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1、 学习天宫课堂第一课心得体会9篇 学习天宫课堂第一课心得体会 时间：2023-03-11 09:05:41 学习心得 投诉 投稿 学习天宫课堂第一课心得体会9篇 当我们心中积存了不少感想和见解时，应当立刻记录下来，写一篇心得体会，这样可以不断更新自己的想法。那么你知道心得体会如何写吗？以下是小编收集整理的学习天宫课堂第一课心得体会，仅供参考，欢送大家阅读。 学习天宫课堂第一课心得体会1 今日是12月9日，天气非常的晴朗。我们观看了天空课堂，这是第一次有人在太空中授课，也是我们中国人的傲慢。 我看到了翟志刚、王亚平和叶光富三位航天员在天宫一号向我们共享太空中好玩的事情，与此同时也学到了丰富的学问
2、。比方，在太空中看到的天空颜色并不是我们熟识的蓝色，而是黑色的；在太空中睡觉是钻到固定的睡袋中而不是躺在床上等等。 最令我感到惊异的是，太空里是没有重力的，没有重力的话全部的东西都会漂移在空中，水在我们日常生活中是最常见的事物，喝水也是我们习以为常的事情，可是我看到水在太空中是飘着的，航天员想要喝到水，就要把水挤出来，然后吃下去，这使我感觉在太空中喝水就像吃果冻一样。 不过，学习完整堂课，我感悟最深的是我们国家航天技术的进展快速。由于科学，才有了天宫一号的放射，由于科学，才能建成国际空间站！让我们为悄悄给祖国做奉献的科学家致敬！同学们，让我们共同努力学习，为祖国的将来奉献自己的力气吧！ 学习天
3、宫课堂第一课心得体会2 星期四下午，学校组织我们全体师生观看了天宫课堂。自从观看了天宫课堂，我刷新了对中国太空站的熟悉，也发觉了很多好玩的事情。 三位教师给我们讲解了很多好玩且有意义的试验学问，其中我对水膜试验和泡腾片试验印象非常深刻。在失重条件下做试验，试验现象是特别好玩的。首先王亚平教师先拿出一个类似放大镜一样的框架，然后用专用再生水给它做一个水膜，现在他看起来就像我们小时候吹泡泡时的场景，接着用水把这个水膜布满成一个水球，当你在水球的一边去看向另一边时，水球中竟然是一个倒立放大的实像，这不就是凸透镜成的原理吗？假如把一个手工做的花朵放上去，你们猜一猜会有怎样的反响呢？我来告知你：是的，花
4、朵随之开放，这就是微重力下外表张力的作用。 接下来的泡腾片试验就更好玩了！王教师为了让我们便利观看，她用蓝颜料把水球染成晶蓝色，晶蓝色的水球看上去多么像我们漂亮的家园地球，一个巨大的蓝宝石，然后把泡腾片放入这个大水球中，假如细细观看，就可以发觉这个水球在不断产生着气泡，而在地面上做泡腾片试验就不这么奇妙了！ 看到这么多好玩的试验，我在自己的内心告知我自己，我肯定要更加努力地学习，仔细地学习，将来也会有一天到太空去探究那些神秘，让我们为自己的幻想奋斗吧！ 学习天宫课堂第一课心得体会3 天宫课堂太空授课正式开头了，应当说，这是中国航天事业的宏大壮举，它不仅标志着中国已经娴熟的运用载人航天技术，也意
5、味着我国的航天科技已经迈向了新的台阶。 在观看直播的同时，其中王亚平教师的试验让我非常难忘。在查阅了网络上的一些内容我把试验的原理弄明白了。水膜张力液体外表张力在翟志刚教师，叶光富教师的帮助下，航天员王亚平把一个金属圈插入饮用水袋中，渐渐抽出金属圈，形成了水膜。接着，她往水膜外表贴上一片和女一起完成的花朵折纸。在水膜试验中，这朵花在太空中“绽放“。 在微重力环境下，外表张力很大的水也能够延展成水膜而不像地面上不要参加外表活性剂，贴在水膜上的花朵也由于外表张力而绽开。 还有一个试验，我也非常感兴趣，那就是泡腾片试验浮力消逝在授课当中啊，太空教师王亚平就做了这样一个好玩的试验，只见泡腾片在水球里不
