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1、 孝亲尊师好少年事迹材料 xx，今年9岁，现就读于xx市试验学校二年级（6班）。他喜爱学习、乐于助人、积极向上、喜爱集体、爱好广泛、独立、阳光、自信，是个德、智、体、美、劳全面进展的好少年。 在生活中他是一个懂事、独立暖心的小小男子汉。由于爸爸妈妈长期在外地工作，所以寻常他和5岁的妹妹都是由外公外婆照看。自进入小学阶段以来，学习方面他都是自己规划学习时间，独立完成作业，每天还会坚持带着妹妹一起读课外书，从来没有让爸爸妈妈操过心。对于父母不能参与他的学校活动，不能辅导他学习他也从来没有埋怨过，反而常常嘱咐父母忙工作的同时要留意身体。他知道外公外婆年级大了，照看他和妹妹很辛苦，所以放学回到家都会主
2、动做一些力所能及的家务活。每次出门买东西的时候他都会主动帮外婆提东西，小区门口超市的老板每次都夸他：是个能干的小伙子。 他还是一个小“暖男”，有一次妈妈生病了，他忙前忙后的给妈妈端水，用毛巾给妈妈做冷敷，为了能让妈妈好好休息，他还主动把妹妹带到客厅，给她读绘本，妈妈听见他小声的跟妹妹说：“妈妈生病了，哥哥陪你玩，我们不吵，让妈妈好好休息。”听了他的话，妈妈心里都是暖暖的。 每年寒暑假期间外公外婆有事要回老家，所以爸爸妈妈把他和妹妹接到工作的地方，白天爸妈上班后他主动担当起了照看妹妹的责任，他不仅能给妹妹做饭，还能根据假期规划自己完成作业。之后还会留出时间带妹妹到球场教妹妹打篮球，带着妹妹一起学
3、习跳绳，把自己和妹妹都照看的很好，让爸爸妈妈安心工作，他的乖巧懂事让自己成为了爸爸单位小区里同事们口中“别人家的孩子”。 在学校里，他自觉遵守校纪校规，敬重师长，团结同学，乐于助人。课堂上，用心致志，课后按时完成各科作业。他始终坚持要好好学习、每天向上，要用好成绩来回报、感恩教师。他讲文明、守纪律，集体荣誉感强，班级活动都会积极参与。在教师们的眼中，他是一名善解人意，责任感强的好学生，他凭借着很强的组织力量和语言表达力量，被同学们信任选为班长，日常帮助教师治理班级，了解同学思想动态，处理班级内部事务，帮忙同学解决学习、生活中的困难，在集体户外活动中帮助教师维持秩序，成为了一名副其实的班主任助手
4、。因各方面表现优异，先后被评比为“优秀班干部”和“昆明市级红领巾三星奖章”等。班级也在他细心、严格的治理下，学习风气、组织纪律都始终保持优势进展。 在社会上，他是一个奉行美德、乐于助人、富有爱心的好少年。他从小便在父母的教育下做一个讲公德、有爱心的人，并从一点一滴的小事做起。在公交车上他积极主动地为老人或带小孩的乘客让座，在街上观察有人顺手丢弃的纸屑他会主动地拾进垃圾箱内。他只有9岁，虽然还很稚嫩，可助人为乐的精神却已在他心中生根、发芽他时时告诫自己肯定要珍惜现在的平安幸福生活，做一个对社会有用的人。 xx是一位品学兼优的好学生，他知道只有努力学习、全面进展，长大以后才能成才，才能成为一个有用
5、的人。由于有了这种信念，所以他总是严格要求自己，努力学习，积极践行社会主义核心价值观。 他性格活泼，待人真诚，爱好广泛，喜爱拼乐高、架子鼓和篮球。如今，xx同学正靠着自己的努力，踏踏实实地在浩瀚学海中奋力游览。他用他的正直与和善为歌，以热心和豁达为曲，弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌；他用抱负和追求做笔，进取和奋勉为墨，描绘着一幅多彩的人生蓝图！ 孝亲尊师好少年事迹材料2 我叫xx，今年9岁，我是xx市试验学校三年级（7）班的一名学生，现担当副班长。别看我个子小小的，脸上还戴着副小小的眼镜，显得非常文雅，可是学习生活中的我活泼开朗、乐于助人、与人为善。我认为我们要学会感恩，感恩父母与教师，由于父母
