学校安全事故处理的应急预案.docx

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1、 学校安全事故处理的应急预案学校安全事故处理的应急预案1 依据教育局要求、和中心学校安排，为了保障全校师生员工安康地学习、工作、生活，促进学校各项工作顺当开展，防范安全事故发生，切实有效降低和掌握安全事故的危害，我校坚持“以人为本”“预防为主”“依法治理、确保安全”的原则，依照上级有关要求及有关法律法规，从实际动身，特制定本预案。 一、成立安全应急领导小组 组长：周杰 副组长：赵一锋、赵有芬、 成员：各班班主任和科任教师 二、主要职责 1、组长负责召集领导小组会议，部署处置工作，安排、检查落实学校交通安全重大事宜。 2、副组长负责学校安全应急预案的落实状况，处理突发交通安全事故，完成校领导交办

2、的各项任务。 3、领导小组成员详细负责学校各年级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把安全事故削减到最低限度。 4、突发大事的临时指挥实行值班制度， （一）、传染性疾病 1、学校学生或教职工在家中消失风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应准时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排解传染病后才能回校上课、上班。 2、学生或教职工在校内消失传染病，要求其马上戴防护口罩、手套，到学校隔离室休息，由村医作初步检查，需转医院治疗的马上转传染病医院。学生消失传染病病症的班主任马上通知其家长，由家长伴随去医院，家长

3、不能到校的，由校医或班主任教师护送去医院。 3、在校内发觉传染病的学生或教职工，学校应急小组领导马上亲临现场指挥，在第一时间内利用学校隔离室进展隔离观看，并立刻打“120”电话，送定点医院市传染病医院诊治。 4、学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进展消毒，对与传染病人亲密接触的学生、教职工进展隔离观看。防止疫情集中，快速切断感染源。 5、传染病人在医院承受治疗时，制止任何同学、同事前往探望。 6、学校师生员工中发觉传染病人，马上上报县教育局和疾控中心，并对病人作跟踪了解。 7、学校发觉传染病人后，快速向全体师生公布病情感染源及其实行的防护措施，让广阔师生了解状况，安定人心，

4、维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。 （二）、食物中毒 1、发觉师生有类似食物中毒病症时，应快速送医院诊治。 2、快速向中心校及卫生防疫部门报告。 3、做好所食用食物取样工作，以备卫生部门检验。如是食用校外食物所致，也积极协作有关部门取样。 4、快速排查食用致毒食物的师生名单，并检查他们的身体状况。 5、做好家长、家属的工作。 6、积极协作上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。 （三）、建筑物倒塌或发生火灾时 事故现场的教师一边指挥学生进展紧急集结疏散，一边以最快的速度将发生事故信息传递到指挥机构。 （四）、突发大事 1、遇来人来防未经允许强行闯入，门卫不得放行，追逐不及、应马上通知值日

5、值周教师及有关部门领导，及日将闯入者查清逐出。 2、校内发觉不良分子攻击、行凶、行窃、斗殴，先制止、制服，为防不测，同时拨打“110”报警。 3、为防止不良分子逃逸，在制止、制服之前，要关闭校门。 4、如有大事发生，马上实行救治措施，妥当处理善后工作。 （五）、楼道安全治理及疏散 1、每天值日教师要严格根据值勤制度，在校门口迎接师生的到来。 2、制止在校园教学区内踢球、爬墙、爬楼门、滑楼梯栏杆。违者通报批判。值日教师要留意订正学生在校园内上述违规现象。 3、防止学生在课间、集会、做操等活动中消失拥挤等其他现象，保证学生有规律、守秩序的上下楼，当天值日教师负责楼道口进展监视、疏导。 4、各班主任

6、要进展遵守秩序、爱惜同学的教育，加强学生的自救自护的教育和训练。 5、学校要不定期的对学校楼道、楼梯设施：楼梯照明进展检查，发觉问题，准时补救、整改。 （六）其它损害事故应急预案。 1、如发生师生身体受到意外损害时，应准时送损害者到医院诊治。 2、准时向教育局和中心学校报告。 3、快速调查事故发生的缘由，并做好有关材料。 5、妥当处理事故 学校安全事故处理的应急预案2 为了加强我校对突发安全事故应急救援工作的组织领导，明确各部门、岗位的应急救援工作和职责，保证应急救援工作高效、有序地进展，最大限度削减安全重大事故造成的损失，确保师生生命和学校财产安全，保障学校教育教学活动正常开展，维护学校和社

7、会稳定，结合我校实际，特制定本预案。 一、组织机构 （一）应急救援领导组 组 长：学校校长 副组长：其他校级、副校级领导 成 员：各处室、专业部主任 领导组办公室设在保卫科，由分管安全的副校级领导担当办公室主任，保卫科科长、办公室主任、教育处主任、教学处主任、总务处主任担当办公室副主任。 （二）应急救援领导组主要职责 1、应急救援领导组平常实行联席会议制度，负责对全校安全事故应急救援工作的组织、领导、指挥、协调和监视工作，适当的时候组织全校师生进展应急救援的演练；事故发生后实行首长负责制。 2、负责组织实施安全事故应急救援预案，负责向市教育局和上级相关部门报告事故及应急救援状况。 3、负责组织

