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1、 学期工作总结集合15篇一、自身建立 秘书处是学生会中一个不行或缺的部门，它是学生会内部联系的一个枢纽。因此，做好秘书处内部建立是开展一切工作的前提条件，使之真正起到枢纽、助手、参谋、窗口等作用。我们注意加强部内成员之间的沟通，建立沟通渠道，整个学期部内成员关系融洽，分工明确，协作严密。 二、本职工作 （一）做好学生会重要活动的记录，并统一整理、保管；本学期我们为院内各项活动做了详尽的影像、文字记录，从学期初的迎新到期末的表彰，每一个活动我们都亲力亲为，共拍摄照片3000多张，录制视频总长尽70小时，文字记录达万余字。 （二）修改制定学生会各项制度及学生会治理条例； 我们重视学生会内部事务的治
2、理与标准，正所谓“没有法规不成方圆”，在本学期初我们修改并制定了学生会治理章程，并将它实际应用到学生会的日常治理中，取得了肯定成效。 （三）收缴各部门本学期的工作规划和工作总结并报送存档；目前我们已经完成学生会内部12个部门的期初工作规划及期末工作总结的收集工作，并已完成了初步的审核。 （四）加强日常活动的签到监管； 本学期，我们在以往的阅历根底上进一步完善了日常的签到工作，引入评分制度，制定减分细则，为期末评比供应了一项依据。 三、活动局部 （一）新生辩论赛 作为一个能够熬炼学生的思辨力量，培育同学们的创新意识与团队精神的活动-新生辩论赛始终都是土木工程学院的一个传统活动。本学期，我们土木工
3、程学院社区学生会秘书处有幸承办了这项赛事。 此次竞赛共有近70名10级同学参加其中，赛程历时近一个月，是我院本学期较大型的活动之一，引起了全院的广泛关注，并赢得了学院领导、教师的全都好评。竞赛共决出一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名并评比出最正确辩手十四名，为我院选拔出了一批有思想，高素养的辩论人才。 教师颁奖（4.66x6.64）辩论赛赛况(4.66x6.64) （二）辽宁省大学生摄影大赛 本着培育高素养、创新型人才的目的。同时为广阔同学供应一个展现才华的艺术平台，促进校园中的和谐之风，加强同学们之间的友情，增进班级的团结、分散力。我们土木工程学院社区学生会秘书处于20xx年10月17承办了
4、由辽宁省相关教育部门进行的“辽宁省大学生摄影大赛”。 经过周密的预备、与得当的组织，最终此次竞赛在校内的竞赛圆满完毕，我们土木工程学院获得了可喜的成绩，在选送到省内参评的70多份作品中，我们土木学院便占据了其中的14份，其中向建大敬礼、稻香、班会等作品更获得了晋级省内竞赛的资格。 获奖作品稻田（4.66x6.64）获奖作品晚（4.66x6.64） （三）大雁行动 为了加强本校的精神文明建立，培育在校大学生的文明素养和精神风貌，同时为了响应开展文明沈阳行动的号召，我们土木工程学院社区学生会秘书处仔细贯彻落实沈阳市教科工委的文明沈阳行动精神，开展了以文明排队为主要内容的“大雁行动”。 本次活动，我
5、们着眼于校园内部及学校周边的一些人员密集场所，通过悬挂条幅，张贴海报，志愿者宣传，集体签名等形式宣扬“大雁精神”。活动为期近一个月，宣传范围掩盖了整个校园，活动到达了预期的效果。同时，通过本次活动，我院学生的个人素养及社会意识有了很大幅度的提升。 四、总结 至此，我们秘书处本学期的工作根本上已经告一段落。在这一年中，我们秘书处严密团结在学院教师的领导下，以最大程度地效劳同学为自己的首要任务，不断进取，积极创新，获得了大家的全都确定。诚然，一年的工作中，我们付出了汗水，我们遇到过困难，但是，我们同样也收获了友情，收获了感动。我们这个小集体的每个人对待自己的本职工作都布满了热忱，大家相互鼓舞，相互
6、鞭策，尽我们的最大努力，盼望为我院广阔同学的课余文化生活献出自己的一份力气。 过去的成绩是对我们之前努力的确定，更是我们将来工作的最好的动力。我们深知，在举办活动方面我们这个部门还缺少很多阅历，还有许很多多的缺乏之处，然而，我们不会满意于当前的成就，也不会被将来的困难打倒。相反，我们会不断拓宽自己的思路，借鉴其他部门的阅历教训，积极创新，举办更多更有意义的活动。 土木工程学院社区学生会秘书处 20xx年12月10日 学期工作总结4 一学期来，我根据学校教学工作的要求，严格要求自己，结合本班学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有规划，有组织，有步骤地开展。 一、努力提高课堂教学效率 1
