舞台装饰设计方案。 2、预备舞台及背景装饰所需物品。 3、领导致辞预备。 第三工程组： 灯光音响及宣传组 组长：xx 组员：xx、xx、xx、xx 为了喜迎元旦佳节，xx中学初一xx班定于20xx月xx日_时开头，在本教室举办元旦联欢晚会。 晚会分两个阶段： 第一阶段：以趣味嬉戏为主的联欢活动; 地点：教室; 时间：xx：xx：xx 活动内容： 56个简洁、好玩、观众参加较强的竞技性趣味嬉戏(如击鼓传气球、模拟动作、托球跑、挑战100秒等)，其中穿插4个
4、火爆的小节目(如霹雳舞、吉他弹唱、歌曲等)，活动进展中每隔半小时相应抽出一等、二等、三等奖。每一位参加嬉戏的同学依据其竞技结果嘉奖相应的奖品。 场景布置： 1、为了提高嬉戏的参加性和竞争性，现场将依据桌椅摆放的位置分成六组。 2、晚会进展当中，有效劳人员拿着托盘为大家添加水果、饮料和点心。 其次阶段：自由联欢活动; 地点： 教室; 时间：xx：xx：xx 活动内容： 4、在教室的墙上挂满各种颜色的气球，每个气球里面装一个谜语，进展猜谜活动，如猜出正确答案到现场工作人员处领取奖品。 嬉戏规章细节 整个嬉戏过程分为六组(以学习兴趣小组为单位)，参与的人员根据45-50人估算，则每组估量有8-10人
5、。 一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔 嬉戏工程 击鼓传气球。进展6次，详细次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。现场以激扬的鼓点音乐开头(可以考虑使用现场背景舞台鼓乐)，在观众中手拍传递气球，音乐突然停顿，气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了，谁就必需上台表演一个小节目。假如过程进展当中消失气球落入场中，形成死球时，则最终一个接触气球的人也需要表演节目(此处主持人肯定要高度留意，否则可能会说不清晰)。最终由这6人单独表演节目。 假如个人不情愿表演节目，主持人可以事先预备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，成语肢体表演(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等)，唱一首流行歌曲，声情并茂的朗
6、读一首诗，大声说出自己亲身经受过的最丢人的一件事等等，让其抽出一张纸条依据纸条上的节目名称进展表演。其中成语肢体表演必需由他(她)用肢体语言表演出来，不得用语言或是其他的示意提示观众，最终由他所属的组来猜，直到猜出来为止。 道具： 鼓乐、气球6个，节目纸条 奖品预算： 表演节目的人都获得奖品，奖品笔，总数为6支。 每组上来两名队员，6人围成一圈，主持人拿一个书包，在6个人之间轮番传递，事先告知大家，可以对这个书包做出任何动作，打它、摔它、踢它、骂它、背它、亲它、摩挲它、把它坐在屁股下等等，但不准雷同等一切动作做完了，主持人再宣布让大家把刚刚对书包做出的动作对其右边的人重做一遍。 道具： 书包
7、奖品预算： 只要是最终根据规章表演的，给奖品笔;不愿表演或者表演不到位者，赐予三等奖牙膏。 对唱赛： 以组为单位，进展六次，每次由不同的小组起头一首歌，下一个小组必需以上一个小组唱的歌的最终一个字为头开头一首歌(唱出一句即可，接歌挨次是123456，) 234561，345612 45612 561234 612345，组内任何人都可以接，看两分钟之内哪组接的歌最多，最多者获胜。 每个小组对唱的时间不得超过15-20秒钟，否则直接以失败算，剩余三组连续竞赛，连续根据刚刚最终那首歌的最终一个字对，时间以刚刚剩余的时间计算，假如都接不上来，则竞赛可以立即完毕。 四次竞赛完毕以后，获胜场次最多的那个
