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1、 大班保育员工作计划通用15篇大班保育员工作规划1 （一）保育工作 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。教育幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿进展品德教育，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，听取家长意见，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进展因材施教，因人施教，同家长一起订正幼儿不良的习惯。 1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培育和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有根底上有了肯定的进展。 2、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥干净舒适。 3、严格卫生保健制
2、度，按制度要求给各种玩、用具仔细地进展清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极协作幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。 4、强化幼儿安康意识，保证了幼儿进餐时心情开心。注意培育幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。 5、勤为幼儿剪指甲，避开抓伤的安全事故发生。留意观看幼儿不同的破坏性行为，教师赐予准时的制止，并进展随机教育。 6、加强了幼儿午睡的治理及巡察，保证午睡时室内的空气质量。培育幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。 7、经过班级教师的共同协作，幼儿的身体及安康都得到很好的进展。 （二）安全工作 安全工
3、作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点： 1、教给了幼儿一些安全学问，强化了幼儿的安全意识和自护力量。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救。 2、严格晨检制度，不让幼儿带担心全物品入园。治理好病儿药品，避开幼儿吃错药。 3、加强一日活动各个环节的治理，加强幼儿日常生活的治理，做到了人到心到，防备意外事故的发生。 4、做好交接班工作，仔细填写工作内容。 （三）家长工作 1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间
4、跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。 2、使用家园联系册、电话多种形式进展访问。这使我更了解幼儿在家的状况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的相互理解，使关系更亲密。 3、让家长参加到我的工作中。在主题教学活动中，我开展了开放日活动，让家长来园观看孩子，和孩子共同完成一项工作，这活动不仅能促进我与家长的关系，而且还能让家长更了解我的工作。与特别儿童的家长亲密联系，使记录得到较好的结果，真正的帮忙到幼儿。 4、做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的进展状况，并制定了相宜的教育措施，并记录家访状况。更好地做到家园同步教育。 5、与家进步行了亲密沟通，向家长宣传幼儿园保
5、教任务和科学育儿学问，提高了家长、社会对幼教工作的了解与熟悉，协作幼儿园做好保教工作。 总之本学期特别忙也特别累，收获固然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学阅历。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注意幼儿自身力量的培育。并与家长亲密联系，实现家园同步。与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进展个别教育。并努力提高自己的思想及业务素养，积极地进展专题讨论，积极地参加各种竞赛学习活动