6、给了我们珍贵的生命并陪伴和教育我们成长，教师传授我们学问的同时教育我们为人。我始终都是从小事做起，给身边的同龄人做个尊师孝亲的好典范。 在学校我对教师发自内心的敬重与尊敬，每当在校园内，或在校园外，遇到教师，不管有无教过我，我都会恭尊敬敬地说声：“教师，您好呀！”我和班主任教师更是有深厚的感情，她就像我的妈妈一样。平常我都亲切的喊她为“刘姨妈”。有一次教师生病，当妈妈把教师刚做完胃镜难过躺在床上照片时给我看时，我比谁都焦急，还由于担忧教师大哭了一场。 在学校我可是教师得力的小助手，由于我勤快好动，每当教师需要去办公室拿教具的时候，我都会主动去帮教师跑腿：“教师，您休息一会吧，我去取。”作为英语
7、科课代表每次上课前我能坚持做好收发登记作业，治理班级纪律，帮教师翻开上课用的多媒体。虽然每天都很劳碌，但是我都乐在其中。我知道是些是微缺乏道的行为，但能减轻教师的一点点工作量，只要我能做到的，我都会积极主动的去做，我想用这种力所能及的小事感恩教师辛勤的教育。学习上我严格要求自己，时刻都在提示自己，要好好学习，争取好成绩。上课时我总是全神贯注地听讲，每次仔细回答下列问题后我那自信的笑容，同学们就会不自觉地受到感染。对不懂的问题，我总是打破砂锅问究竟，始终追着教师问，直到弄懂为止。我勤学善思，各门功课都名列班级前茅，许多同学都视我为典范，可是我从来不傲慢也不炫耀。由于我性格随和，许多同学都情愿和我
8、一起学习、玩耍，班上的每位同学都是我的好朋友。我还用一颗真诚和善的心对待每一位同学，无论谁有困难总是乐于伸出救济之手，助人为乐，真诚奉献。我们班总有同学上美术课遗忘预备美术材料时，我都会毫不迟疑的拿出自己预备的材料共享给他们。课后我尤其爱看书，不管是作文书、百科，还是中外名著，只要是有益的书我都能看到废寝忘食。 在家里，我是一个让父母省心和放心的好孩子。无论是亲戚还是邻居，遇上我都会礼貌地打招呼。邻居和亲戚都赞扬我是一个有礼貌的好孩子。我很少向父母索要零用钱，妈妈让我自由支配的压岁钱，也从不买与学习无关的东西，根本都是用来买课外书。我具备良好的学习习惯，放学后自己安排作业时间，从来不用父母操劳
9、。喜爱主动和父母沟通学校的学习状况，遇到问题积极与父母沟通，沟通解决问习题的方法。要是遇到爸爸工作不顺、心情苦恼时，我就讲个笑话，逗爸爸一乐。遇到爸爸妈妈生病时，我就帮父母倒杯热水，泡点药，陪父母走走，缓解一下病痛，做一些力所能及的家务，减轻一些爸爸妈妈的负担。虽然我年纪不大，为家庭和父母奉献的力气有限，但是，但是有一颗敬重长辈和感恩父母的爱心，真正从内心为父母排忧解难。每到节假日，我都会和爸爸、妈妈一起长途跋涉回湖北老家探望爷爷。还用自己平常积攒零花钱给爷爷买各种好吃的。到家后我会向爷爷汇报学习状况，给爷爷看我的奖状并共享学校的趣事，跟爷爷聊谈天让爷爷享受难得的天伦之乐。平常回不去时候我每天
