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1、 大学生职业规划范文（15篇） 前言：不少人都以前这样问过自己：“人生之路究竟该如何去走？” 记得一位哲人这样说过：“走好每一步，这就是你的人生。”是啊，人生之路说长也长，由于它是你一生好处的诠释；人生之路说短也短，由于你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生，都在实现自己的幻想。 对于我们大学生来说，职业生涯目标的设定，是职业生涯规划的核心。一个人事业的成败，很大程度上取决于有无正确适当的目标。没有目标犹如驶入大海的孤舟，四野茫茫，没有方向，不明白自己走向何方。 只有树立了目标，才能明确奋斗方向，如同海洋中的灯塔，引导你避开险礁暗石，走向胜利。 一好处及自我分析 有了胜利的目标
2、。明确自己人生的大目标，对把握好目标有直接的促进作用。仔细筹划人生每一步。有道是：凡事预则立，不预则废，千真万确。对自己做的或将要做的事没有任何预备，就是在为失败做预备。 （1）学历目标：大专毕业（以后有必要了还有要充电。 （2）经济目标：年薪25万 （3）方向：企业高级治理人员建立自己的公司（生化） 二社会环境规划和职业分析（三年规划） 1、社会一般环境 中国政治稳定，经济持续进展。在全球经济一体化环境中的重要主角。经济进展有强劲的势头，参加wto后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。 2、治理职业特别社会环境 由于中国的治理科学进展较晚，治理学问大局部源于国外，中国的
3、企业治理还有很多不完善的地方。中国急需治理人才，尤其是经过系统培训的高级治理人才。因此企业治理职业市场宽阔。 三、大学三年规划： 职业目标：（20xx20xx年） （1）职务目标：先从学生会干，勤工俭学，逐步了解企业对大学生的要求。 （2）潜力目标：把握专业学问，了解其他方应对自己有用的学问。 （3）经济目标：在校期间兼职，年收入1万元左右； 一年级：为摸索期和定向期：首先要适应由高中生到大学生的主角转变，重新确定自己的学习目标和要求；其次，要开头接触职业和职业生涯的概念，共性要重点了解自己将来所期望从事的职业或与自己所学专业对口的职业，进展初步的职业生涯设计；熟识环境，建立新的人际关系，提高
4、交际沟通潜力，在职业熟悉方面能够向高年级学生尤其是大四的毕业生询问就业状况；专心参与各种各样的社团活动，增加沟通技巧；在学习方面，要稳固扎实专业根底学问，加强英语。计算机潜力的培育，把握现代职业者所应具备的最根本技能；要初步了解职业，提高人际沟通潜力。大一学习任务不重，应多参与学校活动，增加沟通技巧，但不要盲目地参与。在定向期，应思索将来是否深造或就业，透过参与学生会或社团等组织，熬炼自己的潜力，同时检验自己的学问技能；提高自己的职责感，主动性和受挫潜力，并开头有选取地辅修其他专业的学问来填充自己。 二年级：为预备期。加强专业学问学习的同时，考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地透过职业技能
5、鉴定。由于接近毕业，所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息上。参与与专业有关的暑期工作，和同学沟通求职工作心得体会，学习写简历、求职信等求职技巧，了解搜集就业信息的渠道，并确定自己是否要升本或考研。要专心熬炼自己得到独立解决问题的潜力和制造性；专心常识并参加校友网络，了解往年的求职状况。 三年级：为分化期（冲刺就业）：目标应锁定在工作申请及胜利就业上。这时可先对前两年的预备做一个总结：首先检验自己已确立的职业目标是否明确，前两年的预备是否充分；然后开头毕业后工作的申请，专心参与聘请活动，在实践中检验自己的积存和预备；最终，预习或模拟面试。专心利用学校带给的条件，强化求职技巧，进展模拟面试等