6、断冒泡，但在失重环境下，气泡虽然不断产生，但并没有离开水球。而随着气泡不断增多，水球渐变成了一个布满欢快的“气泡球”，而且产生了阵阵香气。 对此，是由于地球上有浮力，所以水中泡腾片的气泡会向上跑。在太空中，水里的泡腾片产生的气泡由于没有浮力而停留在水球中，让水球变得颜色斑斓。科技强，则国强。自信之路胜利，为中国航天点赞。神舟十三号载人飞船放射取得圆满胜利，又一次让我们感受到祖国的强大。 学习天宫课堂第一课心得体会4 斗转星移，岁月如诗。中国航天的每一次放射、每一次飞行、每一次超越，都为世人呈现了我们从无到有、从有到优、从地球到太空的航天之路。这一过程看似轻描淡写，但现实的征程却刻骨铭心。昨天下
7、午主题活动课时间的天空课堂第一课，由神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富将在中国空间站进展太空授课。3名航天员在轨介绍展现他们在中国空间站的工作生活场景，向我们演示微重力环境下细胞学试验、物体运动、液体外表张力等现象，并与地面课堂进展了实时沟通。 “身在神州，眼望星光。心底有诗，拘束远方。”王亚平教师为全国6000多万名学生太空授课时的寄语尚萦绕在耳畔，如今她又一次踏上了太空之旅，将成为中国首位进驻空间站的女航天员，以及中国首位出舱女航天员。寻声凝视，原本神奇遥远的深邃太空离我们越来越近，一个个漂亮的“飞天梦”正成为现实。她向我们完善诠释了“飞天梦永不失重，科学梦张力无限”。让我们更进一
8、步地了解到中国的航天事业进展，体会家国成就。 几代航天人，一个强国梦。老一代航天人的功勋已经牢牢铭刻在新中国史册上，将“中国印迹”深深烙在了全球各地。中国人已然从太空的“访客”变成“房客”。这一份民族骄傲感当在每一名中华儿女心中发扬滋长。 中国航天向着更高的目标迈进，是对无垠太空的“心之憧憬”。信任这份以国之名的诗意告白，最终将分散成“奋斗吧，中华儿女”的共同心声！ 王亚平说：“面对浩瀚的宇宙，我们也是学生，我很期盼着能够与广阔青少年朋友一起去感知、去探究奇妙而奇妙的太空，猎取学问和欢乐。”宇宙是浩瀚的，宇宙是奇妙的简单多变的，宇宙中很多神秘值得探究，这就是科学的态度。 学习天宫课堂第一课心得
9、体会5 科学的探究永无止境，未知的世界需要我们去探寻，随着人类不断进步，对未知的事物也愈加奇怪，尤其是近年以来，人类对太空的探究更是付出了很多努力，为了丰富青少年的太空学问，中心13台开展了天宫直播课堂。 在本次课程中，我们跟随三位宇航员的介绍，观看到了细胞在太空中所呈现的状态；太空中乒乓球浮力消逝沉入水中；太空中的张力大大增加，所以气泡会停留在水中等等很多太空中才能观看到的现象。在宇航员们担当“主播”进展各种太空现象展现时，地面上的听众们也提出了很多好玩的问题，“太空中的星星也会一闪一闪的吗？”“你们在太空中看到的天也是蓝色的吗？”“太空中，你们是怎样睡觉的呢？”同学们一系列奇怪的小问题也在
