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1、 妇联家庭教育工作汇报（共5篇）-大文斗范文网 妇联开展家庭教育工作汇报材料 妇联开展家庭教育工作汇报材料 工作汇报妇联开展家庭教育工作汇报材料汇报材料工作家庭教育开展妇联 妇联绽开家庭教育工作汇报材料为了仔细落实好全市创立全国文明城市的整体部署，X区妇联依照创立全国文明城市任务分解要求，仔细做好全区家庭教育工作，切实加强了社区家长学校建立，深进绽开 家长教子 宣传教育活动，不断进步了家长家庭教育水平。现将工作绽开状况汇报以下： 一、根本状况： X区辖XX个街道办事处，X个星海镇，共有城市社区XX个，建立家长学校XX个，占城市社区的XX%。 二、家庭教育工作绽开状况： 领导重视，落实责任X区对
2、家庭教育工作高度重视，制定了全区家庭教育工作和家长教子安排，妇联组织充分发挥在家庭领域中的工作上风，在XX个社区建立了家长学校，家长学校订全年的家长教子工作进展了安排，制定了详细的 家长教子 措施，成立了家长教子领导机构，安排专人负责家长教子工作，确保工作落到实处。 （二）大力宣传 营建气氛家长教子是优化未成年人成长环境的有效载体，区妇联及相干局部，实行多种情势，在全区社会广泛宣传家庭教子的工作的重要意义，利用重大节日，通过上街宣传询问、专题讲座、发放宣传资料等情势，向广阔家长宣传儿童进展规划纲要、家庭教育工作规划等，宣传家庭教子对增进少年儿童安康 成长和推动社会主义精神文明建立重要意义和作用
3、，增加了全社会建立科学的家庭教育意识，为家长学校的安康进展奠定了根底，同时，通过利用各种新闻宣传媒体，把家庭教育的重要性和必要性宣传到千家万户，对家长教育理念、家长如何建立正确的教育思想和把握科学的方法进展宣传报导，构成良好的家庭教育环境起到了积极的增进作用。 （三）实行多种情势，绽开家庭教育活动一是绽开了 学习型家庭 创立活动，把创立学习型家庭同创立 五好 文明家庭结合起来，提倡 家家学习、人人学习 的理念，引导家庭成员不断学习新学问，新文化，努力进步本身道德素养和科学文化素养；二是区妇联依据贫困家庭学生学习窘境的实际，绽开了 西看 爱心家教志愿者效劳活动，在XX个街道社区、X个星海镇成立了
4、 西看 家教志愿者效劳社，为家庭贫困的学生绽开学习辅导，亲情感恩教育、孝德教育、安全消防教育、自我防卫教育、乡土文化教育、同伴教育、环保教育等情势多样的教学活动，增进贫困家庭学生安康成长；三是在全区范围绽开了 为国教子、以德育人 为主题的 争做合格家长、培育合格人材 家庭教育宣传实践活动，在辖区XX所学校组织绽开了 安康成长伴我行 未成年人思想道德与安全自护集中教育活动，针对不同年龄段的儿童绽开了X-X岁儿童初期教育。组织绽开 养成文明习惯我能行、学雷锋讲文明（本文来自fjia.）树新风、心向党、讲品德、讲文明、见行动 教育、日行一善、文明交通安全月、心理安康教育周等主题教育实践活动，引导儿童
5、从身旁学起、从本身做起，坚固建立 报效祖国、孝敬父母、文明向上、欢乐成长 的意识，如健民社区家长学校，组织家长绽开丰富多彩的文化活动，在活动中使家长学到学问、遭到教 育。在庆祝 三八 妇女节活动中，向家长发放节日礼品、发放文明礼节学问读本，进展家庭教育讲座，绽开各种嬉戏使家长在文娱中热爱家庭教育，使家长在活动中开心地学到学问，陶冶情操；组织家长和儿童绽开了丰富多彩的庆 六一 文艺演出；组织家长培训节能环保学问、计生学问、应急学问等，使家长学到了和生活息息相干的学问；进行安康学问讲座，丰富了家长的文化学问。在中秋节期间，在隆湖二站小学绽开了爱心妈妈与留守儿童结对帮扶活动，XX位爱心妈妈为留守儿童
6、送上书包、文具等学习用品，并合照纪念。万盛社区家长学校绽开了以 亲子互动，关爱、关注未成年安康成长 为载体特点活动，组织辖区内年轻父母带着孩子到奇石山，外出春游，让孩子走向漂亮的大自然，开阔幼儿视野，增长学问，感受生活，培育孩子热爱大自然的情感。X区妇联清明节期间组织绽开了未成年人 网上祭英烈 活动，引导未成年人在缅怀先烈的情怀中认知传统、敬重传统，增加广阔未成年人的爱国意识，激起广阔未成年人的爱国主义热忱；在春节降临之际，组织绽开农夫工子女、留守儿童 新春圆梦 主题活动，为XXX名农夫工子女和留守儿童带来价值XXXXX元的礼物完成他们新年心愿，同时组织参观了科技馆。通过活动的绽开使家庭和孩子