10、都会坚持给爷爷视频通话，关怀爷爷身体，提示爷爷按时吃药。 一份耕耘，一份收获。我愿用自己的正直与和善、热心和孝心向同学们昭示一名新时期少年良好的道德品质，一种至真至善的思想态度，一名少先队员的良好素养。我也将连续为成为一名当之无愧的尊师孝亲好少年而努力。 孝亲尊师好少年事迹材料3 xx，10岁，xx市试验学校四年级二班数学科代表。她敬重师长，能时时牢记教师谆谆教导，感念教师的培育之恩；孝敬老人、孝敬父母，能体谅父母哺育的辛苦；心地和善，乐于助人，勤奋好学，团结同学，是教师的好帮手，同学们的好典范。 一、敬重师长，喜爱班级体 在学校，敬重教师，见到教师就主动问好。在班级担当数学科代表，是教师的一
11、名小助手，主动为教师分忧。带头遵守学校规章制度，严格要求自己，积极主动的为班级做力所能及的事情，热心参与班级和学校活动，积极组织小组成员出黑板报、为班级小菜园浇水、除杂草等。上学不迟到，每天上课前仔细检查昨天布置作业的完成状况，存在的问题仔细记录，准时反应给教师，2023年被学校评为优秀学生干部。 2023年寒假期间，根据教师的要求，准时仔细完成假期作业。每天积极带头完成作业，并第一时间发到小组群，还负责评比每天作业完成状况，细致仔细记录，准时发到小组群。刚开头，局部同学积极性不高，间或还需要提示、督促才能完成作业，通过她一周时间的示范带头和每天仔细评比，很好带动了小组其他成员作业完成的积极性
12、。后来，在小组范围形成良好的气氛，你追我赶，每天看谁完成的最早、正确率最高。一个假期过来，大家都能准时的按质按量的完成假期作业。 二、孝敬父母、关爱家人 在幼儿园的时候，她就会背诵三字经的一些局部，后来上了小学，教师也教授了许多孝道的学问，以及日常家庭生活父母的示范引导，让她更加懂得“百善孝为先”的道理。在日常生活中，爸爸妈妈工作很忙，要照看她和弟弟，还要照看爷爷奶奶，看着父母每天劳碌的身影，她很心疼他们，也常常帮爸爸、妈妈做些力所能及的家务劳动。 2023年11月上旬一个周五的下午放学，爸爸出差回来，她放学早就去爸爸单位接他下班，爸爸预备下班时，帮同事抬一点钢筋下车，过程中不当心爸爸的手被钢
13、筋划破了。看到爸爸时满手鲜血不止的往下流，她可怕极了，担忧爸爸的伤，急的哭起来，抓紧找纸巾帮爸爸擦拭血迹，然后伴随爸爸到医院治疗。之后的一个多月，爸爸的手不能弄水，她就负责每天给爸爸端洗脚水，洗袜子，还给爸爸洗头，很快爸爸的手就恢复好了，她也得到爸爸的美美赞扬。 小时候，爸爸妈妈要上班，多数时间都是爷爷、奶奶带着长大的，她很懂事，特别感恩爷爷、奶奶。去年暑假，有一每天气严寒，家里只有爷爷带着她和弟弟，爷爷感冒发烧，她起床为爷爷煮了一碗糖水鸡蛋，之后到药店去买了药给爷爷服用，一天负责照看爷爷和弟弟。假期里，爸爸、妈妈中午都不在家吃饭，她会主动的去捡菜、洗菜，和爷爷一起做饭，吃完饭主动去洗碗，做家
14、务，得到爷爷的欣赏。 爷爷70多岁了，每天接送她上学，接送过程中她主动要求自己背书包。每到节假日，她和爸爸、妈妈常常一起回家探望奶奶，平常，也常常打电话问问奶奶的身体状况，跟她谈天，说说学校学习状况以及生活趣事，让他们享受天伦之乐。 三、乐于助人，富有爱心 老吾老以及人之老。小区有一位头发花白的聋哑老奶奶，每天放学回家都观察她在垃圾房捡垃圾，每次买水果回家，遇到老奶奶都会给个水果，回到家她还把家里塑料瓶、废纸箱等收集起来，送与老奶奶，虽然老奶奶不会说话，但每次都为她行为竖起大拇指，让她感到无比快乐。她悄悄的对自己说，要连续做下去，坚持好事做究竟。 今日，她对爸爸说：“虽然我们还小，但是也有我们