6、训练，尽可能地做出充分预备。在撰写毕业论文的时，可大胆提自己的见解，熬炼自己独立解决问题的潜力和制造性。另外，要重视实习时机，透过实习从宏观上了解单位的工作方式、运转模式、工作流程，从微观上明确个人在岗位上的职责要求及标准，为正式走上工作岗位奠定良好的根底。 四、目标分解与目标组合（大学三年） （1）目标分解：目标可分解成两个大的目标一个是顺当毕业，一个是成为一个有一家公司的生化方面的技术人员。 对于第一个目标，又可分解为把专业课学好和把选修课学好，以便修完足够的学分，顺当毕业。接下来，还能够细分：在专业课程中，如何学好每一门课程（精通一两门自己喜爱的课，如有机化学）；在选修课程中，需要选取哪
7、些课程，如何学好。 对于其次目标，又可分解为接触社会阶段，了解市场阶段、熟识公司运营阶段。接下来，还能够细分：在接触社会阶段，要采纳什么方法，和哪些公司持续联系。如何熬炼自己。 （2）目标组合：顺当毕业的前提是学好专业课程，而专业课程的学习则对职业目标（成为一个有一家公司的生化方面的技术人员）有促进作用。 （1）自身现状 英语水平能够，能流利沟通；生化专业扎实，略通经贸学问；具有较强的人际沟通潜力；思维灵敏，表达较流畅；在大学期间长期担当学生干部，有较强的组织协调潜力；有很强的学习潜力。很有热忱为自己的将来奋斗。 五胜利标准 我的胜利标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调进展。 只要自己尽心
8、尽力，潜力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即使目标没有实现（共性是收入目标）我也不会觉得失败，给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。 为了家庭牺牲职业目标的实现，我不这样认为。在30岁之前有自己的家庭就能够了。 六、对大学生就业规划的熟悉： 当今社会处在变革的时代，处处布满着剧烈的竞争。物竞天择，适者生存。职业活动的竞争非常突出，尤其是我国参加wto后。要想在这场剧烈的竞争中脱颖而出并持续立于不败之地，务必设计好自己的职业生涯规划。这样才能做到心中有数，不打无预备之仗。而不少应届大学毕业生不是首先坐下来做好自己的职业生涯规划，而是拿着简历与求职书处处乱跑，总想会撞到好运气找到好工
9、作。结果是铺张了超多的时间、精力与资金，到头来感慨聘请单位是有眼无珠，不能“慧眼识英雄”，叹息自己英雄无用武之地。这局部大学毕业生没有充分熟悉到职业生涯规划的好处与重要性，认为找到抱负的工作*的是学识、业绩、急躁、关系、口才等条件，认为职业生涯规划纯属纸上谈兵，简直是耽搁时间，有那时间还不如多跑两家聘请单位。这是一种错误的理念，实际上未雨绸缪，先做好职业生涯规划，磨刀不误砍柴工，有了清楚的熟悉与明确的目标之后再把求职活动付诸实践，这样的效果要好得多，也更经济、更科学。 大学生要对职业进展物质、心理、学问、技能等各方面充分的预备，还要依据各方面的分析与自己的职业锚合理客观地对职业做出选取。对马上
10、踏入的职业活动要有必需的合理的心理预期，包括工作的性质、劳动强度、工作时间、工作方式、同事以及上下级关系都要快速适应，快速成为一个胜利的职业者。 大学生职业规划 篇2 目前，高校大学生的就业压力越来越大。这一方面来自于扩招带来的大学生毕业数量的肯定增长，一方面来自学校就业指导部门指导滞后，停留在只为毕业生供应单一的就业指导，缺乏全面的系统指导三是大学生对个人和职业了解不够， 就业和择业，是每个进入社会的求职者考虑的问题。那么依据个人的状况，又有怎样的想法呢？现供应三个关键点，盼望对你有帮忙。 如何能在强手之中脱颖而出，撑起属于自己的一片天，这就需要我们思索怎样选择职业？怎样规划职业生涯？怎样使
11、自己处于优势地位。只有做到个人选择与社会需要相结合，并拥有高度战略眼光和较强学习力量的大学生，才能在就业道路上走出一片天。 一、个人选择与社会需要相辅相成 现代社会进展需要许多人才，社会需要打算着求职的环境。社会需要、市场需要，就是就业选择的方向。首先，一个职业的前途是与社会需要息息相关的，只有精确把握社会需要，紧跟时代进展步伐，选择的职业才有进展潜力，个人在职业方面的努力和投入才会增值，个人才能获得比拟大的进展空间，自我进展才会有牢靠的保障。其次，职业选择本身还是一种双向选择的过程，个人选择单位，单位选择个人。一个人在做职业选择时，还要考虑用人单位的需求，知道自己的优势在哪，这样才能跟单位配
