学六五普法心得体会5篇.doc

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1、 学六五普法心得体会5篇 透过仔细学习“六五普法”，我深受启发和教育，对下一步普法工作的重点更加明确，完成任务的信念更加兴奋。要严格根据要求，做到： 一是要抓好学习。不断加强学习是提高自我工作潜力的重要途径。把学习作为普法人一项非常重要的任务，努力用丰富科学学问来充实自己，使自己的理论水平和科学文化水平不断有新的提高。法制宣传教育工作不仅仅具有很强的实践性，也有很强的理论性。只有做到理论的糊涂，才会做到行动的自觉。因此要从繁重的详细事务性工作中解脱出来，抽出必需的时间，多学一些政治理论，多看一些法律书籍，同时，还要依据工作需要和自身特点，学习一些经济、政治、新闻、网络等学问，不断提高自身的政治

2、素养和业务潜力。 二是要扎实工作。当前，实现依法治国面临的一个首要问题就是公民法治观念仍旧不强，还没有构成依法办事的习惯，法治的观念还很淡薄，一些社会问题和冲突的发生，说究竟还是公民法治观念不强引起的。虽然我们已经实施了五个五年普法规划，公民法律素养有了显著提高，但是，与依法治国的要求还有相当大的差距。所以，我要根据上级的要求，扎扎实实做好目前能做的事情，扎扎实实地提高自我法律素养。 三是要开拓创新。创新是法制宣传教育工作永久持续活力的强劲动力。在社会高度信息化的时代，法制宣传教育如何发挥应有的作用，迫切需要大力创新。一方面是在形式上不断创新，增加法制宣传教育工作的传播效率，提高掩盖面;另一方

3、面是在资料创新，不断提高法制宣传的文化内涵，增加法制宣传的渗透力，这样，法制宣传教育才能迸发出勃勃生气。在“六五”普法马上开头之际，我们要用创新的思维来思索、来谋划、来部署、来落实法制宣传教育工作，力争在“六五”普法期间，在理念、机制、资料、手段、方式等各个方面，都有大的创新和突破，努力开创法制宣传教育工作新局面，为全面落实依法治国根本方略，建立社会主义法治国家，做出应有的奉献。 一是要强化组织领导保障机制。法制宣传教育是一项全民工作，涉及面广。因此建立一个具有指挥全局的权威的领导机制，是实现普法目标向更高层次迈进的关键所在。前些年，透过各级普法机构的努力，根本保证了普法工作的深入，工作机构不

4、协调、不适应的问题较为突出。“六五”普法依法治理工作要取得突破性进展，务必构成更加科学的、统一的、强有力的组织领导机制。各级普法依法治理领导小组办公室可与本级司法行政部门合署办公，但应作为常设机构设置，配备一名同级副职为专职副主任和3名以上专职工作人员，并单独列编。 二是要强化刚性保障机制。我国已将“依法治国、建立社会主义法制国家”这一根本治国方略载入宪法，有些地方也尝试立法。但仅限于对法制宣传教育工作进展标准，依法治理工作则很少涉及，致使法制建立工作长期处于无法可依，甚至消失用传统行政手段抓法制建立的现象。因此，国家应尽快为普法依法治理工作立法，以法律法规的形式确定其组织、机构、职能、职责、

5、义务等，应确定普法依法治理工作的权威地位。“六五”普法期间，还要进一步健全完普法依法治理工作职责制度，考试考核制度，监视制度，评比嘉奖制度，并用法律法规加以确定，以标准和约束依法治理工作。 三是要强化考核评估保障机制。“六五”普法规划要在量化考核上下功夫，建立一种权威性的长效评估机制，明确建立目标，制定工作标准，定期检查验收，公开评比结果，普法主管部门每年应依据工作安排，制定相应的考核方法，对各部门，各单位实行百分制考核评议。对连续两年取得考核优秀等级的单位及负责人实行“一票拒绝”，取消其评先评优资格，单位挂牌整改，主要负责人引咎辞职或由普法主管部门推举同级党委，政府予以开除。要建立领导干部法

