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1、 学校卫生管理制度学校卫生管理制度范文 养成良好的卫生习惯 1. 按时工作和休息。积极参与早操。 2. 养成良好的卫生习惯，努力做到“六勤”、“六不”。“六勤”是:勤刷牙、勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤换衣服、勤晒被褥。“六不”是指:不喝生水，不吃脏变质的食物，不抽烟、喝酒，不使用毛巾、茶杯，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑。 3.爱护视力，养成良好的视力习惯，仔细正确地做眼保健操，每月更换一次教室座位。不要躺着看书;不要在昏暗或强光下看书或写字;不要在路上或在颠簸的船上看书;不要写得太小或太近;吃饭时不要看书或看电视。 4. 不要把手指沾着口水翻课本。不要把笔含在嘴里。 二世。学校环境卫生系统 1
2、. 高年级学生和班主任应检查时间。班级的卫生工作应当是每天要处理的第一件事。他们应当用高尚的思想影响他们的学习，形成良好的安康习惯。 2. 实施每周清扫一次卫生系统，每天清扫三次小范围卫生系统(教室、公共区域)，做好卫生系统维护工作。应进一步明确每年卫生区和班级的安排。每天清洁三次(早读前、中午自学前、下午放学后)，周四下午放学后进展全校范围的清洁，值班教师进展检查。学校环境应无果皮、纸屑、烟头、痰、杂草、砖屑、泡泡糖渣等。 3.室内门窗洁净干净，墙面无灰尘污垢，地面无纸屑，桌椅干净，各类物品摆放有序。 4. 严格遵守治理教师的安排，做好寝室卫生工作，每天起床后要清扫寝室和宿舍楼的卫生区域，整
3、理好内部事务，保持清洁，不要乱扔垃圾，不要在室内、走廊、楼上和楼下乱扔垃圾。宿舍在中午、早上和晚上开窗，以保持空气新奇。 5. 教室里应当有扫帚、废纸篓、垃圾桶、拖把和其他卫生设备。 6. 严禁学生携带零食进入教学区域。在教学区域内发觉零食或乱扔垃圾的，视为违纪，扣分。 7. 建立流淌红旗，将安康评估纳入量化工程。 8. 护理指导员应检查各班的卫生状况，发觉问题准时反应解决。 9. 全部学生应树立卫生意识，并形成良好的清洁环境，当发觉污垢。 3.教学卫生: 教室面积要合理，室内桌椅、黑板、讲台、灯光等应符合卫生要求，课程安排要有利于学生的安康，满意学生的视力要求，严格掌握学生的学习负担，严格掌
4、握课时、课外作业和考试时间。教师应讲文明，着装干净，仪表端庄。在公共场所不应穿拖鞋、短裤和背心，也不应呆在教室里。批改作业要一丝不苟，批改字迹要清楚，板书要工整，讲课声音要适中，学生上课不能咳嗽、打喷嚏、抽烟。在课堂上，学生应当以正确的姿态坐着，自然，写作时，他们的头应当是直的，他们的背应当是直的，他们的眼睛应当离纸外表大约一英尺，他们的座位应当定期调整，以防止学生变得斜视。 4. 体育卫生: 首先要做预备练习，生病的学生应当停顿熬炼。应依据其性别、年龄特点和身体活动力量进展分组，进展不同要求的熬炼。身体负担力量差的学生做安康熬炼。 5. 社会实践安康: 在安排社会实践工作时，不允许学生从事有
5、毒、易燃、易爆等危急工作。应考虑劳开工具和强度。学生的年龄、身高和体力都应当考虑进去。劳动时间不宜过长。同时，要留意劳动爱护和安全。 学校卫生治理制度 一、校园环境卫生由学校大队部详细负责治理。 二、校园环境卫生分区分块治理，并由专人负责，校园环境卫生共分四大块:教室卫生、清洁区卫生、专业教室卫生、办公室卫生。教室卫生、清洁区卫生责任人为各班班主任，专业教室卫生责任人为专业教师，办公室卫生责任人为各科室主任或组长。学校将与各责任人签订卫生责任状，各责任人必需保障在学校正常工作日内与进行重大活动期间，责任区内无纸屑无污迹无死角，无乱扔乱画乱倒行为。 三、教室卫生、清洁区卫生坚持一日两扫, 学校大
6、队部定时组织检查。 四、定期大扫除制度。由学校大队部定期或大型活动前出具通知，进行全校大扫除，并由大队部、医务室联合检查。 五、随查制度。为加强学校环境卫生的治理，自本制度实施之日起，学校对各班教室卫生区、清洁责任区随时抽查，检查得分纳入各班的班级日常治理。 六、监视检举制度。发动学生监视检举乱扔乱画乱倒的不文明行为，促使学生养成良好的卫生习惯，凡检举外班学生不文明行为一次，情节属实者，检举者与被检举者将赐予奖分与罚分的处理。 七、卫生监视岗轮番值勤制度。卫生监视岗由四、五、六年级各班轮番担当，人数2040人，轮值时间一星期，在轮值时间内，卫生监视员必需对校园内乱扔乱画乱倒的不文明行为进展监视