10、宇航员们的急躁解答下一一揭晓，同时，亚平教师向同学们透露“我们每天可以看到16次日出”太空的奇妙，果真让人惊异。 通过这次的天宫直播课堂，同学们既了解到了太空的学问，也增加了课外实践、试验探究的力量，同时还学到了很多物理学问，真是受益良多。同时也让我们看到了走出地球探究外星是人类进展的必定趋势，在太空中活动的各种限制，也让我们明白我们对太空的探究与把握太过浅薄，想要更加深入的了解，就需要我们一代又一代航天人的不懈努力。作为青年一代，我们也要努力丰富自己的学识，为祖国的强大奉献自己的一份力气！ 学习天宫课堂第一课心得体会6 自近代以来，我们中国的科技水平在不断地进步与提高，始终在对外太空进展不断
11、地探究，而昨日观看的天宫课堂，更让我深感到我们国家的强大，同时也让我看到了太空生活的乐趣。 刚进入课堂，为我们展现的便是航天员在轨生活的场景。他们的生活可真是好玩，由于没有了重力，所以他们可以在空间站内肆意“飞行”。空间站内还有一种独特的运开工具自行车，这类自行车不仅可以熬炼腿部，还可以熬炼上肢。只要将身子倒立过来，用手抓着脚蹬，始终转呀转就好了，相当好玩。 课堂中最令我印象深刻的还是叶教师所表演的太空转身。在太空中，转身不能像我们在地球上那样轻松，假如像在地球上一样的话，便会上半身下半身朝相反的方向转动，而且一不当心就“飞到天上了”。假如想要转动身子，就要借助一个物体或者一只胳膊不断转动。看
12、来，太空生活奇异的同时又有点麻烦，我们做事会很铺张时间，怪不得到现在地球还是可供人类居住的星球。 还有宇航员们在太空中所展现的生物讨论以及很多试验，都让我深刻感受到祖国科技的宏大以及太空的奇异，宇航员们对于太空事业的喜爱，还有地球对于人类生存的重要性。 我以后肯定要好好学习，虽然不能像这些宏大的宇航员一样飞到太空中去进展科学讨论，但我也会尽我所能为祖国的科技进展奉献出一份力气，让我们的祖国更加强大！同时我也会和身边的人一起行动起来爱护环境，爱护我们的地球，让我们的家园更加和谐美妙！ 学习天宫课堂第一课心得体会7 “天哪！真奇妙！”，一声声赞叹此起彼伏地从教室里传来。是什么让同学们如此兴奋？原来
13、他们正在享受一堂来自太空的授课。 “太空是什么样的？”信任同学们都有过这样的疑问，随着人类对太空的探究日益深入，太空神奇的面纱也渐渐被揭开。为了激发同学们探究宇宙的热忱，让同学们感受太空的神秘，“天宫课堂”开课了！ 太空中怎样喝水？怎样走路？怎样睡觉？同学们的问题就像水中浮现的泡泡，一个接着一个，不过不用担忧，讲解员教师一一急躁为大家解答。 太空中怎样喝水呢？这是个好玩的问题。大家都知道，太空中是没有水的，那在太空中要怎样用水呢？莫非要在太空舱上载几吨水吗？固然不是啦！只需一小袋水和一套再生水装置就可以满意航天员一天的日常用水，而且这种再生水与原水并无区分，可谓节省又环保！而且在太空中，水可是
14、一种奇妙的物质，依据日常阅历，我们知道不是任何东西掉进水中都会沉下去的，这是由于水有浮力，这种力会托着物体，使其不会下沉。但是在太空中，水的浮力几乎不存在，这就造成了一种好玩的现象东西掉入水中后会悬浮在水中静止不动！这是多么奇异啊！ 信任同学们都知道，太空中处于失重状态，所以假如要在太空舱中行走，必需得借助特制的钉鞋和太空舱中的把手，在教学中，叶光富教师在太空舱中不断挥舞左手，竟使身体悬浮了起来，这也是失重的缘由。依据这个特性，讲解员做出了一个特别的水球，水球晶莹剔透，里面的水还在不停流淌，真是令人赞叹！ 我们知道人在太空舱中会悬浮起来，那么在太空中应当怎样睡觉呢？宇航员为了不被“原地升空”，
