《大屯小学防震减灾演练活动总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大屯小学防震减灾演练活动总结.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 大屯小学防震减灾演练活动总结 大屯小学防震减灾演练活动总结 大屯小学防震减灾演练活动总结 学校为了培育学生逃命自救技能，确保学生生命安全，我校定于6月8日大课间时间进行了一场无预先告知、扣人心弦的防震自救演练活动。 201*年6月8日早上，校长组织召开了校委会、班主任会特地布置安全演练工作，明确各相关人员职责，并制定了可行的演练方案。要求不预先告知学生。 大课间时间，全校师生根据大屯小学防震减灾演练方案进展防震演练活动。 当时，各班按正常时间进展教学活动。大课间时间一到，演练警报响起（喇叭播放防空警报），负责楼道、楼梯安全的安全员和班主任快速到位，组织学生就近躲避，学生躲在课桌下，双手抱头；
2、教师躲在讲桌下。 1分钟后，疏散命令下达，学生开头在教师的组织下根据既定的路线有序撤离，撤离过程中，学生能够根据要求爱护自己的头部，并留意不推挤和喧哗，跑到学校操场中心。整个演练过程井然有序，历时2分多，到达了预期的效果。 在整个演练过程中，学校领导和教师分工明确、责任到人，确保了学生安全撤离。通过这次演练，进一步增加了师生的防震减灾意识和自救互救力量，提高了全体师生应对地震灾难大事的力量。演练完毕后，全部师生在学校负责人的组织下对演练状况进展了仔细的分析和总结，班主任也针对班级问题进展了再教育。 大屯小学201*.06. 扩展阅读：大屯小学防震减灾演练方案 大屯小学防震减灾演练方案 一、演练
3、目的： 为了使学生了解地震发生时的应急避震学问，把握应对地震发生时实行的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的力量。二、演练安排： 1、参与对象：全体师生 2、演练时间：201*年6月8日大课间时间3、地点：各班教室及操场4、演练内容： 演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进展应急避震。当主震完毕后，再进展疏散，到预定地点集中，以防余震发生。 5、警报信号： 应急避震和疏散以哨声作为启动信号。 防震警报讯号：连续长哨声。代表发生地震，学生进展应急避震。 地震发生后，组织疏散的信号：两个长哨声。代表主震完毕，学生进展疏散（距发生地震约2分
4、钟后）。 听到哨声及播送后按预订方案进展演练，全过程要求在6分钟内完成。地震警报解除讯号：钟声。 三、演练步骤：演练活动根本程序： 1、防震减灾学问教育（30分钟） 主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾难常识、应急疏散留意事项等。 2、地震避险（1分钟） 当演练总指挥发出“地震了”的口令，全体师生马上就近找到结实的隐体避险。 3、应急疏散（3分钟） 当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令，全体师生马上有序快速地到指定疏散集合地点。到指定地点后，全体师生应蹲下连续做护头动作。4、演练总结（6分钟） 当演练总指挥发出“地震完毕”的口令，各班集合学生，由总指挥总结。总指挥总结后，各班
5、主任将学生有序带回班级进展演练小结。 四、治理人员职责：应急避震演练要有组织、有规划的开展。教师及治理人员在演练中起着重要的作用，学校领导和教师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺当进展，通过演练来提高学生的自救自护力量，使学生得到熬炼，也要防止在演练中发生意外的事故。 治理人员及教师应做到： 1、明确职责，负起责任，演练开头前要到达所负责的岗位，每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。 总指挥、总负责：李泽能副指挥：黄九智总巡察：邹复泽各相关人员安排： 一楼：姚兰英梁日历许加忠钟赛飞梁琼二楼：饶学军严燕姚海英姚金菊肖屹三楼：邓小卫秦春霞青蕾陈先权舒欣 姚继东负责哨声信
6、号张成建负责巡察 其他教师负责疏散路线上（楼道转角处）学生安全 2、要严厉，要当作是真的地震发生，而不是一种嬉戏。3、准时订正学生不正值的动作。 4、当发生意外事故时，要准时作出处理。5、集合后准时清点人数（各班主任）。五、地震发生时的应急避震： 从你意识到这是一次地震，到地震完毕，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，抓紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停顿摇动，再也没有东西落下来为止。 当听到地震发生的信号后，学生们马上开头演练，应当做到： 1、要保持镇静，切莫慌张失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。 2、在室内的学生，应马上就近躲避，身体采纳卧倒或
7、蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以爱护身体被砸，但不要靠近窗口。 3、躲避的姿态：将一个胳膊弯起来爱护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手穿插放在脖子后面爱护自己，可以拿书包或其他爱护物品遮住头部和颈部。 4、卧倒或蹲下时，也可以采纳以下姿态：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。 5、在走廊的同学，也应马上选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手爱护头部，不要站在窗边。 6、洗手间内的同学，也要实行应变措施，就近躲避。 7、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸
8、，要避开建筑物和电线。8、教师要按预先的分工，快速到每个教室检查避震的状况，发觉有实行不正值措施的，要准时订正。 六、疏散的集中地点： 1、一楼学生操场；挨次：一年级年级（中间道）-六年级（右手道）学前班（左边道） 2、二楼学生操场；挨次：二年级（中间道）-五年级（左右道）3、三楼学生操场；挨次：三年级（中间道）-四年级（左右道）等到主震完毕后，为了防止有较大的余震发生，应当马上进展有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地。 当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进展疏散。（一）安全撤离： 听到其次次号令(大约2分钟后),学生
9、在教师的带着下快速排队撤离,依照年级的挨次进展疏散,安全而有序撤离到操场指定位置上。 （二）疏散留意事项： 1、要有挨次地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊相互拥挤，避开跌倒。 2、教师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序疏散。3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。 4、疏散过程中，要快速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔驰，不要争先恐后。 5、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。 6、各班学生到达集中地后，学生要蹲下，爱护头部。等到演练完毕后，以班为单位集队，各班应马上清点人数，并向总指挥报告。 七、演练完毕校长总结演练状况 对全体师生能按要求在规定的时间内快速离开教学楼状况，在操场集合状况，这次演练有无意外事故发生等活动开展状况进展总结。 八、训练要求： 1、各班主任上交一份“防震减灾教育”专题教案，统一用备课纸，年级组长收齐后于下周星期一以前交到校办； 2、师生要严格要求自己，严厉仔细，按指令开展各项演练工程；3、各班教育专题板报中，必需表达防震减灾的学问内容；4、6月8日当天，各班学生自由参观防震减灾学问展板。 大屯小学 201*年6月8日 友情提示：本文中关于大屯小学防震减灾演练活动总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，大屯小学防震减灾演练活动总结：该篇文章建议您自主创作。