6、律学问水平和依法办事潜力考试考核，领导干部法律素养考察，领导干部法律学问任职资格考核等制度。规定领导干部年度普法考试不合格，其法律学问水平和依法办事潜力考核不得评为合格以上等级。法律学问水平和依法办事潜力考试考核两年未到达合格以上等次的，不得提拔重用。在提升职务或跨区、跨行业转任新职务时，还务必在任前理解法律学问任职资格考试考核。凡考试考核不合格的，暂缓任命并进展补考。两次考试不合格的不予以任命或不再提请任命，以催促各单位及其主要领导仔细履行职责。重视抓好普法依法治理工作。使普法依法治理工作始终布满生气和活力。 四是要强化监视鼓励保障机制。检查监视是落实普法依法治理工作任务的一项重要措施。要建

7、立健全包括立法监视、习法监视，行政监视，新闻监视和群众监视等为主要资料的监视机制。同时，仔细开展执法检查，对查处的违法问题，要严格根据有关法律法规严厉处理，并提出整改意见，限其改正，以保证普法任务的落实。共性是国家机关及其工作人员要依法行使国家权力，保障人民当家作主的权利得以实现。要透过建立执法职责制，全面推动依法治理工作。要将普法依法治理工作纳入“三个礼貌”建立的各种奖项之中，广泛表彰学法、守法、依法办事，公正司法等方面的先进群众(个人)。尤其注意对从事普法教育工作的先进典型的表彰嘉奖，逐步转变五年表彰一次的惯例。同时对习法和行政执法人员的违法行为勇于揭露者也要予以表彰嘉奖，以弘扬正气。 五

8、是要加强队伍建立保障机制。普法队伍建立是普法依法治理工作能否顺当进展的根本保障。但是，就目前队伍建立壮况来看，仍是一个薄弱环节。拿我县来说专职普法人员2人(编制在司法局)，基层单位多数是兼职人员，这根本不能满意日常普法工作需要。“六五”普法期间，一方面能够透过单独列编的形式，彻底解决普法人员缺乏，不专的问题。另一方面要加强法制新闻队伍，法制文艺宣传队伍，法制宣传队伍“五支队伍”建立力度，充分发挥他们在法制宣传教育中的中坚作用。同时加强执法建立，提升队伍的整体素养，坚决去除那些违法建纪人员，促进执法状况的全面改善，以引导广阔人民群众更好地学法，守法和依法办事。 六是要强化经费投入保障机制。目前，

9、大局部地区都存在普法经费数额缺乏，不能到位，不能专款专用的现象，这在必需程度上限制和影响了普法工作的顺当开展。“六五”普法期间，可借鉴科普法和一些地方党委政府关于加大普法经费投入的做法，由习法行政、财政部门讨论出台详细的保障方法，明确提出建立依法治理最低经费保障机制。将普法经费列入财政预算，并随着经济的进展适用增加。同时，要加强硬件建立。对普法必用的东西，微机、摄像机等根本设施。 学六五普法心得体会2 通过仔细学习“六五普法”，我深受启发和教育，对下一步普法工作的重点更加明确，完成任务的信念更加兴奋。要严格根据要求，做到： 一是要抓好学习。不断加强学习是提高自我工作力量的重要途径。把学习作为普

10、法人一项非常重要的任务，努力用丰富科学学问来充实自己，使自己的理论水平和科学文化水平不断有新的提高。法制宣传教育工作不仅具有很强的实践性，也有很强的理论性。只有做到理论的糊涂，才会做到行动的自觉。因此要从繁重的详细事务性工作中解脱出来，抽出肯定的时间，多学一些政治理论，多看一些法律书籍，同时，还要依据工作需要和自身特点，学习一些经济、政治、新闻、网络等学问，不断提高自身的政治素养和业务力量。 二是要扎实工作。当前，实现依法治国面临的一个首要问题就是公民法治观念仍旧不强，还没有形成依法办事的习惯，法治的观念还很淡薄，一些社会问题和冲突的发生，说究竟还是公民法治观念不强引起的。虽然我们已经实施了五

