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1、 学习全国教书育人十大楷模心得体会 学习全国教书育人十大楷模心得体会 三学年教育教学工作总结 本人立足于自己的岗位，做到爱岗敬业、立德树人，严谨笃学、无私奉献。不管任何状况下，不管遇到什么样的困难，我的心里 装的，永久是学生。从来没有一句埋怨，有的只是悄悄地奉献。 在教育教学中我立人为先，教会学生做人。我认为教学工作既是一种职业，更是一种人生抱负，是一个需要以整个生命去拥抱的宏大事业。她始终认为教育的本质是“育人”,浇花要浇根,育人要育心。因此教师不仅要传授学问，更要培育信念，使学生成长为建立中国特色社会主义所需的合格建立者和牢靠接班人。对每个学生都满腔热忱，教会学生追求真善美，提升学生的精神
2、境地，由于他们知道今日的学生质量，就是明天的国民素养，更是后天的民族竞争力。想想自己的平常教学，对那些学习不好的学生爱答不理，深恶痛绝，这无形中拉大了学生和自己的距离，无形中剥夺了他们学习学问时机，现在想来，深感惭愧。 他们的人格是高尚的，他们居安思危，永不满意现状，而是不断的开拓创新，始终站在时代的制高点。他们克制急躁，登高望远，用明天建立者的要求，指导今日的教育。他们勤于学习，开拓进取，努力奋进，始终站在时代的制高点，是他们的追求的目标。自己和他们相比，缺少这种使命感，满意于现状，不思进取，这样下去，终将会被社会淘汰。多一份责任，多一份使命，才是我们永久前进的方向。 他们的人生境地是高尚的
3、。他们在教育这块圣土上以青春的奉献演绎着精彩，以生命的投入制造着漂亮，为中国教育事业的进展竭尽全力。他们几十年如一日，历尽艰辛，悄悄奉献，大力弘扬着教师永恒的师德魅力。在教育工作中用自己的言行诠释着自己对教师的深刻理解、深厚挚爱和无悔追求，是学习落实科学进展观的楷模。他们时时严格要求自己，事事起带头作用。她一心扑在教育事业上，洒一腔热血，育一代新人。 典范的力气是无穷的。通过学习他们，自己的精神世界也得到了充实，自己的觉悟也得到了升华。重要的灵魂深处有了山崩地裂一样的触动。 扩展阅读：学习全国教书育人楷模的心得体会 学习全国教书育人楷模的心得体会 蒙小201*年1月19日吴小燕 每个人的生命都
4、是一朵花，每朵花盛开时都是那么美，让人布满期盼，让我们放慢匆忙的脚步，俯下身子，去仔细倾听花开的声音。在学习了王生英教师的事迹后,觉得她以坚韧坚韧的意志和不屈不挠的精神扎根山区小学教育，在平凡的岗位上37年耕耘不辍，她就在倾听花开的声音。 怀着对教师职业的特别情感，高中毕业后我义无反顾地走上了三尺讲台，开头了我的从教旅程，一如花一般悄悄地绽放，静静吐露自己的芳香，只为自己今生无怨无悔的选择。十几年来，我深深地体会到：教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能清醒；教师的爱是缕缕春风，即使冰冷的感情也会消融。 怎样才能成为一名新时期的合格教师？在我看来，从一点一滴做起，在平凡中放歌，在安静中耕耘，在
5、寻常中闪光，让自己成为一名合格的教师。由于只有这样，才能以崇高的情操去影响学生、教育学生。 既然选择了教师这个职业，就应当伸出热忱的双手，怀着一颗热诚的心，在平凡的岗位上，以高度的责任感来提升自己。既然选择了这个职业，就要以此为荣，喜爱它，而不是只把这个职业当作一种谋生的手段。 教师是一个孤独的职业。每个教师心中都有一座宏大的丰碑、一个宏大的抱负，那就是以学生为本，教人务实，教人求真，教人创新。 这都需要有一颗耐得住孤独的决心。教师是一个漂亮的职业。她的漂亮不仅在于她的无名，也在于她的淡泊与高尚，她用脱俗的气质阐述着生命的真谛。 有一首诗歌最为动人，那就是师德；有一种人生最为漂亮，那就是做教师