6、，力求把日后的工作做得更好！ 大班保育员工作规划2 我不得不感慨，时间过得真快，新学期开头了，我连续担当大班保育工作。在过去的一个学期里，虽然在工作中取得的一些成绩，新学期我将把好的一面连续进展下去，将缺乏的方面努力做好。依据新学期的目标，制定规划如下： 一、做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿 随着冬春的季节交替，也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度，对幼儿接触的物品准时消毒。天气转暖，增加通风次数准时间，加强户外阳光消毒。加大对工作的责任心。 二、主要工作 1、清洁卫生习惯 做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿。 养成饭前便后及手脏是洗手的习惯，学习自己卷衣
7、袖，在教师的指导下会用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服干净。 2、良好进餐习惯 要宁静开心进餐，坐姿自然，正确使用餐具，养成细嚼慢咽，不挑食，不铺张，不用手抓菜，不剩饭菜，不掉饭，不弄脏衣服等，克制幼儿的依靠性，培育幼儿的独立性。仔细做好食谱介绍，以提高促进孩子食欲，培育良好饮食习惯和有规律进食。 3、有良好睡眠及穿脱力量 能宁静就寝，睡姿正确，不蒙头睡，学习独立，有序的穿衣服，鞋袜及所放的固定位置。 4、良好学习环境 坚持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒足够阳光。使孩子在干净舒适的环境中安康成长，为幼儿营造通风、洁净、温馨的学习
8、环境是我的责任和义务。 5、协作教师开展教学活动 做好课前预备，协作教师开展各项嬉戏，帮助治理好班上的纪律，让教师更好的开展教学工作。帮助组织户外活动，做好护理工作。 6、做好家长工作 准时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体状况，利用放学时间多与家长沟通，多征求听取家长意见，让家长协作教师开班上教学工作。必需敬重家长，热忱效劳。 7、团结协作 教师和保育两者协作，相互理解，相互支持，经常沟通，一同探讨保教工作方案，团结全都，共同努力，相互关怀每一个幼儿，使孩子安康成长。在本学期的工作中，我要不断地超越自我，向着更高的目标前进。以一颗积极、进取、求知的心在工作的道路上展现自我。 大班保育员工作规划
9、3 一、班级状况分析 我们班现有43名幼儿，通过上学期的学习，各方面力量都有很大的提高，自理力量强，并且能够学会关怀，帮忙别人，能够娴熟的把握所学学问，但是，由于我班男孩较多，自制力较差，所以需要加强常规方面的训练，努力培育他们养成良好的学习习惯和课堂留意力，为小学打好坚实的根底。 二、教育教学方面 我们将连续贯彻幼儿园教育纲要，依据课改精神，完成教育教学目标，并依据我班孩子的年龄特点，兴趣爱好，以及外乡文化和时事信息，开展生成课程，以丰富孩子的学问，拓展他们的视野，另外。 依据孩子马上升入小学的需要，可适当的教孩子一些生字，书写简洁的字以及拼音，并加强1到10的加减法运算，使孩子们能够娴熟把
10、握。在英语方面，除了完成预定的教育教学目标之外，还要加强孩子的语感启蒙方面的训练，提高孩子的口语表达力量。 三、教师专业成长方面 教师的一言一行是直接影响到了孩子的，因此，只有提高了自身的素养才能够教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要连续的去努力学习专业学问，提高专业水平，勤练根本功，多看，多学，多想，多思索，不断的追求创新意识，为班级开设有特色的教育方式和活动，言教不如身教，使我们班孩子受到最良好的教育。 四、环境创设方面 为孩子创设良好的教育环境对孩子的进展也有至关重要的作用。因此，我们既要为孩子制造良好的物质环境，也要为孩子制造珍贵的精神环境，为孩子供应与主题相关的资料，渗透到活动区活
11、动和日常生活中，让孩子不断的寻求探究学问。 依据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子了解社会，组织孩子进展各种爱国活动，了解祖国大好河山，培育孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会，更应当培育孩子关爱他人，帮忙有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子制造条件去帮忙有困难的人。 五、家长工作方面 父母是孩子的第一任教师，教育好孩子离不开家长的协作。要努力做好家长的工作，准时和家长沟通，以电话，书信，家园联系册和家访的形式与家长探讨教子阅历，准时反映幼儿在园状况，了解在家表现。请家长准时了解幼儿园所教的学问，协作收集相关的主题资料，丰富相关的学问，准时指导催促孩子完成作业，增进亲子关系。培育孩子良