11、个五年普法规划，公民法律素养有了显著提高，但是，与依法治国的要求还有相当大的差距。所以，我要根据上级的要求，扎扎实实做好目前能做的事情，扎扎实实地提高自我法律素养。 三是要开拓创新。创新是法制宣传教育工作永久保持活力的强劲动力。在社会高度信息化的时代，法制宣传教育如何发挥应有的作用，迫切需要大力创新。一方面是在形式上不断创新，增加法制宣传教育工作的传播效率，提高掩盖面;另一方面是在内容创新，不断提高法制宣传的文化内涵，增加法制宣传的渗透力，这样，法制宣传教育才能迸发出勃勃生气。在“六五”普法马上开头之际，我们要用创新的思维来思索、来谋划、来部署、来落实法制宣传教育工作，力争在“六五”普法期间，

12、在理念、机制、内容、手段、方式等各个方面，都有大的创新和突破，努力开创法制宣传教育工作新局面，为全面落实依法治国根本方略，建立社会主义法治国家，做出应有的奉献。 学六五普法心得体会3 在六五普法过程中，又一次让自己的思想和心灵得到提升，法律法规的制定为我们从教者指明白前进的方向，提出了努力实现的目标。在学习中仔细对比，自我反思;在查找差距与缺乏中正视自己。 一、在十七大的引领中正视教育。 十七大报告中将优先进展教育，建立人力资源强国作为一项社会建立的重要目标，充分表达了党中心对教育事业的高度重视。作为一名教育工，我们肯定要牢记教书育人的神圣天职，在自己的工作岗位上，全面贯彻教育方针，坚持育人为

13、本，德育为先，实施素养教育，着力提升层次，提高质量，细心教书，潜心育人。回忆自己十几年的教书时间，使我深深体会到，要想当好一名教师，最根本的就是要把教书育人当成自己的天职，做到在教书中全面提升自己的素养，在育人中不断净化自己的灵魂。而要做到这一点，我们必需丰厚自己的底蕴，提升自己的品尝，自己在这方面还有许多欠缺，今后要努力通过各种途径来充实自己，以便更好的完成教书育人的重任。 二、让法律法规时刻警醒自己。 在教师法、未成年人爱护法、义务教育法的相关条文中，明确指出了作为教师所不应去做的言行，以及对学生要公平对待的原则。品读条文，对比自己，觉得自己能够根据相关规定指导自己的实践，标准自己的行为。

14、在教育教学中努力做到为人师表，公平对待每一个学生，为学生营造了既宽松又有序，既民主又自主的学习、生活气氛，让学生在欢乐与幸福中得到进展。在教育教学实践中，始终牢记法律法规的条文，充分做到敬重学生人格，不卑视学生，对学习或平行存在问题的学生多方想方法树立其信念，但有时也有急躁不够的时候，今后要学会查找孩子身上的闪光点，用显微镜看其缺乏，我们彼此肯定都会多得很多欢乐。 三、以德为先，领先垂范。 人者德为先，有德行的人才能用自己的言谈举止去感染别人，影响别人。教师就是这样的职业，用德引领，以灵魂塑造灵魂。关于中小学教师职业道德标准和暂行方法中提出的相关要求，我都努力践行，严格要求自己。我觉得作为一名

15、教师必需爱字领先，心中有爱，就会爱事业、爱岗位、爱学生，教师要做到为人师表，领先垂范，教师就是一面镜子，照不到自己，却照着学生。在与学生相处中能够站起来，也能够蹲下去，让学生进而亲之，素而敬之。在与家长的相处中，努力做到在沟通中相互了解，在沟通中达成共识。 四、学典型找差距。 在我们教育行列之中，古往今来有很多的楷模和先进为我们谱写了一曲曲动人的、感人的篇章。虽然很多楷模与先进的事迹我并非熟知，但我国闻名教育专家支玉恒，他的那种执着与坚持，敢于挑战与自信的精神深深的感染着我，我觉得自己缺少的就是这样一种精神，一种为自己追求而敢于挑战自我的精神。在今后的工作中，我会努力去查找这种精神，让自己在当