7、在活动中遭到教育，在家庭教育中全面进展。 (完） 附送：妇联引导农村妇女积极参加社会主义新农村建立状况汇报 妇联引导农村妇女积极参加社会主义新农村建立状况汇报 工作汇报妇联引导农村妇女积极参加社会主义新农村建立状况汇报农村建立状况社会主义汇报积极引导妇女参加妇联 市农业人口占总人口的73，农村妇女占农村人口的半数，是我市农村改革和三个文明建立的主力军。党的十六届五中全会提出了建立“生产进展、生活富裕、乡风文明、村容干净、治理民主”社会主义新农村的目标。妇联组织作为党联系妇女群众的桥梁和纽带，要更加自觉地听从效劳于这个中心，发动和组织妇女积极参加社会主义新农村建立。 一、以“双学双比”为着力点，
8、推动农村妇女投身生产进展“双学双比”活动是各级政府长期以来在农村妇女中开展的特色工作，组织妇女学文化、学技术、比成绩、比奉献，勤劳致富。面对新形势，围绕建立社会主义新农村目标，妇联组织要协调社会各界创新、深化“双学双比”活动，更好地发挥农村妇女在社会主义新农村建立中的主力军作用。一是大力实施“巾帼科技致富工程”，拓宽增收致富渠道。妇联组织要积极推动“科技致富工程”的实施，把引导农村妇女进展质量效益型农业，尽快增收致富，作为农村妇女工作的首要任务。针对农村妇女在转产和生产经营活动中遇到的困难和问题，为她们供应更有效的效劳。引导农村妇女更新观念，抓住机遇，依据市场需求，生产适销对路的农产品，积极进
9、展多种经营，围绕创优质高效农业开展各类劳动竞赛活动。发挥科技工的作用，与农妇结科技对子，做好新品种和新技术的推广工作，进展质量效益型农业，为农妇增收致富供应社会化效劳，让新技术、新成果尽快转化为生产力，使农村妇女尽快增收致富。二是引导妇女走出家门谋进展，依靠转移致富。劳动力转移是农村妇女参加经济进展的一种较好形式。连续深 入推动“妇女大转移”行动，坚持就地转移与异地输出并重、转移与就业同步，大力提高劳动力转移的组织化程度。充分发挥各类妇女培训基地的作用，千方百计帮忙妇女提高技能，增加就业力量。稳固和进展输出、接收基地，不断拓宽转移就业渠道。加大对农村妇女劳务输出全过程效劳，使广阔农村妇女顺心、
10、放心、安心外出务工。同时积极引导和鼓舞在外务工妇女返乡创业、带动更多的农村妇女实现转移就业、增收致富。三是开展巾帼扶贫，帮忙农村妇女脱贫致富。积极探究扶贫的新方式、方法，帮忙广阔农村贫困妇女调整农业产业构造，增加脱贫致富力量，加快致富步伐。开展手拉手扶贫活动，即： 为贫困妇女供应一条致富信息、帮忙引进一个致富工程、传播一项有用技术、解决一个实际困难，为广阔贫困妇女排扰解难，帮忙她们进展生产。积极争取金融信贷部门的支持，从根本上为贫困妇女解决生产资金短缺和贷款难的问题。 二、以家庭为切入点，推动农村妇女建立高质量的生活家庭是妇联的传统工作阵地，也是妇联发挥作用的优势所在。妇联组织要通过开展各种活
11、动，引导广阔妇女弘扬家庭美德、社会公德，遵纪守法，学会通过法律程序反映自己的合理诉求，以小家促大家，促进社会主义新风气的形成。一是要加强家庭美德建立。将家庭美德的根本内容和要求融入各种形式的宣传教育和家庭成员实践活动中，充实内容，完善机制，增加效果。连续开展“五好文明家庭”评比活动。要求基层妇女组织要制定详细的评比细则，层层开展评比表彰。同时，依据形势进展需要，不断丰富评比内容，进一步标准家庭自报、民主评议、张榜公示、挂牌表彰的程序，不断提高评比质量和群众的参加度、认知率。二是要加强家庭文化建立。开展各种形式的家庭文化活 动，丰富和活泼家庭成员业余文化生活，不断满意家庭成员日益增长的精神文化需