15、老来的一天。敬重今日的老人，就是善待明天的自己。心中有孝心，代代相传承。饮水思源，孝道为先，我宣誓并践行，我们要从小做起，积极做中华民族优良传统美德践行者，让我们的生活越来越美妙，社会越来越和谐，国家越来越富强。” 总之，xx同学是一名尊师孝亲、奉行美德、积极勤奋、品学兼优的好少年。 孝亲尊师好少年事迹材料4 xx，xx市试验学校四（7）班学生。她是一名敬重师长，遵守纪律，热心集体活动，积极参加班级和学校工作，主动为教师分忧，为同学效劳的好同学。 她敬重教师，主动为教师分忧。每天课间xx都会主动帮忙教师抱作业，观察教师办公室脏了，二话不说，静静回教室拿了工具就仔细清扫起来。知道教师上课累了，课
16、间，暖心的xx同学会帮教师把水杯接满水。小菜园劳动时间，常常能看到她作为教师的小帮手，手拿小锄头，不怕脏、不怕累，跟着教师一起带着同学们种植蔬菜，还热心的帮忙同学们，衣服、鞋子脏了她根本没有放在心上，额头的汗水流下，她清清的擦拭后，又连续开头。每当教师需要同学帮助完成工作时，肯定会有她的身影。教室后面的花盆脏了，有的盆栽里叶子黄了，有的太茂密需要分盆了，xx也是第一个积极参加。她被教师亲切的成为“暖心小助手”。 她热心为同学效劳，不计较个人得失。秋冬季节，班上有的同学生病咳嗽不已，xx同学总是嘱咐同学多喝水。有同学不当心磕到了膝盖，她总是热心的帮同学送去校医室就医。有同学生病请假，没有到校上课
17、，她总是热心的帮同学带作业，告知同学需要预备些什么。发觉有同学身体不舒适，她会主动照看；同学有学习用具忘带了，她肯定会借给同学使用。她总是热心、细致，力所能及的帮忙同学。 她是一名多面手，积极参加学校和年级组织的各种活动和竞赛，主动参与2023年学校冬季运动会女生800米竞赛并取得第五名的好成绩。她还是班级女足队一名成员，不管是赛场上，还是赛场下，都能感受到她热衷于班级活动的那份激情。她还参与了讲故事竞赛，篮球竞赛，青少年舞蹈大赛，废旧物品再创创造制作竞赛，“浸润书海，品尝书香”阅读展现竞赛等活动。每项竞赛都是成绩斐然。 在生活中她孝敬父母长辈，主动分担家务，帮着外公外婆做农活。10岁的她更是
18、在假期里面担负起照看弟弟的重任。2023年寒假期间，爸爸妈妈工作都不在家，照看小自己5岁的弟弟就成了xx的日常。有一天，天气很冷，弟弟早上喝了许多水，午睡时竟然尿床了三次，xx不厌其烦的给弟弟换好裤子，并把弟弟换下的裤子清洗洁净。每天中午，她都娴熟的用微波炉热好饭菜，端上桌子，照看弟弟吃饭。每天照看弟弟穿衣、洗脸、刷牙、吃饭、睡觉、上厕所等等她都能信手拈来，细致入微。在带弟弟的同时，xx还趁弟弟睡觉的空隙，妈妈下班前把饭煮好，菜摘好，家里卫生弄好。这样的情形，对xx同学而言，是假期里的常事。 xx也是外公、外婆眼中的孝顺孩子。假期里，她还帮着外婆做力所能及的农活。外婆他们在挖魔芋的时候，她在旁
19、边帮着清理泥土；背着小背篓帮着背草喂羊等。她是一位贴心的小棉袄，外公由于肺大泡不能猛烈行动，每当外公要外出走动的时候，她就会搀着外公，叫急性子的外公慢一点，慢一点。外婆腿脚不好，每当需要提东西时，她会帮着外婆提东西。 xx同学自进入xx市试验学校学习以来，在教师的教育培育下，已成长为一名敬重师长，遵守纪律，热心参加班级活动，主动为教师分忧，为同学效劳；孝敬父母长辈，分担家务，关爱亲人的好孩子。这离不开学校和教师在德育方面的教育，在今后的学习生活中，xx同学会一如既往的尊师孝亲，做一位全面进展的好孩子。 孝亲尊师好少年事迹材料5 xx，女，现十岁半，是xx市试验学校小学五年级学生。平常生活中，她
