《学前班幼师个人工作心得感悟范文五篇.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学前班幼师个人工作心得感悟范文五篇.doc（16页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 学前班幼师个人工作心得感悟范文五篇 为了保质保量的做好学前班的各项教学教学工作，促进幼儿身心各方面的安康进展，依据学前班园务工作规划，结合本班的实际状况制订了本学期学前班的教学工作规划。 一、领域目标 (一)语言领域 1、会有表情地叙述故事、朗读诗歌、散文。 2、能有挨次描述人和事，依据图片线索自编、续编故事。 3、能用连贯的语言有挨次的表述自己的想法。 4、正确运用反义词，把握易理解的成语。 5、能自然、大方地在各种场合、用适当的音量、速度、表情讲话。 (二)数学领域： 1、学会两个两个、五个五个、十个十个地数，培育幼儿快速计数的力量; 2、知道6-10的组成，理解总数和分数之间的等量关系
2、，运用局部数之间的互换、互补关系进展有挨次的分合; 3、学会比拟物体的轻重，会按物体的轻重排序;把握二等分和四等分，理解整体与局部之间的关系; 5、熟悉大于号和小于号，理解大小的相对性;学习等量代换(等值转换)，培育幼儿的推理力量，进展其规律思维力量; 6、学会测量远近、粗细、高矮、长短的一些其本方法;能识别6种图形(三角形、圆形、长方形、梯形、椭圆形、正方形); 7、熟悉各种面值的人民币，学习在生活中使用货币的技能; 8、进一步熟悉时钟，学会看整点、半点; 学习20以内的加减法。 (三)拼音领域 1、学会单韵母、o、e、i、u、的发音要领、书写格式和声调的拼读联系。 2、学会23个声母，区分
3、鼻音n和边音l的发音方法和用法，区分平舌音z、c、s和翘舌音zh、ch、sh的发音方法和写法。 3、汉语拼音的教学，从实际动身，采纳直观教学，如图片、卡片，激发幼儿的学习兴趣，扎扎实实地把拼音根底打牢。 4、重视读写训练，有效地提高幼儿的读写拼音的力量。 5、结合幼儿的特点，启发诱导，培育良好的学习习惯。 (四)安康领域 1、开心地参与学前班的各项活动。 2、活动有规律，形成良好的生活、卫生习惯，培育根本的生活自理力量。 3、知道身体的主要器官及其主要功能和必要的安全保健学问，学习对自己的身体进展适当的爱护。 4、宠爱参与体育活动，在进展各种根本动作练习和做体操时动作敏捷协调。 5、学做韵律操
4、，动作协调、节奏精确。 6、初步养成用眼卫生习惯，阅读绘画时，身体姿态正确，能掌握用眼时间，不在强光、弱光下阅读、绘画。 7、初步知道并留意爱护牙齿。 8、具有初步的自我爱护意识和力量。 9、提高自身的自律力量。 (五)社会领域 1、主动参与学前班活动，有集体观念，了解集体活动的规章，在学前班活动中感受欢乐。 喜爱与教师及同伴交往，知道合作、共享、谦让、助人。 2、初步学会自己辨别是非，学习关怀弱小及有困难的人，养成友爱、诚恳、守信的优良品德。 喜爱劳动，敬重劳动者和劳动成果。 3、初步了解根本的社会公德，逐步养成良好的文明行为习惯。 4、了解家乡、祖国漂亮的自然环境、的人文景物、传统节日和重