12、求。连续抓好“学习型家庭”创立，开展家庭读书活动，教育家庭成员树立终身学习观念，努力学习法律、科技、优生优育、家庭理财等学问，努力营造“人人学习、家家学习”的深厚气氛，争当“学习型家庭”。围绕家庭美德的主题，在农闲与节假日期间组织农妇家庭自编、自演的文艺节目，开展健身活动和农家趣味体育活动，举办家庭卡拉ok大赛、家庭才艺展现、家庭演讲会、家庭装饰品制作展览和家庭烹饪竞赛等活动，丰富她们的业余文化，增加她们自觉抵抗邪教和黄、赌、毒侵害的意识和力量，使安康、文明、向上的文化成为农村文化的主流。 (完） 第2篇：妇联家庭教育工作规划 为深入贯彻落实科学进展观，仔细学习贯彻区九次妇代会和区十一届妇代会
13、会议精神，找准家长儿童最需要、最关怀、最实际的问题，搭设家庭教育工作平台，引领全区家庭教育工、家庭教育义工及社会各界爱心人士为家长儿童切实办好事、解难事、做实事。立山区妇联打算在全区范围内广泛开展“家庭教育”创立活动，现提出如下规划： 一、网络掩盖，触角延长，搭建家庭教育大格局 着力完善各级家庭教育协调机构的建立，连续推动家庭教育模式，城区社区家长学校创立率达80%，农村村屯家长学校创立率达70%，每年讲座等活动不少于5次。完善全区家庭教育工作协调委员会，加强对我区家庭教育工作组织协调，明确各相关部门工作职责，推动家庭教育工作良性进展，形成齐抓共管的良好局面。进一步完善各级各类家教阵地组织建立
14、、标准评估、检查指导等制度，实现全区家庭教育组织网络全掩盖，家庭教育阵地触角多处延长，搭建家庭教育大格局。仔细实施全国、省、市家庭教育工作“十一五”规划，举办百场家庭教育公益讲座。连续稳固和拓展各类家教阵地，鼓舞并组织心理询问师、家庭教育指导师、婚姻家庭指导师进社区等各类家教阵地进展有效指导，完善家庭教育指导师聘请、培训、治理等相关工作制度，开设社区家长儿童心灵询问室，尝试推动个体心理询问所与社区家长学校的有机结合，重点推动家长学校的建立工作。建立立山区家庭教育指导中心暨留守流淌儿童工作指导中心，建立健全区级家庭教育和留守流淌儿童工作指导机构，组织讲师团、义工团传播现代的家庭教育理念和科学的家
15、庭教育方法，开展对未成年人家庭教育指导和留守流淌儿童关爱工作，与留守、流淌儿童结一对一爱心对子，全面提高广阔家长、临时监护人开展家庭教育的力量，促进未成年人安康欢乐成长。 二、积极争取，科学运作，着力为儿童进展办实事 积极争取全区各界对春蕾规划的关注与投入，创新社会关爱模式，为贫困儿童的成长制造良好的条件。为贫困家庭初中毕业女学生供应高中阶段的免费教育。开展“六一儿童节特别儿童关爱行动”，重点关注孤残贫困儿童、单亲儿童、流淌儿童等逆境儿童群体，大力组织实施助学、助困、助残等慈善公益工程。举办“全区其次届儿童音乐节”，举办多种形式艺术大赛和慰问演出。 20年，将以特色工作引领家庭教育工作全面活泼
16、。强化父系家庭教育、家庭教育义工团、儿童良好习惯培育课题试验、家长儿童心灵成长站、家庭教育指导师培训基地等品牌工作，争做全市乃至全国家庭教育工作的排头兵。 指导思想： 以科学进展观为指导，以全国“十一五”家庭教育工作规划为指针，全面落实各级教育部门、妇联有关家庭教育工作精神。切实提高各级家长学校的办学效果，积极开展家庭教育实践与理论讨论，为构建*家庭、*社会作出积极奉献。 根本目标： 1、争创三级家长学校：合格家长学校;示范家长学校;品牌家长学校。 2、拓展两类家长学校：民工家长学校;网络家长学校。 3、抓好三支队伍建立：家庭教育兼职讨论员队伍，家庭教育讲师团队伍;家庭教育治理者队伍。 4、做
17、好六项有关讨论：城乡家庭教育均衡化讨论;母亲素养教育讨论;农村、海岛、薄弱地区家庭教育讨论;家庭教育“三级”教材讨论;科学教子案例讨论;家庭教育重点课题讨论。 对应措施： 一、争创“三级”家长学校 修改原示范家长学校评比条例，拟定“三级”家长学校评审方案。学校可依据各自进展现状申报争创级别，“家教所”组织指导、检查并审定。 (一)合格家长学校争创条件： 1、做到“十个有”的标准办学：有组织、有牌子、有规划、有教材、有场地、有教师、有活动、有考评、有总结、有档案。 2、积极协作并完成家庭教育讨论所，家庭教育培训中心等上级部门布置的各项任务。 (二)示范家长学校争创条件： 在合格家长学校的条件根底