12、对胜利。 再次，职业选择还要符合自己的实际。 每个人的性格不同，每个人都有自己的兴趣爱好，因此每个人要依据自己的实际和需求来选择职业。所以在选择职业时，不能完全凭主观意志和愿望行事。假如个人的择业脱离了社会和市场需要，他将很难被社会接纳。只有把社会需要与个人的抱负、理想和志趣结合起来，才有胜利的盼望！ 二 、重视自我进展和职业前途 调查显示，当代青年择业时更加重视自我进展时机和职业的前途。在调查中，很多大学生都熟悉到，“到一个前景不妙的企业工作，意味着今日就业明天便失业”。他们认为，有进展前景的企业能给人信任感和拼搏的动力。假如一个企业前景不佳、缺乏后劲，即使工资收入临时丰厚，也不能让员工有稳
13、定感。而对于当前的大学生来说， 大学专业不肯定成为你职业选择的方向。 三 、实力与努力并重 要在事业的领域里游览，我以为，需要有一对翅膀哲学和文学艺术。为什么呢？哲学给我们睿智，文艺给我们灵感。这是两种不同的聪慧，哲学聪慧是一种理性的聪慧，文艺聪慧是一种直接的聪慧。有这两种聪慧，我们就不怕不胜利。 人文教育是人格塑造的工程，哲学和文艺是人生腾飞的两个翅膀。，我以为，个人的进展是可以选择的，学问的贮备打算了以后的进展道路。 我国目前的高等教育已经受史性地进入了国际公认的群众化的教育阶段，然而在高等教育群众化的同时，大学生就业难已经成为一个不争的事实，如何能在就业这条窄道上越走越宽？毫无疑问，实力
14、与努力是你胜利之路的领头兵。一个人只有实力而不努力，这个人太懒；一个人只会努力而没有实力，这个人太蠢。当一个人实力与努力并重时，胜利之路也就离你不远了。 五大准则做自己的职业规划师 许多人并没意识到做好职业规划对自己的影响有多深远，每份职业、每换一次，都会对今后的职业进展有着极为重要的影响作用。对现在的你来说，找工作时优先考虑的是薪水福利、工作环境还是平台前景？这里有5个准则，重新端详自己的职业规划。做自己的规划师，让将来看得到！ 1.正确的职业抱负，明确的职业目标 职业抱负在人们职业生涯规划过程中起着调整和指南作用。一个人选择什么样的职业，以及为什么选择某种职业，通常都是以其职业抱负为动身点
15、的。任何人的职业抱负必定要受到社会环境、社会现实的制约。 社会进展的需要是职业抱负的客观依据，但凡符合社会进展需要和人民利益的职业抱负都是高尚的、正确的，并具有现实的可行性。大学生的职业抱负更应把个人志向与国家利益和社会需要有机地结合起来。 2.正确进展自我分析和职业分析 首先，要通过科学认知的方法和手段，对自己的职业兴趣、气质、性格、力量等进展全面熟悉，清晰自己的优势与特长、劣势与缺乏。避开设计中的盲目性，到达设计高度相宜。其次，现代职业具有自身的区域性、行业性、岗位性等特点。 要对该职业所在的行业现状和进展前景有比拟深入的了解，比方人才供应状况、平均工资状况、行业的非正式团体标准等；还要了
16、解职业所需要的特别力量。 3.构建合理的学问构造 学问的积存是成才的根底和必要条件，但单纯的学问数量并缺乏以说明一个人真正的学问水平，人不仅要具有相当数量的学问，还必需形成合理的学问构造，没有合理的学问构造，就不能发挥其制造的功能。合理的学问构造一般指宝塔型和网络型两种。 4.培育职业需要的实践力量 综合力量和学问面是用人单位选择人才的依据。一般来说，进入岗位的新人，应重点培育满意社会需要的决策力量、制造力量、社交力量、实际操作力量、组织治理力量和自我进展的终身学习力量、心理调适力量、随机应变力量等。 5.参与有益的职业训练 职业训练包括职业技能的培训，对自我职业的适应性考核、职业意向的科学测