8、实施事故现场的抢险救援工作，领导组成员在事故发生后非常钟内到达事故现场，各工作组按预案开展工作。 4、负责师生的思想稳定及事故的善后调查、处理工作，维护学校和社会稳定。 5、依据上级的授权，按统一要求，负责向新闻媒体公布事故的相关信息。 6、领导组成员在事故发生后，预案终止前，必需保证24小时信息畅通。 （三）应急救援工作小组及职责 1、现场总指挥：由分管安全的副校级领导担当，负责统一指挥抢险救援工作。 2、抢险救援组：各职能处室职工和专业部教师，负责实施现场抢险救援工作，本着“以人为本，生命第一”的原则，全力抢救受伤人员。 3、现场秩序维护组：保卫科科长及相关人员，负责事故现场的爱护和现场秩

9、序的维护。 4、组织人员疏散组：教育处主任、专业部主任、现场教师，负责组织事故现场师生的疏散工作，特殊是教学楼、学生宿舍楼等人员密集的场所，要有序的组织人员从安全通道快速撤离事故现场到安全的避难场所。 5、伤员抢救组：办公室主任、校医，负责受伤人员的临时救治和医院抢救工作的联系。 6、救援物资保障组：总务处主任，负责救援物资的组织和保障。 7、家长接待工作组：教育处主任、教学处主任、专业部主任、班主任，负责接待受伤学生的”家长，做好家长的思想工作，稳定家长的心情。 各工作小组分工协作，全力参加抢险救援，把抢救师生生命摆在第一位，最大限度削减安全重大事故造成的损失。 二、应急救援实施方案 （一）

10、火险 1、学校安全人员要加强对校园、教学楼、学生宿舍楼等的巡查，一旦发觉火情，一方面组织就近人员使用消防器材进展准时扑救，火情较大，要马上拨打119报警电话；另一方面马上向学校保卫科报告火情，同时准时通知和组织事故现场人员疏散。报警工作要做到谁发觉谁报告。报警时，首先要沉重冷静，不要慌张；二是要讲清晰起火单位、地址、燃烧对象、火势状况，并将报警人姓名、电话告知消防队；三是要早报警，为消防队灭火争取时间，削减损失。 2、保卫科在接警后，马上通知应急救援领导组成员，并在第一时间内赶到现场，组织应急救援工作。 3、应急救援工作小组到位后，马上按预案各施其职开展工作，尽量削减事故损失。 4、应急救援工

11、作应将组织事故现场师生安全疏散和抢救受伤人员生命摆在第一位，最大限度削减生命损失。 （二）社会安全事故 1、学校门卫要加强对入校人员的盘查、登记工作，防止不法人员入校给师生带来安全隐患。校园内一旦发生恐惧暴力大事，知情人员要设法拨打110电话报警，并马上向学校保卫科报告（电话：2383060），现场教职工要设法与犯罪分子周旋，稳定当事人双方的心情，争取救援时间。 报警时，一是要讲清发案的地点、现场人数、危及生命安全的施暴工具（如：刀、枪、炸药）等根本状况；二是要留意回避犯罪分子，防止激怒罪犯；三是要早报警，尽量削减损失。 2、保卫科在接警后，必需在第一时间内赶到现场，维护现场秩序，疏散围观群众

12、，组织救援工作，并马上通知应急救援领导组成员。 3、应急救援工作小组到位后，在现场总指挥的统一指挥下，亲密与公安人员协作，马上按预案各施其职开展工作，尽量削减人员伤亡。 4、应急救援工作应将组织事故现场师生安全疏散和抢救受伤人员生命摆在第一位，最大限度削减人员伤亡。 学校安全事故处理的应急预案3 为了准时妥当处理我校发生的突发事故，提高紧急大事的快速反响和协调水平，有效保障师生生命财产安全，维护学校正常的教学秩序，根据上级有关部门的要求和学校安全工作的需要，特制定本应急预案。 一、成立学校应急处理指挥机构： 学校成立安全突发事故处理小组，统一领导学校安全紧急大事的应急处理工作，小组由学校行政及

13、年级负责人组成，校长任组长。 附：安全紧急状况处理小组名单： 组 长： 副组长： 组 员： 主要职责： 1、指挥有关教师马上到达规定岗位，实行相应的应对措施。 2、安排教师开展相关的抢险排危或实施求救工作。 3、依据需要对师生进展疏散，并依据大事性质，准时报请上级有关部门。 4、依据需要对现场实行掌握措施。 二、各类事故（大事）应急预案 （一）食物中毒应急预案： 1、发觉师生有非正常中毒或疑似食物中毒病症时，应快速送校医室，同时拨打“120”电话或送医院进展处理。 2、马上停顿食堂的生产活动，并封存造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品及其原料、工具等，以备卫生部门检验。 3、准时通知家长并做好

