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1、 大班幼教课堂教育教案模板2022年 一、活动目标 1.让幼儿知道黑色食品养分丰富，培育幼儿不挑食、不偏食的良好饮食习惯。 2.通过活动培育幼儿的奇怪心和喜爱探究新事物的制造性情感特征。 3.形成幼儿喜爱承受新事物、喜爱多样性的高敏捷性人格特征。 4.宠爱参与体育熬炼，养成爱运动的好习惯。 5.帮忙幼儿了解身体构造，对以后的成长会具有肯定的帮忙。 二、活动预备 黑木耳、黑米、黑豆、紫菜、海带、黑芝麻、黑枣及其他食品，并布置一个食品展。 三、活动过程 1.出示挂图让幼儿观看，挂图内容如下： 华华在家吃早餐，妈妈拿出一碗热气腾腾的芝麻糊和鸡蛋，华华看了看芝麻糊，皱了皱眉头说：我不吃这黑糊糊的东西，
2、我要吃鸡蛋。 2.教师问：小朋友，华华不喜爱吃芝麻糊，你们喜爱吃吗?为什么?引导幼儿探究黑色食品的养分价值，知道芝麻糊属于黑色食品。 3.分组争论：吃过哪些黑色食物?这些黑色食物可以制成什么点心和菜肴? 4.让幼儿参观食品展，并分别把属于黑色类的食品选择出来。 5.引导幼儿相互探讨我的黑色食品，谈谈自己篮子中黑色食品的名称，看谁说得又对又多。 6.嬉戏：学做小厨师。发挥幼儿的独创性，鼓舞幼儿把黑色食品配成菜肴。 7.评比搭配得养分丰富的菜肴。 四、各领域渗透 美术：学习制造性地画黑色食品及食品搭配。 社会：参观农贸市场。 五、生活中渗透鼓舞幼儿不挑食、不偏食，黑色食品及其他食品都要吃。 六、环
3、境中渗透在活动室内外粘贴各类黑色食品的图片。 七、家庭中渗透要求家长多带幼儿到超市熟悉各类黑色食品，在家中多煮黑米粥、紫菜蛋花汤、黑芝麻糊等养分丰富的黑色食品给孩子品尝。 大班幼教课堂教育教案2 活动目标： 1.幼儿熟悉到垃圾食品对身体安康的危害。 2.教育幼儿自觉抵抗垃圾食品，坚决拒食垃圾食品。 3.帮忙孩子进一步了解吃的科学,培育幼儿自觉爱护身体安康的意识。 4.初步养成良好的卫生习惯。 5.教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。 活动预备： PPT课件垃圾食品我不吃 活动过程 1.谈话导入 (1).小朋友们你们知道什么是垃圾食品吗? 例：薯条、汉堡、碳酸饮料、罐头、爆米花、火腿肠、便利面等。 (
4、2).小朋友们，你们喜爱吃这些食品吗? 教师小结：这些可都是垃圾食品哦!我们不能吃垃圾食品，这些垃圾食品对我们的身体安康有危害。 2.观赏故事馋嘴皮皮猴的梦境之旅 动物森林里一只叫皮皮的小猴子，它特殊的喜爱吃这些垃圾食品。我们一起来看看皮皮吃了这些垃圾食品后发生了什么事!(下面教师要给你们讲一个故事，看看故事里的小猴子发生了什么事!) 故事内容：皮皮猴喜爱吃路边小摊上的便利面、煎、炸、熏、烤类食品和饮料。有一天，皮皮猴在梦境里遇到一个精灵,要带皮皮猴去垃圾食品王国，王国里全是垃圾食品。皮皮猴被精灵带到垃圾皇宫做国王，它经不住诱惑摘下皇宫里一棵树上的饮料果和小食品吃。皮皮猴吃得小肚子越来越大，跟
5、吹气球似的。皮皮猴由于巨大的肚子吓醒了，醒来懊悔极了，宣誓再也不吃垃圾食品了。 3.提问 (1).有那位小朋友记得，刚刚故事里面说皮皮猴梦见自己去哪里了? (2).兔子先生对皮皮猴说了些什么? (3).小朋友们现在你们知道为什么不能吃垃圾食品了吗? 观看影片十大垃圾食品及危害 教师小结：垃圾食品对我们的身体特别有害哦!会让我们养分不良，降低免疫力，简单生病，还会越来越胖! 4.看图区分对错 逐一出示图片让幼儿推断对错。 活动完毕 小朋友们要记住,路边的那些不洁净的小食品大局部都是一些对身体有害的垃圾食品。要多吃水果，蔬菜，远离垃圾食品，爱护自己的身体安康。 活动延长： 观赏安全儿歌 小朋友,拍
6、拍手,我们来把安康找。 安康安康在哪里,就在我们嘴巴里。 水果蔬菜奶蛋肉,养分全面不能少。 荤素搭配要均衡,挑食偏食损安康。 样样食物都爱吃,个子高高身体棒。 大班幼教课堂教育教案3 活动目标 1、了解水对动物、植物及人们生活的作用。 2、尝试用美工的表现方式设计节省用水的宣传画。 3、萌发节省用水的意识，懂得节省用水的方法。 教学重点、难点 教学重点：环保教育，节省用水。 教学难点：加强幼儿节省用水的意识，懂得节省用水的方法。 活动预备 1、课件假设没有水。 2、画纸、彩色笔、剪刀、透亮胶等美工材料。 3、图片展板：奄奄一息的小鱼、凋谢的鲜花、枯萎的小草等植物，干枯的小溪、裂开的稻田等自然风