20、学习刻苦，勤奋上进，孝敬父母，敬重师长，爱好广泛，全面进展，是一共性格开朗，品德高尚的好学生。父母的言传身教使她从小养成了勤朴、和善的品德。教师们良好的感染和重陶，使她拥有安康向上的心态。同学有困难她总是热心帮助，班里有活动她总是踊跃参与，是学校里的活泼分子。自上学以来，在班级里一向担当着班干部，四年级参加学校大队委，现担当安全委员。她是一名阳光活泼、勤奋好学、心地和善、礼貌待人、助人为乐、每天向上、兴趣广泛、勤奋好学、乐于助人、品学兼优的好学生。 一、勤奋好学，成绩突出 xx同学学习非常刻苦，成绩非常突出。她上课仔细听讲，擅长动脑，进取举手发言。语文课精彩的朗读经常博得师生阵阵掌声；数学课一
21、丝不苟、敏捷思索经常赢得师生佩服；英语课用心致志、惟妙惟俏的表演朗读经常引来阵阵喝彩。她擅长思索，对问题都有自我独到的见解，并能举一反三，遇到困难迎头而上，不解决问题绝不罢休。在学问的海洋中，她是个贪欲的索求者。她不但努力学习教科书上的学问，课余时间还广泛涉猎，不断丰富、充实自我。在此根底上，她读书还有一个最大的优点，那就是爱思索、爱发问，甚至有时把教师问得哑口无言。正是由于这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神，使她不但具备了广博的学问根底，还培育了良好的学习习惯，在学校的测评中，她始终名列前茅，被评为班级“优秀三好学生”。 二、努力进取，乐于助人 该同学担当了学习委员，在班级事务上是教师的
22、得力助手，不仅仅进取完成教师交给的工作并且能主动帮助教师治理班级，在工作中，讲求方法，不仅仅带动了全体同学，并且得到教师的信任，同学的宠爱。在努力学习，发奋图强的同时，她还是一个心地和善、极富怜悯心、乐于助人的好学生。作为班干部，对于班内的学困生，遇到不会的难题，她总能拿出急躁和热心，不厌其烦，急躁辅导和讲解，直到弄懂为止，所以，同学们遇到不明白的问题，都愿和她一齐探讨、向她请教。生活中，她一向很简朴，但需要为贫困生和灾区儿童捐物捐款时，她都大方解囊、捐得最多。 三、兴趣广泛，多才多艺 xx同学不但学习好，并且她的兴趣很广泛，能够说是多才多艺。在班级联欢会上，总能看到她为同学们表演唱歌、诗歌朗
23、读等。在平常生活中，总能看到她与家人同学之间在下象棋、五子棋等。同时她还特别喜爱跑步、溜旱冰，打篮球。她家里摆满了大大小小的奖状，一项项荣誉饱含着她辛勤的汗水。 四、礼貌礼貌，懂得感恩 xx同学讲礼貌，懂礼貌，不管是在学校还是在家里都是一名知恩感恩的好学生，深受教师、同学和家长的好评。在家里，她常常帮助父母做一些力所能及的家务活，陪爷爷奶奶谈心漫步，敬重老人，爱惜老人。对待邻里，她礼貌礼貌、与人为善，深得邻里宠爱。每当父母生日、父亲节、母亲节，她总能为父母送上祝愿，并自我动手制作小礼物，给父母献上一份爱心和孝心。她关怀体谅父母的辛苦，在学习及生活中从不让父母替自我担忧。对教师，她发自内心的敬重
24、与爱戴，上课仔细听讲，按时完成作业，牢记教师的谅谆教导，发奋学习。她说是教师赐予了她学问，帮助她成长；是家长的殷切期望让她欢快成长，没有教师和家长的辛勤付出，就没有她所取得的成绩，所以回报教师和家长是她奋进的动力。而她也总以一次又一次优异成绩报答教师和家长的细心培育之恩 五、全面进展，品德高尚 xx同学在保证学习成绩优秀的情景下，对班级学校组织的各种活动总能进取的参与。她品德端正，能严格根据“中学生日常行为标准”来要求自我。不断提高自身素养，注意个人全面进展。在她自我不断的努力下，她已取得了让人满足的成绩，为她今后的学习，构筑了一个更高的腾飞平台。总之，xx同学开朗自信，乐于助人，成绩优异，以