18、上 1、有结对帮扶行动 2、有家长学校网页或在学校网站上至少有家教栏目。 3、有家庭教育论文发表。 4、有可持续进展的家长学校工作亮点、长效机制。 (三)品牌家长学校争创条件： 在合格、示范家长学校的条件根底上 1、有家长学校特地网站。 2、有家庭教育课题讨论。 3、有校本特色教材。 4、在区域中、社会上有很好的社会反响和实际效果。 二、拓展两类家长学校 (一)拓展民工家长学校 1、在原有2所民工子弟家长学校的根底上，再创2所民工子弟家长学校。 2、对民工子弟家长学校连续实行“二免一补“措施。即免费供应培训，免费供应教材、资料，补助家长学校办学经费。 3、提倡并开展市级示范家长学校与民工家长学
19、校结对帮扶。从实质上加强对民工家长学校的办学指导和帮忙，促进民工家长学校教育质量的提升，促进外来民工家长科学教子水平的提高，促进整体教育*、均衡进展的形成。 (二)拓展网络家长学校 1、在原有2所网络家长学校网站的根底上，再创2所网络家长学校网站。 2、指导并催促县级以上示范家长学校建立家长学校网页。学校网站上至少有家庭教育栏目。 3、开展评比优秀家长学校网站、家长学校网页活动，并赐予肯定的经费嘉奖。 4、开办象山县家庭教育网站，拓宽家教学问传播渠道，以满意不同素养、不同岗位、不同职业、不同年龄家长的不同需求，从而可以有效弥补现代家长共性化，不定时的大信息家教学问的需求。 三、抓好三支队伍建立
20、 1、家庭教育兼职讨论员队伍(根本上由学校德育副校长、德育主任组成)是一支推动象山家庭教育理论讨论不断向前进展的生力军，要定期开展对他们的专题培训，明确任务。每学年开展一次家庭教育沟通研讨会，每年参与一次外出学习考察活动以增广见闻，通过多种途径提高他们的理论水平和实践力量。 2、进一步调整、充实并拓展家庭教育讲师团队伍。可以尝试建立以外来专家为主要的“家庭教育专家讲师团”;以在校热心家长为主要成员的“家长助教团”;以全县在家庭教育工作上有突出成绩的“教师讲师团”;并对后2支队伍开展相对应的专业培训，提高各自讲课效果，不断创立平台让他们营造助人助己的双赢成长气氛，为全县家长甚至到更远的地方去传播
21、、辐射各自先进的家教理念，以提升广阔家长队伍的整体素养，使这支队伍能成为新时代象山家庭教育品牌团队。 3、家庭教育治理者是一支由各校德育副校长、德育主任、班主任等三级治理网络队伍组成。我们“家教所”要拟定规划对他们开展业务培训，由于任何教师他们的另外一份天职就是家长，所以怎样做一名优秀的家长;怎样提高科学育儿水平;怎样捕获家庭教育规律;了解家庭教育内涵等本身也是每一位教师家长必不行缺的个人素养。 四、做好六项家庭教育讨论 1、做好城乡家庭教育均衡化讨论 拟定“象山县家长信息了解问卷”，普查家长及监护人本人状况，普查家长育人观点、教育方式状况，普查城乡家长对家长学校功能及家庭教育合力了解等，通过
22、一系列问卷调查来把握城乡家长及家庭的一些异同，并为进一步搞好城乡家长素养均衡提升、提高全县家庭教育整体质量、为家长学校办学更具针对性和实效性打下根底。 2、做好母亲素养教育讨论 在目前多数家庭中，由于母亲与孩子的特别关系，大多数母亲担当着教育子女的重任。“一双推着摇篮的手是一双推着世界向前进展的手”，母亲的视野、母亲的素养在很大程度上影响着孩子的成长和将来，母亲素养工程的普及推广非常必要和重要，如何办好女子学堂、如何开好母亲课堂、如何增加母亲魅力、提高母亲的教育才智对广阔家庭教育工来说又是一个时代课题。(具体方案见象山县“母亲素养工程”实施方案) 3、农村、海岛、薄弱地区家庭教育讨论 (参照1
23、)在此根底上要开展针对性、倾向性支持。特殊注意农村、海岛、薄弱地区的家庭教育现状：留守家庭、隔代家长、文化素养不高家长、粗暴型家长、离异、单亲家庭等，家长学校、家长培训的形式、内容等都要与时俱进。 4、做好家庭教育“三级”教材讨论 “三级”教材指的是县本通识教材、团本专题教材和校本特色教材。县本通识教材的进一步宣传、发放等问题要标准并努力，团本专题教材的形成还需要化时间去预备和积存，校本特色教材的挖掘可局部推动。今后要多鼓舞其他市示范学校进一步挖掘家长可读性强的教子案例等校本特色教材，目前爵溪学校、文峰、石小、丹中已有校本教材，值得推广，但有待完善。召开一个校本特色教材编撰并使用的研讨会，促进