15、需要睡在特别的睡袋里，并且把自己绑起来，防止飘来飘去。本次太空授课还让我惊异的是宇航员们一天会看到十六次日出，真是太奇妙了！ 太空奇妙而奇妙绝伦，盼望航天员们能够顺当完成任务，返回地球，期望将来有一天我们能够了解到更多太空的奇异之处，最终祝福我们祖国的航天事业越来越兴盛兴旺！ 学习天宫课堂第一课心得体会8 最近学校组织了一项别开生面的观影活动，直播直播天宫课堂。 “54321！”最感动的时刻就要到了，我们的眼睛都不眨一下。“欢送我们的亚平教师为我们共享她正处在太空飞船上的活动，”伴随着主持人的声音，授课开头了。亚平教师为我们共享了许很多多的好玩大事。课程一开头，一位航天员教师为我们表演了一个高
16、难度动作，只见他在天宫一号中站稳，然后两脚向上一收做出了一个打坐的动作，但他并没有摔在地上，而是稳稳的漂移起来了，王亚平教师只是轻轻地推了一下他，他就飘到太空舱的最终面了。真是太奇妙了！这就是失重，在太空，每个人都身轻如燕，真让人艳羡！ 最令我记忆犹新的是水球的试验，王教师拿出了一个宇航员喝水用的水袋，又拿出一个金属圈，伸进水袋中，轻轻拉出来一个水膜，让它来回摇摆，只是飘出一个又一个的小水珠，这时，王教师将金属圈当心翼翼地放在桌子上，向里面加水，渐渐地形成一个水球，她将里面的气泡抽出，挤进去两个更大的气泡，惊奇的是气泡并没有合成一个，而是整整齐齐地挨在一起，她又将气泡抽出，向水球里面灌进蓝色液
17、体，立马形成一个美丽的蓝色水球。亚平教师拿出与自己的女儿所做得折纸小花，这就结合了所学的物理学问，质量是物体本身的一种属性，从地球带到太空质量是不变的，将它放在水模上转动奇妙又漂亮，真的让我大开眼界。 美妙的时间总是短暂的，亚平教师为我们的讲解完毕了。中国航天员们的太空授课，已经为我们开启了奇妙的太空之旅，他们发出的“中国好声音”也正在感染和感动着我们身边每一个人。然而，广袤太空的未知以及教育意义的深远也给中国的载人航天事业提出了更高的要求。要想从宇宙中吸取更多的养分，就必需大力进展载人航天和教育事业。而我们也期盼此次太空历险记将我们带到更遥远的地方去，好让更多的地方都能够倾听到“中国好声音”
18、。 学习天宫课堂第一课心得体会9 星辰大海未止步，航天英雄再出征。北京时间10月16日0时23分，神舟十三号载人飞船搭载着翟志刚、王亚平和叶光富3名中国航天员飞向太空，他们成为中国空间站天和核心舱的其次批“入住人员”，这次全球直播的“天宫课堂”更为我们留下了极其深刻的印象。 “在太空失重的状况下该怎么睡觉呢？”“太空看到的星星是否与地球看到的一样呢？”随着课堂的深入，激起了我很多的奇怪心。航天员的每一个答复都让我感到不行思议。同时，也让我更加了解太空，对太空布满了憧憬。 而当我了解到宇航员前往太空前的训练后，我深感他们的不易和那持之以恒的精神。为了能够适应在太空的生活，他们每天不得不穿着重40
19、0斤的训练服，一次又一次的模拟在太空失重的感觉，每次训练就长达七八个小时。王亚平曾经说过：“每次训练完后，吃饭时我的手都拿不稳筷子。”他们经受着常人无法忍受的训练，忍受着各种苦难，这种精神莫非不值得我们为之学习吗？ 然而胜利飞往太空的一切一切，更离不开团体的帮助，假如有一个环节出了过失，那么整个飞天过程都无法实现，这就要求每一个工作人员足够细心、足够的认真。而这也正呈现了团体精神众人拾柴火焰高。假如没有他们的付出，他们的努力，也不会有现在的天宫课堂直播，这些悄悄无闻，甘愿奉献的人，同样值得我们去赞颂。 “中国航天人的浪漫是把满天神话变为现实”。确实，由于他们，实现了我们始终以来认为不行实现的事情，我们也不会看到如此多的太空趣事。用热忱探究太空，用学问了解太空。我们应好好学习，学习科学学问，为祖国奉献自己的力气！