《大瀑布的葬礼小学五年级语文教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大瀑布的葬礼小学五年级语文教案.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 大瀑布的葬礼小学五年级语文教案 1、熟悉本课的5个生字。 2、有感情地朗读课文，了解课文内容。 3、理解含义深刻的句子，体会所要表达的思想感情，增加爱护生态环境的意识。 教学过程 ： 一、提醒课题 为大瀑布进行葬礼，而且是由一位总统亲自主持，这唯恐是绝无仅有的，你可能对此感到惊奇，学习了课文，我们就会明白其中的道理。 板书课题 二、初读课文，了解内容 （一）分组学习、争论 1、熟悉本课的5个生字。 2、通读课文，读准字音，不理解的词语可以查字典。 3、思索以下问题： （1）巴西总统菲格雷特为什么要为一个瀑布主持葬礼？ （2）塞特凯达斯大瀑布的景象前后发生了哪些变化？ （3）这一著名世界的大瀑
2、布是怎样被葬送的？ （4）巴西总统在主持葬礼时那饱含深情的话语说明白什么？ 4、提出不懂的问题 （二）全班汇报，检查学习状况 三、进一步理解课文内容 1、课文的哪局部描写了大瀑布从前的雄奇景象？请你找出并读一读。画出你认为写得好的句子，并说说这样写的好处。 2、课文的哪局部写了大瀑布发生变化后的样子？指名读一读。理解“像生命垂危的老人一般，形容枯槁，奄奄一息。” 3、由此你想到什么？ 4、巴西总统是如何为大瀑布进行葬礼的？这次行动的重大意义何在？（号召人们马上行动起来，留意爱护生态平衡，爱惜我们生存的地球） 5、假如当时你在场，你会想些什么？说些什么？ 四、总结、扩展 塞特凯达斯大瀑布这个曾经给巴西和阿根廷人民带来傲慢与欢快的大瀑布，由于人们的肆意破坏而渐渐枯竭，而巴西总统的行动，也唤起人们爱护环境的责任心，让我们一同行动起来，爱护我们的家园，爱护我们赖以生存的地球。 五、布置作业 留意观看你四周环境的变化，想想我们该为此做些什么？ 附：板书设计