24、家校沟通，形成教育合力。 5、做好科学教子案例讨论 连续开展逢双年“教子案例”撰写汇编工作和逢单年“家教论文”讨论工作，发动学校、家长、各治理者队伍、讨论者队伍、讲师团成员等的积极参加，鼓舞他们不断地在实践中进展理论的提炼和总结，再用科学的理论指导实践，不断推动我县的家庭教育讨论向前迈进。 6、做好家庭教育课题讨论 要有一种“工作课题化”的根本理念，把问题当课题来讨论，把事情当课题来做。象山是全国家长学校的发祥地，近30年来，我县的家庭教育理论讨论、家长学校办学模式讨论、家长学校创新载体讨论、家长学校办学实际效果讨论、三维联动模式等都取得较大成绩。今年连续做好“家长学校办学保障机制”的课题讨论
25、，以求进一步进展、壮大和推广，争取省级获奖并冲刺国家级。 第3篇：妇联家庭教育工作总结 妇联家庭教育工作总结 ，在春晖幼儿园家长学校首创“家长心理工作坊”，在教师与家长开展多元的互动上，起到了明显的实效。 今年10月份，又建立了*县家庭教育培训中心，纳入社会力气办学治理体系，为全县各家长学校供应“五大保障”，即组织保障、师资保障、教材保障、考评保障、经费保障。同时，投入8万元，统一印制了*县家长学校工作手册、*县家长学校系列教材(从幼儿组到高中段共12册)，发至各个家长学校，受到热闹的欢送。 3、加强宏观指导，明确职责任务。 近几年，县妇联、县教育局作为家庭教育工作的牵头部门，共同对家长学校实
26、施指导、治理、评比与表彰，先后两次举办家庭教育工作现场阅历沟通，创树家庭教育各项典型，扩大影响面。06年，在全县授牌表彰了100名县级优秀家长、10个家庭教育工作先进集体、10所县示范性家长学校、10个家庭教育工作先进个人和100名好儿童，组织演讲动态宣传，先后组织了好家长事迹报告会、县“十佳”学习型家庭事迹报告团、创立学习型家庭学问竞赛等活动，用典型剧烈广阔家长“为国教子，以德育人”的积极性。 今年我们又进一步明确提出我县家庭教育工作“四大”指导体系，即以县妇联为主抓的社区家庭教育指导体系，以教育局为主抓的校园家长指导体系，以卫生局为主抓的孕妇、婴幼儿母亲育儿指导体 1 系，以县计生局为主抓
27、的优生优育、青春期性教育指导体系。 4、加强理论讨论，开展工作研讨。 县妇联、县教育局每年定期召开*县家庭教育兼职讨论员会议，吸纳一批新的家庭教育讨论员，充实各级家庭教育的人力资源。同时，广泛征集家教论文，通过举办现代家庭教育论坛，表彰优秀家庭论文，2023年，先后征集到既有调查讨论，又有理论讨论论文50余篇，60余位家庭教育讨论员聚拢一起，以“现代家庭教育新趋势、新特点”、“建立符合时代进展的家长学校”为主题开展了工作研讨，进展多方位、多触角的探究，取得可喜的成绩。家长学校办学模式和运行机制讨论的课堂曾获*市市根底教育科研成果一等奖、省二等奖。 5、创新活动载体，全方位推动家庭教育工作。 *
28、年9月，县妇联与县教育联合启动了“母亲教育行动”，开展母亲课堂进社区(村)活动，建立了24个母亲课堂。公开招募师资队伍，通过开展“母子共同成开家庭教育新思维母亲课堂”活动月、开设“母亲安康快车大讲堂”、“感恩父母贺岁家书”征文、设立“关爱贫困母亲”爱心资金等系列活动，母亲教育达1万余人;开展学习型家庭创立活动，制定学习型家庭评估标准，开展了县“十佳”学习型家庭和“百户”学习型家庭评比活动。 通过举办家庭文化节、家庭教育报告会，进展了立体化、多样化的宣传，向社会展现胜利家庭教育的成效;开展学生成长助教团行动，先试点后推行，统一制定建团章程，明确助教团的作用、权利和义务等。以家委会为根底班底，组建
29、各班助教团和校级助教团，有计 2 划地开展助教活动。助教团内容涉及德育专题、学术讲座、讨论性学习、科技导航、综合实践活动等。 三年来，助教团吸引了一大批有特长的热心教育事业、有肯定助教力量的家长和社会人士，到目前为止成员已超过了2023人，供应了“让社会了解教育，让教育走向社会，最终促进学生的全面成长和进展”的教育平台;开展关爱弱势儿童行动，*年，在留守儿童、外来儿童聚拢地西周、爵溪开展了试点活动，开通了“知心姐姐”信箱，招募巾帼志愿者成立回信团，组建假日活动小组、学习辅导小组，使弱势儿童学有人管、学有人教、学有人纠。并建议社会各级纷纷牵手我县特别儿童群体，让他们感受家的暖和和欢乐。 至此，全
