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1、 学前班春季班主任工作计划（通用5篇） 本学期，我担当学前班的班主任。本班有学生16人。男生有五人，女生有11人。通过上个学期的学习。我班上的学生已经学会书写自己的名字，初步熟悉了1到10的书写。根本上全班的学生都已经会写1到10。由于这个学期来了三个新生，所以，我制定了以下新的教学规划。盼望，新的教学规划能适合全部的学生。以下是我的工作规划： 一 了解每个学生的根本状况。 要想做好班主任的工作，我觉得首先要了解每一个学生的状况，了解他的生活习性。为做好班主任工作做好预备。 二 制定好班级班规。 无法规不成方圆，有一个完善的规划。能使做的事情更加事半功倍。 1. 要求每个学生注意自己的穿着要干
2、净。 2. 每个学生都要留意卫生，养成良好的卫生习惯。 3. 每天都要养成学生良好的礼貌用语 4. 每周都得要对学生进展良好的安全教育 5. 保持教室的干净。 三. 本学期要教授学生的工作任务有： 1. 学会书写学校的名字、班级、姓名等。 2. 养成良好的卫生习惯。 3. 学会根本的生活自理力量。 4. 关注每个学生的心理特点，准时的开导学生。 5. 敬重每一个学生，让学生学会敬重别人。 四 做好家访工作。 家庭教育在教育中占有肯定重要的地位。父母是孩子的第一任教师。准时的和家长做好联系，对教育学生特别的重要。让家长参加到孩子的教育中来，一起来共同教育孩子。 五 对自己的工作准时的反应。 工作
3、中不行能每件事都做到尽善尽美。而准时的发觉工作中的缺乏，才能对为以后的工作做好预备。学会把一天中的事情记录下来，找出哪些方面做得不够好。争取尽自己最大的努力来完善每一件事情。 学前班春季班主任工作规划2 转瞬间我所带的学前班已经进展其次学期，孩子们已经开头向小学生活迈进。在这个学期五个月左右的时间里，我作为学前班班主任将连续抓好学生的德育工作，努力提高学生的思想品德，以下是我学前班班主任工作规划： 一、班级其本状况 本班共有学前儿童18人，其中男生6人、女生12人、到达学前儿童年里的有12人，有6人尚未年满5周岁。 二、指导思想 仔细贯彻党和国家教育方针，以学校德育工作规划和少先队工作规划为指
4、针，亲密协作学校各项工作的开展，从学校工作和学生思想实际动身，抓好班级治理工作，提到学生道德素养，努力建立良好的班风和学风。 三、班主任工作其本要点 1、安排班级活动。依据学校德育工作规划的安排，引导少年儿童开展各项实践活动，活动之间要制定好规划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和知道学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。 2、营造安康向上的班级气氛。 （1）依据学生的年龄特点，努力营造公平、围结、和谐、进取的班级气氛。 （2）制定班级公约，形成良好班风。 （3）
5、布置适合学前儿童年龄特点的教室环境。 3、指导培育小干部。班级小干部是班主任的左右手，要仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。 第一、帮忙小干部树立威信； 其次、鼓舞小干部大胆工作，教导他们工作方法； 第三、严格要求小干部在学问，力量上取得更大进步。在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用；第四、培育干部团结协作的精神。 4、通过多种途径，实行多种方法，对特别学生开展教育。 通过观看、与学生谈心、听取各方意见，力争和任科教师及家长对学生有全都的要求和态度，并时常同他们交换意见，特殊要充分调动家长的积极性，取的共识，协作学校教育好孩子。 四、工作措施 1、教师仔细制定好适合本学前班工
6、作规划，并仔细组织实施。 2、备好各学生根本状况花名册，仔细细致填写充实。 3、细致了解学前班学生起居状况和在家生状况，教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯； 4、常常联系学生家长，亲密结合社会、家庭对学校进展“三结合”教育； 5、注意学生儿童在校文化教育，亲密各科任教授的关系，形成良好的教育体系。 学前班春季班主任工作规划3 这一学期我又有了新的目标。能否形成一个积极向上，努力学习，团结和谐的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。本学期我主要从以下几方面入手： 一 、指导思想： 建立一个奖罚合理、治理制度完善、具有班级分散力的班级体。在过
7、去的教学实践中熟悉到虽然班级里有任命班干部，但大多数是挂个名并没有其相应的工作，各种大小事务大多数还是由教师来完成。久而久之学生就形成了这样一种观念：事无关大小，只需报告教师。所以教师往往会被大量鸡毛蒜皮的小事弄的头昏脑涨，铺张了大量的时间。所以在这学期我预备转变这个现状。 保持良好的卫生习惯 二、状况分析 我班有学生29人，通过上学期的.要求，培育。此班学生思想素养比拟高，上进心比拟强，人人喜爱班集体，个个能为班集体争光添彩。学习的劲头足，互助精神强，差生的学习习惯有了好转，成绩也在渐渐提高。此班干部责任心强，有为大家效劳的精神。卫生意识比拟强，良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些缺乏，优
8、差悬殊较大，存在着严峻的两极分化，一局部承受力量偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆布小东西，思想开“小车”，作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严峻。 三、任务与目标 1、做好学生开学的思想工作，使其把心收到学习上。 2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。 3、开展比学、互助活动，形成深厚的学习风围。 4、增加卫生意识，培育学生良好的卫生习惯。 四、方法措施 1、开学后准时对学生进展思想教育，把心受到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。依据学校对班级量化评比标准，结合班上实际状况，制定切实可行的班务制度。主要从思想，学习，纪律，卫生等几个方面，使
9、每位学生明确班规要求，自觉遵守班规纪律。 2、让小朋友知道要学习的乐趣，培育他们的深厚的兴趣。 五、每月工作安排： 九月份： 1.做好开学工作。 2.做好开学卫生工作。 十月份： 1.布置教室。 .懂礼貌 2.进行一次嬉戏活动 十一月份： 1.开展主题队会。 2.参与秋季运动会 十二月份： 1.学生自己组织一次班会活动。 2.考试评大红花 学前班春季班主任工作规划4 一、班级根本状况 这个班有学龄前儿童xx人，包括男孩xx人和女孩xx人。有xx已经到学龄前儿童年龄的人，有xx还没到5岁的人，家长接送学生xx人。三人进出学校南门，并已发放出境许可证，便利家进步出学校接送孩子。 二、工作要点 1.