25、高标准要求自我，勤奋上进，不懈努力，不愧为一名全面进展的好学生，不愧为一名二十一世纪的礼貌少年！ 孝亲尊师好少年事迹材料6 xx，男，彝族，2023年4月诞生于云南省xx市，今年十岁，就读于xx市试验小学四年级三班。他活泼开朗、清雅端庄、诚恳守信、独立自强、尊师敬老，喜爱班级，努力学习，积极向上，是教师眼中的小助手，同学眼中的知心朋友，长辈眼中的好孩子。 敬重师长，笃学上进。在学校里，他自觉遵守校纪校规，做到不迟到，谨记教师的殷殷教导，常怀感恩之心，视教师为父母，对教师们尊敬有礼。能专心完成教师交给的任务，眼中有活，主动帮教师收发作业、管好班级课堂纪律，悄悄地为班级做力所能及的事；看到教师的水
26、杯里没水时，会主动为教师接好温水，请教师喝；与同学发生小摩擦时，从不斤斤计较；同学的学具忘带时，会主动把自己的学具借给同学使用，用小小的行动为教师和同学带来暖和。记得有一次，他的同桌生病了，教师询问有谁情愿帮忙同学把当天需要完成的试卷带给她。xx主动举手帮助，晚上回到家，她第一件事就是让妈妈主动联系同学，还仔细的给同学讲解了当天教师教授的学问要点，指导同学顺当完成家庭作业。课堂上，他用心听讲，积极发言，仔细完成每一次作业，做好预习和复习。有时会早早的在学校完成作业，回家后合理安排时间阅读课外书籍，增长见识。 尊老爱幼，文明有礼。在小区里，见到熟悉的长辈他会主动向长辈问好，打招呼；每次进出单元门
27、时，会主动帮别人开门，让别人先走；观察小朋友摔跤，会主动去把小朋友扶起来，很温顺的哄哄小朋友，鼓舞他要英勇，负责任地把小朋友送到他妈妈面前。看到小朋友顺手乱扔果皮纸屑，会主动上前用在学校学到的学问给小朋友讲解爱惜公共卫生、美化环境的好处，带头把垃圾分类投放到垃圾桶。在公交车上，观察年迈的长辈会主动给他们让座，引得大家都投来赞扬的目光，夸他是一个有礼貌、懂事的好孩子。 孝敬长辈，爱护父母。在家里，xx乖巧听话，会帮家人分担力所能及的家务，清扫卫生、摘菜洗菜、分摆餐具、整理碗筷、洗碗，整理自己的房间。假如帮不上忙，就会主动陪伴弟弟，和他一起玩耍。吃饭的时候，会夹好吃的菜分给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈；
28、也会学习“孔融”让爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、弟弟先吃，自己最终吃。获得嘉奖时会和弟弟一起共享。在爸爸、妈妈忙的时候，会急躁的带着弟弟读书、制作手工，陪伴弟弟不去打搅爸爸、妈妈，用暖心的话语告知爸爸、妈妈：“爸爸、妈妈你们放心，我会领好小弟，你们安心工作吧！”；奶奶煮饭劳累，他会主动给奶奶揉揉肩膀；奶奶头疼，他会给奶奶按摩头部、捶捶后背等；爷爷常年高血压脑供血不好，每次出门为了让爷爷少弯腰、低头，他总是俯下身子给爷爷穿鞋、系鞋带。陪爷爷、奶奶漫步时，会给爷爷奶奶讲学校的趣事，生怕爷爷奶奶在家孤陋寡闻；同时，会把自己的抱负讲给他们听。还说：“等自己长大后要当一名解放军，是那种可以爱护国家安全的特种兵
29、。”去爱护更多的人。励志现在要好好学习，严格要求自己，力争用优异的成绩来回报父母。 乐观向上，心怀幻想。xx身上还有着一股剧烈“向上”的追求力气，在课余时间，他不仅喜爱广泛阅读各类书籍，还坚持用广博的学问充实自己。遇到难题，他总是迎难而上虚心向教师、同学请教或查阅资料解决。总以“做最好的自己”为作为座右铭，来鞭策自己，要求自己。每个学期，他都会在父母的帮忙下，制定贴合自己的学习规划和目标，努力仔细、持之以恒的追求自己的目标，不断促使自己进步。 在教师们的殷殷教导中，xx懂得了敬重教师、孝敬长辈，和兄弟姐妹们和谐相处，用最有效、最暖心的实际行动践行着“尊师孝亲”。信任在今后的学习、生活中，他会靠