16、今社会纷繁简单的环境中能够清者自清，拥有一片属于自己的天空。 学六五普法心得体会4 五五”普法已接近尾声，“六五”普法马上开头。在新形式下，能否能连续深化普法依法治理工作，进一步提高全民法律意识和法律素养，提高全社会法治化进程，实现依法治国方略。很大程度上取决于是否有一部适应社会形势需要的普法规划，下面，就“六五”普法的保障措施谈谈看法。 一是要强化组织领导保障机制。法制宣传教育是一项全民工作，涉及面广。因此建立一个具有指挥全局的权威的领导机制，是实现普法目标向更高层次迈进的关键所在。前些年，通过各级普法机构的努力，根本保证了普法工作的深入，工作机构不协调、不适应的问题较为突出。“六五”普法依

17、法治理工作要取得突破性进展，必需形成更加科学的、统一的、强有力的组织领导机制。各级普法依法治理领导小组办公室可与本级司法行政部门合署办公，但应作为常设机构设置，配备一名同级副职为专职副主任和3名以上专职工作人员，并单独列编。 二是要强化刚性保障机制。我国已将“依法治国、建立社会主义法制国家”这一根本治国方略载入宪法，有些地方也尝试立法。但仅限于对法制宣传教育工作进展标准，依法治理工作则很少涉及，致使法制建立工作长期处于无法可依，甚至消失用传统行政手段抓法制建立的现象。因此，国家应尽快为普法依法治理工作立法，以法律法规的形式确定其组织、机构、职能、责任、义务等，应确定普法依法治理工作的权威地位。

18、“六五”普法期间，还要进一步健全完普法依法治理工作责任制度，考试考核制度，监视制度，评比嘉奖制度，并用法律法规加以确定，以标准和约束依法治理工作。 三是要强化考核评估保障机制。“六五”普法规划要在量化考核上下功夫，建立一种权威性的长效评估机制，明确创立目标，制定工作标准，定期检查验收，公开评比结果，普法主管部门每年应依据工作安排，制定相应的考核方法，对各部门，各单位实行百分制考核评议。对连续两年取得考核优秀等级的单位及负责人实行“一票拒绝”，取消其评先评优资格，单位挂牌整改，主要负责人引咎辞职或由普法主管部门建议同级党委，政府予以开除。要建立领导干部法律学问水平和依法办事力量考试考核，领导干部

19、法律素养考察，领导干部法律学问任职资格考核等制度。规定领导干部年度普法考试不合格，其法律学问水平和依法办事力量考核不得评为合格以上等级。法律学问水平和依法办事力量考试考核两年未到达合格以上等次的，不得提拔重用。在提升职务或跨区、跨行业转任新职务时，还必需在任前承受法律学问任职资格考试考核。凡考试考核不合格的，暂缓任命并进展补考。两次考试不合格的不予以任命或不再提请任命，以催促各单位及其主要领导仔细履行职责。重视抓好普法依法治理工作。使普法依法治理工作始终布满生气和活力。 四是要强化监视鼓励保障机制。检查监视是落实普法依法治理工作任务的一项重要措施。要建立健全包括立法监视、习法监视，行政监视，新

20、闻监视和群众监视等为主要内容的监视机制。同时，仔细开展执法检查，对查处的违法问题，要严格根据有关法律法规严厉处理，并提出整改意见，限其改正，以保证普法任务的落实。特殊是国家机关及其工作人员要依法行使国家权力，保障人民当家作主的权利得以实现。要通过建立执法责任制，全面推动依法治理工作。要将普法依法治理工作纳入“三个文明”建立的各种奖项之中，广泛表彰学法、守法、依法办事，公正司法等方面的先进集体(个人)。尤其注意对从事普法教育工作的先进典型的表彰嘉奖，逐步转变五年表彰一次的惯例。同时对习法和行政执法人员的违法行为勇于揭露者也要予以表彰嘉奖，以弘扬正气。 五是要加强队伍建立保障机制。普法队伍建立是普

21、法依法治理工作能否顺当进展的根本保障。但是，就目前队伍建立壮况来看，仍是一个薄弱环节。拿我县来说专职普法人员2人(编制在司法局)，基层单位多数是兼职人员，这根本不能满意日常普法工作需要。“六五”普法期间，一方面可以通过单独列编的形式，彻底解决普法人员缺乏，不专的问题。另一方面要加强法制新闻队伍，法制文艺宣传队伍，法制宣传队伍“五支队伍”建立力度，充分发挥他们在法制宣传教育中的中坚作用。同时加强执法建立，提升队伍的整体素养，坚决去除那些违法建纪人员，促进执法状况的全面改善，以引导广阔人民群众更好地学法，守法和依法办事。 六是要强化经费投入保障机制。目前，大局部地区都存在普法经费数额缺乏，不能到位