30、县有320户家庭、80名县机关女干部、巾帼治理者联谊会成员参加了结对活动，架起一座呵护弱势儿童的桥梁。 总结阅历，我们深深感到，各级领导的重视和支持是做好家庭教育工作的前提;整合资源、上下一心、齐抓共管是抓好家庭教育的保证;创新思路、优化载体是做好家庭教育工作的有效途径。 面对新形势、新任务，落实好我县家庭教育工作“*”规划，今后我们的工作定位： 1、突出时代性，科学把握家庭教育指导的内涵外延。 家庭历来被看作社会细胞而备受关注，家庭教育的功能随着时代的进步、家庭构造的变化而变化，家庭教育不是学校教育的重复，家庭教育是家庭生活中，有目的、有规划地对子女实施教育和影响，包括家庭环境、心理气氛、长
31、辈的语言和行为去影响孩子，孩子依据 3 自己的表现反作用于家长的双向的互动的过程。 时代的进展，家庭教育的理念、内容、方法，也在进展。家庭教育指导也必需与其相适应。我们将依据本地的实际，着力推动母亲这一个体的素养，实施母亲素养工程，设置有效课程，使家庭教育指导内容序列化、治理标准化、增加有用性。 2、强调针对性，积极探究家庭教育指导的有效途径。 家庭教育指导要全面贯彻未成年人思想道德建立若干意见精神，我们将加强对家庭教育状况的调研，了解和发觉家庭教育中普遍存在的难点、热点、盲点问题，变家庭教育指导的事后性为事前性、被动性为主动性。探究流淌人口子女家庭教育、单亲子女家庭教育、家庭网络道德教育，对
32、特别性的家庭教育问题，形成与之相适应的对策和措施，在解决共性问题的同时，加强对共性问题讨论，使家庭教育在未成年人思想道德建立中发挥更大的作用。 3、注意示范性，提升家庭教育的指导水平。 家庭教育工作必需注意质的提高，需要有标准，更要有示范。家庭教育指导要实行部门推动、示范带动、家庭互动的方法，加强示范引路和理论讨论，全面提升家庭教育指导水平。 4、加强协调性，充分发挥家庭教育指导的辐射效应。 家庭教育指导重点要培育好三支队伍：家长学校的校长、讲师团、班主任队伍，组建功能齐全、业务精良、师德高尚的家庭教育指导专业机构，完善选拔、评价、鼓励、培训机制。 家庭教育工作是一项功在当代、利在千秋的事业，
33、是一项长期 4 的工作，今后，我们将不断探究、不断创新，使家庭教育工作的领域更宽，触角更远，为构建和谐社会作出应有的奉献。 妇联家庭教育工作总结2 20xx年，我州各级妇联组织充分发挥亲密联系妇女、联系家庭的优势，结合我州重教、寓教于乐的民族区域特点， 5 第4篇：妇联家庭教育精品工作规划 妇联家庭教育工作规划 【导语】做好一个完整的工作规划，才能使工作更加有效的快速完成。工作规划是我们完成工作任务的重要保障。制订工作规划不光是为了很好地完成工作，其实常常制订工作规划可以更快地提高个人工作力量、治理水平、发觉问题、分析问题与解决问题的力量。以下是小编为大家预备的妇联家庭教育工作规划，供您借鉴。
34、 【篇1】 1）连续举办“XX区千户家庭读经典”系列活动。联合鼓楼街道、月湖街道妇联以及天一阁共同开办极富传统特色的“天一阁国学班”。国学班每周日上午由杨林教师和家长、小朋友们一起在天一阁穿上汉服读经典。国学班提倡每天10分钟，让小朋友在家里做教师教全家人诵读经典，从而让孩子自然而然到达自正的状态。 2、传统节日体验。弘扬家庭观念，体验传统节日习俗。在传统节日端午、中秋等节日举办了相关活动，为家长小朋 1 友们讲解传统文化的习俗，带着他们包粽子、包月饼，学习传统节日礼仪，重新熟悉和领会传统节日魅力。 3、每月主题活动。国学班每月一个主题，举办共享读书故事的月湖书社、感悟传统书画之美的书画观赏、