10、班级活动。 依据学校工作规划的安排，指导学龄前儿童开展各种学习和消遣活动。活动前，制定好规划，确保安全，明确活动要求，努力到达活动的最正确效果。确定本学期活动的几大主题，组织和引导学生开展敏捷好玩的课外活动，如主题班会活动、校园文化活动、家庭和社会活动等。 2.营造安康向上的班级气氛。制定班级公约，形成良好的班级气氛，选拔优秀班干部。安排适合学龄前儿童转化为小学生的课堂环境。让学生参加班级治理(安全)，培育学生的组织力量和责任感，让每个学生都有班级荣誉感。培育学生的参加意识，供应展现才华的时机。幼儿园小班学期规划 3.培育各部门的小班干部。班干部是班主任的得力助手。要细心选拔和培育小班干部。鼓
11、舞小班干部大胆工作，对他们的工作方法进展指导，严格要求小班干部在各方面取得更大进步，在纪律上以身作则，在各方面为全班起到表率作用，爱惜全班。 4、狠抓安全教育和安全治理。这学期学校建筑工地多，环境恶劣，安全隐患比比皆是。假如不当心，会造成严峻后果。所以安全教育要每天讲，时时讲，每天要有负责的安全员(五个人)监视学生的班级活动。 5.建立健全学生信息网络，随时标准学生的心理安康、思想和行为。努力与家长达成共识，与学生保持全都的要求，按时与学生沟通，了解学生在校内外的表现，协作学校做好孩子的教育工作。 三、工作措施 1、仔细制定适合本幼儿园的规划，提前两周仔细规划，并仔细组织实施； 2.预备一份多
12、用途的学生根本信息清单，仔细填写，力求完整； 3.了解学龄前学生在家的生活状况，教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯； 4.安全教育始终坚持不懈，每天强调； 5、坚持安康工作，坚持每天检查，具体记住。 四.详细安排 1.周一早上检查个人卫生(洗澡、剪指甲)，强调安全教育； 2.周二阳光活动； 3.周三工作检查； 4.周四家庭关系； 5.周五班会总结。 6.为了保证孩子的人身安全，每天都有家长接送学生，教师接送学生肯定要和家长见面。 当家长遗忘接学生时，教师主动电话联系，联系不上的可以等或者送，直到学生见家长。杜绝生疏人带走学生或学生自己回家的现象。 学前班春季班主任工作规划5 一、班
13、级根本状况 本班共有学前班儿童32人，其中男生12人，女生20人。其中大局部是没上过幼儿园的新同学，良好习惯尚未形成，活泼好动。根本状况如下： 1、开学一周幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。 2、课上幼儿的制造力，想象力还不够，表现方法手段单一。 3、幼儿倾听习惯较差，特殊是幼儿语言的完整性、规律性、连贯性还需加强。 4、个别幼儿内向，胆子小，自我爱护力量弱。 二、加强幼儿习惯养成教育，促进幼儿安康成长 制定“好习惯从我做起”主题活动，赐予孩子足够的空间，让孩子尽情发挥，畅所欲言，与教师共同制定出最适合的班级常规制度。 师生定期共同推选出班级中卫生、学习、纪律等典范，让孩子们在典范的作用下
14、，不断端详、不断促进，逐步形成自我教育、自我治理。 创设“好娃娃”版块，包括作业得的100分次数，违反纪律次数，助人为乐次数，本学期我将通过利用这个定期或随时给有进步、表现突出的幼儿有针对性地嘉奖作业本，让家长与孩子都能一目了然自己的缺乏与进步，让孩子们在公平、愉悦的环境中你追我赶，奋勇争先，让每个孩子的共性得到充分的张扬，营造出班级积极向上的班风班貌。 三、工作要点 1、安排班级活动。依据学校德育工作安排，引导少年儿童开展各项实践活动。活动之前要制定好规划，明确活动要求，力求取得主题教育的最大效应。与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动。 2、
15、营造安康向上的班级气氛。依据学生的年龄特点，努力营造公平、围结、和谐、进取的班级气氛。 指导培育小干部。班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。第一，帮忙小干部树立威信；其次，鼓舞小干部大胆工作，教导他们工作方法；第三，严格要求小干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用；第四，培育干部团结协作的精神，通过观看、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控特别学生的心理安康状况和思想行为动向。力争和家长对学生有全都的要求和态度，并时常同他们交换意见。特殊要充分调动家长的积极性，取得共识，协作学校教育好孩子。 四、卫生工作 1、坚持每日晨检 2、协作学校做好卫生消毒工作，防止传染病流行。 3、对幼儿进展安全教育，把握一些根本的安全常识，避开消失安全事故。 4、做好日常保健工作，保证幼儿安康成长，加强对个别体弱易病的幼儿的照看。 五、工作措施 1、备好各学生根本状况花名册，仔细细致填写充实； 2、细致了解学生在家生活状况，教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯； 3、常常联系学生家长，亲密结合社会、家庭对学校进展“三结合”教育。