《学习中共党史研讨发言心得体会强化“三力”打好党史学习教育“三战”.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学习中共党史研讨发言心得体会强化“三力”打好党史学习教育“三战”.doc（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 学习中共党史研讨发言心得体会-强化“三力”打好党史学习教育“三战”;强化“思想力”，打好党史学习教育“主动战”。对参加党史学习教育的思想熟悉，直接打算了在学习过程的主动权。党史学习教育是传承党的优良传统、坚决信念分散力气的重要载体，消失不想、不愿参与的现象，究其缘由是思想熟悉不到位，将党史学习教育当成负担，严峻影响党员党性熬炼和整体教育培训的质效。要提高政治站位，仔细履行政治责任，自觉跟党中心保持高度全都，以热忱饱满的姿势全身心参加党史学习教育活动；领导干部积极发挥“领头雁”作用，以上率下、示范引领，为全体党员干部树立起学习标杆，推动人人学党史的学习热潮。坚持从源头抓起，克制精神懈怠、思想懒
2、散，牢牢把握住党史学习教育的主动权。 强化“创新力”，打好党史学习教育“稳固战”。生动活泼、内容充实的党史内容，更有利于吸引眼球，提高党史学习教育的质量。千篇一律的党史内容、枯燥乏味的呈现方式，党员干部参加和响应学习的积极性不高，无法满意和适应日益增长的学习新要求。要在组织党史学习教育呈现形式上拓宽平台，不再拘泥于微信公众号和线上授课，由线上教学转变为现场教学，从“单方学习”变成“互动沟通”，扩大党员干部参加度； 丰富党史内容，缕清重要历史脉络，充分开掘党史中惊人动魄、感人至深的小故事，增加学习教育的趣味性。在党史学习教育的吸引力、感染力、影响力上做足文章，更好地引导党员干部从百年党史中感悟思
3、想伟力，稳固党史学习效果。 强化“行动力”，打好党史学习教育“长久战”。行动是无声的命令，更是叩开胜利大门的“金钥匙”，行动越多，在通往胜利的路上就更远一步。局部地区和党员干部呼声高、落实少，只通过转发文件、下发通知进展党史学习教育，并没有真正落实在行动上，存在纸上谈兵的现象。要把坚持学习党史和实际工作融会贯穿、双线并举，将学习的成果有机融入在为民效劳、干事创业、履职尽责，立足于自身岗位勇闯新的工作佳绩； 组织党史学问考核，丰富党员干部的党史党建学问，增加党史学习教育的思想自觉政治自觉行动自觉，营造“以考促学、以考促记、以考敦行”的良好气氛，通过考核倒逼党员干部将学习党史落实在行动上。把常态化开展党史学习教育摆在更突出的位置，确保党史学习教育不折不扣地落地落实落细，为庆祝建党百年献礼。