30、着自己点滴的”进步，连续努力，以“身边的典范”为标杆，争做“新时代好少年”，走向更绚烂的明天。 孝亲尊师好少年事迹材料7 教师是先进文化的传道者和才智的开发者，教师是科学文化学问的传播者和思想品行的塑造者，教师是人类灵魂的工程师，教师是太阳底下最辉煌的职业。 尊师重道是中华民族的传统美德。教师绝不仅仅只是一种职业，是像“爸爸”“妈妈”一样崇高的字眼，学生就是教师的孩子，教师对学生倾注了太多的爱。在教师的孜孜不倦的教育和呵护下我连续多年担当大队委、班长、学习委员等班干部。在学校、家庭熏陶下，我积极学习习近平总书记讲话精神，努力学习习近平总书记关于优良家风以及尊师重道的重要指示和精神，并把敬重师长
31、，孝敬长辈、团结亲近同学，关怀友爱同学融入到实际生活和行动中，争做一名优秀的少先队员，努力做好向上向善的好少年，发挥典范力气。努力学习，积极进取，课后稳固复习学问，阅读课外书籍，帮忙同学解答疑问，学习成绩较为优秀。在平常的学习和生活中，我们要将学问活学活用，合理的安排时间，对新的学问进展预习，对旧的学问进展稳固。珍惜光阴，勤学上进，发愤图强。 有人说：父母之爱，让我们感受到哺育的艰辛；朋友之爱，让我们体会到互助的暖和。在这里我要说：教师之爱，让我们享受到了不求回报无私关爱的博大！教师是我成长道路上的第一人生典范。我们应传承尊师重道的文明火种，发自内心的尊敬我们的教师，以实际行动回报我们的教师。
32、我们无需大张旗鼓，更无需高喊口号，只需从身边小事做起，从点滴做起。作为班干部，我积极履行责任，主动联络教师，秉持“不让一个学生落伍”的理念。主动作为，帮助教师了解把握班级同学动向和状况；帮助教师对特别状况学生予以肯定帮忙和支持；帮助教师将学校的指示等贯彻到班级。听从指挥，听从学校、教师的安排，遵守纪律，严格班风。尤其在疫情肆虐的当下，听从学校、教师相关安排，帮助教师做好防控疫情的布置和宣传工作，日常提示身边同学树立正确思想，使用文明语言，戴口罩，常消毒，积极将七个专项行动和六条文明新风气落实到位，积极协作防疫工作，不信谣，不传谣，更不造谣，争当防疫志愿者。 不仅尊师重道是中华民族的传统美德，孝
33、敬长辈也是。我在日常生活中主动担当家务，照看家中老人及兄弟姐妹。父母由于工作较为繁忙，家中尚有年幼的妹妹和年长的爷爷奶奶，为不让家人操劳，积极分担家务，清扫卫生，洗衣洗碗，做一些日常家务。也帮年幼的妹妹温习辅导功课，讲故事；为爷爷奶奶端茶送水，清理捶背，不让劳累的父母操劳牵挂，担当起对家庭的责任；积极为同学效劳，团结同学，关爱集体，积极仔细的帮同学解答问题，急同学之所急，想同学之所想，帮助连接教师、连接资源，受到教师同学全都好评。 在教师的细心教导下，我在学校获得xx市试验学校“优秀学生”、“优秀学生干部”、2023年最美志愿者、中国少先队三级勋章，并参与xx市科技创新大赛。 孝亲尊师好少年事
