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1、 学期末个人总结15篇 时间就像那无情的流水，一天一天的过去了，期末考试最终完毕了，时间好像流星雨。在这个学期里，我交道了新朋友，我们好像欢乐的小小鸟，一起度过了一学期的欢乐时间。我还学了许多新学问，把他们装进我心理的学问宝库。我还在一学期中改了不少缺点，让我又有了进一步的提高。我舍不得一学期，我好舍不得，由于他是一个布满光明的一学期，布满学问的一学期，布满欢乐的一学期！ 第一个学期就这样完毕了。迎来了希望已久的寒假。时间飞逝，斗转星移。转瞬成为初一学生已半年多了。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了很多感受。这半年中经受的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，由于这些印记见证我这样一个
2、新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了许多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追逐着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的消逝一点一点的成长。而美妙的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在向往中懂得了来之不易的珍惜;在思考中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜蜜。突然觉得自己好像明白了很多事情，但是认真琢磨后又不尽然原来过去所见所识都是那么的偏见而又浅薄，以前的天真好像在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？或许在以后也回称赞现在的渺小我们不得不笑着回首我们所走
3、过的路。 从开学还对变速器心存恐惊的我，一个月下来我也可以感用它、习惯用它了。对我来说，学习技术是个难题，可我看到其他一样的同学都可以学我也鼓足了士气，争取让自己明白些，会一些。虽然没有哪一个教师手把手的指导我、教我学，可我正式在这样一种环境下懂得了自主学习力量的重要性。而且，由于这样，我有无限的选择权利，可我知道，技术是个长期学习的过程，没有长久力就不会有胜利。在我的学习过程中也的确遇到了困难。时间充分时，我可以预习课程，教师讲时也牵强听得懂，作题是我发觉了自己的缺乏不能把教师讲的内容应用。看着一道道根本题我真的不想做了，可是这样又不行，只得硬着头皮细细地想例题，渐渐地分析例题，总结它的解题
4、方法，做的多了也就渐渐回用了。每次和别人沟通时，我都以为自己在学校里每天都一无所获，可是在总结学习、收获成果时，我才清晰地看到我没有白白地度过这一学年。在这一学年里我深深体会到，一切学问的学习、新奇事物的接触都会对自己有指导作用，就看自己是不是专心去想它、真心想用它。一旦真正结合为自己的实际行动，我想肯定会有很大的提高和升华。 教师们都提过，第一年是一个重要的大熟悉或者学习阶段，也是一个转折点，能否去到好的地方就要看你在这个阶段学得好不好，学问把握得牢不牢。所以我打算在学校的学习课堂时间里发奋。 学期末个人总结2 班主任工作是一项特别辛苦和琐碎的工作，不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。
5、本班学生特点是中上层生少下层生多，多数学生学习心情不稳定，缺乏正确的选项是非观念，没有养成良好的习惯，大局部学生共性倔犟，有肯定的逆反心理，给本班的班务开展带来了不少麻烦。下面我就从班级治理方面来谈谈自己一学期的所得、所悟和所感。 一、营造气氛，促进优良班风的形成。 1、抓好纪律教育 一个班级能否正常的进展，纪律的好坏起着很大的影响，因此一开头本人给学生制定出适合班里实际的班级公约，使学生有规可循。为良好班风的形成奠下根底。 2、开展班级活动，引导安康进展 我不仅注意他们良好学习习惯的培育，指导他们主动地、富有共性地学习，而且从多方面着手，力求使他们熟悉自我，发觉自我，确立自信。进行“一帮一，