7、光。 活动过程 一、问题导入，了解水的作用。 1、教师：小朋友，你们每天都用水来做了哪些事? 幼儿答复(略) 2、教师：爸爸、妈妈平常做什么事情的时候要用到水? 幼儿答复(略) 3、原来我们的生活中有这么多地方要用到水。大家想一想：假如没有水，我们的生活会变成怎么样? 幼儿答复(略) 对“假设没有水”这一话题，幼儿的答复各式各样，大家普遍认为没有水是一件很严峻的事情。 二、观看图片，感受水的重要性。 在教师的引导下，幼儿三三两两自由地围着图片看，图上的画面把大家都震住了，大家感动地谈论着 1、教师：你们刚刚看到了什么? 幼儿答复(略) 2、教师：是呀，假如没有水我们的环境会遭到污染，那么人会怎
8、样? 幼儿答复(略) 在师幼儿互动中，幼儿明白了假如没有水，动物、植物、人类将无法生存。 三、观看课件，提升阅历。 欣赏课件假设没有水 1、教师：假设没有水，还会发生什么状况呢?我们一起来看一段画面。 2、教师：看完了这段画面，你的心情怎么样? 幼儿答复(略) 3、教师：是啊，假设没有水，大自然会一片荒凉大海一每天地干枯，动物、植物都会死去，我们的日子也无法过下去。 四、环保教育，节省用水。 五、绘画宣传爱护 1、幼儿自主地选择材料，分组活动 A组：设计节省用水的标志。 B组：绘画“请这样用水” C组：集体作画“请来爱护水资源 2、展现沟通作品 大班幼教课堂教育教案4 活动目标： 1.明确自己
9、在聚会活动中的任务，与同伴合作完成任务。 2.能主动用语言、动作自然大方地与客人进展交往。 3.体验做幼儿园和班级小仆人自主活动的欢乐。 4.能学会用轮番的方式谈话，体会与同伴沟通、争论的乐趣。 5.探究、发觉生活中的多样性及特征。 活动预备： 1.带着幼儿布置场地：悬挂装饰物、摆放材料。 2.幼儿给家人送请帖，请帖上有聚会的时间、地点、内容。 3.与幼儿争论、确定活动程序。 4.工作牌若干。 活动过程： 1.师幼共同布置场地，进展活动前的预备工作。 教师：今日我们就要召开家园新年聚会了，还有哪些事情需要预备? 教师与幼儿共同用预备的装饰品布置会场。 教师：客人来的时候，我们怎样表示欢送，怎样
10、做小仆人?幼儿说说自己。 2.幼儿分工，欢送参与聚会的客人。 教师：客人来的时候，我们需要做哪些事情? 幼儿对聚会中的工作(如发饮料、发装饰物品、领客人到座位、欢送客人等)进展分工争论。幼儿按分工形成自己的小组，佩戴工作牌。 教师：欢送客人时可以说哪些欢送的话?幼儿参加欢送、接待客人。 3.幼儿与家长、教师共同参加聚会，进展表演与嬉戏活动。 4.幼儿与教师、家长共同对会场进展整理、整理。 大班幼教课堂教育教案5 活动目标 1、让幼儿了解水的相关特性及水的用途。 2、出芽幼儿节省用水、节省水资源的观念。 3、进展趋势幼儿的观查和语言表达力量力量。 4、积极参与主题活动，感受主题活动的快乐及胜利的
11、喜悦。 5、进展趋势幼儿的观查较为力量。 课堂教学关键、难题 课堂教学关键：让幼儿了解水的相关特性及水的用途。 课堂教学难题：进展趋势幼儿的观查和语言表达力量力量。 主题活动提前预备 1、试验用的瓶子、杯子、色浆、可口可乐、醋、全透亮的塑胶软细管。 2、被环境污染水的挂画。 主题活动全过程 1、引题： (1)师：你口干的状况下，_先想起了哪些? (2)你手脏的状况下该怎么办? (3)你见过哪些地方有冰? 2、试验、示范性： (1)瓶子里放进色浆，让幼儿观查。 (2)杯子里各自放进醋、水、可口可乐让幼儿闻一闻，品尝一下。 (3)面盆里的水倒进杯子里。 3、幼儿排序试验，下结论： (1)水是流淌性的;(2)水是沒有色调的;(3)水是全透亮的;(4)水是无气味的。 4、师：大家了解水有什么主要用途? 幼儿探讨小结：(1)生活起居中用水;(2)生产制造根本建立中的用水;(3)动物与植物的用水。 5、师：水份谈水、咸水湖两一局部，而谈水的主要用途非常大，地球上的谈水已经降低，应了解并对你说周边的人节省用水。 教师总结： 水被环境污染变成浊水，浊水可给花浇水、浇树、浇稼，而环境污染了的水沒有解决，里边有病菌和有害的化学物质就变成污水，全球每一年有许多人由于喝过环境污染的水而得病乃至身亡，水中的水生动物也会患病损害，因此我们要爱惜水源，不乱扔垃圾。 大班幼教课堂教育教案模板