12、好的学习习惯和生活习惯。 大班保育员工作规划4 新的学期降临了。又到了展望将来的好时机了，现将一学期工作规划如下： 一、安康成长，保育为先。 我班在幼儿园领导和保健教师的直接领导和指导下，卫生保健工作取得了肯定的成绩。为了削减常见病、多发病的发生，每天用药物消毒外，订时对教室和寝室进展空气消毒，杜绝了传染病的流行。同时做好常见病的预防，发觉问题准时的报告和处理。做好班内各种物品的消毒，预防传染病的发生。 如：通过中班半年的学习，我班的幼儿在学习和生活上都有肯定的进步，他们有礼貌，能主动学习，会自己的事情自己做，有的幼儿还能主动帮忙教师做一些力所能及的事情。但还存在不少的问题，幼儿的行为常规还需
13、要培育，幼儿的身体安康还需要教师的关注等等。 二、新的学期开头了，我们教师将以最大的热忱、最宽的胸怀投入到工作中去，尽量做到教师快乐地工作，幼儿安康地生活： 让家长放心地把孩子交给我们，让每个孩子都能在安全的环境中安康地生活，幼儿安康，教师才会欢乐。 能做好班级的各项消毒，以防病毒感染。 能搞好班级和包干区的卫生工作。物品摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在洁净、舒适的环境中安康地成长。 能培育好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。 在活动中能留意幼儿的安全，多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，并留意准时给他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活动的护理工作。依据天
14、气的变化给幼儿增减衣服，活动前留意提示幼儿喝水，活动时留意给幼儿抹汗等等。 加强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规章，并且教幼儿一些自我爱护的技能。 以上是本学期本班的主要工作规划。 大班保育员工作规划5 一、本班幼儿根本状况 本学期，我担当大班保育工作。经过了解本班幼儿各方面状况，有95的小朋友身体素养强；90的小朋友进餐习惯好；85%小朋友午睡睡得好；95%的小朋友生活自理力量强；80%的小朋友安全意识强。保育目标是促进幼儿身体发育，增进幼儿对环境的熟悉，培育自信等良好共性心理品质和行为习惯。保育工作对幼儿的安康成长以及日后进展有不行嘀咕的影响。为把保教相结适应新趋势进展，实行保育工作
15、与教育相结合的原则，结合本人的工作，特制定了本学期的工作规划。 二、指导思想 仔细贯彻纲要精神，仔细学习党的教育方针与政策，积极参与园里进行的各种政治学习活动，努力提高自己政治素养。严格遵守保育员的职业守则，仔细学习保育学问，不断提高保育质量。 三、主要工作 （一）做好幼儿一日生活常规的培育 （二）幼儿的户外活动是增加幼儿身体素养，提高身体抗病力量的重要活动。 （三）加强幼儿安全意识的培育，杜绝安全责任事故的发生，确保幼儿安全。 （四）仔细协作保健医生做好幼儿的保健工作。 （五）在组织活动中，留意观看幼儿的神态、心情，发觉特别准时询问。 四、详细措施 培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意
16、识，培育幼儿行为标准、自理生活力量、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间熬炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。 （一）鼓舞幼儿积极参与晨间熬炼活动。培育幼儿的自我爱护意识。指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口。饭前、便后要将手洗洁净，不吃不洁净的东西。 （二）幼儿进餐时，精力集中，留意观看，细心照看幼儿，轻声地、和气地指导和帮忙幼儿把握进餐的技能，培育文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。提示幼儿多喝开水，学会节省用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品。 （三）连续培育幼儿的自理力量。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜、整理自己的物品。学做一些力所能及的事。在日常生活中要正