6、结对子”互助学习，孩子们渐渐拥有了良好的心态，积极向上的心理，养成了读书、阅读的习惯。 3、鼓舞竞争、共同进步 没有竞争机制，集体便没有活力，个人便没有危机感，更没有制造的火花闪烁。制造竞争局面，鼓舞竞争，激发学生的斗志，挖掘学生巨大的潜能。我让学生选择竞争伙伴，在超越他人的根底上，不断超越自我，和时间赛跑，和成绩赛跑。培育了学生竞争意识，及自我治理力量，班上形成了你追我赶的学习气氛。 二、以德育为主，重视养成教育 常规治理是德育的重点，只有常规治理跟上去了，才能更好地开展各项养成教育工作，而习惯养成也有利于常规的建立。 1、勤于用自己的双手给学生做出示范 “耳濡目染”给学生做出示范，捡纸屑，
7、擦洗黑板，排桌椅，关窗户，带生病的学生看病，给学生以积极的心理示意，成为学生仿效的典范，进而产生“此时无声胜有声”的独到效果。 2、加强日常行为标准教育，强化行为标准的养成训练。 组织学生仔细学习校纪校规，要求学生做到言行文明、活泼向上、喜爱劳动、讲究卫生、爱惜公物、简朴节省。这就是同学们养成良好行为习惯的要求。学生的生活习惯、学习习惯以及行为习惯都有了比拟大的进步。 3、建立严格的检查制度，让常规养成教育自觉化。 养成教育就是通过各项活动使同学们言行“标准化、自觉化”。建立严格的检查制度，长期催促、检查学生遵守标准的状况，保障学生形成良好的习惯。 4、加强学生文明礼貌教育，帮忙学生形成良好的
8、人际关系。 和谐是安康生活、欢乐学习的重要保证。提倡同学之间、师生之间，与父母长辈之间形成和谐关系。检查家作状况、课间纪律、卫生状况、眼保健操等方面，准时汇报反应结果进展教育。 三、培育学生良好的习惯 1、抓课前预备：良好的开端就是胜利的一半，预备铃一响，学生必需读课文、概念、单词，促使学生集中思想，久而久之，养成习惯。 2、抓发作业本：作业本洁净、干净，由干部发，养成爱惜书本、作业本的习惯，不乱涂乱画。 3、抓保持清洁：保证自己四周、班级干净。 实事求是地完成力所能及的卫生工作，作业状况，讲文明，做个品学兼优的好学生。 4、积极抓好后进生的转化工作。 后进生的教育和治理是班主任工作的难点，却
9、又是影响班级的因素。因此，必需了解学生，与他们多交谈，真诚相待，时时急躁帮忙，让他们熟悉到自己的价值。多鼓舞，多表扬后进生的优点和特长，使他们感受到胜利的欢快和喜悦。 四、加强家校联系 常与家长电访沟通学生的学习、生活状况。谈学生的优缺点，谈改良的方式、方法，使家长与班主任积极主动的协作学生的治理。 班主任工作责任重大，尚需不断地磨练提高，我将吸取更多班主任工作阅历，把班主任工作做得更好。 学期末个人总结3 回首一学期的工作，心里的感受就是有过喜悦也有圆满，不过整体上，心中还是倍感欣慰。 在这一学期里，我感受到要做好班主任工作，的确不易。作为班主任首先要喜爱这一工作，把这一岗位当作一项崇高的事
10、业来做，具有无私奉献精神，由于班主任工作意味着更多的奉献，更多的付出，物质方面的回报特别少。但却会赢得更多的家长和学生的敬重，会给你的人生留下许很多多，让你难以忘记的回忆，依据这一学年的班主任经受，作一简要的总结，概括。 一、树立正确的学习观念，形成深厚的学习气氛。 1、抓好课堂纪律，首先作好学生的思想工作，要求学生以同等的眼光对待每一门课。其次，实行相应的 措施及奖惩。要求学生养成课前做好预备工作，上课要求学生学会倾听，准时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些笔记，提高课堂的学习效率。 2、班主任工作特别辛苦，事务繁忙。怎样才能把班主任工作做好，又能抽出更多的时间，讨论备课，讨论课堂，有更多
11、的时间辅导学困生，本人经过多年的实践，认为，作为班主任肯定要充分信任学生，很多工作放手让学生去做，这样既培育熬炼了学生的力量，又使自己从繁杂的班级事务中解放出来。这需要班主任培育小干部，对班级治理做好指导。如班长的统领和协调检查;卫生委员的值日安排，检查;学习委员每天的早读，课外作业的收交;体育委员的播送操，眼保健操检查;文艺委员的活动安排检;小组长的带头作用等。把班级的诸项事务，与学生协商，实行自愿承包，责任到人。 3、充分发挥班委会的作用。班主任每周至少开班委会，对每周的状况进展简洁总结，多鼓舞，多指导。消失问题准时开。还留意做到，每学年都进展班干部轮换，至少换三分之一。其他班干部任职时间
