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1、 大班下学期个人计划老师幼儿园大班下学期个人计划(6篇)大班下学期个人规划教师 幼儿园大班下学期个人规划篇一 依据幼儿当前的兴趣、幼儿的生活阅历、季节等来确定主题。环境布置要符合主题内容，主要让幼儿参加进来，让幼儿成为环境布置的仆人，让环境与幼儿对话。创设与主题教育相适应的区域，并随着主题的深入而变换区域材料。充分敬重幼儿的自主性，教师只是幼儿的支持者、合。对幼儿进展初步的环保教育，以多种方式培育幼儿的环保意识。利用废旧材料进展环境布置以及教玩具的制作。日常行为中培育幼儿的环境道德行为习惯。多观看、了解幼儿学习状况，常常进展分析与反思。结合幼儿普遍存在的状况，培育幼儿的合作意识。多给幼儿讲一些
2、相互帮忙、相互合作的故事，用潜移默化的方法渗透到幼儿的内心当中。在活动中，能根本独立完成交给的任务；会正确评价自己，了解自己主要的缺点和优点；学习恰当地评价别人，情愿学习别人的优点，不计较别人的缺点和缺陷。 1、通过“家长园地”、“家园联系单”等多种途径，促使家园教育协调全都。 2、召开班级家长会，沟通幼教新理念，使家长与教师一起转变一些教育看法，达成幼儿教育观念上的共识。 3、邀请家长参加各种形式的“亲子活动”。 4、鼓舞家长写教子心得，提高家长的科学育儿水平。 新的班级新的合作。信任通过幼儿园、教师、家长和社区的有益互动，能够到达的沟通效果，促进孩子的全面进展，我们肯定会和孩子们一起开心、
3、顺当地度过大班的第一个学期。 为孩子创设良好的教育环境对孩子的进展也有至关重要的作用。因此，我们既要为孩子制造良好的物质环境，也要为孩子制造珍贵的精神环境，为孩子供应与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探究学问。依据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子了解社会，组织孩子进展各种爱国活动，了解祖国大好河山，培育孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会，更应当培育孩子关爱他人，帮忙有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子制造条件去帮忙有困难的人。 父母是孩子的第一任教师，教育好孩子离不开家长的协作。要努力做好家长的工作，准时和家长沟通，以电话，书信，家园联系册和家访的形式
4、与家长探讨教子阅历，准时反映幼儿在园状况，了解在家表现。请家长准时了解幼儿园所教的学问，协作收集相关的主题资料，丰富相关的学问，准时指导催促孩子完成作业，增进亲子关系。培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。 大班下学期个人规划教师 幼儿园大班下学期个人规划篇二 在经过大班第一学期的共同学习和生活后，我们一起迎来孩子们在幼儿园的最终一学期，我们在纲要的精神和园务规划的引领下，依据本班实际状况和家长的建议，经过争论我们拟定了本学期的班级规划，我们将供应多元整合的学习时机，充分利用各种资源，以开放的态度，陪伴幼儿一起度过这有意义的成长岁月。 本学期本班幼儿xx名，旧生，xx名，新生xx名。经过大班上学期
5、的学习，分析学期末班级幼儿检核状况，总的来看：幼儿在生活自理力量、学习习惯方面都有了较大进步，特别是在体能、语言表达、社会交往、规律思惟力量方面表现较为突出。但是班级幼儿由于年龄相差较大，男女比率不匀称，造成了幼儿间力量相差较大、班级常规有待连续培育的局面。鉴于以上缺乏，本学期，我们把幼儿进学预备工作做为本学期的工作重点，加强幼儿前扫瞄、前书写的练习，将学前的预备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进进小学打好根底。 通过参观小学、请毕业生回园与幼儿座谈，让幼儿知道为何要上小学，小学与幼儿园有甚么不同，激起孩子上小学的欲望，同时也帮忙他们解决憧憬上小学、又不知道怎样做的题目。 （