7、、依据新课程标准的要求，以及教材的编写特点，结合学生的实际状况，制定了全面系统的教学规划，规定了总的教学目标：培育学生的语言感受力量，盼望形成较高的语言表达力量；学会从内容提要中体会思想；会听、会说、会写、会阅读。教学规划使整个学期的语文教学在预定的安排下，有目的、有规划、有针对性地开展工作。 2、依据不同的课文类型，依据学生把握学问的实际程度，安排了不同的教学方法。由于采纳了不同的教学方法，有助于提高学生的学习兴趣，利于用最简洁、最恰当的方法完成教学目标。 3、标准学生的学习习惯。课前预习，课后复习。每天放学时都为学习布置详细预习任务，并适时教给学生预习的方法。新课授完，必要求复习。用小组长
8、检查，教师抽捡的方法进展催促。通过一段时间，学生知道该如何预习了，也能自觉做到复习。 正确的上课方法。“该说时就说，该听时就听，该写时就写”，仔细听讲，积极思索。学会听课，学会做笔记。 写工整字，做标准作业。强调文字书写的重要性，并适时进展写字训练与指导。统一标准作业格式。长时间的催促训练，使学生的字越来越美丽，作业越来越标准、美观。重抓细节，杜绝屡错屡犯。想方法扩大优秀面，促使后进生也可以在反复练习中，弥补学问缺陷。 拓宽学问视野。建立了班级图书角，把自己家里孩子读过的课外书籍带到学校，让学生把自己仅有的几本课外书带到班上来，同学间相互借阅，以丰富学生的阅读材料。我还依据语文教材的要求，考虑
9、到把农村家长没有时间陪孩子读书，每天早晨读书或者叙述名著故事。讲过格林童话三国演义格列佛游记等，以开阔学生们的眼界，激发学生的阅读兴趣，积存一些间接阅历和语言材料。 二、减轻学生课业负担，做好课后辅导 留意分层教学。在课后，为不同层次的学生进展相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣
10、的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一局部。在此根底上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特殊留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。 三、家校联系，形成教育合力抓住一切时机（父母务工中途回家） 和家长随时联系，把孩子在校的一些状况准时反应给家长，让家长对班里的学习状况、进度、要求有一个较清楚的概念与了解，以
11、便帮忙、辅导学生学习。这样也调动家长的参加性，主动性，和教师，学校形成了有效的教育合力，提高了教育教学的质量，也提升了教师，学校在家长心中的良好形象。 总之，一学期的教学工作，我本着提高教学效率的原则。注意教材、注意学生的全面进展、注意学生的个体差异、注意教学方法的学习和总结、注意新理念的学习和运用等。固然，五年级刚接触到阅读和作文两个方面的难题，我在这两方面的训练力度还不够，有待于下学期的进一步努力，信任肯定能使这两方面的水平有大的提高。 学期工作总结5 本人任教六年制小学语文四年级的教学工作，在短短的一学期里，我尝试了许多、收获了许多、努力了许多，现将本学期的教学工作做个小结如下： 一、在
12、班级治理方面 本学期针对学生班风班纪不佳的状况，制定了一系列改善措施：百分竞赛制、组长负责制等，每项制度在建立后都有实施细则，且步步实行，不断查漏补缺。其中详细通过“班级百分制”的周表、月表、学期表、月评卡的量化评分来治理监视每个学生的品德，评分环节由富有较强工作力量的班干局部工负责。（附班级百分制细则） 这样的话，学生的在校表现，就能在表上有个量化标准，班主任在进展“校行规模学生”、“校优秀少先队员”“校学习典范”、“校诚信学生”等优秀学生名单的评奖时也可以此为凭。这样的制度使班级的治理评优工作走向民主，使评优工作不再是“教师一手把握”，让师生更和谐、默契，为长期的艰辛的教学工作奠定坚固的根