12、，无特别状况，都不超过两学年。要做好轮换下来的班干部的思想工作，为调动他们的积极性，在班里实行红蓝两队，轮换下来的班干部作为蓝队，负责监视;还可以每月拿出一周的时间，让蓝队的干部工作，调动起双方的积极性。在这一学年中，我真正感受到了做班主任也可以从琐碎的班级工作中解脱出，过舒心的日子，而班级的各项工作仍能照常开展：在这一学期中，同学们在众多小干部的带着下每月进行了生动活泼的主题队会活动，人人争当标准生活动等。对于学校组织的各项活动都能积极参加并取得了优异的成绩。 二、培育学生的兴趣，进展学生的特长，为班级争荣誉。 1，除了正常的教学和其他一些班级事务外，重要的工作就是组织，指导开展各种活动。如
13、何开展好活动，如何在各种活动中立于不败之地，我留意有意识地引导培育各方面的人才。平常多多留意学生的特长爱好，多多留意各方面的培训信息，与家长沟通好，做好家长，学生的思想工作，让他们积极的参与培训。有了这些小人才，无论是出黑板报，进行文艺演出，还是召开运动会，都让我省心不少，并取得了不错的成绩。在学校组织的各项活动中表现突出，取得了好的成绩，这样的成绩在全校各班中都是不曾有过的。 2，注意学生的示范带头作用的发挥。让有特长的学生，带动起其他对各方面有兴趣的同学，组织开展一些小型的班级活动，学生在一起沟通，在一起切磋。到达相互借鉴，相互学习，相互提高的目的。 三、每天提前早到校，提前完成各项任务。
14、 作为班主任，许多状况下需要早到校。做好班主任工作离不开家长的支持，离不开课任教师的帮忙支持。需要与他们勤沟通，取得他们的信任支持和帮忙。学生的家访工作特别重要，与家长沟通好，班级的各项活动，各项工作就会得到家长的支持，消失问题也简单解决。家访的形式多种多样，直接家访我提前与家长联系，做好家访的预备，多谈学生好的表现，提出盼望，增加家长的信念，让家长和学生知道，教师是多么重视他，对他布满了很高的期望。面对面交谈效果特别好，但由于学生多，居住也比拟分散，全体学生都家访，需要占大量时间。我一般实行电话沟通，便利准时。家访工作我坚决做到：困难学生(学习，生活)必访，问题学生必访，消失波动的学生必访，
15、有特长的学生必访，新转来的学生必访，家庭消失裂痕的学生必访，学生病必访等。这样可以融洽与家长的关系，使自己的工作得心应手。 总而言之，在这一年的班主任工作中，我努力使自己做得轻松拘束，但又决不放松对班集体的治理，自绐至终我都在追求一种奋勉向上的班集体气氛，不求最好，但求更好。整个班集体在我的悉心指导下正向着更高更美的目标前进。这一学期主要目的是强化班级治理意识，稳固几个学期的治理成果，将班级治理再上一个新台阶。 学期末个人总结4 一学年的班长经受就快完毕了，但我还是想在这份总结后多说点什么，写一些详细的真实的感受： 细想一下，一路走到今日，似乎都是由最初军训的一个负责人引起的，在这里真的要感谢
16、班主任给了我这样的时机，否则之后的一切都不会发生，没有负责人，我不行能当上班长，没有班长，我这一年就不会收获这么多，所以有时想想自己是幸运的，感谢给我时机支持我的人。 想想刚当班长是很害怕的，干什么当心翼翼可怕出错，疑心自己会干得不好,后来就放开了，放手去干，信任自己能做好。一学年的接触，让我感觉到，这个班是一个不简洁的班级，整体看来，似乎班上同学都很安分，但事实上，这个集体里每个人都有各自的共性，都有着自己的幻想，通过融入这班级，我庆幸我对这个班级比班上其他人有更多的了解。 班里33人，27朵花6根草，相互交映也绚烂。 男生相对于女生算是一个弱势群体了，上课时喜爱坐后面，喜爱悄悄的看着班里的
17、女生大展风采，话语不多，但需要出力活时，他们也总是悄悄的走在最前面，颇有点主力的作用，不过后来也慢慢融入了，他们也会走上班会主持的讲台，也常常跟女生一起排话剧。 汪益飞，现任班上男生委员，话语不多但办事踏实，呢么好吃苦耐劳，责任心强但主动性差。他是班上学习态度最踏实的一个，无论上什么课，他会固定的坚守在第一排，久而久之班上同学都把第一排当做他的专属座位了。喜爱泡图书馆，有自己的想法但很少与人沟通，与班上同学有点疏远。 兰博，怪才一个，公共课喜爱逃课，但专业课从来都不会缺。有自己的生活圈，但班里有活动也会参与，并会主动积极的跟同学一起预备活动。课外学问特殊丰富，学习以外的东西了解挺多，喜爱运动、