17、定等。可以通过 “三下乡”活动、大学生“青年志愿者”活动、毕业实习、校园创业及从事社会兼职、模拟性职业实践、职业意向测评等进展职业训练。 大学生职业规划 篇3 一、短期规划 首先，在校期间，英语至少要过四级，一般话要拿二甲、计算机要过一级，全部的证件拿到，最重要的目的是拿教师资格证书，有可能的话通过自己不断的努力最好拿个英语六级。 其次，能很好的运用学问，通过见习、实习来培育教学力量，多参与学校的活动。 再次，暑假期间，可以当家教进展实习，这样也可以多接累阅历。 最终，假如在毕业时成绩优秀的话，就准备考研。 二、长期规划 在学业完毕后，去外面找跟专业相关的工作，首先从小学教师做起，积存阅历，借
18、用学校这个很好的平台来寻求更适合自己的职位，逐步来实现我的目标规划：先当小学教师，再当中学教师，一层一层往上爬。 将来人生职业规划：放眼将来找准位置 三、依据自己的兴趣和所学专业，本人特对将来五至十年作初步规划如下： a)、20xx-20xx年学业有成期：充分利用校园环境及条件优势，仔细学好专业学问，培育学习、工作、生活力量，全面提高个人综合素养，并作为就业预备。 b）、20xx-20xx年，熟识适应期：利用3-4年左右的时间，经过不断的尝试努力和熬炼初步找到适宜自身进展的工作环境、岗位，找到热忱积极的工作状态，结交工作岗位上的好朋友，拓宽人际交往面。 要完成的主要内容： （1）学历、学问构造
19、：毕业前提升自身学历层次，毕业后马上找工作，假如没有适宜的就考虑考讨论生甚至是博士硕士，娴熟把握专业技能。计算机一级、二级过关，英语四、六级过关、还有尽全力考取英语口语资格证书、一般话过级、开头接触社会、工作、熟识工作环境。 （2）个人进展、人际关系、意志人格的进一步配培育：在这一期间，主要做好职业生涯的根底工作，积极完成工作任务，加强沟通，虚心求教，保持对新奇事物的兴趣，对身边简单的社会以及人保持乐观的态度，信任遇到什么困难总会有解决的方法，敢于坚持自我但要学会先听取别人意见。能够坚持正义，坚持自己的原则， （3）生活习惯、兴趣爱好：适当交际的环境下，尽量形成比拟有规律的良好个人习惯，并参与
20、社交活动如聚会，还有必要的健身运动，如漫步、打羽毛球等，条件允许的状况下多参与回报社会的慈善活动，如积极参与救助贫困人群的捐助活动，献血活动等等。 c)、20xx-20xx年：找到了能够实现自己人生价值的位置，在自己的喜爱工作岗位上，踏踏实实的奉献自己的力气，兢兢业业地尽忠职守于自己的岗位，拥有许多莫逆之交，怀有感恩社会的情感去回报祖国人民的厚爱，拥有能和我顺境时相敬如宾、举案齐眉并且逆境时相濡以沫的知心爱人，得意安康布满活力的孩子，一样生活美满的亲人朋友。 完毕语 我的整个职业规划规划书当然完善，但更主要的是看重自己的详细实践和最终的成效。无论事情，假如只说不做的话，到头来都会是空忙一场。什
21、么都没得到。但是，现实生活是变化多样的，谁也料不到半路会有什么绊脚石，自己拟定的规划书必需要因时因地因事而变，不能顽固不化，也不能要求特别完善，并且要求头脑糊涂。 其实，每个人心中都有一个目标，印着自己的抱负、信念、追求、理想；同时也对自己的将来抱着胜利的收获。人生道路上，若要获得胜利，必需拿出十足的士气，只有付出了辛勤的努力、拼搏、奋斗。那么，目标就离你不远。当你胜利时，你会会心的一笑。再回想下一路的走来，一路的困难都踩在自己的脚下，很有成就感。将来，要靠自己去打拼！ 大学生职业规划 篇4 职场自由港曾文20xx年高校毕业生就业与聘请工作刚刚降下帷幕，20xx年的相关工作立刻就要开头。 一、
22、曾文 20xx年高校毕业生就业与聘请工作刚刚降下帷幕。在大学的校园里有不少同学在马上毕业、走上社会的这个特定时刻，才猛然发觉自己在大学里收获甚微。20xx年初，我公司开发了一个大学生就业实习促进的新工程。在整个工程的行进过程中，我对大学生就业的困难以及影响大学生就业的各种因素有了更深层次的熟悉。大学生的职业规划问题主要集中在两方面：一是对于专业、兴趣和职业的困惑；其次是普遍存在社会参加和适应问题。大学生甚至成人在就业与择业的时候，都会存在不了解自己，不了解行业和社会的现象。 二、大学生要做好职业生涯规划，应从以下几方面入手： 1、熟悉自我，了解社会。在制定职业生涯规划之前，每个大学生应明确“我
