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1、 天宫课堂第一课观后感范文300字（通用7篇）天宫课堂第一课观后感300字1 登陆太空，一个遥远而漂亮的梦，我们实现了。 太空的一小步，人类的一大步上。每一次跨越都经受了航天人很多次的计算和检测，以确保万无一失，中国航天技术师借鉴前人的技术，而且自主创新，中国的太空站将成为世界科学进展进步的平台，为人类做出了重大的奉献。 中国航天现有八大系统，航天员系统，空间应用系统，载人飞船系统，运载火箭系统，放射场系统，监控通讯系统，着落机系统，空间试验系统以神七号，公一号为起点的中国空间站建立，中国的科技讨论带来了更大的舞台。 今日，女航天员王亚平在太空首次授课，听着她的讲解，我感到有多少科学学问是我们
2、不知道的？在地球上，水滴难以形成水膜，而在太空上，水滴由于失去了重力，就形成了水膜。同样是陀螺旋转，一个不停的转，在太空中能做出不同的动作，实在是太奇妙了 探究、揭露太空的神秘，作为祖国将来的脊梁，我们肯定会全力以赴。 天宫课堂第一课观后感300字2 今日真是让我大开眼界的一天，由于教师和我们一起观看了天宫课堂。 通过观看天宫课堂我知道了，为什么三位航天员的脸看上去胖胖的，由于失重环境会导致他（她）们的血液分布和地面不同，下肢的血液会上涌，所以他（她）们的脸看起来胖胖的。 王亚平教师做了好几个小试验，其中我特殊感兴趣的一项试验就是“泡腾片试验”，王亚平教师将泡腾片放入蓝色水球里面，泡腾片在水球
3、里面不断的冒泡，产生了很多欢快的小气泡。水球渐渐变成了一个布满欢快气泡的气泡球，而且伴随着气泡的产生还有阵阵的香气。哇！真是太奇妙了。这个试验把同学们看的目瞪口呆，简直就是一个奇迹。我不禁在心里产生了一个念头，我也特殊想去天宫亲自做一下这个试验。 虽然现在只能在远隔千里的电视屏幕上观看太空授课，但我信任，终有一天我们可以亲身上太空，与授教教师面对面地沟通，感受在太空中的乐趣。 天宫课堂第一课观后感300字3 一听说要开一个“天地”之间的课堂，我感到非常奇怪。在宇宙里也能上课？大空里也有信号？宇航员教师们会为我们讲解什么学问？我对马上开头的天地课堂感到非常期盼。 “上课铃”打响，从北京主课堂切换
4、到了行驶在浩瀚宇宙中的空间站，三位航天员教师向我们打了招呼，太空里的课程开头了。 王亚萍教师先带我们参观了一圈空间站，然后我们观看了在太空中一跳一跳的心肌细胞，又学习的一下空间站里的一些设备。我觉得最好玩的是关于失重环境下水的试验。王教师用水做的一个水球，有点像我们吃的棒棒糖。映出来的倒影是倒过来了，这又有点像那种透亮的水晶球，只不过在一闪一闪的发光。将泡腾片放入水球中，立即起了好多小气泡，让我联想到波光鳞鳞的海面下游动着的沙丁鱼群。还有许多有意思的试验，让我体会到了太空的奇异。然而在无边无际，深邃的宇宙中还有更多的未知等待我们去探究，还有更多的神秘等着我们去解答。加油吧！我的征途是星辰大海。
5、 天宫课堂第一课观后感300字4 在王亚平教师的说明下我们知道了对于我们来说比拟神奇的内部构造。哇，真的和我们的家里一样，装备齐全，有冰箱，微波炉等各种厨房设备。 好玩的是我们地球上再寻常不过的动作，在太空却与众不同了，比方说我们在地球上喝水，只需在杯中倒水，到嘴边喝几口便成了，可是，在太空中宇航员喝水必需使用专用的袋子，要么就把水倒出来，大张着嘴接，由于在无重力的状况下水是会往上流的。再比方，在地球上睡觉，躺在床上，两眼一闭就可以呼呼大睡，但是在太空中，宇航员只能用睡袋来入眠，不然会处处乱飞。 那我们再想想，我们的宇航员平常在舱内是如何行走的呢？原来，在舱内，四周都装满了手把，用于宇航员走路
6、的时候，用手去握住并渐渐移动，一步一个手把移动。 最终我想问同学们几个问题：人在太空最多可以住多久？人在太空难过吗？ 天宫课堂第一课观后感300字5 三位航天员为我们展现了太空细胞学、太空转身、浮力消逝、泡腾片试验等，让我印象最深刻的是泡腾片家验。在太空中，水是像固体一样，在杯子中是流不出来的，把泡腾片泡入水中，产生的气泡并不在水的外部而是在水的内部，真奇妙！由于太空中没有引力，所以气泡在水的内部，这与我们在地球上看到的是不同的。许多人看到的只是一堂短短的太空授课，但背后有许多人付出努力才能圆满胜利，我们做事情的时候也要团结在一起、相互协作才能胜利。我们更要好好学习，将来要为祖国做出宏大的奉献
7、！ 探究宇宙太空是一项困难而又宏大的事业，承载着一代又一代航天人和中国人民的热忱与幻想。师生观看“天宫课堂”直播，激发了学生学习科学的兴趣，坚决了同学们努力学习、把握科学学问、练就过硬本事、为实现中华民族的宏大复兴奉献力气的决心！ 天宫课堂第一课观后感300字6 今日下午，我观看了天宫科学试验的现场直播，边看我也有了很多的感受，这是一次天上与地上的科学互动直播，太空的三位叔叔阿姨在太空做了很多试验。比方说浮力消逝试验，太空转身，水膜张力试验，水球光学试验，让我印象最深刻的是太空转身，叶叔叔给我们做了示范，他先在太空中跳起来，上半身往前，下半生却往后，不用力就浮起来了，这也是最让我感到奇妙的地方
8、，做完试验，来自不同地区的同学向三位宇航员叔叔阿姨提问，叔叔阿姨和谐可亲，急躁地解答，使我在一次感受到科学学问的好玩，科学无处不在，无论是天上还是地上，到处都有科学神秘。在感受科学神秘的同时，我也感受到了时代在变化，祖国在进步，人民也在进步，今日我看到的是神舟13号，相比于第一次放射神舟1号，可以很明显地感受到科学的进展与进步，感谢祖国，让我体会到了科学的神秘，我为祖国感到傲慢。 天宫课堂第一课观后感300字7 今日，教师组织我们观看了天宫课堂，我怀着无比期盼的心情去看天宫课堂，第一次近距离感受太空生活，心情特殊感动。 首先，我看到他们喝水的时候，并不是用我们那种一般的杯子，而是用一个袋子，上面有一个吸管来喝水。我还发觉他们不是刚开头就喝，而是先把水挤出来。水可以在空中漂移，只要一张嘴就可以把漂移在空中的水喝到肚子里。我了解到是由于太空中没有重力，所以东西才都漂移起来。 随后，他们利用水的张力，把水从水膜做成水球。给我们讲解了凸透镜成像试验，让我们懂得了凸透镜成倒立的像原理。 通过这次天宫课堂的学习，我学会了许多的太空学问。他们勇于探究的精神，值得我们鄙视！我肯定要好好学习，将来也用自己的科学文化学问为祖国的航空航天事业做奉献！