8、组得到奖品。假如消失两组并列，可以在这两组之间加试打算胜败。假如每个组的获胜和失败次数一样多，则没有奖惩措施，六个组都没有奖品。 道具： 六首歌曲 奖品预算： 获胜组每个人得到一个纪念奖，奖品笔，也许10-15个。 球拍托气球跑： 每组上场1人，男女不限，在一个纸篓里面放入20-30个气球，纸篓前方5米左右的地方放另一个纸篓，参与者一齐站在装气球纸篓那一侧的起跑线上，每个人手中那一个硬笔记本，这番把气球托在笔记本上送往另一端的纸篓里，每次只能用一只手，不能用另外一只手帮助，时间以2分钟计算，时间到的时候，依据另一端纸篓里的乒乓球个数排定名次。假如遇到并列的状况，可以加试一道智力抢答题打算胜败。
9、 假如中途跑动过程中气球掉了，可以捡回来但必需从起跑线处重新跑(主持人需要留意这种状况)。 道具： 12个纸篓、6个硬笔记本、120个气球、智力抢答题6道 奖品预算： 第一名发一等奖相册，其余发二等奖文件夹。 现场抽奖： 预备1副扑克作为门票，另外1副扑克放在抽奖箱里，每隔半小时由教师上台抽奖，由手持对应扑克牌的人上台领奖。每抽出一个奖项后，相应的扑克克牌作废。 道具：抽奖箱、2副扑克牌、 奖品预算： 一等奖，奖品笔记本。对于二等奖2-3人，奖品 牙膏;三等奖，可以抽两次68人，奖品笔. 各项奖品设置 总奖品计数: 抽奖一等奖1个、二等奖4个(最多) 整个嬉戏过程分为六组，参与的人员根据45-
10、50人估算，则每组估量有8人。 一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔 嬉戏工程 1、击鼓传气球。 奖品： 奖品相册，总数为4个。 2、动作模拟 奖品： 只要是最终根据规章表演的，给一等奖相册;不愿表演或者表演不到位者，赐予三等奖牙膏。 3、对唱接力赛 奖品： 获胜组每个人得到一个纪念奖笔，也许45-50支。 4、情侣配对。 5、球拍托乒乓球跑 奖品： 一等奖1个相册，二等奖3个笔记本。 6、现场抽奖 奖品： 一等大奖相册，1个;二等奖笔记本，4个;三等奖笔，68个。 7、猜谜 奖品： 纪念奖一支笔，数量50个 留意： 剩余奖品整理好，以备后用! 节目程序单 1、主持人开场白
11、2、介绍到场嘉宾 班主任讲话(征求意见) 班长讲话(征求意见) 3、节目开头 第一阶段：7：008：30， 节目挨次： 1、独唱xxxx 表演者：xx 道具： 麦克风一个 2、独唱xxxx 表演者：xx 道具： 小麦克风一个。 4 xxxx 表演者：xx 5、击鼓传气球 道具： 鼓乐、气球6个，节目纸条 6、独唱xx 表演者：xx 7、托乒乓球跑 道具： 12个纸篓、6个气球、120个气球、智力抢答题6道 8、动作模拟 道具： 书包、8张凳子 9、歌曲接力赛 道具： 六首歌曲 10、抽奖 道具： 抽奖箱、两副扑克牌、4张凳子 学校庆元旦活动方案篇二 一活动目的： 1 让学生感受新年的欢快气氛。
12、 2 通过活动使学生了解新年的各种习俗。 3 使学生在活动中得到熬炼，增进同学之间的友情。 二活动地点： 主会场：阶梯教室。 分会场：二（3）班教室。 二活动预备： 1布置教室，表达节日气氛。 2主持人做好预备。 3预备好活动器材和奖品。 三活动过程： 1仪式：出旗，敬礼，唱队歌。 2班主任致新年贺词。 亲爱的小朋友，新年就要降临了，你们又要长大一岁了。张教师祝你们新年欢乐，身体安康，学习进步。 3齐唱新年欢乐。 4新年习俗学问小竞赛。 （1）你知道过年的来历吗？ （2）中国人过新年有哪些习俗？ （3）你还知道哪些国家是怎样过新年的？ 5嬉戏： （1）、甲：成语连珠, （就是先说个成语每个组或