23、是一个什么样的人、我将来想做什么、我能干什么、环境能支持我干什么”等问题。 2、确立目标，规划将来。在熟悉自我、了解社会的前提下，大学生应从自身实际和社会需要动身，确定职业进展的方向，明确到达职业目标需要具备的素养和实现目标的优劣势。 3、构建合理的学问构造。大学生不仅要具有相当数量的学问，还必需形成合理的学问构造。 4、培育职业需要的实践力量。大学生的综合力量和学问面是用人单位选择的依据。用人单位不仅考核其专业学问和技能，而且还考核其综合运用学问的力量、对环境的适应力量、对文化的整合力量和实际动手操作力量等。 5、积极参与有益的社会实践和职业训练，增加适应工作的力量。职业训练包括职业技能的培
24、训，对自我职业适应性考核，职业意向的科学测定等。 6、加强自我修养与熬炼，培育良好的心理素养。 将来职业生涯的胜利，首先应当确定一个切合实际的职业定位和职业目标，并且把目标进展分解，然后设计出合理的职业生涯规划图，并且付诸行动，经过不断努力和调整，直到最终实现我们的职业进展目标。同时大学生的职业生涯规划，有赖于政府、社会、高校以及学生自身的主动性、积极性和制造性，需要多方面的严密协作与全面推动。 职业规划的其它方法 1、回溯童年期的生活，答复如下问题：1、12岁前你的爱好是什么？为什么有这个爱好？2、12岁之前你的抱负是什么？这个抱负是怎么来的？现在再看那个抱负，你认为假如真的达成了，可以带给
25、你什么感觉？假如这个抱负达成了，又可以满意你什么样的需要？3、童年期的爱好和抱负，你现在总结起来，可以用什么样的形容词去描述它？（不是评价，只是描述。比方我小时候的抱负是做语文教师，假如要描述形容词就是：丰富的、美妙的、爱心的、成就他人的，假如评价的话就是：不现实的、赚钱太少、稚嫩的） 2、从现在开头，在工作、生活、交朋友和学习过程中，多观看自己，观看自己的反响，尤其是观看自己的感觉。每当你在做什么事的时候，假如看到自己喜爱某事，那么就问问自己喜爱这事带给你的什么感觉；假如看到自己不喜爱某事，也同样问问自己不喜爱它的什么。 这样久而久之，你就会愈加地了解自己，知道自己的喜恶，渐渐的在工作上面，
26、自然就会选择更精确。 3、做共性测试和职业倾向测试也有助于帮忙你更深地了解自己，请留意要找比拟通用的测试系统，如九型人格和MBTI。 但留意测试之后，不管你是什么类型，都不要被那“类型”绑死了，由于人格测试的精确度是85%左右，也就是说，你只是“倾向”那个类型，而不是“是”那个类型。 我经常向职业困惑的人推举的一本书是发觉你的优势，该书也会附有一个精确率较高的个人优势测试，这本书也能肯定程度上帮忙你了解自己。 大学生职业规划 篇5 大学生职业生涯规划是指大学生在进展自我剖析，在全面客观地熟悉主、客观因素与环境的根底上，进展自我定位，设定自己的职业生涯进展目标，选择实现既定目标的职业，制定相应的
27、教育、培训、开发规划，并根据肯定的时间安排，实行各种积极的行动去达成职业生涯目标的过程。目前，我国大学生职业生涯规划还是处于初步的探究进展阶段，还不能完全适应形势进展的要求，大学生职业生涯规划还存在多方面的问题。 一、我国大学生职业生涯规划中存在的问题 1.大学生自主规划职业生涯的意识不强。大学生对职业生涯规划有肯定的了解，但是在应用上看缺乏自主规划意识，不能针对个人的详细状况制定科学合理的职业规划。每个人的内在与外在环境、主客观环境都不一样，不同的人对自己的职业生涯规划也不一样。大学生在职业生涯规划过程中，存在“借鉴”和“克隆”他人的职业生涯的现象，这种主体意识的薄弱性，必定导致大学生自我熟
28、悉的狭隘性、环境分析的静态性，不能从个人的实际和社会需求来确定职业进展的方向，导致制定的职业生涯规划缺乏科学化、共性化。 2.自我意识不清楚。自我意识是人对自身以及对自己同客观世界的关系的意识。它包括个体对自身的意识和对自身与四周世界关系的意识两大局部。在职业生涯规划中，自我意识主要表现为自我评估，包括对自己的性格、气质、力量、素养的熟悉和对自己在社会中、市场中的定位。自我意识是职业生涯规划过程中的一个起始环节，是科学进展职业生涯规划的前提。目前，不少大学生自我评估缺乏综合性，只分析了个人的兴趣、特长以及优缺点，没有涉及个人的情感、意志、受挫折力量、职业价值取向，以及职业的适应性等，而这些因素