18、上网，因此电脑方面比其他同学精通一些。 万勇，性格有点内向，不太会主动跟人交谈，但是一旦在一起跟他讲话，他也会翻开话匣子随和地谈的，很真诚。学习仔细，态度踏实，几乎每晚都坚持上晚自习。他始终想转变自己，使自己外向一点,但是很难突破，现正在努力。 李琪，性非常向，责任心强，想问题很周到细心，有担待，就是主动性差了那么一点。有思想，对事情有着自己的见解。喜爱打篮球，生活很有秩序，自己的东西井然有序，很有条理，幻想是能进入外企，能拥有自己的事业和美满的家庭。 史露明，话语不多，但一旦聊起来也挺能侃，在班级群里特殊能聊得开，有点大方，在公众面前讲话时简单卡词，学习态度踏实，幻想是拥有一个幸福美满的家庭
19、。 邓永江，挺懂事，家里的老大，对弟弟特殊负，兼职搞得特殊多以致影响了学习，平常上课简单迟到早退或未到，是个有点头疼的学生，给同学印象不太好，但本质上他并不坏，只不过不会规划，钻进了自己思维的误区。 相对于隔着有点远的男生，咱班的女生我就要了解多一些了。 张敏敏，河南人，是共性格挺像男孩子的女生，但却特殊怕鬼晚上不敢一人待寝室，办事仔细负责有条理，喜爱文学，擅长于写公文文体，心中抱负的专业是播送电视新闻学，所以曾一度想换专业。心中有抱负有追求，是个不甘平凡的人，喜爱尝试承受新奇事物，甚至想过自主创业，盼望在大学里能和李晓敏一起拍一部一起拍一部DV短片，不过目前还没找到抱负的题材。 杨梅，课堂表
20、现很积极，有点羞怯，但这一点羞怯却阻挡不了她抓住时机呈现自己，不太会跟生疏人打交道，坦言自己熬炼的时机太少了，平常生活勤俭节省，学习态度也比拟扎实，英语根本功较好。业余爱好喜爱吹箫，参与了学校的一个吹箫协会，并跟着协会在南院登台演出过一次。 马岚，家住沙市离校近。性格不是特殊开朗，有点胆小，在班上表现不多，差不多只跟本寝室人在一起，跟班里其他同学没太多话语，对班上和学院的集体活动也不太热衷，喜爱东方神起，盼望有一天去听一场东方神起的演唱会，英语口语较好。 邓雨露，对生活很有激情特殊大胆的一个女生，对于自己想干的事情她会英勇的去做而不会有太多的迟疑，这次失败了也不会影响她的下次上台。课堂课外都挺
21、积极，宠爱英语，英语根本功较扎实。始终想担当班委，不想只做一个单纯的只是学习的学生，梦想去旅游，惋惜资金缺乏。 许昕，始终在这里长大，因此有自己的生活圈子，跟班里的人接触不多，但是从来不排斥班级，班里院里有什么活动她都会积极参与帮助预备，需要她帮助的时候她会尽最大的努力去做到最好，热心肠喜爱帮忙别人。会画画，曾经拿过省级绘画奖，会弹琵琶，琵琶通过了八级，不过现在很久没碰生疏了许多，平常也喜爱自己写点东西，挺得意的一个女生。 郭盼，有点特殊，不太像一个女生，饭量很大，进食堂吃饭从不用食堂的碗，总是用自己的饭盒配上一个超大号的勺子。大多数时候独来独往。很有自己的想法，想的知道的挺多，但就是不会去做
22、，不喜爱台前喜爱幕后，喜爱干自己想干的东西但不想表现出来。喜爱看影视方面的报纸，学校阅览室里面的报纸她几乎都看光了。对待问题，有自己的见解，比拟客观。 胡雅琴，年龄比拟小，有点孩子气，简单生气，什么事情都喜爱刨根问底。她是以她们学校第一名的成绩考入长江大学的，从前在学校是重点培育对象，备受关注，什么事别人都迁就着她，因此到大学这个人才济济的地方后，自己就变成了一般的一员，从前的地位受到了极大的冲击开头很不适应，别人稍稍不迁就她就简单赌气。不过，经过室友的开导，她现在已经转变了许多。平常学习态度扎实，脑袋瓜比拟聪慧，喜爱化学，曾想去学化学专业，明辨是非力量强。 刘家宇，貌似男生的一个女生，喜爱穿
23、休闲服。简洁的T恤宽松的休闲裤戴着墨镜脚踩人字拖，这是她常有的装扮，很男孩子气，大家喜爱开完笑说她这身装扮走在洪城也没人敢偷。 其实我对她了解不是许多，她平常跟班里接触也不是太多，上课有时也是一个人坐一排。喜爱拿着手机看书，脾气比拟急躁，简单发火儿。 姚瑜，一向以美女自居，平常大家有时也喜爱叫她姚美女。看起来好像挺喜爱笑，但其实是一个许多愁善感的女孩子，简单感伤比拟敏感，办事比拟细心，最喜爱的地方是云南。平常没事儿喜爱写一些悲伤的文字。 田怡，班里最多才多艺的一个女生，六岁开头学跳舞，喜爱文艺，学校的文艺活动上常常能看到她的影子，大一一年对她来说应当是充实的，参与过辩论赛、拿过荆州旅游小姐大赛