13、每个人用最终一个字接成语，接不上的看着惩罚就可以了,挺有意思.） （2）、乙：冲破封锁线 （在会场中间拉许多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然后这些人的眼睛蒙住眼睛，在把绳子去掉，然后就看这些人的精彩表演吧。） (3)、甲：猜猜看 （事先预备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动。然后让每个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思。） （4）、乙：小九九嬉戏，挺好玩的！ （ 站上一圈人，从其中一个开头说，4 9，下一个抓紧答36，她再接着说6 8，下一个答复48，以此类推，谁说错了，就输了就受罚。） （5）
14、、甲：踩气球。 （一组出23个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来相互踩，看到肯定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。） （6）、乙：报纸时装表演！ （每组派三名代表，两个制作，一个当模特。看看哪一组的设计精致。） （7）、甲：你快乐，我快乐 （发两张纸。每人写下今日最快乐的事情和最不快乐的事情。然后念出来，不用写名字的。念出来一样很好玩的。） 6仪式：退旗，敬礼。 四。纸条送祝愿。 各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮番抽取，并大声地念出祝愿内容。 五。班主任总结。 小朋友们，今日我们在一起迎接新年的到来。展望将来，向往将来，我们是多么的快乐和兴奋。教师祝大家年年有进步。 学校庆元
15、旦活动方案篇三 今年是_大_学院20xx年跨年晚会活动，这在我校进展是一个重要里程碑，是学校几代人靠着“_”的校训制造出的辉煌成就的一年，是学校拼搏奋进、再创辉煌的新起点。校庆文艺晚会是庆典工作的重要组成局部，是继承优良传统，展现办学成就，兴奋师生精神的重要形式，依据校庆筹委会要求，特制定如下筹划方案： 回忆荣耀历史，展望美妙将来。 _。 时间：2022年_月。 场次：一场(彩排两场)。 时长：_分钟。 _。 _大_学院。 1、形式：一台以演员与观众现场互动为特色，以歌曲、器乐演奏、歌舞、舞蹈及曲艺小品等为表演形式的大型综艺演出。 2、本台晚会以晚会主持人身份消失的主持，只消失在晚会的开场与结
16、尾，中间的串联将由纪实风格的专题片节目(用大屏幕播放)进展连接和贯穿。 3、舞台美术将以民族性与现代化相结合，突出和强化电视特点，将大屏幕融入节目，产生语汇的特别设计。 4、灯光音响设计：晚会的详细节目有了雏形之后，灯光音响部门依据导演的要求，小品的脚本，歌舞的音乐及分镜头本(没有分镜头本的应问清出场人数、服装颜色、手持道具、有否特别要求等状况)，主持人的位置，节目的挨次编排等逐个逐步地设计用光。在彩排“走台”阶段依据每个详细节目的调度、造型以及心情、气氛来调整灯位和色温。 1、热闹庆祝_大_学院建校_周年! 2、弘扬传统，分散力气，继往开来，再创辉煌! 3、坚持与时俱进，不断开拓创新。 4、