13、底。 二、在教学教育方面 本学期，本人仔细各课（备详案）、专心上课，认真地批改每个学生的作业本、每课一练、作文本批改面达98%、批改量达99%，积极地从各类测试中了解学生的学问把握状况，准时调整自己的教育教学规划。但因本人身兼教务工作，所以有时不能以更好、更多地精力投入每次教学，不能设计较抱负的教学方案。 在中年级语文教学中，我狠抓阅读、作文两个学问板块，不断在课堂上加强练习，重视指导。假如哪一次作文，学生练得比拟透彻，比拟优秀的，本人就建议学生抄在作文纸上搁在教师那儿留档，以备单元或阶段回忆（复习回忆），并积极将优秀作文上送到七彩校园、小学生世界报登载提高学生的写作乐趣、写作激情，其中有黄豆
14、豆、孙文亭、魏丽娜三位同学的6篇优秀文章发表于报刊七彩校园。同时我也鼓舞学生多写日记、多写随笔，多在校红领巾播送站投稿。 在紧急的复习阶段，本人不滥印资料给学生，有目的，有规划，有针对性地出练习题。尤其在单元复习或综合复习后，（依据单元学习提示）加强阅读、作文的指导；在复习方法上，让学生学会自己复习，（看语文书结合笔记本） 三、在业务学习方面 本人在踏踏实实地做好班级工作（班主任工作）、教学工作的同时，认仔细真、仔认真 2细地做好各项教务工作，且组织同事参与案例、论文的撰写，其中有三篇论文在县、镇获奖。本人在充实地过好每个工作日后，还参与计算机三级培训，汉语言本科进修，“温岭新流派观摩会、全国
15、小语会老中青名师课堂展现会”等学习。 四、本学期教学缺乏之处： 1、在百分制评分中由于疏忽或落实不准时、不到位，造成不够公正，不够民主。 2、学生在七彩校园中发表达六篇之多，但积极投稿欠少；在校红领巾播送站中投稿积极，录用只有五篇。 五、下学期的努力方向： 1、进一步加强阅读、作文。 可以在课堂上多组织学生范读自己的文章，或教师多品读各类优秀文章， 还可以让学生多写写想象作文、日记（随笔），写在奖的笔记本上，同时将分大作文和小作文。 建立图书角，落实图书治理员。 建立小银行，节省零钱。 2、严格要求学生爱惜本子、书籍。（先从自己贴身的作业本做起） 3、学生发言，学生朗读 4、课堂纪律（先举手后
16、发言，等教师说完再发言。） 学期工作总结6 上学期工作总结一学期来，本人仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。 下面是本人的教学阅历及体会： 1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 课前预备：备好课。 仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 了解学生原有的学问技能的
17、质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 课堂上的状况。 1.组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的学生
18、抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比方，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判学生之前，先谈谈自己工作的缺乏。 3、 积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 4、培育多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽学问面，为教学内容注入新奇血液。 走进21世纪，社会对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要