34、迹材料8 xx，少先队员，xx市试验学校七年级3班学生，她是一个品学兼优、多才多艺、全面进展在好学生，现在是班级在宣传委员，是一个活泼开朗的女孩。 俗话说“百善孝为先”，生活在以“敬重长辈、孝顺父母、自强独立”为家规家训的家里，日常生活中受长辈的悉心熏陶下，她敬重长辈，孝顺父母。从小就养成自己在事情自己做在好习惯，寻常在家主动和妈妈一起清扫卫生，比方：拖地、扫地、洗洗自己的衣服鞋袜。周末和妈妈爸爸去菜市场买菜时，帮妈妈爸爸提提菜。周末或者假期，妈妈和爸爸不在家时，帮助照看6岁多的妹妹，送妹妹去上兴趣班，会自己动手做一些简洁的饭菜，不让父母为两人的午餐操劳。她很有礼貌，每天早上起床或者晚上睡觉会
35、主动向爸爸妈妈问好和道晚安。妈妈头疼的时候送上一杯热腾腾的水，爸爸因上班过于劳累，在沙发上睡着了，会主动为他盖上一条被子。由于有她，帮妈妈爸爸削减很多负担，由于有她，整个家庭布满了欢乐的气氛。 在学校，她敬重师长，勤奋学习，心系集体，积极参与班级、学校在各种活动且成绩显著。她刻苦学习，遵守课堂纪律，仔细听教师讲课，大胆发言，学习成绩优异。她敬重教师，遇到教师时，会主动向教师问好。她团结同学，和同学们一起相互学习，共同进步，同学之间的友情她特殊珍惜。她积极参与班级和学校工作，在班级上，值日总是积极参加，为建立漂亮的班级环境与同学们一起劳动，酒下汗水，是青春的见证。在成为志愿者时，尽职尽责，让每一
36、个同学标准佩带红领巾，校卡，并正确佩带口罩。在疫情期间，佩戴好口罩，协作学校的防疫工作，在争创文明城市时，讲文明，懂礼貌，让校园成为文明校园。她还是教师的好帮手，她从一年级开头，先后担当过班长、中队委、课代表、组长等职务。为教师分担班中大小事务，如：治理班级日常纪律，日常活动中或者放学时，帮教师整理队伍，搞好班级建立，让同学们和教师成为和谐美妙的一家人。从不让教师担忧，主动收发作业，成绩优良，是班中的宣传委员，替教师分担班级宣传等方面的事务，主动设计黑板报，曾让班级获得过屡次最正确板报、手抄报等奖项。 在学习中，她有一股韧劲，不先任何难题低头，她会和同学一起争论，或者向教师请教。她每天的家庭作
37、业都是自己独立仔细完成，做完当天教师布置的家庭作业后，都能自觉的花30分钟复习所学内容或者读一些课外书籍，曾因看书看得入迷被叫“书呆子”。正由于她有坚持不懈的决心，让她在文化学问、绘画、书法、唱歌等方面都取得了优异的成绩。20232023学年其次学期被评为学校“三好生”；20232023学年其次学期被评为学校“十佳少先队员”；20232023学年其次学期被评为学校“三好生”；2023年在七年级语文书写竞赛荣获优秀作品奖、三独竞赛活动荣获独唱贰等奖、其次届xx市青少年科技创新大赛少儿梦想画展科技将来荣获贰等奖。 她团结同学，在同学需要帮忙时，准时献出爱心，有时同学生病了，伴随同学到医务室检查治疗
38、，关怀同学身体安康；在同学有学习方面的问题时，帮他们解答，供应解题思路，并在其中复习一遍，也可以加深自己的印象；同学们有困难时准时帮忙，每一本借出去的本子，纸张，都是让人能解燃眉之急的善意。跑步时，拉同学一把，并肩同行。 她喜爱环境，始终努力地做效劳社会的“文明卫士”和“环保卫士”。在上学的路上、校园里、班级里、看到垃圾主动捡起，分类扔到垃圾桶里，为环境卫生做出一份奉献，可以让班级值日生，环卫工人更轻松。 xx同学是优秀少先队员的代表，是文明的宣传员，是一个德、智、体全面进展的好少年。她认为，为同学、为班级、为学校、为社会做一些微缺乏道的小事，虽然有时会苦点累点，但是自己从中得到了熬炼，收获了欢乐，表达了自己的人生价值。她会努力学习科学文化学问，把握更多为人民效劳的本事效劳群众。孝敬父母、敬重师长，传承中华民族优良的传统美德，是她一生的追求，肯定要坚持下去。