《大班健康动作的目标教案反思.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班健康动作的目标教案反思.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 大班健康动作的目标教案反思 活动目标 1.熬炼幼儿跑、跳等根本动作；2.进展幼儿的身体韧性及动作灵敏性；3.培育幼儿顽强英勇及竞争的意志品质。4.进展走、跑、跳等根本动作及动作的灵敏性、协调性。5.乐于参加体育嬉戏，体验嬉戏的乐趣。活动预备短绳若干、羊角球4个、跨栏4个、运动场地活动过程1.活动预备（热身）师：（组织小朋友到操场后，进展队列练习及进展相关动作练习，幼儿听口令做动作。）全部幼儿按早操队形站好，立正、转成两路众队，原地踏步，转成早操队形，立正，向左转、向右转。2.根本局部（1）分组师：今日我们要玩的嬉戏是分组分工程玩的，所以现在教师来分组，总的分为三组（人数均衡），每组选一名组长
2、负责相关事情。（2）介绍本次活动工程师：工程一是跳短绳（每人跳15个）；工程二是羊角球跳（从始点都终点跳一次）；工程三是跨栏，小朋友要跨过跨栏，不能把跨栏弄倒了。每一组在进展某个工程时，都是在组内轮番进展。三个小组轮着进展这三个工程，首先是第一组进展第一个工程，其次组其次个，第三组第三个。之后各组去选择此时上一组已经完成的那个工程，各组的组长宣布工程开头及组织大家进展活动。（3）工程开头师：好了，各组去指定的地方开头活动吧，组长要组织好各组的小朋友进展平衡活动。假如教师吹了3声哨子就代表可以开头换工程跳了。组长肯定要起到提示的作用。3.完毕局部师：小朋友按早操队形集中，跟教师做一些放松动作（拍
3、拍腿、揉揉肩、压压腿、扩扩胸）。（之后教师和幼儿一起整理器材，把器材放到指定位置）。活动反思下面我对我组织的大班体育活动进展简洁的反思，我认为这节活动课有如下几点胜利之处：1、设计目标明确，重、难点突出，以进展幼儿各种姿态的跳动动作为主，提高了幼儿的弹跳力量、灵敏性、协调性。2、进展了幼儿的制造性、探究力量和团结协作的力量。3、该活动是在幼儿根本把握跳动动作的根底上，再进展结组一起跳的练习，收到了较好的效果。4、本次活动能依据幼儿年龄特点，做到动静交替，幼儿参加活动的积极性较高，合作较好，并能相互学习、共同提高。5、注意教师与幼儿之间的互动，教师和孩子之间不再是师生关系，而是成了孩子们嬉戏的合作伙伴和朋友，更亲近了孩子，走进了孩子们的世界。但也有很多缺乏：1、由于活动的场地不够宽阔，以至于孩子们在玩的过程中比拟拥挤，不能够完全进展孩子们的制造力和探究力量，孩子们在练习跳动的动作略微有些拘束，假如能在户外开展这个活动效果会更好些。2、孩子们在练习每一个协同跳动动作的时间略微长了点，以至于孩子们在体力上消耗稍大，假如在练习时间上缩短些，做到劳逸结合，我想效果会更好。