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1、 学年度第二学期二年级班主任工作总结 *学年度其次学期二年级班主任工作总结 每年的这个学期都似箭如梭。从开学第一天起就脚步不停地备课、上课，批改作业;预备五月活动月的各项活动;听课、教研、讲公开课紧赶慢赶，仍是在学期末才刚刚完毕课程。回忆劳碌的四个多月时间，充实而富有挑战。现总结如下： 班级治理 二年级四班，47人，男生24人，女生23人。通过三个学期学习习惯的养成，大多学生都在各自的根底上有了很大的进步,课堂教学的组织也轻松不少。其中，学困生杨*(女)在学习上稳步提升课文背诵已能根本完成;每天的国学背诵也背得很娴熟;平日的听写也能把握70%。刘鹏宇学习仔细、踏实，虽进步不明显，但态度很端正。
2、但冯*和赵*留意力依旧不能集中，课上小动作还许多，听课效率照旧较低。此外，秦*、刘*、秦*语文成绩都有所退步。 一、班级治理仍实行小组积分与个人积分相结合的方式。本学期涌现出一大批习惯好、表现稳定的班干部：沉稳懂事的班长刘康予;收发作业仔细专心、喜爱阅读的语文、数学课代表杨*、李*;治理卫生专心负责的李*只是组长们在治理组员的纪律上有些欠缺。大多组长方法不当或干脆不管，还有的不仅不管还跟组员玩成一片。下学期要针对组长的这一现象进展培训、考核，真正塑造出一批优秀的治理人员。 二、在班级治理中，我不断发觉问题，临时对班规进展准时改动。比方迟到现象：原本是一周通报一次，对迟到的学生进展扣分和罚背一首
3、古诗的惩戒。但实行了一段时间后发觉，迟到现象屡禁不止，甚至还有逐步上升的趋势。于是，在离放假一个月时我改为“谁再迟到不发奖状”。这样一来，迟到想象明显好转。规划下个学期将迟到的班规改为“一个学期内迟到超过5次者不得评三好”。 三、在两操和放学站队时纪律松散，大多同学打闹、说话，根本无法快速整好队，还有些学生放学后滞留在教室里迟迟不出去站队。对此，下学期也要制定具体的班规进展约束。 四、班级卫生堪忧。绝大多数学生喜爱拿手工纸折各种小玩意，之后便是很多的废纸胡乱扔在地上和桌斗内。这一现象要在下学期加大治理力度，力争养成学生不乱扔废纸的好习惯。 五、今年的五月文化月活动中，绘画作品少得可怜。明年要在
4、班里将任务下发，力争每个学生都必需参加一项活动，每项活动都有三分之一学生参与，让活动真正起到提高学生素养的作用。 教育教学工作 制度大全网-，为您细心编辑整理本文，转载与引用请注明出处。 一、仔细备课，尽量做到以学生为主，培育学生的质疑、自学、解决问题的力量。 二、专心听课，积极参与教研活动。本学期圆满完成了学校布置的听18节公开课的任务，并能边听边思索，汲取别人的精华为己所用。 三、仔细批改作业，记录作业批改手册。坚持每周一次听写，嘉奖优胜者;坚持上学期间学生每天午写时间的写话练习;坚持将学生的每篇写话仔细批改，打出等级及嘉奖的分数，并把“特优”作品分散在平日的每节语文课前范读;坚持每周三下
5、午第一节课的讲故事活动;坚持每周一节阅读课落到实处在教学上，我一丝不苟，从不敢怠慢，抓住每个学生的每一点进步进展表扬、鼓励，努力做到让学生欢乐学习，每天进步。 四、对于学校布置的各项工作，我都挤时间仔细做好。本学期除正常的一届公开课教学外，还为*的教师们预备了一节随堂课，还为青年教师的录课进展跟踪指导。在这些活动中，我一边付出一边进步，累却充实着。 此外，本学期我阅读了余华、林语堂、巴金、格非、海明威等作家的十余本小说，每天在阅读中感悟生活、感悟人生，在与一个个人物的心灵对话中感动着、成长着 篇2:年度其次学期二(4)班班主任工作总结 *学年度其次学期二(4)班班主任工作总结 周二考完试，孩子
6、们都已经整理好行囊回家了，我还以为那只是一个寻常的周五，只不过是要过一个很寻常的周末而已。其次天紧接的是改卷和发成绩家访，这才意识过来又是一个学期完毕了!其实我还有好多事情没有做，还有好多话没有说，望着空荡荡的教室，心里凉凉的，原来时间在我们批改的每一本作业，上的每一堂课中静静地往前走了。一个学期以来，我快乐过，感动过，生气过，惆怅过，固然，最重要的是幸福过。 一、家长的支持和理解提高了我的幸福感 虽然一个学期以来和个别家长也产生过争吵，也曾由于意见不统一而略微不开心过，但是当双方都冷静下来之后，都能知道让我们产生争吵、不开心的仆人公正是孩子，假如从这个角度来说至少我们是在统一战线上，至少我的
7、工作不至于让家长忽视。感谢这些不一样的声音，让我不断提高自身业务力量，也让我知道沟通是一门需要长期学习的艺术。固然，和大局部家长平日里朋友式的交谈让我倍感轻松，工作起来也更加有斗志。不管是开心的或不开心的，没有被无视就是幸福，将来的路上，我们会连续站在统一战线上，见证花朵成长的幸福。 二、每个人都有一个班长梦 在我的班级治理中，有这样一句话：只要你肯努力，就能当上班长!假如你还没当上班长，不是你不努力，而是你需要更努力!，因此，我们班实行班长轮番制，每月换一次，由同学民主投票选举。让我感到欣慰的是一学期以来同学们都严于律己，积极参加到班级治理工作当中来，并且集体荣誉感快速提升。 三、每个人都有一个目标 在班级治理工作中，我喜爱激发学生的上进心，因此每个月都会让他们制定一个目标，目标的内容包括语文数学英语三科的考试分数、要超越的同学是谁，每次月考完毕后考核，实现目标的同学受到嘉奖，并帮忙没有实现目标的同学分析缘由，依据实际状况调整目标，鼓舞他们连续努力。从小给他们设立目标意识，我想对于他们今后的学习习惯也是有好处的! 这学期以来，在班主任工作中虽然收获许多，但是缺乏之处也有许多。比方有时候简单受心情左右，跟家长的沟通不准时导致没必要的误会，孩子淘气捣蛋时我没有做到急躁教育，更多时候是严峻批判，教育应当多一份温情!