6、；有一种风景最为亮丽，那就是师魂；有一种魔棒最为奇妙，那就是粉笔；有一种平台最为神圣，那就是讲台。 三寸粉笔写出人生风流，三尺讲台化作千顷苗圃。既然选择了教师这一高尚的职业，就应当英勇地锤炼自己。假如我是一块砖，就应当属于雄伟的万里长城；假如我是一抹红霞，那就应当染遍祖国的万里山河。 三寸粉笔写信仰，三尺讲台谋进展。信仰是浩瀚海洋的明灯，是漫漫黑夜里渴望的拂晓。只要拿稳三寸粉笔，站稳三尺讲台，就要专心血与汗水去浇灌祖国的花朵，让种子发芽，让抱负开花。人都说学生是花，教师是园丁。其实，教师的生命也是一朵花，是静静绽放、悄悄吐芳、扮美人间的花。假如认真倾听，你会听到生命的律动，会听到世界上最奇妙的
7、声音! 学习全国教书育人楷模心得体会 蒙小梁月芳 开学之初，学校组织学习全国教书育人楷模的先进事迹,我觉得学习王生英教师，就要学习她扎根山村、无怨无悔、奉献教育、矢志不渝的抱负追求，做党和人民教育事业的奉献者；学习她严于律己、扶贫助困、公而忘私的优秀品质，不断加强师德修养，做社会主义荣辱观的实践者；学习她爱岗敬业、爱生如子、无私奉献的高尚师德，做学生安康成长的指导者；学习她身残志坚、自强不息、迎难而上的高尚品行，做奋勉有为的进取者。通过学习，使我对教书育人有了更深的熟悉，对王生英的“平凡之中的宏大追求，安静之中的满腔热血，寻常之中的极剧烈责任感”，感受颇深。下面是我的一些心得： 教师岗位是一种
8、辛苦，一种付出，也是一种收获，一种享受。教师的工作艰辛又繁琐，平凡又宏大，教师的工作是良心活，它需要我们艰辛的付出，不屑的努力，持之以恒，爱岗敬业，无私奉献，甘为人梯，喜爱学生，喜爱教育，在一般的教学岗位上，恪尽职守，呕心沥血，淡泊名利，执着追求，把全部的光和热倾注到教书育人的事业中。我也要做有心人，平常多观看了解学生，并正确引导，做学生的朋友，培育学生的学习兴趣和自主学习力量，实现以生为本的教育目的。在做人方面我更要发挥典范的作用，为人师表，表里如一，身体力行，以身作则，以德施教，以德育人。要坚决信念，志存高远，以人民教师的人格魅力和学识魅力，做人民满足的教师，在工作中真正做“三平教师”，并
9、加强学习，钻研业务，扎实工作，仔细阅读教育类 杂志，不仅给与自己正确引导，而且能使自己对教学各方面的内容有全面的熟悉，不断提高教育教学水平，在平凡的工作岗位上做学生喜爱的教师。 充分利用学校为我们搭建的平台，准时参与课题组学习，积极参加学习与争论，时常对自己的教学活动进展反思，准时总结，取长补短，查找适合自己的进展之路，逐步形成自己的教学特色，将学习和教育活动与平常的教育教学工作结合起来，大力弘扬求真务实，埋头苦干，坚韧不拔，艰难创业的精神，努力推动教育教学工作取得新的进展。 做为教师，应当把自己的满腔热血投入到自己所喜爱、做从事的教育事业，对自己的事业布满激情永无止境积极追求。俗话说“喜爱是
10、最好的教师”。喜爱自己的教育事业会觉得其乐无穷，喜爱自己的事业，就会多了更多的激情，少了很多牢骚和埋怨，喜爱自己的教育事业再苦再累也无怨无悔，喜爱自己的教育事业，就不会去计较个人得失。 做为教师，应当有一颗博大的责任心，爱教育事业，最终落脚点在爱学生爱孩子。高尔基说过“谁爱孩子，孩子就爱谁”。只有爱孩子的人，才能教育好孩子，师爱是每一个教师的精神财宝，也是人类的精神财宝。教师要有无私的爱，以高尚的人格，渊博的学问，博大无私的爱去感染学生，成为学生心中的楷模。 作为一名教师，我要拥有自己的信念，把“三平”精神作为自己的座右铭，不断提高自身素养，用满腔的热忱把教育教学工作做好，更 好的为社会效劳，从而不负于人类灵魂的工程师这个荣耀称号。 友情提示：本文中关于学习全国教书育人十大楷模心得体会给出的范例仅供您参考拓展思维使用，学习全国教书育人十大楷模心得体会：该篇文章建议您自主创作。