5、大变化，萌发爱家乡、爱祖国的情感。 5、养成良好的品德行为习惯，有助人为乐的愿望和情感，关怀他人，积极仔细的帮助成人劳动，愿为弟弟妹妹做事。 6、情愿为集体做好事，懂得个人的行动不应阻碍集体，有初步的集体荣誉感。 (六)科学领域 1、对四周的事物、现象感兴趣，能发觉问题，提出问题。 2、愿意探究，渐渐学会运用多种感官有序地感知物体。 3、喜爱与同伴合作，学习运用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。 4、在生活和嬉戏等多种活动中理解数量、空间、时间概念的实际意义，学习使用简洁的比拟、分类、排序、测量等方法。 5、喜爱亲近自然，关怀四周环境，爱惜动植物，懂得珍惜自然资源，具有初步的环保意识和行为
6、。 (七)艺术领域 1、喜爱各种音乐，体会不同音乐的特点及美丽旋律。 2、能独立的、有表情的唱歌。 3、能正确协调的随歌曲演奏乐器，有观赏音乐的深厚兴趣。 4、会依据音乐节奏精确地做动作。 5、培育幼儿合作绘画、制做的乐趣，能用绘画形式表达自己的愿望，会较合理的布置画面。 6、能利用废旧材料与自然物制作玩具及装饰品。 7、能观赏和评价自己及同班的作品。 二、安全教学 1、活动安全 教学幼儿遵守活动规章，不携带危急物品进展嬉戏(如：剪刀、玩具等锋利物件)，嬉戏中不做危急动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。
7、 2、生活安全 教学幼儿不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教学幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。 3、药品治理安全 请家长协作将需吃药的幼儿的药品上写明姓名、剂量、时间等，教师做好药品治理工作，以免幼儿误食。 4、接送安全 到校要进班，家长肯定带接送卡接孩子，孩子不在园内其他地方逗留;离校时必需与教师道别，教学孩子不跟生疏人离开或擅自离校园。 5、家庭安全 向家长宣传安全教学的重要性，以及学前班的安全教学活动，请家长积极协作学前班做好安全教学工作，及家居生活安全与家居活动环境安全(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教学工作)。 6
8、、简洁自救方法 识别特别号码的用途(如110、119、120)，同时教学幼儿不行随便播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等。 7、幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信生疏人，若一人在家，不行随便开门。 遇到危急时，教学幼儿学会躲避(如：发生火灾时的自救方法)。培育幼儿多做力所能及的事，学会自理。 三、家长工作： 1、热忱对待每一位家长，恳切答复家长提出的疑问，虚心接受家长的合理建议，让家长成为我们班级治理的一员。 2、向家长推举正确的育儿理念，推广胜利的教学案例，同时针对家长教学的误区提出善意的建议。 (可以通过电话、介绍书籍、发放资料的方式) 3、通过生活记录、面谈、电话、走访等多种方式
9、与家长沟通。 4、登记幼儿的具体资料，尤其是需要特殊照看的孩子。 对家长的正值要求要尽量满意。 5、对将来园的孩子肯定要做到电话问候，对病重孩子要准时探访。 盼望通过这一学期的努力，让学前班的每一位幼儿有一个质的奔腾! 学前班幼师个人工作心得感悟范文2 家长盼望幼儿在进进小学之前能够承受一些深入的扎实的学习，以便于幼儿能够在小学顺当的学习和生活，为了保质保量的做好学前班的各项教学教学工作，促进幼儿身心各方面的安康进展，结合本班的实际状况制订了本学期学前班的教学工作规划。 一、班级状况分析： 本学期本班学生经过上学期的学习，本班的整体状况的来看：在学习习惯方面有了较大的进步。其次在自律方面有所提
