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1、 学年度下学期小学教师师德师风个人工作总结 时间如流水，一学年的教学工作已接近尾声，回忆一学年的工作，想说的真是太多太多。这一年，既劳碌，又充实，在校领导和同事们的帮忙下，我顺当的完成了各方面的工作。自踏入教育这个岗位以来，我始终以“师德”标准自己的教育教学工作，以“当一名好教师”作为自己工作的座右铭，现将一学期的工作总结如下： 一、在思想上，爱国爱党，积极上进。 本人思想端正，热忱努力，听从领导的工作安排，办事仔细负责。并在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会进展的形势。喜爱教育事业，把自己的精力、力量全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好
2、的教师形象。作为一名教师自身的师表形象要时刻留意，我在留意自身师表形象的同时特别重视对学生的全面培育。由于我深信良好的品德是每个人身上最美的东西，在工作中能够主动与同事讨论业务，相互学习，协作默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作。作为教师我更明白，只有不断充电，才能维持教学的活力。 二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。 依据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。追求扎实有效的课堂教学。依据学生的实际状况进展集体辅导和个人辅导，热忱辅导中下生，重视对学生的学问考察，做好学生的补漏工作。把堂上猎取学问的主动权交给学生，让学生成为信息
3、的主动摄取者和加工者，充分开掘学生自己的潜能。使学生从被动承受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。 把学生教好，让学生胜利，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切时机仔细学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学治理水平。在校内，虚心、主动地向老教师请教自然、科学学问使自己的教学语言更严谨。虚心学习，不耻下问，准时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。平常向书本学习、向身边有阅历的教师学习，提高自己的课堂教学水总之，在这一学年中，我不仅在业务力量上，还是在教育教学上都有了肯定的提高。但我平常工
4、作中消失需改良的地方也较多，在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。 总而言之，现在社会对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天作出自己奉献。 学年度下学期小学优秀教师师德师风个人工作总结2 六年八班是由81颗纯美的心灵组合成的一个暖和、和谐的大家庭，在这个“家”里，大家幸福欢乐地度过每一天，形成了一个分散力强、竞争意识强的班集体。善思、乐学、团结、进取是我们的最大特点。现将这学期的工作做如下总结： 一、努力培育学生的自我治理力量。 培育学生自我治理力量，争做班级的仆人，从而建立良好班集体是我工作的一个重点。我个人始
5、终提倡小学教育的全面性，教育不仅是要培育出成绩拔尖的学生，更是要让全部的学生都能够切身体会到教育的作用，让他们在幼小的心灵里种下和善的、美妙的种子，让他们感受到爱，学到做人的道理，形成正确的人生观和价值观。所以，我经常和学生说的一句话就是“一枝独秀不算春，百花争艳春满园”，而培育他们的自我治理力量，喜爱集体，争做班级的仆人，无疑是非常重要的一步。我从以下三方面绽开的。 （1）通过小学生日常行为标准的强化训练，协作少先队组织的日常行为标准评比活动，培育他们以集体为荣，为集体争光的意识。 （2）抓好班主任的日常工作，仔细组织学生参与升旗和两操，每天都检查本班学生值日生工作，利用课余时间，进展心理交
6、谈，做好个别学生的教育工作。 （3）争取家长的协作。平常常常利用校讯通、打电话等方式与家长联系，了解家庭状况，做好家长的思想工作，引导家长懂得孩子的心理特征，形成正确的家庭教育。 二、制定严格的班级治理制度。 良好的班风来自于严格的班级治理制度。本学期初，我们班级依据本班实际状况，利用班会课组织学生学习小学生守则、小学生日常行为标准，对守则、标准逐条讲解对比，指出本班存在的问题，让学生人人明白班级存在的问题及自身的缺乏，让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。课后组织学生请他们为班级将来的进展制订出有针对性的班级公约，在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律、安全意识等方面都作了明
7、确的规定，并提出了相应的措施，让监视员检查并去催促做的不够好的同学，这样，一批又一批的同学合格了，成为了行为标兵、典范、带头人。由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的，因而效果较好，对于班级工作的绽开比拟到位。小到一只水桶、一把笤帚如何摆放，大到门窗、电灯的开与关，学生都能各负其责任。 三、积极开展丰富多彩的活动。 1。扎扎实实地开展感恩教育。 本学期协作学校少先大队和政教处在本学期大力开展了感恩教育，每周一项活动内容，详细活动内容有：每天回家为家长叙述一个感恩小故事；每天安排至少10分钟时间为父母捶背、手臂、腿等，帮忙父母缓解工作一天的疲乏；坚持每天晚饭后整理桌子、洗刷餐具；坚持每天
8、帮忙父母洗袜子；上放学路上主动帮忙父母拎东西，自己的书包自己背；学会每天上下学对父母或长辈说感谢的话，如：“妈妈，您辛苦了！”等；帮忙父母做一道可口的饭菜；制作一张精致的贺卡，送给你要感恩的人。 2、按时开好主题班队会。 （1）为了迎接清明节的到来，召开了“清明节的哀思”主题班会。 （2）召开了“做一个有孝心的人”主题班会，重点进展做人习惯、学习习惯、生活习惯和劳动习惯的教育。 （3）召开了“参与环保让城市更美妙”主题班会，对学生进展了环保教育。 （4）召开了“劳动与幸福”的主题班会，教育学生参加家务劳动、公益劳动和自我效劳劳动，要求学生自己的事情自己做，培育劳动意识，通过实践来体验劳动的艰辛
9、和欢乐。 （5）召开了“我们如何应对自然灾难” 的主题班会，对学生进展雨季洪灾的自我爱护教育，及地震的自我爱护教育。 3、积极参与各级各类的竞赛及活动。 （1）结合“学习雷锋纪念日”开展了做好人好事活动。 （2）借助清明节，开展文明祭祀活动。 全体学生绘制家族图谱。向家长请教自己家族的历史，与家长共同设计制作一份家族图谱。随父母参加文明祭扫活动，并记录下自己的活动过程和感受，撰写清明祭词。 （3）仔细组织学生积极参与20年其次十一届学生田径运动会，运发动们奋力拼搏获得了年组的季军。 一分耕耘，一分收获。在六年的成长道路上，我和同学们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以骄傲的脚印，为六年的小学生涯画上了圆满的句号。“学无止境”，“进步无止境”，同学们仍需努力，祝愿你们的明天更加绚烂辉煌！