19、求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 本人还存在很多缺乏之处，以后会更加努力工作，提高自己的业务水平。争取更大的进步。 学期工作总结7 学期马上完毕，回忆这一学期，本人能够努力工作，仔细学习，适应新时期教学工作的要求，结合本校的实际条件和学生的实际状况，使教学工作有规划，有组织，有步骤地开展。作为一名信息技术课的教师，最抱负的教学境地就是让学生既有学问又有技能。在这几个月的工作过程中，我深刻体会到了做教师的艰辛和欢乐，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有缺乏与圆满，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结如下： 一、思想方面 在本学年里，我在
20、思想上严于律己，喜爱党的教育事业，全面贯彻国家的教育方针，严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起典范的作用。一年来协作领导和教师们做好校内外的各项工作。我信任在以后的工作学习中，我会在学校领导的关心下，在同事们的帮忙下，通过自己的努力，克制缺点，取得更大的进步。在新的一学期经，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己成为一名经受得起任何考验的优秀教师。 二、教学方面 在教学工作方面，整学期的教学任务有轻重之分，担当七年级、八年级共十一个班级的信息技术课，由于八年级六月二十五号参与考试，所以我把工作重心和精力放在八年级。 1、开学初我制定了教学工作规划，仔细做好八年级课
21、件。由于学生没有教材，我为学生找到一本比拟好的复习资料云南初中信息技术学业水平考试总复习，开学就以这本资料全面进展复习，提高学生的信息技术学问和技能。 2、七年级开学就以课本为主，由于缺少课本，对于信技术课程来说，主要是突出学生的动手力量，所以教和学都有，大局部时间都带到机房学习为主，现在七年级学生大局部已娴熟把握电脑操作及使用方法通过一年来学习，学生能够后对电脑进展简洁操作，娴熟把握了word文字处理软件。大局部学生打字速度也有了明显提高，少数学生还不抱负，今后教学当中我必需要去努力攻克难点，根据课程标准完教学任务。 3、注意讨论中学教学理论，仔细备课和教学，积极参与科组活动和备课组活动，并
22、能常常听各教师的教学之谈，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最正确的精神状态站在教坛，以和气、轻松、仔细的形象去面对学生。根据初中信息技术新课程标准进展施教，让学生把握好科学学问。 4、仔细备课，不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间安排都作了具体的记录，仔细做好课件。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制补充课本上没有的学问点，力求提高学生的综合力量，作各种利于吸引学生留意力的好玩事例，课后准时对该课作出总结，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。 三、师德方面 教
23、师一切活动不仅以各种有目、有规划教育措施影响学生，而且也以全部共性心理品质影响着学生心灵因此在工作中我能根据中小学教师职业道德标准严格要求，为人师表，严格执行师德标准，有高度事业心、责任心、爱岗敬业，重视对每个学生全面素养和良好共性培育信息技术学科有本身特点，学生上课时要常常动手操作，这就难免有些学生听从教师指挥，简单造成课堂秩序混乱，所以在教学中我对学生提出严格要求，而且我也以身作则，让学生们心服口服在严要求同时，我又对他们布满关爱与急躁，指导他们学习并对他们进展集体主义教育，并要求他们时刻谨记爱惜学校公共财物，自觉爱惜微机设备，在我课堂上形成了良好教学秩序，也是保障良好教学效果前提。 四、
24、积极推动素养教育方面 目前的信息技术已经作为考试科目。信息技术是属于综合实践课程内容之一，其课程注意的是学问、技能、力量，以及情感意识和制造力的培育。教学方法如常规课程不同，更注意社会实践和体验，或者说是运用型学习方式。因此此类课程的教学多以主题活动、任务驱动、操作实践运用等途径和方法。而且要留意小学和初中的不同教学内容和学问思想体系，小学注意学习兴趣和爱好的培育，旨在理解，或初步把握利用信息技术根本技能，重在体会信息技术的作用，及与生活、学习之间的联系。初中从兴趣、爱好逐步过渡到学问体系和理论体系，以及综合技能、力量运用的培育，为制造型学习和思维奠定根底。 为此，我在教学工作中留意了学生信息