17、确引导幼儿熟悉自己所用的标志和物品，治理好日常生活常规。幼儿进了幼儿园许多物品都是一样的，例如；书包、被子、衣服等。正确引导他们把自己的物品放到有自己标志的位置上，以免放错拿错。 （四）在午睡时间，细心照看好幼儿午睡，做到不离岗，对体弱多病的孩子特殊关注,准时帮幼儿盖被子等。 （五）仔细帮助教师帮忙幼儿稳定心情，由于幼儿从家庭走进幼儿园的第一步是最困难的，幼儿心情不稳定会对幼儿园、教师产生抗拒感。所以要把抗拒感变成归属感，就首先稳定幼儿心情，让幼儿喜爱幼儿园喜爱教师。 （六）确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增加幼儿的体质。依据气候的变化为幼儿增减衣服。在保教中要做到有机结合，订正幼儿的一些
18、不良习惯，如打架、争抢玩具等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培育幼儿良好的活动习惯。 （七）对玩具、桌椅、床、玩具等要进展全面检查，发觉问题准时改良，并落实各项安全措施，强化准时的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。培育幼儿自我爱护的意识和高度的应变力量。仔细做好晨检工作，并作具体记录。坚持早、午、离园时的检查工作，发觉担心全因素准时处理。有病的幼儿准时通知家长，做好体弱幼儿的护理，按时填写出勤表，做好各项卫生保健的记录工作。 （八）随着冬春的季节交替，也是幼儿传染病高发季节。作为保育员的我要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度，对幼儿接触的物品准时消毒。做好季节性流行传染病的
19、预防措施，协作班上教师每天观看幼儿心情、食欲，对体质较弱多病的幼儿特殊照看。 （九）天气转暖，增加通风次数准时间，加强户外阳光消毒。室内物品的定点摆放，窗明地净，走廊、楼梯地面干净、无死角，厕所无污垢、无臭味，节省水电，并培育幼儿节省的好习惯。幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿安康活泼地成长，让家长们放心工作。 大班保育员工作规划6 一、幼儿生活治理方面： 随时对幼儿进展思想安康和卫生常识教育，对个别孩子进展重点指导，有仔细按挨次洗手的好习惯，洗手时不玩水，会擦肥皂，会用自己的毛巾擦手；能正确使用餐具，有文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭；
20、保持桌、地面和衣服的干净，餐后会擦嘴和用水漱口。树立自己的事情自己做的自办法识。 二、教育治理方面： 依据本班孩子的实际水平和兴趣，确立相应的教育目标和要求；依据“三会”目标和围绕教育部人文社会科学“九五”专项课题，确立相应的教育目标、要求和教育内容及形式、在教学活动中，有目的、有规划引导幼儿积极参加、主动学习，引导他们学习用多种感官去感知事物，鼓舞他们动手操作，学会发觉问题和独立解决问题。 三、各方面的详细内容要求： 常规工作： 1、班级卫生保健治理： 抓好班级日常性卫生保健工作，使孩子在日常生活活动中，在每日的饮食起居中，得到微小的养护照看，受到科学的安康教育，身心得到良好的进展。 2、幼
21、儿安全治理与教育： 结合孩子年龄特点，进展适当的安全、安康、科学化教育，增加其自我爱护意识和力量。 3、在抓好孩子生活常规的同时重点抓孩子的学习常规。 教学活动： 合理利用分区、分组、集体、方案活动、嬉戏等形式，确保教育目标和任务的完成。 家长工作： 日常性的家长工作： （1）利用早晚家长接送孩子的短临时间与家长接触，了解和介绍孩子状况，相互沟通提出建议等。 （2）运用家园联系，随时与家长取得联系，个别交换意见，互通状况信息。 （3）以家长园地形式向家长介绍孩子园和班级活动安排和教育规划，结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题，宣传家教科学学问、指导方法，介绍家教阅历等。 阶段性的