17、爱我学校，兴我学校，强我学校。 5、新世纪，新进展，新学校。 6、兴奋精神，再创佳绩，迎接建校_周年。 7、共商母校进展大计，共创母校美妙将来。 主体观众：全校师生 特邀观众(嘉宾)：上级和兄弟单位领导、局部校友和学生家长、新闻媒体等。 这些特邀嘉宾可以为也有力量为晚会供应经济上的支持与赞助。校庆联络组必需作好他们的工作。他们的出席必将成为晚会的亮点与风景，必将提高演出的档次与知名度。 本校师生和校友。 (一)人选： 主持人是这台晚会的灵魂，也在肯定程度上打算着晚会的成败。拟设置_位主持人，男女各_位。初步设想_位播音主持专业的在校生男女各_位， (二)要求： 1、要求外在形象好，气质成熟，一
18、般话标准，音色好。 2、富有激情与感召力，能充分表达出演出的主题。 3、能调动演员和观众的心情与激起演员与观众之间的互动，还要适时加以引导和总结，以保证节目的顺当进展。 (一)晚会构造采纳板块式构造 第一板块“奋斗”，大屏幕播放从省委党校办学到校区的筹建和建立过程的专题片，定格在新校区的全景画面上，_位主持人出场，简洁的开场白和介绍特邀嘉宾后，音乐响起，开场歌舞，歌曲，小品，钢琴伴奏诗朗读等节目。 其次板块“辉煌”，大屏幕播放学校取得的各种荣誉的专题片，定格在音诗画瞬间的永恒一组优秀的获奖照片，歌组合明星名曲，小品，独唱，快板与舞蹈等节目。 第三板块“展望”，大屏幕播放mtv组合，戏曲联唱，民
19、俗歌舞，晚会主题歌，主持人出场，背景音乐，全体演职人员上台。 (二)要求 1、发挥各方面的积极性，丰富节目形式，保证节目质量，表达学校整体水平。 2、前期，结合校园文化节，组织各级、各类节目的展演活动，评出优秀节目参与校庆晚会演出，对优秀节目赐予嘉奖。 3、邀请专业人士对整台演出进展艺术指导和加工以及统筹。 十一、经费的筹措与治理 (一)筹措方式： 1、学校拨款。 2、承受单位或个人的赞助。 3、其他。 (二)治理模式： 经费筹措之后，直接存入专设的银行帐户，资金的使用，一律先编制预算，再打算是否列支。 一、活动主题： 喜迎新年，放松心情。 展现当代大学生的风范，促进同学们的全面进展。丰富同学
20、们的大学生活，促进友情。 20xx年xx月xx日。 校学生会生活权益部全体成员及科研组全体成员。 1.由两个部门内局部别安排成员表演才艺。 2.嬉戏（分成多个小组进展）。 3.表演评比。 （一）前期预备： 1.在晚会开头前选好活动场地，并布置好场地。 2.活动宣传：利用海报、横幅进展宣传。 3.协调好两个部门的工作，确定并预备好活动中嬉戏所需要的物件，每个工程都要安排两个负责人，以避开造成现场秩序混乱。各个工程的负责人要收集好所需的材料。 4.预算好活动所需经费。 5.安排好活动完毕后清扫活动现场的人员以及送还外借东西的人员。 （二）活动当晚： 1.每个部门承办3个才艺表演、3个嬉戏。并把表演
21、、嬉戏所需要的道具预备好，维持好活动秩序。 2.同学们参加活动。 3.活动完毕，全体集合，散后安排清扫活动现场，返还所借物。 （三）活动后期： 1.各个工程负责人对本次活动进展总结。 2.活动负责人对本次活动所用经费进展结算。 （四）承办单位：校学生会生活权益部、科研组。 学校庆元旦活动方案篇四 值20xx年元旦降临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生活动力量，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校打算进行“喜迎新年，欢乐过元旦”为主题的元旦庆祝活动。 本次活动要求人人参加，让每一个学生在精彩的活动中快欢乐乐地迎接新年，感受浓浓的班级文化气氛，健安康康地成长。 ：喜迎新年，欢乐成长。