14、家长和家属工作，快速向所在地教育主管行政部门报告。 4、快速排查食用致毒食物的师生名单，并留意观看检查他们的安康状况。 （二）传染病应急预案 1、我校师生在家中消失流脑、风疹等传染性疾病，应快速就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排解传染病后，才能回校上学、上班。 2、我校师生若在校内消失疑似传染病，要求其马上戴防护口罩和手套并到校医室休息，学生消失疑似传染病的，班主作任应马上通知家长，由家长伴随去医院，家长不能伴随的，由教师送去医院就医。 3、学校对传染病人所在班级或办公室及所涉及的公共场所进展消毒，对与传染病人亲密接触的师生进展隔离观看，防止疫情集中。 （三）应急预案 1、发生

15、后，准时通知受伤者家属，并快速报告交通部门。 2、快速将伤者送到医院进展救治。 3、组织爱护现场，看住肇事车辆及肇事人，以备交警部门进展处理。 （四）台风、地震、洪水等自然灾难应急预案 发生自然灾难，必需以生命第一，学校可以实行必要的停课。对影响师生安全的教育教学活动，都应准时作出安排或实行必要的防范措施，在上（放）学路上可能危及学生安全的，应准时告知家长接送，也可以报警求助。对可预见性自然灾难，应在未发生灾难前，作出安全部署，对不行预见性自然灾难，应尽力实行爱护和自救措施，并将事实状况通过汇报程序汇报。 （五）建筑物倒塌或发生火灾应急预案 1、事故现场的教师一边指挥学生紧急集结疏散，一边以最

16、快的速度将信息向校领导报告。 2、发生火灾，严格制止学生参加救火，准时将学生带至远离火源处。教师要利用一切救火设备组织自行扑火。火势比拟大，靠学校自已力气难于扑灭时，马上拨打“119”报警求助。 3、师生疏散地点一般以学校田径场为集结点，若遇紧急状况，则直接疏散出校园。 （六）晚自修期间停电应急预案 1、参与晚修的学生必需坐在课室的原来座位，不得喧哗、起哄或走动。下班教师负责组织、治理好本班学生。 2、值日行政快速组织相关人员查明停电缘由，并实行相应的应对措施。 3、若停电15分钟后未能恢复正常供电，则晚自修暂停，值日行政利用校园临时播送系统发出疏散信号，下班教师负责指挥学生按初一、初二、初三

17、挨次进展疏散、离校。 4、晚自修学生没有离校之前，学校的行政运转照常进展。 5、为确保学校教学工作中的电力供应，学校配备后备电源能保持30分钟供应学校播送电力。 （七）其他突如其来的损害事故（件）应急预案 1、发觉学生在校内受伤或身体不适，应当马上向值日教师和学校领导报告，并送去校医室救治。如校医、学校领导认为有必要送医院救治的，应快速通知家长，并由家长伴随就医，若家长不能伴随的，必需由校医或有关教师伴随到医院。 2、外来人员未经允许强行闯入校园，门卫不得放行。追逐不及，应马上通知值日领导或其他行政，及早将闯入者逐出学校。 3、校内发觉不良分子攻击、行凶、行窃、斗殴，现场教师或第一位发觉突发

18、大事的教师为应急处理第一责任人，应快速实行措施进展制止、制服并报告学校领导。事态严峻的，为防不测，应拔打“110”报警求助。 （八）楼道安全应急预案 1、不准在楼道狂追狂打、高声叫喊 2、不准抓着楼道扶手滑行玩耍 3、不准攀爬楼道围栏 4、集体行进中，不准在队伍中弯腰捡拾地上的东西和系鞋带，不准推挤同学 5、楼道中要做到礼让右行。 6、上学、放学、课间操等人员通行的顶峰期，制止其他人员在主流人群中逆行；同时校园值班人员要在人流密度大的地方值勤，防止意外事故的发生； 7、（保卫处负责楼道安全治理制度的制定、宣传、班级集体活动行进线路确实定、学生楼道行进标准的训练，楼道治理值岗教师的安排和治理检查

19、、楼道安全检查记录。 8、楼道安全治理责任及值班人： 总负责：季红祥 分工： 星期一：金士华 星期二：杨红雨 星期三：洪顶峰 星期四：季洪祥 星期五：王学来 （九）学校日常安全治理 1、每天值日行政和值日教师要严格根据值日制度在校门口、学校校园、走廊等处进展常常性的巡察。 2、制止在校园教学区追赶、打球、攀爬窗台（围墙）、滑楼梯栏杆等。值日教师要留意准时订正学生上述违规行为。 3、为防止学生在课间、集会、早操等活动中消失拥挤等其他现象，保证学生有序的上下楼梯，值日教师负责楼道口进展监视疏导。 三、信息报告： 1、安全紧急大事发生或有可能发生的信息，实行逐级汇报制度，大事第一发觉人应准时向学校相关部门领导汇报，事态严峻的，学校应在第一时间向学校行政主管部门汇报。 2、大事向外公布状况，需经学校应急处理小组同意，不得主观臆测，夸张其词，任何人不得瞒报、谎报或授意他人隐瞒、谎报突发 大事，或擅自承受报刊、电台等宣传媒体的采访。 3、应急事态期间，学校应急处理小组成员必需保证通信网络畅通。 【学校安全事故处理的应急预案】