24、优秀奖、得过湖北省英语口译大赛优秀奖。是班里的“万金油”，只要有什么活动需要出节目，大家首先就想到让她去跳支舞，担当班里文艺委员，比拟负责，在衰弱操竞赛期间为班里出了许多力。 万照，就像她那阳光的名字一样，性格很开朗，很自信，对于什么东西都敢去尝试,打算了的事情谁也转变不了她，有时有点天真，信任一切都是美妙的，有点“天下无贼”的感觉，警觉性不高。参与过辩论赛，口才不错，喜爱席慕容的诗。声音动听，喜爱唱歌，但常常跑调乱词。虽然外向但心里想的也挺多，内心敏感，什么事儿喜爱自己装心里装作什么事儿都没有一样。最大的抱负是当一名优秀的人民教师。 熊珊,不知道是不是由于爸妈都是教师的缘由，她的性格很乖顺，
25、很宁静，性格很随和，跟谁都能处。喜爱看书，一旦钻到书里去了，四周的一切对她来说都不存在了，喊她都听不见。喜爱画画，也会写一些文章。 魏玲，跟熊珊有点像，喜爱看书，尤其喜爱看电子书，常常就把小说下载到MP4上看，看得到达忘我的境地，共性随和谁都处得来，想法单纯，像个小女孩一样，喜爱赖床睡懒觉。对于课外活动，不大情愿参加其中，但是喜爱当观众。不是没想过要去自己主动参与一些活动，但那想法只是那一瞬间，在还没来得及行动的时候仅有的一点想法就已经瓦解了，于是最终，她还是她，又是观众了。 周晓芳，喜爱英语，特殊盼望到自己毕业的时候能够说出一口流利的英语，平常不愠不火，但每天想的都挺多。挺懂事儿，喜爱为家里
26、操劳。心里盼望转变自己的现状，但在行动上总是欠缺。 全江丽，在女生里算是最缄默寡言的一个，高中的生活模式给她的影响现在还没消退，时常能在她身上看到高中时代得影子，学习态度踏实，对班里院里的活动没兴趣，似乎对许多东西都没太大兴趣。不喜爱跟生疏人呆一起会觉得不拘束。其实不喜爱自己的性格，很盼望能够转变自己，但是迈出这一步却很困难。不熟识的人会感觉她很难靠近，但不是这样，她是一个你对她好对她真诚她就会回报你同样的人。 黄盼，工作仔细负责，办事儿踏实。擅长把握机遇表现自己，不是一个会被埋没的人，面对新环境，总会以自己的方式把自己呈现出来，不愿做一个简洁的学生，想追求更多就必定时常会感到别人累一些，但同
27、时也始终在坚持着，艳羡平淡的同时又不甘于平淡。说话声嗓门特大，笑声猖狂，但实则内心敏感脆弱。 龙娇，班上唯一的少数民族-苗族人，但在她身上一点也看不出来少数民族的味道。从来都觉得她不是一个简洁的人，她生活乐观，拥有好的心态，学习上态度踏实，是一个独立自强的女生，很独立。平常班里有什么活动总能积极主动的参与，与人为善，办事儿踏实有主见，挺不错的一个女生。 周璇，个头儿年龄也小，头发卷卷的，特别大方，挺得意。在班上同学面前讲话会脸红，站在讲台上的时候会不知所措，眼睛不知道该放在什么地方，公众面前讲话喜爱低着头。学习态度扎实，喜爱周杰伦的歌，但让她开口唱却是极其难得。 李晓敏，瘦瘦的，特殊喜爱孙燕姿
28、，喜爱唱歌，进了KTV就成了麦霸。有想法有创意，挺和蔼的一个人。热衷于课外活动，自己也常常参加其中，从“想唱就唱”到“外文歌曲大赛”到“专业根本功大赛”，都有她的身影。很积极的生活，喜爱笑，也喜爱帮忙人。 谢芳玲，来自新疆。说实在的，跟我们这大多数中原来的人真有点不一样。有力量有想法，有着清楚的思维，清晰地知道自己想要什么，擅长交际，有点强势和锋芒毕露。口才很好，搞起辩论来滔滔不绝，简直能把黑的说白死的说活。习惯领导不易于被领导，一个很不一般的女生，挺强，不错！ 高梦婷，是我们班头发最长的一个女生，但见识不肯定短哦。开头的时候以为她不好相处，后来发觉她其实是一个很能搞笑的人，很有幽默感，有时一
29、句话能把人笑到断气她自己倒像没事儿一样。很能坐得住的一个人，可以整上午整下午坐在寝室搞学习而不觉得厌烦，态度端正，为人恳切，幻想是做一名人民教师。 熊茗茗，“十佳诚信个人”获得者，外院的唯一荣耀让我们班都跟着觉得荣耀起来了。两年的复读生活几乎将它变成了另外一个人，进入大学后的她，开头追求简洁平淡的生活，做一个贤妻良母是她最大的追求，但是看到大学里别人布满激情的生活看着别人在一点点转变后，自己的思想开头动摇了不想再要平淡了，最终打算走出来走向人前展现自己了。 严璐，现任院报社的记者。学习特殊勤奋，生活规律，很少有睡懒觉的时候早上总是起得蛮早去上自习，由于自己觉得根底没有别人好，所以在学习上比许多
30、人要付出多一些。对自己不自信，屡次尝试着去突破自己，但是迟疑太多，总是在最终马上登台那一刻选择放弃，缺乏士气，明明是一个很不错的女孩子，就是没信念易害怕，心里有道坎，愿她早点跨出来就好了。 李叙佳，重庆人，脾气有点火，但也不轻易发。虽然个子小小的，但却是一个很独立很有共性的女生，有点fashion，跟班里走的不是很近。通过专四专八是他大学四年的目标也是必需，人生中向往的抱负是做一个自由旅行者。 姚敏杰，有点大大咧咧。在外院的阳光文化节开幕式的话剧中扮演过教师后，从今教师的形象就在班上同学的心目中根深蒂固了。生活中有时会有点小迷茫，自己觉得人生应当是先苦后甜的，因此主见在现在年轻的时候多吃点苦，