22、（一）班级喜迎新年活动 1、活动时间：20xx年12月29日下午1：30 2、活动方式：各中队自行组织 3、活动地点：本班教室 4、活动内容 各中队依据实际状况，可以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动。 5、活动留意事项 （1）各中队自行布置好活动场所（活动主题表达在黑板上） （2）活动之前各中队辅导员利用班队会时间对本次活动进展相关讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。 （3）活动过程中，各中队辅导员负责好学生个人安全，并仔细组织，确保活动有序开展。 （4）活动完毕后，对教室内外要进展清扫工作。 6、活动要求 （1）各班要按时开展活动，务必在放晚学前完毕。 （2）活动完毕后，请各中
23、队辅导员选23张图片粘贴到word上（为了效果，选手机横向拍的照片），并在每张图片下方配上简短的文字说明。 （3）活动材料于20xx年1月2日下午放晚学前发送到大队部。 （二）黑板报评比 1、班刊主题：喜迎新年，欢乐成长 2、评比时间：20xx年12月29日中午（板报照片于12月29日前发送） 学校庆元旦活动方案篇五 亲爱的家长： 大家新年好！ 这是我们学校的元旦活动方案，请大家看看，和孩子们一起预备。由于刚上一年级，他们还小，可以家长和孩子一起制作。 迎新年 寄心愿 增新技20xx年元旦美食品介会 制作、介绍、品尝美食 动手实践、沟通情感、体验生活、享受生活、感受中国饮食文化、践行就餐礼。
24、全校师生 1.叙述元旦来历及意义。 2.写下20xx新年愿望，伴着美丽的音乐将愿望便签放入愿望瓶中。 3.小组为单位，派代表介绍自己的美食制作过程。 4.请教师品尝美食。 5.小组为单位，相互介绍美食制作过程。 6.品尝美食。 7.沟通活动感受。 8.教师点评颁奖总结。 9.活动完毕。 1.制作小面点、沙拉、水果拼盘、寿司、自制奶茶等食品，忌汤类、酸辣口味的食品。如需保温的建议用保温饭盒装。建议制作有特色传统食品。 2.评比出最正确美食奖3名；最正确介绍员3名；最正确创意奖3名。将嘉奖四彩绿龙娃卡一枚。 1.班主任教师介绍本次活动目的和方式。请同学们做预备。 2.有重点的每个小组选择1-2名同
25、学制作课件（编辑自己制作美食过程的课件） 3.学生预备：写愿望的便签纸、餐具、餐桌布、装饰品、餐巾纸等。 4.其他预备：下载课件，找好主持人； 1.活动详细时间：20xx年12月31日，八点到校。八点半开头，十点半完毕放学。 2.一年级入队仪式今日下午进展。 学校庆元旦活动方案篇六 为建立和谐文化，培育文明风气，推动和谐社会建立，大力进展和富强社区文化，在社区中形成安康向上、文明和谐的节日文化气氛。通过组织文明庆祝的游园活动，使广阔居民群众人人自主地参加游园活动之中，在游园中陶冶情操，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，努力满意广阔群众多层次多方面精神文化需求，推动社区文化建立和富强。 “美妙x
26、x，和谐社区”20xx元旦游园嘉年华 活动时间：20xx年12月31日12：30(暂定) 估计活动总时长2小时 活动地点：社区二楼活动中心、社区广场 组长：xxx 副组长：xx 成员：社区工作人员 主办单位：xxx 承办单位：xxx xxxx 1、社区领导讲话 2、xx讲话并宣布元旦嘉年华活动正式开头 3、参加者领取活动参加卡片 4、工作人员与志愿者组织活动有序进展 5、工作人员与志愿者进展场地清理 6、工作人员与志愿者进展活动总结 7、活动完毕 学校庆元旦活动方案篇七 为了迎接新年的到来，丰富学生的精神生活和业余生活，增加团队意识，增加同学之间的分散力，创立文明、安康、和谐的校园文化气氛，塑