35、在嬉戏中学习汉字的汉字听写等特色课程。 2）举办“XX市头脑om校间挑战赛”活动。发动学校积极组队参与，以“异想天开、幻想成真”为主题，由“纸搭高”、“海运大亨”和“叠叠乐”三个竞赛工程组成的活动。 3）连续开展XX区“认星争优，做美德少年”评比活动。20xx年在全区中小学中广泛开展“美德少年”评比活动，在“诚恳守信、团结友爱、孝老爱亲、自强不息、文明出行”等方面表现突出的美德少年，广泛树立了一批争当诚恳守信、团结友爱、孝老爱亲、自强不息、文明出行的好少年等各类先进典型。 4）广泛开展“文明与你我同行，争当一名文明出行小监视员”主题实践活动。在广阔学生中，组织开展“携手1+6，告辞中国式过公路
36、，争当一名文明出行小监视员”主题实 2 践活动，通过组织开展主题班队会、国旗下讲话、征文等形式，全面提倡广阔学生争做文明出行的实践者、宣传者、监视者，并发挥“小手拉大手”的作用，通过青少年“1”的努力，带动爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆“6”的力气，进而带动整个社会，努力告辞“中国式过公路”。 5）不断深化“做一个有道德的人”主题实践活动。 6）组建一支草根讲师团。以家长学校为阵地，围绕女性与家庭开展沙龙沟通活动、传播正确的家庭教育观念，提高母亲思想道德素养和科学育儿水平，不断提升不同女性的素养。 【篇2】 指导思想： 以科学进展观为指导，以全国“十一五”家庭教育工作规划为指针，全面落实各
37、级教育部门、妇联有关家庭教育工作精神。切实提高各级家长学校的办学效果，积极开展家庭教育实践与理论讨论，为构建*家庭、*社会作出积极奉献。 根本目标： 3 1、争创三级家长学校：合格家长学校；示范家长学校；品牌家长学校。 2、拓展两类家长学校：民工家长学校；网络家长学校。 3、抓好三支队伍建立：家庭教育兼职讨论员队伍，家庭教育讲师团队伍；家庭教育治理者队伍。 4、做好六项有关讨论：城乡家庭教育均衡化讨论；母亲素养教育讨论；农村、海岛、薄弱地区家庭教育讨论；家庭教育“三级”教材讨论；科学教子案例讨论；家庭教育重点课题讨论。 对应措施： 一、争创“三级”家长学校 修改原示范家长学校评比条例，拟定“三
38、级”家长学校评审方案。学校可依据各自进展现状申报争创级别，“家教所”组织指导、检查并审定。 （一）合格家长学校争创条件： 1、做到“十个有”的标准办学：有组织、有牌子、有规划、有教材、有场地、有教师、有活动、有考评、有总结、有档 4 案。 2、积极协作并完成家庭教育讨论所，家庭教育培训中心等上级部门布置的各项任务。 （二）示范家长学校争创条件： 在合格家长学校的条件根底上 1、有结对帮扶行动 2、有家长学校网页或在学校网站上至少有家教栏目。 3、有家庭教育论文发表。 4、有可持续进展的家长学校工作亮点、长效机制。 （三）品牌家长学校争创条件： 在合格、示范家长学校的条件根底上 1、有家长学校特
39、地网站。 2、有家庭教育课题讨论。 3、有校本特色教材。 4、在区域中、社会上有很好的社会反响和实际效果。 二、拓展两类家长学校 （一）拓展民工家长学校 5 1、在原有2所民工子弟家长学校的根底上，再创2所民工子弟家长学校。 2、对民工子弟家长学校连续实行“二免一补“措施。即免费供应培训，免费供应教材、资料，补助家长学校办学经费。 3、提倡并开展市级示范家长学校与民工家长学校结对帮扶。从实质上加强对民工家长学校的办学指导和帮忙，促进民工家长学校教育质量的提升，促进外来民工家长科学教子水平的提高，促进整体教育*、均衡进展的形成。 （二）拓展网络家长学校 1、在原有2所网络家长学校网站的根底上，再
40、创2所网络家长学校网站。 2、指导并催促县级以上示范家长学校建立家长学校网页。学校网站上至少有家庭教育栏目。 3、开展评比优秀家长学校网站、家长学校网页活动，并赐予肯定的经费嘉奖。 4、开办象山县家庭教育网站，拓宽家教学问传播渠道，以满意不同素养、不同岗位、不同职业、不同年龄家长的不 6 同需求，从而可以有效弥补现代家长共性化，不定时的大信息家教学问的需求。 三、抓好三支队伍建立 1、家庭教育兼职讨论员队伍（根本上由学校德育副校长、德育主任组成）是一支推动象山家庭教育理论讨论不断向前进展的生力军，要定期开展对他们的专题培训，明确任务。每学年开展一次家庭教育沟通研讨会，每年参与一次外出学习考察活