31、等到以后年老了的时候在享受，觉得读大学的时候应当少点享乐多点奋斗。 方柳慧，性格特殊好，寻常生活中总是乐于去帮忙别人。喜爱运动，因此在体育方面不错，擅长短跑，曾经是她们学校的短跑记录刷新者。曾经的抱负是成为一名医生，由于觉得那样可以帮爸妈减轻病痛，在看到它门病发时不会显得那样无能为力。但当轩泽了文科之后才觉察那样已经不行能了，于是现在的抱负是成为一名教师。 这就是我们班的同学，各有各的幻想又有着自己独立的共性，各式各样的人才辈出，他们不屈服，但同时又相互融合着帮忙者进步着，写完他们，仿佛感觉他们的身影一个个在我面前跳动，正是这一群人在这一年给了我工作上的支持，成为英语10801班的班长，我想我
32、是幸运的。现在越来越感觉我们班有种家的感觉了，现在越来越离不开这个家了。 经过这一年，我的确收获了许多，记得开学时班主任讲：“当过班长、团支书的人，你会发觉他们与其他人不一样了。”当时还觉得不以为然，现在恍然回首，才发觉自己似乎真的在渐渐转变，想法在变，看问题的角度也在变。其实觉得苦觉得累的时候，不是没想过放弃，但真的庆幸自己最终坚持了下来。同时也有了一些感悟： 1.干一件事情，所谓的力量大小与否不是最重要的，最重要的是要有责任心，怀着责任心，你就肯定会把事情办好，就算不能做到精彩，但结果确定不会差； 2.再小的一件事情，也不要由于它太小而不去仔细对待，专心做事，仔细对待，许多事情，当你当时在
33、做的时候，你或许并不知道它会给你带来什么，但是不要无视，要仔细去做，让仔细诚为一种习惯，你会收获许多； 3.坚持很重要，所谓的不简洁，就是把简洁的事情坚持下去，坚持到别人都放弃了你还在坚持就是不简洁。累和苦具有阶段性，挺过就海阔天空了。 4.班级活动要想调动同学积极性最好的方法，就是让他们自己参加组织当中，让他们自己成为主角。 5.上交的班级材料要留意留备份，以免日后需要收集材料时麻烦； 固然，当了一年班长之后，也明显感觉自己有些方面做得不够好，详细表达如下： 1.班委纪律不严明，后期办事效率不高，缘由就是在最开头的时候我没有把班委的纪律抓好，平常嘻嘻哈哈没当回事儿，不想搞得太严厉，结果后来想
34、订正就已经订正不过来了，在最开头消失问题的时候没有准时解决； 2.班级活动开展的不够多，尤其是外游时机为同学们制造的不多； 3.在上学期一次班级提意见时，万勇通过纸条形式提出可以为我们班自己写一本书，我当时感觉有点不太切合实际就没怎么当回事儿，现在想想就挺懊悔的，假如当时就接受开头写，到现在那本书应当很丰富,一本记录我们成长的书就会这样诞生了； 一路走来，一路付出，一路收获。我们就这样走过了我们的大一，有这样的一群人，我信任英语10801班的明天会更加美妙！ 学期末个人总结5 大四阶段的期末到来以后无疑是让人感到有些感动的，究竟多年的学习到来检验的时刻总会有些难以按捺住自己的心情，但更多的还有
35、对大学期间得失的反思并盼望能够得到较为明显的进步，究竟期末完毕以后有着很多重要的事情等待着自己去解决自然不能够连续浑浑噩噩下去，对此我得重新唤起内心的满腔热忱并在大四学期末的这段时间做好个人总结。 思想上能够感受到马上毕业带来的压力并变得劳碌起来，大四学期末对于许多学生来说都能够意识到这个阶段的重要性，虽然只是一个学期的完毕却也意味着毕业的话题距离我们不再遥远，事实上还没能完全做好预备的我面对毕业还是感到有些忐忑的，究竟处于学期末的我是时候思索毕业的问题并对此做好预备了，事实上早在我刚步入大四阶段的时候便积极为了将来的毕业做好预备，无论是平常的兼职还是对专业学问的学习都是很重要的积存，再加上我
36、也有着成为优秀毕业生的追求自然为此做出了大量的努力。 学习上则从未放松专业学问的积存并从中得到了成长，这次总结让我明白自己并为在学习方面消失过懈怠的状况，究竟成绩的提升与毕业以后的进展息息相关，所以我得主动学习专业学问并通过努力取得不错的分数，须知在学习的道路上得要独立解决这方面的难题才能够拜托对教师的依靠，更何况将来步入职场的话也不能够总是由于自身的问题去麻烦他人，所以强化对理论学问的学习并充实自己的生活才是我以往追求的事情，所幸的是通过这次总结可以得知以往在学习上的付出是完全值得的。 生活中则积极参加校园活动并通过良好的表现获得了不少的奖项，回想起刚步入大学校园时的拘谨便能明白参与校园活动