6、1）通过体育熬炼、疾病预防增加幼儿体质，使他们能够身心安康地迈进小学； （2）为了让幼儿能够较快地从幼儿园过渡到小学生生活，我们将实行适当延长幼儿学习时间、削减嬉戏时间等。 （3）在寻常活动中培育幼儿正确的读书、写字、握笔姿态，同时，让幼儿晓得爱护好自己的眼睛及各种感觉器官。 （4）重视安全方面教育，让幼儿晓得并遵守交通规章，学会看红、绿灯，走人行道；有困难找警察，记住各种急救电话；知道不能玩水、玩火，玩电。 （1）通过谈话、故事、社会实践培育幼儿的独立意识，增加独立解决题目的力量。让幼儿感知到，行将成为一位小学生了，生活、学习不能完全依托父母和教师，要学会自己的事自己做，遇到题目和困难自己要
7、想方法解快。 （2）培育幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观看、自我体验、自我监视、自我批判、自我评价和自我掌握等，让他们晓得甚么时候应当做甚么事并肯定做好；甚么时候不该做事并掌握自己的愿看和行为。 （1）培育孩子学习方面的动手操纵力量：本学期，结合主题摹拟学校要求让幼儿学习有关的常规学问：学习整理自己的书包、铅笔盒，疼惜并看管好自己的物品，学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和其它学习工具。 （2）培育孩子良好的学习习惯：首先，请家长协作幼儿园，让幼儿养成遵守作息时间的习惯，如：不迟到早退、不随便请假等；其次，在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和仔细答复题目、重视倾听的习惯；再有，培育幼儿
8、正确地握笔写字、看书、读书的习惯；还有，通过适当的布置作业培育幼儿的任务意识，嬉戏、活动中加强幼儿规章意识的培育。 （3）学问阅历的积存： a前扫瞄、前书写的渗透 为幼儿创设一个良好的扫瞄、书写环境；如：将活动室的物品都注上汉字、活动室环境布置图文结合、以语言区为重点细心设计制作有关读写方面材料供幼儿操纵，同时在各区域中进展渗透、同时，让幼儿熟习汉语拼音，知道拼音是一种正确认读汉字的工具和根底；坚持绽开餐前的认读识字活动等。为幼儿扫瞄、书写供应条件。 b数学方面的渗透 通过每次的数学活动、数学区工作对幼儿进展分类、统计、简洁运算、自编利用题的培育，进步幼儿的规律思惟力量。在寻常活动中引导幼儿学
9、习应用数学阅历解决题目，进步幼儿独立思索题目的力量。 1)本学期，我们将连续依据幼儿的意愿进展主题活动，并准时捉住幼儿的爱好点，为下一步的活动供应依据。主题的呈现、活动设计、材料调剂要适宜大班幼儿的特点，更多的表达幼儿的参加性和主体地位，培育幼儿的主动性学习和探究性学习。 2)协作教研组绽开音乐、体育学科的讨论。我们将从进步幼儿的音乐素养进手，进步活动组织的艺术性，通过与同事间的相互学习与反思，我们将使这两门学科在原有根底上取得进展。 3)在活动区组织设置中积极向蒙班学习，做到符合大班幼儿的年龄特点，依据本班幼儿的进展水平准时更换区域工作材料，做到与主题相结合。 4)在显现班级教育教学特点的同
10、时，做好各项常规工作及大型活动：新学期新操排练与评比；音乐、体育学科的观摩及评比；三。八妇女节以年级为单位的亲子活动；组织班级幼儿参加小博士学问竞赛；积极预备庆五。一诗歌、故事呈现会；做好庆六。一英语周汇演工作；大班毕业仪式。 1)做好卫生消毒工作，避开传染病流行。 2)对幼儿进展安全教育，掌控一些根本的安全常识，避开消失安全事故。 3)做好寻常保健工作，保证幼儿安康成长，加强对个别体弱易病的幼儿的照看。 1)开学初召开家长会，向家长先容班务工作规划，获得家长对班级工作的理解和支持，为更好的实施幼小连接方案打下根底。 2)坚持每个月准时更换家长宣传栏的内容。 3)连续对新生家访、旧生约访，加强
11、平常电话联系，获得家园教育的全都性。 4)要求家长协作教师，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯，为进小学打好根底。 5)鼓舞家长积极参与各种班级活动：三八节爱妈妈活动；与主题相干的亲子活动等。 通过上学期的合作，我班已初步构成良好的团队学习、合作的气氛，在本学期我们将连续这类好的团队精神，在工作学习中相互学习、准时反思，在专业方面，进一步加强教师的音乐素养，不断创新，努力做到超出自我。 总之，我们盼望本学期的工作能给孩子能留下对幼儿园的美妙回忆，我们将以积极的心态迎接新的挑战，为先进班级而努力。 大班下学期个人规划教师 幼儿园大班下学期个人规划篇三 经过前面三年半的学习生活，孩子们最终进入了幼