25、素养的培育，把传受学问、技能和进展智力、力量结合起来，在学问层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新力量。让学生的各种素养都得到有效的进展和培育。 五、狠抓学风。 我所教的十一个班，学生比拟宠爱该科，上课的时候比拟仔细，大局部学生都能用心听讲。但是理论教学过程中也存在不少问题，比方：课程内容比拟抽象，加之大局部学生没有课本、也没有接触过计算机，教学方法如常规课程不同，只有借助多媒体的形象、直观的特点进展教学，才能够到达教学目标。 六、抓好课后辅导。 在课余时间对学生进展辅导，不明白的急躁讲解，教给他们好的记忆方法、学习方法及好的学习习惯，做到对所学学问稳固复习，准时查缺补漏。
26、信息技术是一门不断进展的学科，展望学校的进展和学科的进展，我觉得还有很多学问要学，还有很多事情要做。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取取得更大的进步。为美妙的明天奉献自己的力气 学期工作总结8 记载光阴如梦蝶，回首往事堪蹉跎。光阴似箭，大二这一学年已经完结。半年匆忙就过去了，感受颇多。有胜利的喜悦，有失败的圆满。虽然有时感觉有点累，但得到自己满足的结果时，那种感觉已经荡然无存。总的来说，感谢班委积极协作，感谢同学们的理解与支持。 在思想政治方面，我班同学积极向党组织靠拢，现有4名预备党员，2名进展对象，12名入党积极分子。在开学之际，我班有
27、5名同学成为了图书馆义工，利用自己的休息时间来整理图书馆资料，为同学进入图书馆学习奉献了一份自己微薄的力气。 在学习方面，同学们刻苦努力，虽然没有固定的教室，但每天晚上图书馆总有我们班同学的身影。四月份我们进展了专业考试，全班52人，过了35人，另外还有17人需要加强专业学问的学习。针对未过证的同学，我们实行一对一的辅导，并大力提倡不懂就要问的学习态度。 在日常治理方面，我班实行严格的考勤制度，针对上课迟到、早退、旷课的同学实行思品减分制度。对于寝室文化建立，我们班还组织了特地的寝室评比活动，对于寝室卫生、学习气氛等各方面表现突出的寝室赐予肯定的嘉奖。 在班级活动方面，班级活动的开展，有利于增
28、加班级的分散力，本学期我们组织了许多的活动，比方：溜冰、乒乓球赛、自行车一日游等活动，各项活动开展得都比拟顺当，不仅增加了班级分散力，同时熬炼了同学们的身体素养。 在成绩方面，我班被评为“优秀红旗团支部”，这与我们之前班级工作所作出的努力是密不行分的”。在参与系部党组织的“学党史，讲党性，做党人”暨PPT大赛中荣获二等奖，在参与女生趣味运动中，会计联队获得了三等奖。 在班级工作开展中，固然也存在许多的缺乏，个别班委思想滑坡，没有严格要求自己，消失了迟到早退等不良现象。学习方面做得还是有许多缺乏的地方，以至于有些同学没有过会计证。 展望将来的班级工作优势，避开并克制工作上的缺点，带着好整个班委会
29、，以争创优秀班集体为目标，努力学习，踏实肯干，不断创新，积极搞好班级各项工作，高质量的完成每学期的工作规划，确保本班工作顺当开展。我也信任，在我们班委的带着下，48092班会笑得越来越绚烂。 20xx年6月20日 学期工作总结9 新的学期已经开头了，在过去的一年里发生了许多事情，在上学期的学习和工作上可能还存在着这样那样的缺点和缺乏。但是细细回忆上一学期的工作和学习，我在同学们的支持和鼓舞下，还是收获许多成长许多。在此我先把工作做下总结：总的来说还可以，在学校组织的活动中，我们参与篮球赛、元旦晚会，同学们不是很放得开，可能是自信念不够。我盼望在以后的工作与学习中，能够与同学们一起共同努力、共同