10、高，全体幼儿的出勤率高。但是由于幼儿的力量进展水平不平衡普遍还存在一些问题： 1、幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。 2、幼儿的制造力，想象力还不够，表现方法，手段单一。 3、幼儿倾听习惯较差，特殊是幼儿语言的完整性、规律性、连贯性还需加强。 4、个别幼儿内向，胆识小在自我爱护较弱。 鉴于以上缺乏，本学期，我们在把幼儿入学预备工作做为本学期的工作重点的同时，要不断加强幼儿前阅读、前书写的训练，以及幼儿良好行为品德的训练。将学前的预备工作和班级特色教学、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好根底。 二、班级日常工作 1、本学期，我们将连续依据幼儿的意愿进展主题活动，并准时抓住幼儿的兴趣点
11、，为下一步的活动供应依据。 主题的展现、活动设计、材料调整要适合学前班幼儿的特点，更多的表达幼儿的参加性和主体地位，培育幼儿的主动性学习和探究性学习 2、协作组上开展音乐、体育学科的讨论。 我们将从提高幼儿的音乐素养入手，提高活动组织的艺术性，通过与同事间的相互学习与反思，我们将使这两门学科在原有根底上获得进展。 3、在活动区组织设置中积极向其他学前班区学习，做到符合学前班幼儿的年龄特征，依据本班幼儿的进展水平准时更换区域工作材料，做到与主题相结合。 4、在显现班级教学教学特色的同时，做好各项常规工作及大型活动：新学期新操排练与评比; 音乐、体育学科的观摩及评比;“三。八妇女节”的亲子活动;组
12、织班级幼儿参与小学部组织的运动会;积极预备五一活动、故事展现会;做好庆“六。一”演出工作。 三、卫生保健工作： 1、做好卫生消毒工作，防止传染病流行。 2、对幼儿进展安全教学，把握一些根本的安全常识，避开消失安全事故。 3、做好日常保健工作，保证幼儿安康成长，加强对个别体弱易病的幼儿的照看。 四、本期教学教学目标与要求。 语言： 1、主动、愿意、礼貌地与人交谈，能依据语言交际环境的变化，调整自己说话的内容。 2、能仔细、有礼貌地倾听别人说话，把握并理解其说话的内容。 3、能用比拟连贯、标准的语言清晰地表达自己想说的事。 4、喜爱观赏不同形式的儿童文学作品，初步学习评价作品，归纳作品的主要内容。
13、 能依据教师供应的条件编构故事，仿编散文、诗歌。能有表情地朗读诗歌，复述故事。 5、对阅读和书写有深厚的兴趣，能专注地阅读，会独立叙述书中故事，积极学习常见文字。 坚持在日常生活中说一般话，做到发音和声调根本正确。 常识： 1、会正确使用各种餐具，能为自己、他人、集体做一些力所能及的事，保持个人卫生和环境卫生，进一步养成良好的生活卫生习惯，有肯定的生活自理力量。 2、知道不同事物含有人体需要的各种养分素，能科学地进展合理配餐，喜爱吃粗粮。 能积极、主动地参与各种体育活动，在活动中保持欢乐、积极向上的心情，能与同伴玩各种嬉戏，增加合作意识，培育竞争意识。 3、增加爱祖国的情感，对亲人、对他人的关
14、爱之情，对劳动人民的敬重与爱戴之情。 适应集体生活，有合作意识，懂得谦让。 4、主动关怀四周环境的变化，进展有益的探究活动，能充分体验到探究和发觉的乐趣，形成较强的求知_。 关注身边常见的科学现象，感受科学技术给生活带来的便利，萌发喜爱科学的情感。 5、学会在探究过程中选用安全、适当的方法解决生活中的简洁问题，进展对环境的应变力量、适应力量，为形成科学的思维方式打下根底。 养成好问、主动探究的习惯和开朗、英勇、细心、乐于合作的心理品质。 体育： 1、进展幼儿走、跑、跳动、投掷、平衡、钻爬等根本动作，了解相关的学问，把握动作技能技巧，使动作灵敏协调，增加体质。 2、知道各类体育活动器械的玩法和要