22、家长工作： （1）家访（或电话）： 完成新生普访工作，取得家长协作、孩子同教师建立初步信任关系。 （2）家长会： 向家长介绍幼儿园的有关制度；本学期园内的大型活动工程；对孩子在上学期的生活、学习状况作具体总结；分析班级存在的缺乏，盼望得到家长的谅解与支持。同时，教师还鼓舞家长大胆提合理化意见，以便本班保教工作的改良。 我班13人（旧生12人，新生1人），男生7人，女生6人，看着他们每天长、岁岁变，欣慰，骄傲感布满教师的心怀，他们下学期马上进入金色童年的学龄期，带着一份骄傲和喜悦跨进小学门槛。他们的身体状况与34岁幼儿相比有了明显不同，精力旺盛，爆发力强，对体育活动布满兴趣，他们宠爱嬉戏，嬉戏活
23、动的水平更高了，他们好学多问，有十万个为什么。初步形成共性并表现出明显的个体差异，他们大都为独生子女，拥有充分的爱抚与关心，较优裕的物质生活条件，缺乏兄弟之间的交往和亲情，使有的幼儿缺乏社会互动意识、不合群，自顾自，有独占习惯，怜悯心、责任感比拟缺乏。 幵学初工作： 1、结合电访和对幼儿观看分析，完成对班级新生及旧生幼儿进展水平的初步评估。 2、依据幼儿状况及班级条件，制定具体的幼儿教育规划。教育教学目标及完成进度的日程安排及特别状况的处理方法，对进展较差幼儿的补差措施，进展较快幼儿的提高。 3、依据教育教学规划，布置好班级教育教学的小环境，预先设计好幼儿作品的存放处；及对班级整个环境的设计，
24、对于班级物品实行五常治理。 4、班级保教人员共同制定各项教育活动的组织形式及根本常规，做到统一要求，建立班级教育活动的运转机制，还要带着幼儿熟识环境，熟悉新进工作人员，了解班级的治理常规，初步建立师生友好。 5、做好期初的家长会工作，让家长了解 学期中的工作： 1、每日事务： 检查教育教学规划，了解当日活动内容，预备好当日班级教育活动所需的材料，把握好材料的安排状况，针对前一日教学状况进展稳固、复习、新授、保证教育教学的连贯性。详细实施当日的教育教学方案，严格按规划和规章进展教育教学活动，作好教学效果记录，做好个别幼儿的辅导工作。 2、每周工作： 提前一周备好课，制定周教育进度及活动安排、制定
25、班级每日教育教学活动方案。 依据教育教学活动方案，做好一周教具，学具材料的搜集与制作。 对幼儿一周的学习表现与家进步行沟通。 每周五班级召开班级会议，总结本周的工作、安排下周的工作，商讨对本班问题的解决方法，讨论班级教育工作的详细内容与措施、协调分工与协作。 3、每月工作： 做好个别儿童教育的规划与修订措施，针对不同的小朋友实施不同的教学方法。 每月在园所内听课并做好相应的笔录，吸取别人优秀的地方（取长补短），并总结个人心得、总结个人教育目标的实现、教育方法的运用状况。 期末工作： 1、整理教育活动笔记、电访记录、班级日志及对班级幼儿保教用品的完成。 2、做好幼儿全学期的评估工作，写好幼儿进展
26、状况及表现小结。 3、做好他们与小学的相关衔结工作。 其它工作： 1、班级沟通活动： 2月11日元宵节，3月8日妇女节，3月11日期初家长会，4月22日春游5月1日劳动节，5月14日母亲节，5月20日家长半天幵放日活动，5月31日端午节，6月1日儿童节，6月18日父亲节，7月15日期末家长会，7月22日第一届毕业典礼。 2、家长工作： 主动准时地与家长沟通，沟通幼儿在园内、园外的各种表现。 帮忙家长创设家教环境与生活环境，营造幼儿良好的家庭气氛。 向家长供应幼儿生活、教育常识赐予指导，定期了解幼儿在家里的各种行为习惯。 宣传正确的保教思想，争取家长对园内班级治理的理解。 建立家庭与幼儿园的联系
27、机制，保证联系渠道通畅，共同处理好幼儿在园内的突发大事。 祝福本班在全部教师的共同协作下能够顺当进入小学，盼望他们在吉的堡的每一天过得充实而欢乐。 大班保育员工作规划7 在这一个学期是大班孩子在幼儿园的最终一个学期，也是幼儿园加强作风建立的一年。 一、 做好班内的卫生消毒工作 作为保育员要严格遵守保健医生制定的卫生消毒制度，坚持每天对幼儿接触的物品准时消毒，保持地面洁净，保证班中环境的干净。天气慢慢变凉，在天气好的时候要增加开窗通风的次数和时间，保证室内空气的新奇，为幼儿的学习和生活供应一个洁净舒适的环境。 二、 做好幼儿的安全护理工作 随着春天的到来，天气也慢慢变化必定，特殊留意班中反抗力弱
28、简单患病的幼儿，多做运动多喝水，假如带来需要服用的药物，肯定要向家长询问清晰服药的时间和剂量，并做好记录，服药后的空药袋要保存三天。在户外活动前，检查好活动场地，预备好活动器械。在户外活动的过程中，细心的护理好幼儿，随时提示幼儿留意安全，整理好幼儿的衣服，避开有露肚皮的现象，并系好鞋带。户外活动后要整理好活动器械，帮助教师整队将幼儿带回，并要提示幼儿先洗手，养成良好的卫生习惯。 三、 做好一日生活常规的加强工作 通过一学期的培育，幼儿的各项力量有了提高，班中大局部的幼儿能遵守一日生活常规，有较好的卫生生活习惯，及初步的生活自理力量。只有个别的幼儿需要教师的提示，而升为中班后需要学习一些新的常规