27、造学生坚韧拼搏之精神结合我部实际，特举办此次拔河友情竞赛，制定出本活动方案，单位庆元旦活动方案。 初中部 组 长：石玉林 副组长：吴安兴 张振明 成 员：各班主任、教练员 总裁判员：张振明 裁判员：谷阳（初三段） 周军锋（初二段） 刘波（初一段） 记录：郭雪娇 项华芳 各班级 20xx年1月1日上午8：30 篮球场 双方运发动在规定的场地上手持一根拔河绳，在听到发今声后双方运发动用力向后拉，哪队将对方拉过规定的限制线，哪队为胜，规划方案单位庆元旦活动方案。 1、各参赛队选派一人为领队，参赛各组先进展抽签，各队位置由抽签打算，对阵状况在竞赛前非常钟公布; 2、竞赛实行三局两胜制，第一局竞赛后交换
28、场地，如需进展第三局竞赛，由裁判丢硬币打算双方场地 3、竞赛实行单淘汰制，胜者进入下一轮，负者出局 1、各年级段竞赛取一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。（初一段只取前2名） 2、对获胜各队分别赐予肯定的嘉奖。除给于嘉奖外，并分别给班级6分、4分、2分的加分。 1、各组在听到裁判员的哨音前方可开头竞赛，队员不得超过16人。 2、赛前5分钟点名检录，核对员工人数，三次点名不到的代表队视为自动弃权。参赛人员不得隔班顶替，不准戴手套、穿钉鞋，啦啦队员不准上场帮助，一经发觉取消该队全部成绩及参赛资格。 3、各参赛队必需听从裁判员裁决 拔河绳1条、裁判标示1个。 学校庆元旦活动方案篇八 站在新学年的源头
29、，为进一步推动校园文艺活动的蓬勃进展，丰富校园文化，活泼学习气氛，给同学们一个真正展现自我风采和士气的舞台，为了迎接元旦的到来，学院拟定主办本次元旦迎新晚会。 本次晚会主题是“缘聚信息e往恩深”，“缘聚信息”。 我们结识于信息学院，是它，让我们汇合到一起，成长，收获，“e往恩深”表达了我们对信息科学工程学院这个大家庭的感恩之情，感谢学院领导和教师对我们的栽培。通过这次迎新晚会，来鼓励同学们迈好新生活的第一步，回首过去的一年，我们感到无比的欣慰，马上逝去的20xx年，是很有意义的一年，是励精图治的一年，更是我们全体信息学院辉煌的一年！ 1、时间：20xx年12月26日。 2、地点：c区101报告
30、厅。 1、主办单位：艺术学院。 2、承办单位：艺术学院文艺部。 3、协办单位：学生会全体各部。 （一）活动审批： 1、向团总支提交活动筹划并向其介绍活动的主要流程。 2、向学校有关部门申请活动地点。如c区101报告厅进展活动。 （二）活动宣传 1、11月11日面对zz级各班下发竞赛通知和竞赛简章，并且将通知公告挂到e帆在线上。 2、11月12日在c区教室举办活动宣讲会，详细讲些活动内容活动目的 2、制作宣传海报和横幅，在校区内各大广场张贴，并且在各宿舍楼内张贴，进展宣传提高赞助商以及活动的知名度。 3、在群和人人网各部门微博、博客发放活动通知。 4、制作宣传视频，在网络上传播。 1、节目海选（
31、11月12日16日）。 节目的收集，定期和和各班各部门负责人联系，恳求他们加大力度宣传和发动，各委员要准时了解身边同学报名状况； 11月30日前，节目筹划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景，主持稿也要发给主持人，同时向师兄师姐报告并恳求指导； 12月3日，第一次彩排，在a区一楼，邀请教师指导，总结彩排，修改细节，同时现场布置方案也要出来。 12月15日，其次次彩排，在c101报告厅，邀请教师指导，修改节目，确定细节。 12月23日第三次彩排，在c154报告厅，邀请教师指导，过一遍整体流程，各部门熟识流程，使协作更为默契。12月26日中午，在c101报告厅进展晚会前的最