30、成长，不断改良这些缺点和缺乏。 以下是我这学期的学习规划：这学期我准备以学习为主，把我们班的学习成绩有所提高，在上学期的期末考试中，同学们的成绩有不小进步，但相对还不是很抱负。这可能有许多缘由，如：复习工作做的不是很充分，同学们没有意识到复习的重要性，以及各种学问在平常把握的不是很扎实。针对这次考试，我进展了总结，了解了同学们在学习上的弱点，我会在这学期确定我们的学习目标，盼望在本学期能把学习搞上去。这学期，我准备制定一个加分减分的个人积分榜，激发同学们的欲望，约束同学们的行为标准。它要有一套完整的赏罚措施，底分为60分，依据同学们的学习成绩、行为举止、获奖状况、卫生状况、个人表现进展适当地加
31、减分。同时，我们将会在每周日的班会课上向同学们准时精确地反应目前积分状况，使同学们更直观地了解自己在过去一周的表现，明白自己在班级中所处的地位。这样，分数少的同学会在接下来的一周工作中更加努力，争取加分。而分数多的同学会更上一层楼，以此在班级中营造一个你追我赶的气氛。使同学们在学习中变得主动。 在班级的治理方面：我准备实行有效的治理制度，每天由一名班干部来看管班级的纪律，负责依据赏罚措施以及同学的表现适当地加分减分，放学后把名单统计好交给我，我会在适当的时候向班主任汇报状况。 在卫生方面：由劳动委员负责值日轮番表，在每周三的大扫除时，提示组长值日生，这样就能更好的清扫班级了。我会具体安排各个班
32、干部的工作细则，例如：组织委员要适当的组织一些班级活动；要擅长观看有心理异样的同学，要准时向教师反映。 作为一个班长首先自律性要强，所谓正人先正己作，作为一名班长必需学会自己发觉自己的缺点与缺乏，并且准时改正。其次要很强的分散力，班长是一个班组的核心，把整个班组分散在一起为实现班组的各项工作任务而努力是目标。一个班长力量再强也只是一个人，有许多工作是靠大家的共同努力来完成。然后要学会沟通，其实这一条是说起来简单做起来难，由于人与人的性格不同的，有的天生外向型、好说，就好沟通，而要碰上内向型，不好说的人就不太好办了。作为一名班长就要学会与各种人沟通，由于只有和大家建立好良好的沟通，才能了解大家的
33、思想变化，有什么问题，有什么冲突，应当怎样解决。最终要为人正直，处事公正，在一个班组中班长肯定不行以拉帮结派，搞小集团，在处理事务时本着对事不对人的原则，该扣的扣，该奖的奖。只有这样班长才可以树立自己的威信。 总之，我盼望在上学期的根底上，扬长避短，争取使105班在稳步进展的根底上，寻求新的突破与提高。 学期工作总结10 本学期，纵然一如既往地劳碌，我却依旧坚持在勤奋与努力中，脚踏实地走好每一步。现将本学期工作盘点如下： 对待教学工作，我能满怀热忱，详细表现在：潜心研读教师教学用书，细心构思教案，坚持原创课件，仔细组织课堂教学，急躁辅导学困生，一丝不苟地批改作业，正确处理每个教育细节，公正公正
34、地对待每一个孩子。自始至终，我能立足岗位，严谨治学，用自身的人格魅力去引领全体孩子向上向善。 关于家校共建，我能积极主动地与家长沟通沟通。在工作中，我能坦诚相待，从不厚此薄彼。比方，解决同学之间的小摩擦，我能准时与双方监护人私下沟通，以人之常情劝导大家换位思索，化解心情，开心收场。假如需要家长出力协作，我就单独电话邀请，晓之以理，动之以情，激发家长支持学校工作，心甘情愿地参加班级建立。比方，布置教室绒板，家长讲堂，升国旗国学诵读展现相关道具的购置，总有家长腾出时间，热心效劳班级。 作为e教能手，我能在信息化教学方面，充分发挥榜样带头作用。寻常无论工作有多忙，只要有同事来请教，我就会放下手头事，
35、急躁赐予指导。同事教室里的一体机消失希沃软件登录故障，只要问到我这里，就会忙里抽空去一探毕竟，尽我所能去排查故障。 作为教务员，我能做好相关分内事。无论是家长培训还是校本培训，我都能严格根据要求，按日期归类留存图片和文字资料。无论是教师生荣誉成果登记，还是临时工作量的统计，我也能严厉仔细地做好归类记载。 总结各项工作，虽无辉煌业绩，却也问心无愧。今后，在教育教学中，我要更加笃定，力争出成果。 学期工作总结11 劳碌而充实的一学期在转瞬间已经接近了尾声。本学期，社团联合会在院团委的悉心指导下，充分发挥在学生社团中的核心作用，着力在社联组织建立上下功夫，支持并帮忙各学生社团开展各种思想性、学术性、