29、，做为保育员要急躁细致的培育幼儿的一日生活常规，并长期坚持不断的加强幼儿的一日生活常规，使幼儿养成良好的习惯。 四、 做好协作班中的教师搞好各项活动的工作 在平常的保育工作中，我会和班中的其他两位教师团结协作，除了完成好卫生工作外，在教育活动中尽可能地参加，在班内教师预备活动的过程中，我肯定尽心尽力地看护好班中的幼儿，使教师能够顺当的进展教育活动，并放心地全力以赴地开展好这个学期幼儿园内预备开展的各项活动。 大班保育员工作规划8 一、状况分析 我们幼儿都是原中班直接升入大班的，大局部幼儿能较快适应新集体，但由于换了新教师和新同伴，开学第一周有个别幼儿有担心现象，通过我们急躁细致的劝慰，他们也都
30、能较快稳定心情，投入到学习活动中。 通过两年的幼儿园学习生活，幼儿各方面的力量都有了肯定的进步，有较强的口语表达力量、自理力量、交往力量。大局部幼儿有很强的探究学习愿望，喜爱问为什么。大局部幼儿能关怀集体，爱惜操作材料和玩具。活动中很多幼儿能主动谦让学用礼貌用语。但也有很多不尽人意的地方，个别幼儿饮食习惯差，挑食现象严峻，进餐速度缓慢，而且有一局部幼儿午睡习惯差，自己睡不着还要影响其他幼儿。针对以上缺乏，我们在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中都有效渗透了相关教育，盼望通过一学期的努力使幼儿各方面的力量都有肯定的进步。 二、主要任务 本学期我园申请了省优质园的评估，因此本学期的教育教学工作重
31、点主要是围围着创省优质园绽开的。依据园务规划，仔细深入的学习领悟贯彻纲要思想，结合大班幼儿的实际状况，依据幼儿学习的兴趣、需要，以及大班幼儿的年龄特点，开展丰富多彩的教学课程，探究以幼儿积极主动共性化的审美感受和表达为根底的教育指导策略。 (一)保育工作 1、学习“幼儿园一日工作双常规”，培育幼儿良好的卫生安康习惯，严格根据作息时间的安排组织活动，保教结合，保证幼儿的生活正常进展。大班教师相互协作、相互催促共同做好班级的各项保教工作，保教结合，做到分工不分家。 2、加强安全工作，依据大班幼儿的实际状况及日常生活中发觉的安全隐患，拟定学期安全工作规划，并严格实施。提高幼儿的安全意识，学习根本的自
32、我爱护方法，确保幼儿在园，开心安康安全地成长。 3、把好接送关，预防丢失、冒领等。做好药物记录工作，协作保健室做好幼儿体检、预防接种、疾病宣传工作。 4、依据大班幼儿的实际状况，对个别生活自理较差的幼儿，家园协作进展教育培育，实行多种方法鼓舞幼儿改正挑食厌食的习惯，安排丰富好玩的体育活动加强幼儿的体育熬炼，增加幼儿体质。 5、依据季节的更变，准时和家长协作，增减幼儿的衣服、被子等。加强体育熬炼预防季节性流行疾病，提高出勤率。 (二)教育工作 1、依据大班幼儿的年龄特点，开展形式多样的教育教学活动，关注幼儿的兴趣，挖掘生活化的园本课程。 2、注意爱的情感教育，提倡人文关心，丰富幼儿的情感，培育幼
33、儿团结、谦让、互助、友爱、关怀弱小、协作的品质。 3、加强环境的教育影响作用，力争使幼儿成为环境的仆人，真正做到把环境留给孩子，把空间归还幼儿自主安排，自由墙、阅读区、自然角、体育角、区域材料等，充分利用幼儿及家长的资源，加强环境与幼儿的互动，使幼儿真正成为学习的仆人。 4、加强幼儿学习习惯学习方法的培育，如：坐姿、站姿、握笔书写姿态、阅读、倾听等学习习惯。 5、家园共育方面：创设形式多样的家园联系栏，定期更换内容，依据教育教学需要，增设更换栏目，发动家长参加联系栏的治理。鼓舞家长参加幼儿成长档案袋资料收集与评价工作，切实关注幼儿的成长。利用家长资源，鼓舞家长走进课堂。 6、做好幼小连接工作，
34、培育良好的学习习惯和态度，为上小学做好充分的预备。 大班保育员工作规划9 一、做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿 随着冬春的季节交替，也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度，对幼儿接触的物品准时消毒。天气转暖，增加了通风次数准时间，加强户外阳光消毒。加大对工作的责任心。 二、主要工作 1.清洁卫生习惯 做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿。 养成饭前便后都能够准时的洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在教师的指导下会用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服干净。 2.良好进餐习惯 要宁静开心的进餐,坐姿要自然,能够正确使用餐具,(左手扶碗,右手拿汤勺,喝