32、终一遍走台。 2、节目单。 1、文艺部统一调度，总体把握，安排任务。 2、信息部负责摄像。 3、自律部负责灯光。 4、科技部负责投影仪，音响调试及视频播放。 5、生活部负责服装道具。 6、女生部负责礼仪，化装。 7、社团部负责会场布置。 8、自律部负责晚会现场秩序。 9、宣传部负责前期宣传的海报制作张贴等。 学校庆元旦活动方案篇九 / 参加美食节，享受欢乐生活 20xx年12月31日中午 各班教室 全体师生 1、1、2年级的队员帮助父母做菜，做好父母的小助手; 3、4年级的队员在父母的帮忙指导下做菜，尽量自己多动手。 5、6年级的队员尽量自己动手做菜，请父母帮助指导。 教师亲自制作拿手菜。 活
33、动当天带上自己亲自烹制的小菜。于中午午饭时间，和同学教师共同共享。 2、活动当天中餐米饭由学校统一供给。学生教师中餐用的一碗一羹(筷)由学校统一安排(平常午餐回家的同学餐具自带)。 3、本次活动详细负责人为各班主任，请各班主任依据自己班级的实际状况，合理安排，充分预备。务必保证活动开展安全、有序、保洁。 4、其他教师安排到各个班级，和该班同学共同享用美食并帮助班主任做好治理工作。 5、活动完毕，各班依据总务处的安排做好餐具的整理工作。 各班负责人：各班班主任和配班教师 职责：负责本班美食活动的筹划，组织学生的活动，尤其留意学生饮食卫生安全，准时作好调控。 行政负责人： 职责：了解各班预备状况，
34、准时处理突发事情，尤其留意学生安全。 后勤负责人： 职责：预备好餐具、米饭，及善后工作，帮助行政处理突发事情。 学校庆元旦活动方案篇十 赛程安排： 竞赛位置： 大体位置：七年级在旗杆南、东跑道竞赛，九年级在旗杆北、东跑道竞赛，八年级在操场中心线西跑道竞赛，详见：拔河竞赛平面图。 裁判及相关人员的安排及分工： 1、七年级主裁于仲友，副裁赵xx,八年级主裁杨xx,副裁x,九年级主裁判李xx,副裁卢xx,主裁主要负责各年级拔河组织、抽签、拔河绳子的预备和安全质量检查、现场宣布成绩等，副裁要帮助好主裁，如：竞赛双方人数核实、下一参赛队预备、竞赛成绩的记录、上报工作。 2、于xx、万xx、王xx分别负责
35、本年级其他工作，如：安排专人对年级拔河照相的工作、观众秩序、拉拉队的组织等。 嘉奖方法及仪式操作程序： 总裁判杨xx公布竞赛成绩（拔河、足球、篮球、大课间），科技辅导员卢xx公布科技竞赛成绩，班主任和体育班长或团支部书记一起上台领奖。 任xx副校长代表学校作20xx新年贺词。 其他要求： 1、参赛队员必需是身体安康无特异体质，适合参与此项竞赛。 2、非参赛同学在原班级站好，不得到竞赛场地干扰竞赛（但班主任可以选派5-10学生有秩序的喊号加油，为拔河助威），竞赛队员必需穿校服。 3、竞赛班级相互监视、核实对方竞赛人数和性别比例（5男+5女），核实后报告副裁，副裁核实无误后，告知主裁竞赛开头。 4
36、、制止参赛队在拔河过程中突然放手，防止消失意外损害事故。（班主任要在竞赛前做好教育工作） 5、张方伟、体育组2点前安排好主席台的布置和音响工作，江建强教师负责拔河竞赛和颁奖的照相工作。 6、校医袁梅全程参加竞赛，备好应急药物，做好意外损害的处理工作，办公位置：主席台。 7、体育组制定此次活动的安全应急预案。 2、各年级、班级自行组织，搭建平台，营造气氛、自备食品等，制止购置“三无“等质量保证的食品，必需到正规的商店购置。 3、学校任课教师要积极参与各班级茶话会。 4、班主任安排好庆祝过程中的照相、录像工作，报给年级，年级汇总各班后发给政教处和团委（留意：不要截图、不要快捷方式，发送相片的源文件