12、儿园最终一个阶段。不管对于孩子还是我来说，这学期是特别的一学期，是具有化时代意义的学期，是幼儿园有重要意义的学期和紧急劳碌的学期。就像南教师常常说的：“对自己要有要求”。为了能为孩子们画上在幼儿园的完善的句号，结合上学期工作的缺乏，现制定本学期的个人规划，不管是对自己还是对孩子，都盼望能有所提高。 一 、共性修养 始终以来，都想应当提升个人修养，做有品尝的教师，同时培育自己高尚的道德情操和职业道德修养，“敬业、乐业、精业、勤业”，用自己的人格魅力，深厚的人文素养，广博的学问积淀，真挚的博爱和对学生、家长的。责任感，培育祖国的花朵。说来简单，但真刚要做到就要付出许多努力，我会连续朝这方向，不断去
13、做。 二 、个人风格 刚踏入幼教岗位的时候，就听园长说“每个教师要有自己的风格，不管是做人风格还是教学风格”。那时不懂，也不明白自己的风格究竟是什么，总觉得别人都很好，也始终在学好的，仿照好的风格。庆幸的是，现在最终知道自己的风格是什么，我也将连续把自己好的风格坚持下去，带出有风格的班级和孩子。但自身方面还需好学上进，团结协作，不计得失，爱生如子，教学技能全面而扎实，做个讨论型的教师，力争做到“教育理论新，教学方法活，教学效果好”，使学生受益，使家长满足。 三、详细成长目标 1、严谨治学，做一名业务和教学上都过硬的好教师。 （1） 平常“乐于学习、擅长学习、主动学习”，把握多层次的、多元化的学
14、问技能，具有综合的科学文化素养，从而能驾轻就熟地掌控教学，敏捷应变，使自己的教育教学水平再上一个新台阶。其实每一节随堂课都是磨练，每一次公开课都是检验，我会像以往一样，同时我要更积极主动些，仔细做好每次磨练，努力争取每次检验的时机，让自己像一个兵，不断练习，最终成为一名好兵，一名随时能出战的精兵。 （2）“擅长反思，勤于积存”。不断思索，注意积存平常教学中的成败得失，并不断进展学科的科学讨论，积极投身于科研探讨和实践，把“教-学-研”从理论到实际都落到实处。虽然以我目前的阅历实力，还不能做到研，但我会积极去参与每个研讨，吸取学问阅历，并且主动担当起一些责任来，让自己更具使命感。 2、做一名欢乐
15、的受孩子欢送的班主任教师。 （1） 更系统地把握“教、学”，关怀爱惜幼儿，注意言传身教，把对幼儿的做人教育放在第一位，同时做好幼儿的安全工作和一日常规活动。作为教师最重要是以身作则，我们的言行直接影响到孩子的表现，所以今后我会更加严格要求自己，严以律己。 （2） 向有阅历的教师学习好的治理阅历和育儿学问，进一步把握幼儿生理和心理特征，树立“为幼儿的一生负责”的理念，培育人品，塑造人才 3、总之，在接下来的一学期中，我力争做到: 坚持教学相长，在师生交往中进展自己；反思教学实际，在总结阅历中提升自己； 学习教学理论，在理性熟悉中丰富自己； 投身教育实本学期我要连续加强与家长的沟通合作，热忱地接待
16、每一位家长，主动向家长反应幼儿在园的各方面状况，急躁解答家长提出的问题，积极与家长磋商幼儿教育问题，虚心听取家长意见和合理建议，取得家长们的理解和信任，拉近家园之间的距离，增进家长和教师间的关系。 我会不断的努力，去做好我的每一件本职工作，另外更加积极主动地去担当力所能及的责任义务，为幼儿园奉献一份应尽的力气。 大班下学期个人规划教师 幼儿园大班下学期个人规划篇四 加强幼儿阅读、书写力量的训练，为幼儿进入小学打好根底。 （一）、学习习惯 1、学会独立学习阅读、清楚叙述内容，急躁倾听的良好习惯。 2、引导幼儿大胆地在集风光前叙述；学会轮番交谈，坚持用一般话与别人交谈。 3、引导幼儿在生活有肯定的
17、时间观念，学习自我监视与观看、自我掌握等行为。 （二）、卫生习惯 1、做好卫生工作，以防病毒感染。 2、让幼儿讲究个人卫生和环境卫生的重要性，培育幼儿较强的生活自理力量。 3、加强幼儿的安全意识教育。 （三）、家长工作 家园相互协作，教师积极主动的利用时间与家长沟通，了解幼儿的状况，从而使用更有效的教育方式。 （一）学习习惯 1、通过谈话、讲故事、社会实践等培育幼儿的独立意识，增加独立解决问题的力量。在教学活动中让幼儿养成爱动脑和仔细回答下列问题、留意倾听的习惯；培育幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯，为幼儿进入小学打好根底。 2、在日常生活中引导幼儿坚持使用一般话，提高运用一般话有力量。