35、汤时两手端碗)养成细嚼慢咽,不挑食,不铺张,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服等等,克制幼儿的依靠性,培育幼儿的独立性。仔细做好食谱介绍,以提高促进孩子食欲,培育良好饮食习惯和有规律进食。 3.有良好睡眠及穿脱力量 能宁静就寝,睡姿正确,不蒙头睡,学习独立,有序的穿脱衣服,鞋袜及所放的固定位置。 4.良好学习环境 坚持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证每月都晒足够阳光。使孩子在干净舒适的环境之中能够安康快客的成长,为幼儿营造通风、洁净、温馨的学习环境是我的责任和义务。 5.协作教师开展教学活动 做好课前预备,协作教师开展各项嬉戏,帮助治理好班上的纪律,
36、让教师更好的开展教学工作。帮助组织户外活动,做好护理工作,(厕所、喝水、适当穿衣服等)。 6.做好家长工作 准时的向家长汇报幼儿在园内的生活以及身体状况,利用放学时间多多的与家长沟通,多征求听取家长意见,让家长积极的协作教师开班上教学工作。必需敬重家长,热忱效劳。 7.团结协作 教师和保育两者协作,相互的理解,相互支持,经常的沟通,一同探讨保教工作方案,团结全都,共同努力,相互关怀每一个幼儿,使孩子安康成长。在本学期的工作中，我要不断地超越自我，向着更高的目标的去前进。以一颗积极、进取、求知的心在工作的道路上展现自我。 大班保育员工作规划10 一、做好幼儿一日生活常规的培育。 培育幼儿良好的行
37、为习惯和合作、参加、探究意识，培育幼儿行为标准、自理生活力量、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间熬炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。 1、鼓舞幼儿积极参与晨间熬炼活动。培育幼儿的自我爱护意识。指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口。饭前、便后要将手洗洁净，不吃不洁净的东西。 2、幼儿进餐时，教师要精力集中，留意观看，细心照看幼儿，轻声地、和气地指导和帮忙幼儿把握进餐的技能，培育文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。依据幼儿的进餐状况向伙食委员会提出合理的意见和建议。提示幼儿多喝开水，学会节省用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品。 3、连续培育幼儿的自理力量：教
38、幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理自己的物品。学做一些力所能及的事。 4、在午睡时间，细心照看好幼儿午睡，做到不离岗，对体弱多病的孩子特殊关注,准时帮幼儿盖被子等。 二、幼儿的户外活动 是增加幼儿身体素养，提高身体抗病力量的重要活动。要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增加幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中准时帮幼儿擦汗，依据气候的变化为幼儿增减衣服。在保教中要做到有机结合，订正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培育幼儿良好的活动习惯。 三、加强幼儿安全意识的培育 杜绝安全责任事故的发生。确保幼儿安全。对玩具、桌椅、床、玩具等进展
39、全面检查，发觉问题准时改良，并落实各项安全措施，强化准时的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。培育幼儿自我爱护的意识和高度的应变力量。仔细做好晨检工作，做到一摸二看三问四查，并作具体记录。坚持早、午、离园时的检查工作，发觉担心全因素准时处理。有病的幼儿准时通知家长，做好体弱幼儿的护理，按时填写出勤报表，做好各项卫生保健的记录工作。 四、组织活动中 留意观看幼儿的神态、心情，发觉特别准时询问。仔细做好每月一次玩具的清洗消毒工作，室内物品的定点摆放，窗明地净，走廊、楼梯地面干净、无死角，厕所无污垢、无臭味，节省水电，并培育幼儿节省的好习惯。 幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保