37、，一般文件体积都大于2m,数量3张/班，团委将依据相片的质量赋分，总分值3分，）。 5、活动完毕后清理好各班级责任区的卫生，各年级负责督查、落实。 6、周公帅及校学生会宣传部负责制作此次拔河竞赛和茶话会的展板制作工作。 以上拔河竞赛和茶话会是我校庆祝元旦的主要内容，也是我校生活德育的重要组成局部，各年级、班级要通过活动呈现良好的竞赛精神风貌，文明精神风貌，践行学校办学思想：让学生感受成长的欢乐，让教师体验胜利的愉悦。 1、拔河竞赛：各班级做好竞赛队员的赛前预备活开工作，对参赛队员赛前进展安全教育，不适合竞赛的坚决不能参与，做到安全第一。 2、茶话会：提前做好做好饮食卫生方面的教育，防止食物中毒
38、等现象的发生。 3、元旦庆祝活动完毕后，各班主任在放学前进展至少5分钟的安全教育与提示，主要包括：交通、饮食、人身、个人卫生（感冒流行时）等等，填写好提示记录，放学后随机督查班级落实状况。 xx市xx第四中学 学校庆元旦活动方案篇十一 20xx年元旦将至，为进一步丰富教职工的校园生活，熬炼教职工的体魄，营造积极向上，安康文明的文化气氛，全面展现教职工的精神风貌，经校工会讨论，呈报校党支部同意，打算在20xx年末暨20xx年元旦前夕进行教职工“庆元旦、迎新年”活动。本次活动以“欢乐”为主线，以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神气氛为宗旨。详细活动方案如下： (1)定点投篮 (2)踢
39、毽(盘踢) (3)跳绳(单跳) (1)踢毽、跳绳20xx年12月26日晚办公时间 (2)定点投篮20xx年12月27日晚办公时间 学校篮球场 全镇教职工 (1)跳绳【分男、女组】 道具：跳绳(自备) 竞赛规章：竞赛以个数为单位，时间为一分钟，中途跳绳中断可连续跳。 (2)定点投篮：【分男、女组】 道具：篮球 竞赛规章：参赛选手在固定的点投篮，一共10球，以投中为计数单位。如有并列，更换投篮点进展加分赛。 (3)踢毽【分男、女组】 道具：毽子(自备) 竞赛规章：竞赛以个数为单位，时间为一分钟，中途毽子掉地可捡起连续踢。 中心校年级组组长负责报名登记，茅西小学及幼儿园负责人负责报名登记，报名截止时
40、间为12月26日晚放学前，逾期视作放弃参赛权。 每组参赛设一等奖、二等奖、三等奖若干名。 学校庆元旦活动方案篇十二 为丰富donp员工的业余生活，增加员工身体安康，增进同事之间的友情，提高员工的归属感，特组织元旦工会羽毛球活动。 员工羽毛球活动 元旦晚上6:30-8:30 (按通知为准) 柏地领航羽毛球馆，每次预订2个球场。参加人员：全部员工均可自愿报名参与，每次限额20人，如报名人数较多，则轮番安排。报名规章：通过微信或当面对领队xx报名，提前一周开头，满员为止。报名后如因事未能参与，需提前向领队说明，以便安排其他人员。 由领队组织练习或自由玩耍，一般为双打。车辆安排:去程坐公司大巴(5:40或6:30),回程安排车辆8:30从球馆接回,路线与公司大巴寻常的接送路线一样(经过镇上、天龙居回厂) 羽毛球队活动 活动地点：柏地领航羽毛球馆，每次预订2球场。参加人员：羽毛球队成员，限额16人(其中主力8人、替补8人)。公司全部员工均有资格报名参与羽毛球队，报名后由领队qmm steven zhou安排竞赛选拔，根本要求如下： a)身体安康