18、3、培育幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观看、自我监视、自我评价等，让他们懂得什么时候应当做什么事并肯定做好；什么时候不该做事并掌握自己的行为。 （二）、卫生习惯 1、做好班级的各项消毒，以防病毒感染。保证饭前用消毒水抹桌子，保证幼儿饭前洗手。搞好班级卫生工作。要求教室的地板要洁净、无尘；物品要摆放整齐，保持桌面、教室主题墙的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在洁净、舒适的环境中安康地成长。 2、培育好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教育幼儿要留意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要任凭把东西塞在鼻子或耳朵里等等。每天多喝水，每周一上午定期给孩
19、子剪指甲。并且每天针对幼儿生活各环节做了记录表，记录内容包括幼儿吃饭、加餐、午睡、教学活动的表现状况，每周五下午发放给家长，让家长准时了解幼儿在园的学习、生活状况。 3、加强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规章，并教幼儿一些自我爱护的技能。如：跑步时，眼睛要看前面，不要跑的太快。假设不当心摔倒了，要先爱护好自己的头和脸等，然后才能让幼儿活动。 （三）、家长工作 1、利用早晚家长接送幼儿的短临时间与家长接触，了解和介绍幼儿吃饭、上课等状况，相互沟通提出合理建议等。 2、准时更新家园零距离、，通过发放活动资料、调查表、发短信等 大班下学期个人规划教师 幼儿园大班下学期个人规划篇五 1、依据预设
20、的大主题“春天来了”，结合植树节活动，我们开展小主题“欢乐的植树节”，师幼共同规划，一起创设主题墙“春天来了”。通过每个阶段活动中的需要，收集幼儿的绘画作品和手工作品，以及家长协作收集的一些与主题相关的材料，不断丰富墙面内容，努力使环境成为师幼、幼幼、家园沟通沟通的平台。 2、依据本班主题活动“春来了”的需要，与幼儿一起制作“风筝”“春灯”“花纸球”等体育材料，丰富幼儿的户外活动内容，激发幼儿积极参加活动的兴趣，增加幼儿户外运动的乐趣。 3、依据年段规划和本班幼儿的实际状况，制定班级规划并进展实施。 4、结合3月12日“植树节”开展“人类的好朋友树”主题活动，让幼儿初步了解树与人类的亲密关系，
21、激发幼儿自觉爱惜“爱花草树木”、情愿为家乡种上一棵树的积极情感。 5、结合日常生活实际开展安全教育，让幼儿学习力所能及地处理生活中消失的紧急状况。比方：防火教育、交通安全教育、户外嬉戏中的安全教育等。 6、重新调整家园园地的布局，将主题活动的思索网络图以及主题活动展现网络图，通过图文并茂的形式，展现在家园园地中，让家长清晰、准时了解我们主题活动各个阶段开展的状况，并以小问号的形式，吸引家长去关注、参加，使家园园地跟更有效地促进家进步行积极有效的沟通与互动。 7、依据本班实际需要，开展期初家长会。主要以围绕大班幼儿家长所关注的话题“如何做好幼小连接工作”，作为家长会的主要内容，并请本班的家长小学
22、一年级的一线教师来为大家讲座、解答，努力使家长会到达互动互效的效果。 8、依据幼儿和家长的需要，介绍兴趣班、亲子俱乐部的预设活动状况，并做好报名工作。 9、依据本班幼儿的实际状况，以及上学期中存在的缺乏的地方，制定美术课题规划。连续以“美术观赏“为支点，结合名家名画、民间工艺作品、幼儿作品、漫画等以及幼儿生活中的美的事物，有目的有规划地引导幼儿去发觉美，感受美，进展幼儿的审美力量，激发幼儿的创作欲望。 1、依据幼儿的认知水平，开展切实可行的春季预防感冒等疾病的保健自助活动。 2、结合早操、体育活动、户外活动等，开展形式多样的竞赛性嬉戏，培育幼儿的竞争意识，增加幼儿的体质。 3、结合清明节组织幼