7、，要制止，并登记在案，最终交大队部做出处理，对轮值卫生监视岗的班级，大队部要进展督察，并给出考核得分，得分直接参加期末班主任考核总分。 八、对能坚持做到“五不”“四见”的学生，大队部与各班级要留意发觉，并采纳多种形式表彰优秀，树立典范。 九、我校教职员工有义务维护校园环境卫生，应带头执行校园卫生治理制度。 十、各办公室卫生，大队部每天随查，大扫除后检查赐予评分，评分结果纳入期末“优秀年级组”考核。 学校卫生治理制度 为确保学校环境卫生，特拟订以下环境卫生治理制度: 1、组织成立校园环境卫生治理领导小组。 组长: 副组长: 组员: 2、全校环境卫生实行责任区域治理，由各班包干落实、各个班级所管辖
8、范围要承受主管卫生的教师和值周学生的检查和监视。 3、各班要建立一天两保洁，一周一清洗制度，所负责的包于区，要包清洁卫生，每天进展全面清理，保持无果皮、无纸屑、无尘土、无杂物。 4、校内全部下水道、垃圾桶、厕所等蚊蝇孳生地要加强治理，厕所每天时行清洁，防止蚊蝇孳生。 5、教室要做到六面光，墙壁、灯具等处无灰尘，玻璃光明，桌椅排列整齐。做到湿扫湿抹，防止灰尘飞扬。坚持常常开窗通风。 6、各办公室和专用室要保持整齐、洁净，作业簿和教学用具要安置合理，桌椅整齐、用具要摆放有序，室内张贴要美观标准，不准乱堆放杂物，不准在墙上乱画。 7、师生的衣着装束要干净朴实大方，严禁留怪发长发，不穿奇装异服。学生一
9、律不带项链、耳环。 8、绿化地带每周拔草一次，常浇水，每周去除枯叶一次。 9、制止一切损坏花、草行为，严禁往花坛及绿茵的草坪上倒垃圾及污水，学校和班级要定期检查学生个人卫生。 10、坚持每周清洁卫生流淌红旗评比制度，并将其作为学校每学期先进班级评比的重要依据。 学校卫生治理制度 一、培育良好的卫生习惯 1.按时作息。积极参与早操活动。 2.养成良好卫生习惯，努力做到“六勤”、“六不”。“六勤”为:勤刷牙、勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤换衣、勤晒被褥。“六不”是指:不喝生水，不吃不洁变质食物，不吸烟、酒，不乱用毛巾、茶杯，不随地吐痰，不乱扔果皮壳、纸屑杂物。 3.爱护视力，做到养成良好的用眼习惯，
10、仔细正确地做眼保健操;教室座位每月调换一次。不要躺着看书;不要在光线暗弱或强光下看书写字;不要在行进途中或坐在动乱的车船里看书;不要把字写得太小、过密;不要边吃饭边看书或电视。 4.不要用指沾唾液翻课本，不把笔衔在嘴里。 二、学校环境卫生制度 1.年段长、班主任要把检查该年段，该班级的卫生工作排在每天的第一件事处理，用自己高尚的思想意识影响学习形成良好的卫生习惯。 2.实行每周一大扫，每天三小扫(教室、公共区)的卫生制度，并做好保持工作。各年段、各班级卫生区的安排要进一步明确，每天清扫三次要落实(早读前，午自修前，下午放学后)，周四下午放学后进展全校性卫生大扫除，值日教师要落实检查。做到学校环
11、境无果皮壳、纸屑、烟蒂、痰迹、杂草、碎砖垃圾，泡泡糖渣等。 3.室内门窗玻璃齐全，窗明几净，墙壁无污迹灰尘，地?某某拗叫荚游铮赖收耄骼辔锛仓糜行颉?br / 4.严格听从生管教师安排，搞好寝室卫生，每天起床后要清扫寝室和宿舍楼卫生区，整理内务，保持干净，不乱放用品，不乱扔脏物、不向室内、走廊、楼下乱倒水。宿舍中午、早晚开窗通风透气，保持空气清爽。 5.教室内要有扫帚、废纸篓、畚斗、拖把等清洁卫生用具。 6.严禁学生带零食进教学区，经发觉有带零食进教学区或随地乱扔废弃物的，视为违纪扣该班的纪律分。 7.设立流淌红旗，将卫生评比状况纳入量化工程。 8.护导师要检查各班的卫生状况，发觉题目要准时反应
12、并赐予解决。 9.全体学生要树立卫生保持的意识，形成发觉脏物就清理的良好风气。 三、教学卫生: 教室面积要公正，室内课桌凳、黑板、讲台、灯光照明要符合卫生学要求，课程安排要有利于学生安康，符合学生用眼要求，严格掌握学生的学习负担，严格掌握课时，课外作业和考试次数。教师要文明执教，衣着干净，仪表端庄，公共场合不准穿拖鞋、短裤、背心，不拖留课堂。批改作业要细致，批注字迹要清晰，板书要工整，讲课声音要适中，上课时不对着学生咳嗽、打喷嚏，不吸烟。学生上课坐姿要端正，自然，书写时，头要正，背要直，眼睛距纸面一尺左右，定期调整座位，防止学生变成斜视。 四、体育卫生: 熬炼时先做好预备活动，有病的学生要停顿熬炼，依据学生性别、年龄特点和体育活动力量分组进展不同要求的熬炼。生理负担力量差的学生进展保健性熬炼。 五、社会实践卫生: 安排社会实践劳动，不能让学生干有毒、易燃、易爆等危急性大的劳动，劳开工具、劳动强度，要考虑学生年龄大小、个子凹凸、体力的强弱，劳动时间不宜过长，同时要留意劳动爱护和安全。