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1、 大班上期班务开学计划、大班班务开学计划、班务开学计划 大班上期班务开学规划【一】 这学期, 我担当了大一班的班主任,这些孩子与我相处了两年的时间了,可以说这些孩子已经与我特别亲切了,她们总喜爱围在我的身边叽叽喳喳地说个不停,她们对我一点也不畏惧。作为一个教师能得到孩子们的信任和爱戴,这是特别令人欣慰的,我真心宠爱我们班上的每一个孩子,诚心盼望他们将来能成为对社会有用的人才。 本班幼儿经过幼儿园两年多的学习,已初步养成了很多良好的生活习惯,而且还具备了初步的独立生活力量和敬重教师、团结同学,诚恳大方等各种文明行为,也有了相当的明辨是非的力量。为了更好地教育、培育幼儿,使他们的身心得到更加更加全
2、面的进展,本学期特制定规划如下; 首先在日常生活习惯方面:连续培育幼儿的卫生意识,进一步做到自主进餐,根本做到自己的事情自己做。加强常规教育,懂得小朋友之间应当团结友爱、相互谦让、礼貌待人,遇到事情应多用脑子想一想,还要去试一试,尽量自己想方法解决。 其次,我们要真诚的对待每一位幼儿。今日的幼儿是国家将来的栋梁之材,是祖国明天的盼望。要使之成为有用之材,需要教师和家长细心、科学、合理而又有针对性的教育。幼儿期是心理进展的关键期,是智力进展的黄金时期,我们肯定要细心呵护每一朵小花,使他们欢乐地成长,但是对幼儿也肯定要严格要求,对他们的所作所为赐予充分的确定和否认。 每一个孩子都盼望得到教师的表扬
3、,所以教师不能吝啬自己的表扬,哪怕是一句小小的夸奖也能让孩子兴奋上一成天。但是假如孩子犯了不行弥补的错误时,教师就应当视状况赐予相应的惩处,以此来让幼儿明确什么事情能做,什么事情不能做,为他们的将来打根底。本班有个别幼儿他们的自制力量较差,上课经常不能用心听讲,经常惹事生非,是些使教师头疼的孩子。 为了转变这些,首先要做好幼儿的思想工作,使幼儿了解幼儿园各项活动的重要性,然后使用观看法、嬉戏法等不断激发幼儿的兴趣,使其积极主动地参与各项活动。我们还可以用嘉奖“小红花”的方法鼓励幼儿,假如一周表现良好,周五则能评到小红花。这样坚持几星期,根本上有所改良。 我们对孩子既要关怀爱惜,也要严格要求,但
4、爱和严都要适可而止。 然后我们要协作家长教育好幼儿。充分利用家长早晚接送幼儿的短临时间与家长沟通、沟通。了解和介绍幼儿家园的表现,提出合理要求,沟通时急躁倾听,同时发表意见,还可依据不同家长的特点,从实际动身,采纳多种方式,积极而有效地做好家长工作,以取得他们的信任和支持,共同教育好幼儿。 一、班级状况分析: 上学期我们中二班共有幼儿23名,到目前为止咱们班已经又来了3名新宝宝了,他们大多数为独生子女,但经过了上一个学期中班的培育,幼儿们都较去年有了不同程度的进步,但也有局部幼儿在家养成了一些不良习惯,详细表现在:自理力量差、依靠性强、不太会与小伙伴沟通等。本学期我和周教师将会连续合作将中二班
5、带好,并为他们升入大班打下坚实的根底。 二、工作任务与详细措施 (一)教育教学方面 1、促进幼儿身体的正常发育和机体的协调进展,增加体质,培育良好的生活习惯、卫生习惯和参与体育活动的兴趣。 2、进展幼儿智力,培育正确运用感官和运用语言交往的根本力量,增进对环境的熟悉,培育有益的兴趣和求知欲望,培育初步的动手力量。 3、萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,培育诚恳、自信、好问、友爱、英勇、爱惜公物、克制困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯,以及活泼开朗的性格。 4、鼓舞幼儿坚持自己能做的事情自己做,不依靠别人,一日生活的各个环节都能有规律、自觉地进展活动。 措施: 首先,