36、制造性、趣味性、益智性、效劳性的活动，更好地富强校园文化，丰富同学们的课余生活，根本完成学校交办的各项工作任务。总体来说，本学期我校社团进展态势良好。现将本学期的工作总结如下： 一、工作汇报 （一）、社联内部组织机构调整，进一步完善了各部门职能 在本学期初，社联首先完成了自身内部的组织机构调整。组织筹划部、信息部、资料部、财务部、宣传部，各个部门依据社团活动的进展和需要，在原有职能的根底上添加了很多新的工作任务，将部门职能进一步细化，便利了社联工作的运行及社团活动的开展；标准了活动举办流程。 （二）、加强社团建立，标准治理 学生社团是学校文化的重要载体，是其次课堂的主要组成局部。所以，学校社团
37、的建立状况既反响了学校精神文明的面貌，也反映了当今大学生的时代风貌。多渠道多方位地扩大学生社团的发挥阵地，一方面充分发挥了学生的积极性，让他们积极参与校园文化活动，找到自我、确立自信、进展自身；另一方面也弥补了课堂教学的缺乏，优化了学问构造；既有利于促进学生对社会的熟悉和了解，也陶冶情操，提高了综合素养。 （三）、积极拓展外部空间，展现社团风采 为紧跟社团的进展需求，实现社联效劳社团的宗旨，我们明确“两个根底”的根本定位，即“社联以社团为根底，社团以会员为根底”，树立效劳意识，千方百计为社团进展争取资源，积极拓展外部空间，展现社团风采，大力打造理工社团活动品牌。社联以“社团文化艺术节”为中心，
38、办好各项学生社团活动。今年的第三届社团文化艺术节历时一个多月，参与社团21个，参与人数占全院人数的80%，大小活动包括技能类、语言类、学术类、文娱类、体育类等20余个，技能类有电子科技协会的“第七届电子学问综合竞赛”，书法协会的“第三届书法沟通会”；语言类有演讲协会的“纪念五四运动90周年主题演讲竞赛”和“纪念五四运动90周年大会”，英语角协会的“英语综合力量竞赛”，书友协会的“理工杯书籍文化学问竞赛”；学术类有创业协会的“模拟聘请大赛”，市场经济协会的“其次届大学生消费节”；文娱类有棋艺协会的棋艺大赛，衰弱操协会和交谊舞协会的舞会；体育类有羽毛球、乒乓球协会的擂台赛，球类协会联合举办的三人球
39、赛等。 二、总结阅历 社联自建立以来，以“自我治理、自我教育、自我效劳”为指导思想，以“效劳、治理、指导”为工作方针，以“培育一流社团，打造精品校园文化”为根本宗旨，以“效劳协会成员”为根本目的。富强校园文化，推动素养拓展，在维护社团活动的正常秩序的前提下，尽可能的为社团效劳。在过去一年里取得了可喜可贺的成绩，活泼了校园气氛，富强了校园文化，影响力扩大到校内外。但社联仍旧是一个新生组织，随着学校的不断进展，随着社会进步，学生对活动和组织会提出更高的要求，我们的组织治理和活动开展面临很大的挑战。我院社团联合会在不断完善的工作中以形成自己的一套完整的工作制度。全面继承校园文化精神，结合我校实际，将
40、标准化，精品化的社团推向新的进展阶段。在过去一个学期的工作中，由于时间短暂，工作阅历的缺乏，我们也深知还存在这样那样的缺点和缺乏： （一）没有发挥好社联的效劳功能 效劳社团是社团联合会的首要职能，治理社团是社团联合会的必要职能。这两个职能应当相辅相成，缺一不行。之前，我们在日常工作中或多或少的存在“重治理，轻效劳”的思想，在肯定程度上限制了社团的进展，为社联与社团的有效沟通制造了障碍。 （二）制度建立没有与有效执行很好的结合 自社联成立以来，我们相继制定了湖南理工职业技术学院大学生社团治理条例、社团考评方法等各项社团治理方法，内容涉及日常治理、活动申报、经费使用、社团换届、社团考评等各方面。但
41、工作中仍有很多问题存在，其根本缘由是过去我们在执行过程中随便性太大，没有将书面的治理条例转化到现实工作中，另外，很多规章制度的现实适应性和实际操作性不强，使得很多好的制度成为空谈。 （三）局部社团进展思路单一，活动缺乏创新社团活动普遍存在“场地有限”的问题，我们的社团存在进展思路单一，活动呈现出社团活动怪圈现象：开会、讲座、舞会、看电影之类的。没有将社团活动与会员进展的需求结合起来，没有将社团活动与校园文化建立的需求结合起来。只讲活动，不求进展，造成社团会员大量流失，社团活动举步维艰。 三、展望将来 1、要实现社联的组织健全化、制度完善化、工作标准化，活动流程化； 2、进一步提升网络、媒体和公