23、儿到烈士陵园开展系列活动（献花圈缅怀英雄烈士参观闽中革命先辈），萌发幼儿的爱国主义情感，并结合交通等方面，对幼儿进展安全教育。 4、依据本班幼儿的进展状况及班级活动室特点，创设宽松、舒适、自由的活动区，并投放富有挑战性、层次性的活动材料，满意幼儿的学习需要。 5、结合音乐活动以及区域活动中的音乐表演区，努力为幼儿创设营造美丽的音乐气氛，让幼儿感受到音乐的美，让歌声常驻班级。 6、利用“五一”长假契机，鼓舞家长带幼儿走出家门，走出社区，为幼儿供应亲近社会，亲近自然的时机，丰富幼儿的生活阅历，并收集相关的图文资料。 7、依据本班状况，制定幼小连接规划。开展家长开放日活动，邀请家长来园参加活动，并向
24、家长展现幼小连接的开展状况。 ： 1、结合幼儿园一日生活各个环节，渗透时间观念，让幼儿懂得时间的重要性，养成有规律生活及作息习惯。 2、结合“幼小连接”主题活动，开展“我是小学生”系列活动，模拟小学生的生活，初步感受小学生的学习生活，培育幼儿初步的自我治理意识和任务意识，为顺当过渡到小学做好预备。 3、举办家庭教育专题讲座。 4、师幼共同争论“六一”节系列活动，鼓舞幼儿一起制作，创设节日的环境。 5、开展“好孩子”、“好家长”的评比活动。 6、做好兴趣班的作品收集整理工作，积极参加“庆六一的画展”展现活动。 1、开展“我是教师的小帮手”活动，培育幼儿为他人效劳的意识，养成爱集体的良好行为。 2
25、、编排节目童声小合唱，参与园举办的“人人爱唱歌”六一展现活动，邀请家长参与“六一”系列活动。 3、充分利用园报，向家长宣传当前幼教动态和幼儿园教育活动内容。 4、组织本班幼儿到小学参观，引导幼儿观看小学环境，例如：操场、教室、办公室、多功能室、图书室等。组织幼儿观看小学生上课及参与小学生的升旗仪式等，让幼儿了解小学生环境与小学生校园生活状况，激发幼儿对做小学生的憧憬，萌发幼儿上小学的骄傲感。 5、结合幼儿日常生活，对幼儿进展暑假安全教育，提高幼儿的自我防护力量。 6、召开期末家长会，向家长汇报一学期班级工作和教育教学状况，征求家长对教育教学工作的意见和建议。 7、组织幼儿参与毕业典礼。 8、全
26、面了解幼儿各领域进展状况，做好幼儿的学年进展总评价。 9、做好班级财产清点工作 10、整理文字 大班下学期个人规划教师 幼儿园大班下学期个人规划篇六 自从20xx年元月参与工作以来已经一年多，在这一年的工作和学习中，我不断地学习进步，从学生到一名幼教工，经受了一次质的飞跃，但要想做一名优秀的幼儿教师，还是有许多的学问要学。20xx年2月我很荣幸的参加到众冠幼儿园这个团队，开头了我新的工作历程。本学期我担当大一班教师，通过这段时间读本班幼儿的观看，并结合本人实际，也为了在这个学期能更更好的工作，特制订以下工作规划： 通过这段时间和我班幼儿接触和观看，发觉我班的幼儿大多数聪慧，活泼，学习力量强。但
27、是由于我班男女比例不匀称，自制力量较差，所以需加强常规方面的训练，在守纪律和懂礼貌方面也有待加强，努力培育他们养成良好的学习习惯和课堂留意力。 1加强纪律，安全，礼仪，卫生的教育。2从幼儿兴趣入手，鼓舞幼儿多积极参加各类嬉戏和活动，培育兴趣，多多表扬，合理安排 组织幼儿的一日活动，动静交替，多种方式方法结合，提高幼儿兴趣。3本学期主要担当蒙氏数学的教学，要着重培育幼儿的蒙氏常规，从而促进蒙数的学习。同事把蒙数和其他科目结合，按规划高质量地完成各科教育教学任务和其他任务。 1。三位教师相互协作严格要求幼儿饭前便后勤洗手，每天勤熬炼，开展丰富多彩的体育活动和嬉戏，增加幼儿体质。2。提示幼儿多喝水，
28、适当增减衣物。 教师的一言一行直接影响到孩子，因此要提高自身的素养才能教育好孩子。所以在新的一年里，要努力学习专业学问，勤练根本功，多看多学多思索，向有阅历的教师学习好的治理阅历和育儿学问，不断追求创新意识。 父母是孩子的第一任教师，教育好孩子离不开家长协作。所以要努力做好家长的工作，热忱微笑接待每一位家长。主动向家长反应幼儿在园各方面状况，了解幼儿在家表现。请家长准时了解幼儿园所教学问，准时催促孩子完成作业，培育孩子良好的学习和生活习惯。积极与家长沟通幼儿的教育问题，取得家长们的理解和信任，拉近家园之间的距离。 总之，我会不断努力做到关爱每一位幼儿，笑迎每一位家长，做好每一件本职工作。做一名欢乐的受幼儿和家长宠爱的教师，不断提升自我价值。盼望在今后的工作中，不断总结阅历，取得好成绩，为幼儿园奉献一份力气！