22、，不能专款专用的现象，这在肯定程度上限制和影响了普法工作的顺当开展。“六五”普法期间，可借鉴科普法和一些地方党委政府关于加大普法经费投入的做法，由习法行政、财政部门讨论出台详细的保障方法，明确提出建立依法治理最低经费保障机制。将普法经费列入财政预算，并随着经济的进展适用增加。同时，要加强硬件建立。对普法必用的东西，微机、摄像机等根本设施。 七是要强化理论讨论保障机制。加强普法依法治理论讨论，可以为加快普法依法治理立法和指导普法依法治理工作全面深入开展供应理论支撑。随着市场经济的深入进展，普法依法治理的环境条件等发生了很大变化，假如理论讨论跟不上形势需要，无异于自断前程。因此，在“六五”普法期间

23、，要发动一切有志于普法工作的人士特殊是基层普法工，以与时俱进的精神，深入基层，调查讨论，形成一套科学指导普法依法治理宏大实践的理论体系，使普法依法治理工作逐步走上科学化，标准化的轨道。 学六五普法心得体会5 透过仔细学习“六五普法”，我深受启发和教育，对下一步普法工作的重点更加明确，完成任务的信念更加兴奋。专心深入学习宪法，公务员法等各部法律，要严格根据要求，并努力做到以下几点： 作为一名派出所党员干部，我专心参加市县机关组织开展的各项活动，主动学习相关法律法规，自觉践行法律法规，努力提高法律意识，不断增加依法决策、依法治理、依法办事的潜力。下面我谈谈学法用法心得体会。 学六五普法心得体会5篇

24、心得体会，学习心得 一、透过学习，进一步提升了学法用法思想理念。 提高全民法律意识，推动依法治国、依法行政、建立社会主义法治国家是一项重大而长期的工作。自觉学习、贯彻和宣传法律，关键在于提高思想熟悉。首先，建立社会主义法治国家是党和国家的根本方略，公务员学法用法是执政为民的本质要求，依法行政是政府工作的灵魂，是一切工作得以正常开展的根底和重要保证。其次是本职工作的需要。编制事业工作量大面广，涉及公务员法等诸多法律法规，作为一名公职人员，务必充分把握才能保证各项工作标准有序开展，效劳好本职工作。最终是自身建立的需求。党员干部首先就应是国家法律带头的执行者和遵守者，学法用法这个头带得好不好，直接影

25、响到工作的成效，关系到工作的形象。 二、透过学习，进一步确保了学法的成效。 作为一名派出所党员干部，学法是用法的前提，但学法的目的是为了更好地用法。我们只有把学习法律学问和依法办事严密结合起来，与编制工作严密结合起来，与解决机关单位工作人员关怀的编制问题和存在的问题结合起来，透过法律的手段来解决改革、进展、稳定中消失的新状况、新问题，不断提高法治化治理水平。共性是近些年在编制事业的改革和进展中消失了许多新的问题，我们只有不断的学法、懂法、用法才能合理合法妥当的解决不断发生的问题，才能使人们满足。 三、透过学习，进一步加强了依法行政潜力。 透过参与相关学习，我感觉只有不断加强法律法规的学习，共性是新的法律法规的学习与应用，才能确保我们执法的公开、公正、公正。依法行政是解放思想的前提和根底，更是解放思想的安全保障。由于法律标准对人与社会的行为具有指引性，它指引人们，在实际工作中，能够做什么，不能够做什么，能够怎样做，不能够怎样做。从理论上说，不坚持依法行政，我们的工作就没有方向，近于空谈。从实践中看，不坚持依法行政，就有可能会导致我们政法机关公务员随心所欲、恣意妄行，会把实践引入误区，我们只有不断加强学习，准确提高自身法律素养，依法办事才是可行之道。 学六五普法心得体会