6、依据中班幼儿年龄特征,运用直观教具、嬉戏,结合多媒体手段进展教学。 其次,注意个别差异,教学中因地制宜,因人施教,对不同力量的幼儿提出不同要求。 再次,连续以预成课程与生成课程相结合的方式进展教学活动,尝试方案教学,充分挖掘利用自然资源,丰富幼儿学问,充实幼儿的感性阅历,从而提高幼儿的”积极性,促进每个幼儿的共性进展。 最终,通过日常生活及教育活动引导幼儿养成良好的生活卫生习惯,每周有重点在生活活动中以故事、情景表演、谈话及请幼儿示范,集体学习等方法进展。 (二)家园共育方面 1、把日常生活教育与家庭教育亲密联系,让家长积极协作引导幼儿,使家长成为日常生活教育的参加者。家园互动,共同培育幼儿良
7、好的生活卫生习惯和行为习惯。 2、请家长来班级观看或参与活动,使家长以直观方式了解幼儿园的教育内容及教育方法,直接看到幼儿在园的表现,了解教师工作状况,增加与教师的相互了解,增进情感联系,也为扩大幼儿的社会接触供应了条件。 措施: 1、通过“家园联系栏”,向家长介绍一些保教常识以及班级工作安排、教学活动内容等等,鼓舞家长多多提好的建议,充分发挥家园的互动作用。 2、召开班级家长会,与家长沟通信息。 3、挖掘家长中的教育资源和社会资源使家长更深入的参加到幼儿园教育活动中,使家长与教师间、家长与家长间形成相互探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛。 并订正一些家长不正确是教养态度,家园合作,共同教育好
8、孩子。信任通过我和周教师的努力,咱们中二班的各项工作都将会顺当的完成的。 大班上期班务开学规划【二】 在不知不觉之中,我们又迎来了新的学期,又迎来了长高了、懂事了的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸,一双双稚气的眼睛,我们的心中布满了新的盼望。新的一年,新的挑战,本学期,我们大班的任务尤为繁重,省一级幼儿园的评估,十年园庆系列活动展现,国际象棋特色园展现月活动,等等这些都需要我们坚持不懈地努力。 但我们有信念完成工作,承受挑战。本学期也是我班孩子在白沙岭幼儿园将要度过的的最终一个学期。我们将连续遵循幼儿园“让入园的孩子欢乐、安康、进展”的宗旨制造性的开展各项工作,为孩子们在白沙岭幼儿园的生
9、活画上一个精彩的句号。 一、班级状况分析: 现本班共有幼儿38名,经过上学期的学习与生活,虽然本班幼儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步,但还存在着一些缺乏:详细表现在以下几个方面:一、心情浮燥;二、整理整理力量差;三、与人相处、交往力量还有待于提高。四、还存在着一些不良的学习习惯。现针对本班幼儿的特点制定本学期工作规划: 二、教育教学工作: (1)重点工作: 本学期的重点工作为做好幼小连接工作。详细从以下两个方面入手: (一)全面的入学预备工作。详细包括: 1:促进幼儿身体和动作的进展。重视体育活动,防治疾病,留意安全,使幼儿身心安康,并培育幼儿独立生活力量,完成力所
10、能及的任务。 2:培育幼儿学习的兴趣和求知欲。用各种方法和手段激发幼儿对学问本身的兴趣,有学习新学问的要求和愿望,能从学习中得到满意和开心,产生学习的主动性、积极性。引导幼儿看图书,培育良好的阅读习惯。进展幼儿的智力。培育幼儿运用各种感觉器官观看事物的力量;培育幼儿的有意留意;进展幼儿的思维和语言力量。 3:培育幼儿动手操作的力量。学会使用简洁的工具、文具,能运用材料改装或制作简洁的玩具,会作一些科学小试验。 4:培育幼儿良好的共性品质。培育幼儿的责任感;懂得做任何事情都要努力,有始有终;能与人商议来解决纠纷,在活动中愿意合作、轮番、共享;有肯定的是非观念和评价同伴行为的力量。 (二)对大班进