40、育工作，才能让幼儿安康活泼地成长，让家长们放心工作。 大班保育员工作规划11 新学期开头了，我持续担当大班保育任务。在过来的一个学期里，当然在任务中获得的一些成果，但在幼儿平安护理方面还存在着缺乏。新学期我将把好的一面持续开展下往，将缺乏的方面努力做好。依据新学期的目的，制定方案如下： 一、做好班内卫生消毒任务，护理好班中幼儿。 随着冬春的季节交替，也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严峻遵守保健医制定的卫生消毒制度，对幼儿接触的物品准时消毒。天气转热，添加透风次数及工夫，增加户外阳光消毒。加大对任务的责任心，特殊是如有幼儿带药，要认真反省带药记载，在喂药前要重复看清说明再喂。 二、稳固幼儿的
41、一日生活惯例，做好重生的惯例培育。 经过上学期的培育，班中大局部幼儿的一日生活惯例较好，一般年龄较小，才能较弱的需求教员提示，在今后的任务中，要不时稳固幼儿的生活惯例，使幼儿养成良好的习气。本学期班中新添十名幼儿，由于幼儿还没顺应幼儿园的个人生活，作为保育员要在增加新幼儿进园焦虑心情的同时，耐烦细致的培育新幼儿的一日生活惯例，使他们尽快地融进幼儿园的个人生活。 三、增加户外活动护理，确保幼儿平安。 随着天气的转热，户外活开工夫肯定延长，幼儿的衣服也逐步增加，所以在户外活动进程中，一要细心的护理好幼儿，做到出汗准时擦；二要根绝不测事故发作，在户外活动前认真细心反省场地，幼儿的穿着，根绝一切平安隐
42、患。 四、协作班中教员搞好各项活动。 小班幼儿自我效劳才能弱，在寻常任务中，我除了完成好卫生任务外，在教育任务中，尽能够的参加，让教育活动愈加深化，把教育活动延长到保育环节中，片面贯彻落实保育结合，同一的教育准绳。本学期园内预备绽开“我的好妈妈”、“休息最荣耀”、“我爱我的幼儿园”等主题活动。在班内教员预备活动进程中，我肯定要尽力地看护好班中幼儿，使教员可以担忧的竭尽全力地绽开好各项活动。 五、以高度的责任心迎接复验。 本学期园内将迎来第一次的复验任务，在寻常的任务中，我要认真对待每一项任务，严峻遵守保健医制定的园卫生消毒制度，根绝卫生死角，保证班中环境的干净，在复验的进程中，不为幼儿园争光，
43、使幼儿园可以顺当地经过复验。 在本学期的任务中，我要不时地逾越自我，向着更高的目的行进。以一颗积极、进取、求知的心在任务的路途上呈现自我。 大班保育员工作规划12 新学期来到了，我班幼儿经过两年的学习，幼儿和各项力量都有所提高，体质有所增加，全班幼儿都情愿上幼儿园，适应集体生活，能爱学习，喜爱集体，团结友爱，大局部幼儿在教师的提示下能遵守班上各项常规，能和小朋友友好相处，幼儿有较好的生活习惯和初步的生活自理力量，为了进一步加强班级的常规治理，培育幼儿良好的生活和学习习惯，依据本班幼儿的特点，特制定如下规划： 一、加强自身的保育意识 当班时间做到人到、心到、眼到、口到。随时留意观看幼儿的神态、心
44、情，发觉特别准时询问。 二、引导插班幼儿稳定心情 尽快适应新环境、喜爱幼儿园生活。培育幼儿良好的习惯，提高他们的自理力量，在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培育幼儿良好的活动习惯。 三、对幼儿进展思想品德教育。 1、能和小朋友友好相处、相互关怀、相互帮忙。 2、能习惯集体生活，遵守集体规章，不扰乱别人。 3、能爱惜幼儿园的玩具、用具、树木和花草等。 4、自己能做的事自己做，情愿为同伴和集体效劳。在日常生活中能主动使用礼貌用语：早、好、再见、感谢、别客气等。 5、别人送东西要得到父母同意才能承受，逐步养成说话轻、走路轻、放下东西轻的习惯。 6、进一步培育幼儿爱父母、爱集体的情感，
45、喜爱幼儿园，情愿参与幼儿园的各种集体活动。 四、对幼儿进展保健学问教育。 引导幼儿要保持个人卫生，注意生活环境的卫生，知道爱护自己的眼、耳、口、鼻以及熟悉身体的主要器官及功能，了解简洁的爱护方法，例如有个别幼儿喜爱挖鼻子，常常流鼻血的，就告知幼儿鼻子的作用及挖鼻的危害，以后当鼻子发痒的时候不要挖，只要用手在外按摩防止流鼻血。 五、协作班中教师搞好各项工作。 1、协作教师组织好各种教育活动。 2、仔细作好每天幼儿的带药状况记录， 并按时为带药幼儿喂药。 3、细心观看幼儿在园期间的活动状况。 如发觉特别，准时向家长取得联系，实行合理的调理措施，确保幼儿安康成长。 大班保育员工作规划13 新学期来到，我班幼儿经过两年学习，幼儿和