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1、 学前班四月份工作总结 学前班四月份工作总结 学前班四月份工作总结 时间如流水般匆忙而过，好像只是弹指一瞬间。很快又完毕了 一个月。回忆四月份的每一天，备课，上课，班级各项活动的开展我们伴随着孩子们的欢声笑语忙劳碌碌有开快乐心地度过每一天。现我把四月份开展的工作小结如下： 一、教育教学工作 本月，我班各学科的教育教学工作依据教学规划井然有序，积极制作教育，专心地上好每一节课。课后仔细给孩子们复习。坚持每天带孩子早读。俗话说：“一份耕耘，一份收获。”信任我们的努力肯定会收获绚烂的果实。 二、安全工作 在安全工作方面，我班还要加强。安全工作每时每刻都不容忽 视，但只有我们教师高度重视，是远远不够的
2、，因此，提高孩子们的安全意识，也显得特别重要，我班常常利用教育契机给孩子们进展安全教育，向孩子们传授一些相关的安全学问，提高孩子们的安全意识，争取做到防患于未然，确保孩子们的安全，让孩子们欢乐地度过每一天。 三、班级工作的开展 4月28日，我园进行了“长征幼儿园大手拉小手亲子运动会”。在 本次的活动中，我班参与积极有序，展现了学前班的优秀风采，培育了孩子们集体荣誉感。 四、卫生保健工作 1、班级环境整齐、清洁、安全，物品摆放凹凸适中，整齐有 序，室内环境一尘不染，美观宜人； 2、照看好幼儿的一日生活，同时本班教师加强幼儿体育熬炼，提高幼儿的身体素养，削减了本班幼儿的生病率。 3、留意孩子的安全
3、，并加强自我爱护力量的培育，以杜绝事故的发生。本月无一例安全故事。4、执行消毒制度，到达卫生标准； 五、五月份工作规划 1、学前班，语言、识字测试。2、抓紧时间排练六一节目。 四月是特别劳碌的一个月，也是特别充实而欢乐的一个月，但 不管每天劳碌的工作是多么的繁琐，我都会带非常的热忱尽心尽力地去做！由于我喜爱孩子，喜爱这份工作，同时也期盼五月份能有更大的收获。 扩展阅读：学前班工作总结 学前班期末工作总结 （201*-201*第一学期） 一学期又过去了，在本学期中本班的工作重点是加强幼儿的规章意识，培育良好的学习习惯和学习态度,而让孩子有安康的体魄，良好的性格特征是我们在保育方面的要点。回忆这学
4、期的工作中的点点滴滴，收获不少。这一学期，进一步深入学习纲要解析，并将纲要精神贯穿于一日活动之中，通过纲要指导自己的教学工作，从班级的实际动身鼓舞幼儿独立、自理，使幼儿在活动中开心、自主地承受新的学问，从不同的角度促进幼儿的进展。 一、常规工作： 本学期针对班级的常规状况，进展了适当的调整，让幼儿自己争论形成各项常规的规章，在生活的各个环节中强调各项生活自理力量的指导，并和保育员共同做好幼儿卫生方面的工作。利用晨读的时间向幼儿介绍自我爱护行为的简洁常识。请家长共同协作对幼儿进展自我爱护和安全防护的教育。特殊是对幼儿马上进入小学生活做好预备。 二、教育工作： 幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动
5、，思维灵敏等特点。体育活动中，幼儿心情饱满，较好的把握了拍打、投跳、平衡等动作技能，学会了几种跳绳的方法，动作协调且反响灵敏。学前班幼儿求知欲旺盛，学问面在不断的开阔，汲取新的学问也快。在教育教学中，采纳探究在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性，特殊是在计算方面表达较明显。幼儿从操作实物卡片到数字小卡片，把握了单变加数、减数练习，到现在可以完全脱离实物，专心算练习十位数的加减和10以内的连加连减，幼儿的数学思维力量得到较大程度的进展，有时，我们也让幼儿相互检查作业，这样，幼儿等于又多了一次练习的时机，积极性也调动了起来。学会目测和自然测量的方法比拟物体的高矮、粗细、宽窄
6、、远近、厚薄等；重要的是幼儿学会了将这些学问运用到生活中去，能区分各种形体，学会等分，进一步理解整体与局部的包含关系。在教师的指导下，幼儿学会尝试简洁的科学小试验如：“磁铁的特性”、“弹性”、“声音”等，知道常见的自然科学现象，具有初步的动手操作力量，同时也获得了胜利的体验。利用艺术活动开展故事、唱歌等活动，在美术方面幼儿的手工技能进步较大，如：剪、折、捏、粘贴等，懂得综合运用学过的美工技能来完成作品，和教师一起制作主题墙饰。幼儿的绘画技能明显提高了，画图线条较连贯、流畅，能较好的组织、安排画面，初步呈现了绘画方面的制造力。 三、家长工作： 我们对家园工作很重视，坚持每周写一次家园联系记录，相
7、互沟通孩子在园、在家的状况，并有针对性的进展指导。期间我们加强与家长们的联系，帮忙家长了解科学的育儿学问，进展彼此的阅历沟通活动，请家长各自发表自己的见解，为了更好的教育好孩子，相互商讨可行的教育方法。我们的工作得到了家长们的支持和协作，同时家长们也给与了我们充分的确定，这将鼓励我们更好的开展家园工作，让领导放心、家长安心的工作。 四、反思调整： 总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到进展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了很多珍贵的阅历，增长很多的学问。在欣喜之余，我们也在反思缺乏，如：主题活动的产生和开展困难，教师干预的多，幼儿的学习积极性；创设幼儿参加科学小试验的时机不够；活动中教师的观看注意全面性，个别性、深入性不够；制造性嬉戏的开展较薄弱，幼儿的自主性差；个别幼儿的惰性强、依靠性强；个别幼儿不够大方胆小怕事等，在今后的工作中，我们将依据以上存在的缺乏，仔细的反思调整，吸取先进的阅历和治理方法，扬长避短 友情提示：本文中关于学前班四月份工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，学前班四月份工作总结：该篇文章建议您自主创作。