15、求，并能娴熟运用球、绳、圈、积木、盒子等器械及废旧材料进展制造性嬉戏。 3、能够在开心的活动中，听口令进展各种队列队形变换和表演各种根本体操，培育感受美、表现美的力量，促进身体机能的进展。 4、鼓舞幼儿坚持熬炼，培育其机灵、英勇、顽强、遵守纪律等优良品质和活泼开朗的性格。 5、在体育活动中培育幼儿的规章意识，合作精神，有较强的集体荣誉感，勇于克制困难，体验胜利的乐趣。 学前班幼师个人工作心得感悟范文3 一、关注学生身心安康 对于幼儿阶段的孩子来说，各个方面都是不成熟的，不管是心智还是生理上，许多孩子都是有一点不知所粗的。比方上学期我们班的_，上课由于不敢举手告知教师要上厕所，导致当场尿裤子了。
16、我当时也反省了自己，没有关注到那些胆小或者比拟缄默的学生，平常把更多的留意力放在更加开朗热忱的孩子身上了。从那一件事情我也知道作为他们的教师，我个人要担当一些什么。所以接下来的这个学期，我会把关注力平均的分散，对于性格内向不太爱说话的学生要准时进展引导，而性格比拟开朗的学生也要渐渐的进展习惯性引导，双方向同时进展，我信任会有肯定的效果。 二、做好学生生活工作 每个孩子对自己的习惯都不是很在意的，在他们的生活中，我也经常进展一些观看，比方说观看他们的一些相处方式，生活习惯等等。通过这些观看，我也发觉孩子们普遍对自己的一些生活习惯极其不在意，而平常可能在家里父母也没有留意到，所以导致有些坏毛病的产
17、生。比方说简单急躁，简单哭和吵闹。遇到一点小事就开头放弃，甚至说难以从中走出来。这些都是一些不好的习惯，接下来这个学期我会着重让幼儿把这些坏习惯改掉，有一个更为安康的成长方式和习惯。 三、保持和家长亲密联系 还记得上个学期的时候，有一位家长和我联系说，孩子每次来学校都喜爱哭。后来我观看过这个学生，她是一个依靠性很强的女孩，平常遇到一点麻烦就不知所措，但也比拟内向，不知道怎么和同学相处，也不太敢和我说话，和我接触。自从那以后，我就多多关注了这个孩子，准时和家长保持沟通，从学校、家庭两个方面给孩子进展引导，让她渐渐的走出来，培育一个更好的、更加积极的心态。 学前班幼师个人工作心得感悟范文4 一、指
18、导思想： 本学期，以素养教学的思想和理论导向，更新教学观念，面对全体幼儿，面对全体幼儿的每一个方面。全面贯彻落实党的教学方针，加强学前班教学教学工作，加强师德教学，为人师表，关怀学生善待家长端正教学思想，转变观念，加强学前班教学讨论，加强过程治理意识和质量意识，推动学前班教学改革，提高学前班教学质量。 二、工作目标： 1、以素养教学的思想和理论导向，更新教学观念，面对全体幼儿，面对全体幼儿的每一个方面。 2、连续加强学前班教研活动的治理，积极进展幼儿素养教学的探究和讨论，为幼儿作好升入小学学习的心理预备和行为习惯方面的 3、培育幼儿综合力量，学会认知，学会做人，学会共处预备。 4、开展说一般话
19、活动，引导幼儿在校、在家都说一般话。 5、转变旧的传统教法，努力学习教学新理念，以新的教学方法搞好教学教学工作。 6、稳定学生思想心情，加强常规教学，加强爱校，讲文明守纪律教学。 7、加强环境卫生、个人卫生教学，每天坚持晨检，防止危急品带进学校，放学时小结卫生状况，让学生漂美丽亮上学，干洁净净回家。 8、坚持不懈地进展安全教学，让学生高快乐兴上学，平平安安回家。 9、仔细学习教学理念，深钻教材，仔细备课，备好精品课，充分利用电化教学，让学生乐中求学，汲取学问养分。 10、积极参与教研活动，相互学习，取长补短。 11、积极完成学校布置的各项任务，积极参与学校布置的各项活动。 12、充分利用课内时