37、是有好处的，无论站在讲台上的演讲还是其他方面的活动都是对自身力量的熬炼，再加上我也有积极参加些许社团活动并从这方面也得到了熬炼。相对于校内活动来说社会实践的参加也是令人感到充实的，通过不同工作的参加让我意识到职场竞争的剧烈，这也意味着自己需要具备更多的竞争优势才能够在毕业之后有所作为。 学期末的完毕对我来说自然意味着新的开端马上到来，面对将来的挑战应当要积极做好预备并利用总结好的阅历来应对难题，我始终信任凭借着较强的力量足以让我解决今后的难题，盼望能够通过努力将其克制并实现综合素养的提升。 学期末个人总结6 半年的时间过的还是挺快的，记得刚上写作课的时候还懵懵懂懂的，觉得以前在高中学的那些可能
38、还挺受用的，不过教师在一系列的专题练习中我才明白为什么要废掉我们以前的“武功”，那些太整齐了，千篇一律的，大学是一个自由发挥的舞台，尤其是我们学写作的，更是要有能吸引人的亮点。刚开头做冥想训练的时候，我觉得自己完全融不进去，不管是音乐引导还是语言，对我来说我更关注的是下一步我要怎么答复教师的问题，刚开头还是有点放不开，后来自己在宿舍练习几遍以后发觉这个方法真的很受用，不管是对于我们的写作还是心情放松都用很大的帮忙，这也可以说是我这半年来的第一大收获吧。 上高中的时候很少有时间看书，再加上我们山东的应试教育，可以说的全校知名，所以一上大学我就觉得自己知道的太少了，虽然说我知道的那些应付高中的80
39、0字绰绰有余，但是上了大学以后才发觉原来我还有那么多东西不知道，真刚要写好一篇文章需要的不止是要有丰富的想象力，还要有深厚的文学功底，这是我发觉的自己的缺乏，也是在今后会积极改良的地方吧。 再就是我觉得教师讲授的许多自己的见解都对我有挺大触动的，比方说对叙事核心的要求，对细节的注意，这些都是我们以后写作很有帮忙的地方，一起我只是一味的注意自己的文章够不够华美，现在知道原来够不够好看和吸引人才是最重要的，的真情流露是必要的，但是也要从细节中引领读者去想象，这学期的课程中我对细节有了更深一步的了解，所以对以前的文章中消失的那些空话也会改良的。 散文的小说化。这个词对我来说原来是比拟生疏的，刚开头接
40、触的时候我对散文没什么概念，最多知道形散而神不散之类的概念，接触了以后才知道散文也是要有情节的，每篇散文的背后都能让人有所思索，能让读者产生共鸣，能把你的散文当成小说来读，能读进去这才是一个好的创所要到达的境地，这一点也是这门课开头时对我触动比拟大的。 对于一个接近是文学系的学生来说，细致的观看是写作的根底，你必需要深入进去，发挥自己的想象力，去观看你身边的每一个人，能在微小处发觉问题，有敏锐的洞察力和好的写作习惯，在平常建立写作随笔，把自己写到的用到自己的作品里，习惯也是很重要的。 最终我觉得这半年的收获挺大的，对于我以前印象中写作的概念有了彻底的转变，个人来说我承受新东西的力量还是挺慢的，
41、不过我还是很喜爱这种方式，能学到东西，同时也摆脱了那种枯燥无味的写作模式，信任在以后的课程中会有更大的发觉和收获的。 学期末个人总结7 新的一年立刻又要开头了，忙劳碌碌的一年就这样大起大落的过去了。认真回首这一年才发觉失去的比得到的要多。 学习方面： 去年的目标实现率根本上到达85%，唯一的圆满就是公差这一课要拖到明年十月才可以回校考试，离本身去年的规划落后了5个月。上半学年的整体学习劲头还是挺足的，各方面的力量都有所提高，个人的自我目标还未确定向哪一个方向进展。4月考试完毕，成绩ok，接下来的是暑假工作的问题，也就是下半年的了。经我哥拉线介绍熟悉了两位优秀的老板，为人处事都很棒，同事也都很给
42、力，所以工作的专心程度可想而知。工作的性质虽不是太难，可整体水平不是一个月两个月所能理解的，这个要用年来做计量单位。从上班到回校共上班89天，学到的技能学问用一个词叫做“丰富”。记得上班的其次天晚上睡觉迷模糊糊的还在拧螺丝，以前并不懂什么叫六角扳手，六角螺丝，各种工具都还不会用有些甚至都没见过，简洁的图纸还好略微简单的就不行了，刚上班也是每天被吊，不过这个是正常现象，人总归是要有一个进化的过程。渐渐的适应整个生活圈才识成长的途径。89天的工作不能说转变了我多少，可是心智方面完全是另一个人了。9月开学，忙着复习考试，这个倒要轻松一下，暑假该复习的都复习了，所以成绩也是顺当成章的。过十月奔11月发