41、动以增广见闻，通过多种途径提高他们的理论水平和实践力量。 2、进一步调整、充实并拓展家庭教育讲师团队伍。可以尝试建立以外来专家为主要的“家庭教育专家讲师团”；以在校热心家长为主要成员的“家长助教团”；以全县在家庭教育工作上有突出成绩的“教师讲师团”；并对后2支队伍开展相对应的专业培训，提高各自讲课效果，不断创立平台让他们营造助人助己的双赢成长气氛，为全县家长甚至到更远的地方去传播、辐射各自先进的家教理念，以提升广阔家长队伍的整体素养，使这支队伍能成为新时代象山家庭教育品牌 7 团队。 3、家庭教育治理者是一支由各校德育副校长、德育主任、班主任等三级治理网络队伍组成。我们“家教所”要拟定规划对他
42、们开展业务培训，由于任何教师他们的另外一份天职就是家长，所以怎样做一名优秀的家长；怎样提高科学育儿水平；怎样捕获家庭教育规律；了解家庭教育内涵等本身也是每一位教师家长必不行缺的个人素养。 四、做好六项家庭教育讨论 1、做好城乡家庭教育均衡化讨论 拟定“象山县家长信息了解问卷”，普查家长及监护人本人状况，普查家长育人观点、教育方式状况，普查城乡家长对家长学校功能及家庭教育合力了解等，通过一系列问卷调查来把握城乡家长及家庭的一些异同，并为进一步搞好城乡家长素养均衡提升、提高全县家庭教育整体质量、为家长学校办学更具针对性和实效性打下根底。 2、做好母亲素养教育讨论 在目前多数家庭中，由于母亲与孩子的
43、特别关系，大多 8 数母亲担当着教育子女的重任。“一双推着摇篮的手是一双推着世界向前进展的手”，母亲的视野、母亲的素养在很大程度上影响着孩子的成长和将来，母亲素养工程的普及推广非常必要和重要，如何办好女子学堂、如何开好母亲课堂、如何增加母亲魅力、提高母亲的教育才智对广阔家庭教育工来说又是一个时代课题。（具体方案见象山县“母亲素养工程”实施方案） 3、农村、海岛、薄弱地区家庭教育讨论 （参照1）在此根底上要开展针对性、倾向性支持。特殊注意农村、海岛、薄弱地区的家庭教育现状：留守家庭、隔代家长、文化素养不高家长、粗暴型家长、离异、单亲家庭等，家长学校、家长培训的形式、内容等都要与时俱进。 4、做好
44、家庭教育“三级”教材讨论 “三级”教材指的是县本通识教材、团本专题教材和校本特色教材。县本通识教材的进一步宣传、发放等问题要标准并努力，团本专题教材的形成还需要化时间去预备和积存，校本特色教材的挖掘可局部推动。今后要多鼓舞其他市示范 9 学校进一步挖掘家长可读性强的教子案例等校本特色教材，目前爵溪学校、文峰、石小、丹中已有校本教材，值得推广，但有待完善。召开一个校本特色教材编撰并使用的研讨会，促进家校沟通，形成教育合力。 5、做好科学教子案例讨论 连续开展逢双年“教子案例”撰写汇编工作和逢单年“家教论文”讨论工作，发动学校、家长、各治理者队伍、讨论者队伍、讲师团成员等的积极参加，鼓舞他们不断地
45、在实践中进展理论的提炼和总结，再用科学的理论指导实践，不断推动我县的家庭教育讨论向前迈进。 6、做好家庭教育课题讨论 要有一种“工作课题化”的根本理念，把问题当课题来讨论，把事情当课题来做。象山是全国家长学校的发祥地，近年来，我县的家庭教育理论讨论、家长学校办学模式讨论、家长学校创新载体讨论、家长学校办学实际效果讨论、三维联动模式等都取得较大成绩。今年连续做好“家长学校办学保障机制”的课题讨论，以求进一步进展、壮大和推广，争 10 取省级获奖并冲刺。 【篇3】 一、总体目标与主要任务 (一)总体目标，家庭教育工作要坚持以*理论和”三个代表”重要思想为指导，解放思想、实事求是、因地制宜、开拓创新。要围绕贯彻中共中心国务院关于深化教育改革全面推动素养教育的打算和公民道德建立实施纲要精神，仔细落实中国儿童进展纲要(*-*年)中提出的家庭教育的目标，提高家庭教育质量，提高科学教子的水平和力量，使家庭教育与学校教育、社会教育严密协作，形成合力，培育”四有”新人。要进一步提高家长的科学教子水平和力量，拓宽家庭教育学问传播渠道，广泛宣传”优生、优育、优教”的科学学问和教育子女的科学方法;构建家庭教育工作指导体系，加强家长学校、家庭教育指导队伍、家庭教育理论讨论及家庭教育教材等根底建立;进一步推动家庭教