20、间抓紧教学，留意教学密度，语言教学留意多读，发音精确，能说完整的句子，复述浅显易懂的故事。 13、数学教学能举一反三，多用启发式教学。 多练，敏捷地把握计算方法。 14、进展革命传统教学，深切悼念革命先烈，化哀思为力气，教学学生珍惜今日的幸福生活，努力学习，本期游烈士塔一次。 15、开展“我能行”活动，通过穿衣、系鞋带竞赛，培育学生独立生活力量。 16、加强体育熬炼，教学学生熬炼身体，保卫祖国， 三、写字教学规划： 1、写字方面，娴熟把握根本的汉字笔画名称及书写，加强熟悉汉字的深度，要求能在田字格中根据笔顺规章正确地书写，并能给生字组词、口头说话。 课堂中，标准的板书，具体的讲解，教给幼儿正确
21、的书写方法，严格要求幼儿在四线格或田字格中正确标准的书写，娴熟把握每一个生字的每一笔画所在田字格的位置。 2、培育良好的学习习惯，让幼儿把握正确的读写姿态和疼惜学习用品，要求学生重视用眼卫生，养成良好习惯，促进身心安康进展。 要把培育正确的写字姿态作为重点，严格训练，做到统一要求，标准练习，写字课上严格练，其它课上坚持练，家长帮助协作练，检查评比促进练，持之以恒长期练习。 3、体会汉字的美丽。 引导幼儿看范字、描红，感知感悟。再将写字的作业相互传阅、沟通、选择美丽的作业粘贴于评比栏，让幼儿有一种胜利感，这种胜利感又会变成一种动力，从而激发他们今后主动、自觉地观看字形、练习写字。 本学期，我在把
22、幼儿入学预备工作做为本学期的工作重点的同时，不断加强幼儿阅读、书写的训练，以及幼儿良好行为品德的训练。将学前的预备工作和各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好根底。 学前班幼师个人工作心得感悟范文5 一、安全： 孩子来到幼儿园，首先安全是最重要的。每周都为幼儿叙述安全学问，让幼儿知道不做危急的事，玩嬉戏时小朋友不推、不挤。来幼儿园不拿小刀或尖利的物品。争取让小朋友学会自我爱护! 二、效劳： 在生活中培育幼儿的卫生习惯，在饭前、便后常常洗手，为幼儿做好放学预备，每天给幼儿洗手洗脸擦香香。保证每位小朋友在幼儿园里干干悄悄的回家。 三、卫生： 教室一天三清扫，保持教室通风、让孩子每天来到幼儿园都
23、呼吸到新奇的空气。每周做好碗、杯、勺消毒、紫外线面消毒。 四、保育： 天气越来越温和了，我会留意天气的变化和室内的温差，随时为幼儿增减衣物，对爱出汗的孩子进展特殊的提示。同时提示幼儿多喝开水。加强户外活动，削减幼儿出勤率。 五、教学： 鼓舞幼儿自己的事情自己做，不要像小猴子造房子一样，到了冬天没有房子住。在上课中，让幼儿充分发挥想象力，多动脑勤思索让孩子们在欢乐中学习。 六、家园沟通： 利用空闲时间多与家长沟通，让家长能准时的了解幼儿在园的生活和学习状况，和孩子在园的表现。每周让家长照实填写家园共育，每月进展几家的家访以便更好的了解幼儿在家的状况。 七、如何协作班主任工作： 在班里为班主任做一些力所能及的事情，减轻班主任的负担，在班里听从班主任的指挥。多像班主任学习，来完善自己的缺乏之处。在自己不知道怎么做时，多问一下班主任的意见。 八、个人成长： 在幼儿园里虽然工作有些琐碎，但我会通过自己的努力让自己有所收获，俗话说：干一行，爱一行!既然选择了，就没有懊悔!在以后的工作中，我会更加努力! 学前班幼师个人工作心得感悟