11、展的特地的入学预备工作。详细包括: 1:培育幼儿憧憬入小学学习的感情,激发良好的入学动机和学习态度。鼓舞幼儿努力学习,激发幼儿做一名优秀小学生的剧烈愿望,有规划地向幼儿介绍小学生的学习和生活、各种行为规章等。 2:留意进展幼儿心理活动的有意性、稳定性,培育幼儿的责任感。向他们提出一些独立完成的学习、劳动任务,学会集中留意力,能够坚持完成所担当的任务。 3:不断提高幼儿的学习力量,特殊重视培育幼儿读、写、算的力量。有规划地引导幼儿阅读,激发幼儿看书识字的愿望和兴趣;注意幼儿正确的书写姿态。连续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活之中。 4:熬炼意志,培育自制力,形成良好的学习习惯。赐予幼儿培育自制力
12、、进展独立性、加强责任感的时机。鼓舞幼儿尽量独立完成自己的事情。有规划地养成上课坐姿端正、用心听讲、举手发言的习惯,爱提问、多思索的习惯;姿态正确地握笔、拿书、看书、写字的习惯;爱惜学习用品,保持书籍、作业干净的习惯;仔细完成学习任务的习惯和听信号快速行动、严格遵守作息时间的习惯等。 常规工作: 5:良好的常规是顺当开展工作的前提,本学期,将重视幼儿常规的培育.建立良好的师生关系,加强师生间的互动与沟通。关注每一个孩子,了解他们的需求。 6:注意构造性教学,选择一些文学性强的作品对幼儿进展教育,进展幼儿的口语表达力量,丰富幼儿的词汇。 7:连续深入开展主题探究活动,本学期将会围绕幼儿良好学习习
13、惯的形成做一些相对小,针对性强一些的主题活动。帮忙幼儿建构其学问,培育幼儿运用学问解决问题的力量。 8:完善幼儿个人档案,科学、公正、公正地评价幼儿,准时把握幼儿的学习与进展状况,发挥个人档案的作用。教师依据档案准时调整改良自己的教育教学。 9:培育幼儿爱劳动的习惯,并懂得珍惜自己和别人的劳动成果。通过各种活动增加幼儿的集体荣誉感,加强班级的分散力。 家长工作: 1:注意家园联系,加强效劳意识,提高效劳质量。积极、热忱、主动地向家长反映幼儿状况。 2:通过家园联系栏向家长各种讯息。以电话、家访等各种形式与家进步行沟通、沟通,针对不同的孩子实行不同的教育方式。 3:主动向家长汇报幼儿在园的状况与
14、表现,发觉问题准时与家进步行沟通,共同帮忙幼儿进步。 4:鼓舞更多的家长参加班上的助教育活动,通过这种方式让更多的家长了解我们的教育教学。利用各种亲子活动促进良好的亲子关系。 四、卫生保健工作: 1:为幼儿供应一个安全、舒适、干净的学习、生活环境。加强对幼儿的安全教育,增加幼儿的自我爱护意识,消退安 2:全隐患,杜绝安全事故的发生。培育幼儿良好的生活习惯和作息习惯。包括进餐习惯、用眼 习惯、睡眠习惯、个人卫生习惯等各方面。 3:教育幼儿能自己照看自己,知道增减衣服。 五、班级人员的协作: 1:提高反思力量,在工作中发觉问题准时反思,通过不断地反思改良自己的工作。 2:提高教师的思想水平,树立正确的儿童观和教育观,加强独立带班力量和主动参加教学的力量。加强班级人员间的沟通与沟通,能够更加默契地开展工作。 在新的学期,本班两位教师将以积极、主动、制造性地开展工作,以最正确的工作状态投入到日益紧急的工作中,争取顺当圆满地完本钱学期的工作。 【大班上期班务开学规划、大班班务开学规划、班务开学规划】