42、关作用，推动与其他高校沟通合作； 3、要实现社团组织完善，为会员的成长成才供应深层次、高质量的效劳；大学是培育人才的高级学府，良好的校园文化环境是人才塑造的重要条件之一为。为了培育自身力量、便利今后更好的走进社会融入社会，我们更应当主动的制造时机，主动的适应环境，从创立优秀组织开头,，拥有自己的开创天地。河北大学社团联合会将连续本着效劳社团的宗旨，帮忙广阔同学丰富自身精神世界、提高文化道德修养，筑建将来胜利阶梯。 学期工作总结12 光阴似箭，日月如梭，转瞬间一学期的教育教学工作马上完毕，虽然有些疲乏，但看到学生的点滴进步又倍感欣慰。为了今后更好的工作，现将本学期工作做以总结。 德国教育家斯多惠
43、说：教育艺术的本质不在于传授本事，而在于鼓励、唤醒、鼓舞。作为新时代的教师，深知自己肩负的责任和使命，仔细学习新的教育教学理念，将“一切为了学生，为了学生的进展”这一理念贯穿于教育教学中，以勤恳、踏实的态度对待工作。以良好的师德形象标准自己的教育教学行为，力争做到与时俱进。本学期工作重点在以下几个方面： 一、唤醒学生责任意识，增加责任感。 做事负责任是一个人应具备的最起码的道德品质，只有有责任感的人，才会自愿自觉的把自己分内的事做好，所以从小培育责任感尤为重要。 由于独生子是每个家庭的宠儿，他们常是以自我为中心，而许多家长关怀的只是孩子情感（是否快乐、是否欢乐）和学习成绩的好坏，常把学习成绩作
44、为衡量好孩子的唯一标准，忽视了孩子的心理教育。这样使一些孩子消失人格不健全，缺乏责任意识。不知道学习是谁的事，在生活上不知道怎样负责任。消失问题时首先强调：“我不是有意的”、“我不知道”。遗忘带学习用品会说：“我妈没给我装”、“我没有图画本怎么画”，以此推脱全部应担当的责任。针对上述状况，我首先让学生明确学习是自己的事，是自己得到学问、增长本事。为了强化学生是学习仆人的意识，我允许一些学生可以不按教师的要求写作业，可以自己设计作业内容，并把他们称为是“学习的小仆人”，增加了学生的学习自办法识。 接下来，在值日上培育责任意识。让学生明确，每个人是集体的一员，都有责任担当自己应尽的责任，共同爱护我
45、们四周的环境。由于学生有责任意识，所以值日时尽心尽力。我班分担区是学校12楼的小楼梯，学生每天都是带上胶手套用抹布一台阶一台阶地擦，每天早晨不知擦了多少遍，由于他们已把分担区卫生看成是自己的责任了。有时快上课了，还要再擦一遍，家长观察了说：“都比咱家屋地洁净。” 二、鼓励性评价，是学生进步与进展的动力。 在教育教学中，我常感觉到现在的孩子物质条件太优越了，缺少激情和学习动力。如何鼓励他们向上的情感呢？于是我运用客观精确的，融入着真情实感的鼓励性评价，这样不仅给学生创设胜利的时机和条件，使学生感受到了经过努力而获得胜利的充实感，形成“在胜利中求进取，在进取中再获胜利”的良性循环。在各类作业本上，
46、转变以往只有或的批改形式，而使用不同的文字、符号。有确定带有情感态度的“Good”“好”“优+”有鼓舞大胆创新的赞叹号“！”有赞扬力量才智的教师亲自画的逼真的“大拇指”。这样依据学生完成作业态度，书写是否工整，和对难题的解决状况等分别打上不同的标志，以鼓励每个学生仔细对待作业，勇于挑战作业中的难题。同时还在本上写下倾注教师一份爱心的评价语。此外还定期颁发喜报，创设“我成长，我欢乐”评比台，通过添升小格子的方式，让学生感受自己成长与进步。这样在确定学生成绩的同时，融进了教师对学生的殷切期望，意在于启发、引导、鼓励、鞭策。使学生获得了前进的动力和士气，同时也受到鼓舞和教育。可以说，是鼓励性的评价，使人提升，使人进步，是在构筑人的进展动力。 三、抓根本，讲实效，重视语文根本功训练。 新课程标准中明确指出：“写作是运用语言文字进展表达和沟通的重要方式，是熟悉世界、熟悉自我、进展制造性表述的过程。写作力量是语文素养的综合表达。写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，喜爱生活，表达真情实感。”为了提高学生的语文的综合素养，提高学生的写作力量和写作兴趣，在本学期注意引导学生坚持记日记。我抓住一些典型的个例，