43、觉是落后了，什么都似乎有点下滑的趋向，主要表达在对书本不感兴趣了，这个是一个不好的现象，尽全力改之。 生活方面： 整年的生活规划其实还是挺乱得，吃饭有食堂楼吃到食堂2楼吃到宿舍煮面吃到外卖吃到食堂外卖相结合。卫生方面呢鼓舞下，本生就喜爱干净所以整体不错，宿舍几男人有条不紊，该清扫的清扫，宿舍的抗水表洒扫表也是定期打符号。也是十一月生活也颓废了些，不知是天气缘由，还是人的惰性问题呀。 人际关系方面： 一个明白人；当精神的旗帜高高飘扬时，无穷的力气足以促成我打到目标。 工作方面： 个人工作主要集中在两块。一个就是班级工作，另一个就是在外工作，在外工作上面已做过总结。班级工作又主要集中两块： 考试4
44、月.10月.1月每一次考试都要有好多必要的事要做，所以一步都不能做错，其中包括做电子表格及核对，缴费，通知等种种问题。20xx学年整体考试的过关率上70，还有个别几个有待提高，几项特别的技能考试也都根本上落实到个人，争取每个人都能顺当的拿证。 工作学校组织的实习会议安排已完毕，参观各大公司，原本安排实习生在南昌本地工作，结果只有一个，一拖在拖终究都还是没去，分析缘由主要有1学校与公司的利益关系没有洽谈好2本身自己的状况及考试的各种安排3个别同学的不情愿4自己的工作为到位 感情方面： 找到个对自己好的，也对别人好的，给我一个小家，给你我的全部。待续 品德便利这个就不多说了不能落后就行 学期末个人
45、总结8 在忙劳碌碌中我们的学期也接近尾声，回忆这一学期自己的工作，真是又喜又忧。我深深地感到,教师的人生就是实实在在，就是悄悄无闻，就是不求索取！这使我更深地感到教师职业的崇高，责任的宏大，而我对这份职业的喜爱与日俱增。 今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处的这段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是欢快。这份欢快是孩子带给我的，我爱孩子，孩子们也爱我。也由于有爱而满心高兴，也由于有爱使我深入每个孩子的心灵，让我与孩子的心融汇在一起，这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。确实，虽然有时也会因孩子的淘气而埋怨，因他们的不听话而失态。由于工作的劳碌而感到累，但是由此在心中总会涌起一种剧烈的责
46、任：我是教师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这剧烈的意识不断鼓励我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假设我是孩子”“假设是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份敬重。我想，只要我们用自己的“心”仔细地去爱，那么我们的孩子将是最棒的。 在工作中，我一如既往地严格要求自己，积极参与园内外的各项活动，听从工作安排，努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己，全心全意地做好教育教学工作。由于我班孩子年龄小，有个别幼儿在刚入园时，孩子的脸上都是挂满泪水，生活自理力量也相对较差，在一日
47、学习中，我们重点放在帮忙幼儿养成良好的学习、生活习惯方面，个人总结教师学期末个人总结。因此，在我们的培育下，我们班孩子的自理力量都大大的提高许多，比方原来大局部孩子常常穿错鞋子的状况，现在已经大大削减，他们的小脚丫都不再“吵架”了；原来孩子们吃饭洒饭的状况现在也好转了很多，孩子的转变让我们、让家长感到欣慰。一学期以来，在我们教师的帮忙和领导下，我班幼儿学会自我照看（能够独立进餐、宁静的午睡、会正确使用自己的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯，等等。 在教学活动中，我们开展了猜猜我有多爱你、我们都是好孩子、春天来了、让我试一试、夏天真热五个主题。在主题研习过程中，我们注意对幼儿的参加性、规划性、动手力量等方面的培育，并收到了肯定的成效。在环境创设方面，我们转变以往的以区域划分、形式单一的方