29、对职业生涯有着特别重要的影响。同时，大学生自我评估的主要是单纯地通过各种测试和他人的评价来熟悉自己，这就很简单产生职业生涯规划的偏差。 3.职业目标设定不科学。大局部的毕业生对于想要进入的行业进展前景没有讨论过，他们并不了解自己想从事职业的特点和进展前景。同时，当前大学生的职业价值推断标准，正在由以往的抱负主义变为明显的务实主义。在20xx年广东商学院进展的“大学生职业设计和职业选择”的问卷调查中，在“你抱负中的职业的相关因素”首先考虑因素选项中，收入占40%，权利占7%，声望占10%，就业地区占15%，进展空间25%，其他占3%。可见，大学生择业的首选考虑因素，收入因素占首位。 4.执行力缺
30、乏。虽然大学生对职业生涯规划有所了解，很多人也制定了自己的职业生涯规划，但没有把自己的行动与规划统一起来，仔细按规划执行，而是规划完就了事。有的学生虽然制定了职业生涯总体规划，但是没有阶段性的规划，没有相应的措施来提高学习和工作效率，没有与自己将来要从事的职业联系起来，有针对性地熬炼自己。 5.反应机制不到位。大学生进展职业生涯规划时要依据目标要求进展自我检查和自我分析，加强自我掌握，从而保证个人的职业生涯规划行之有效。在这个环节中，当前大学生存在两个问题：第一，一局部大学生根本就没有反应修正这个步骤，没有阶段性的回忆自己的行为，检验自己的目标。其次，备用方案太多，认为备选方案应多多益善，又是
31、预备考公务员，又是预备考研，又参与不同职业的岗位聘请，进展思路不清楚。 二、我国大学生职业生涯规划问题产生的缘由分析 1.社会对大学生职业生涯规划的影响。受社会价值观多元化的影响，一些毕业生在就业选择上，过分注意薪酬待遇和舒适平稳，而没有考虑到自己的性格爱好与职业的匹配性，不仅直接影响他们就业，也不利于个人的职业生涯进展。同时，由于社会上存在各种人情关系，使局部学生的职业价值观发生了扭曲，无视了个人素养的提高与职业生涯的规划。 2.学校教育对大学生职业生涯规划的影响。学校在专业设置缺乏科学性，在肯定程度上造成了就业构造性冲突。在学校的课程设置方面，不能依据要求准时对课程的内容进展调整，导致培育
32、的学生学问落伍，满意不了用人单位的需求。尽管高校开头重视和推广阔学生职业生涯规划，但对大学生的职业生涯规划指导和教育只是没有系统地进展，专业化职业生涯规划指导队伍还没有完全建立，缺乏配套的措施，为规划而规划。 3.家庭教育对大学生职业生涯规划的影响。在大学生的职业生涯规划中，家庭因素的影响是多方面的：(1)在大学生职业生涯规划中，父母参加的角色越来越鲜亮，在择业决策中所占的份量也越来越重。有些家长以收入凹凸衡量单位的好坏，以自己狭窄的视野指导子女的进展前途。 (2)家长往往依据自己的职业现状以及对职业的社会地位、进展前途的思索来影响子女的职业生涯规划。如父母普遍盼望子女能够进入政府机关、高校、
33、科研院所等事业单位，认为这些单位有保障，是“铁饭碗”。 4.个体因素对职业生涯规划的影响。 (1)从众心理。从众心理是一种没有主见、随波逐流的心理，其特点是缺乏自主性和独立性。 (2)依靠心理。就业安排制度发生了巨大的变革，但仍有不少学生一方面盼望找到满意的工作，另一方面又不情愿自己处处奔波，于是把就业的重任推给家长和学校。 (3)求稳心理。大多毕业生都盼望自己能在求职过程中，找到一份稳定的工作，为自己、为家人减轻压力。 (4)焦虑心理。绝大多数学生在就业时都会产生焦虑、急躁心理，精神负担过重，缺乏自我掌握，不能调整自己的心情。 (5)自卑心理。有的毕业生过低估量自己，在求职中缺乏自信和士气，
34、不敢面对竞争。 (6)自负心理。一局部学生对自己估价过高，缺乏客观的自我分析和评价。 三、提升大学生职业生涯规划水平的设想 大学生职业生涯规划存在的问题不是仅仅是某一个层面的问题，要想提升大学生职业生涯规划水平，必需要通过全员、全方位、全过程的措施才能实现。 (一)政府方面： 1.制定和完善符合我国国情的高校职业生涯规划教育政策。我国高校职业生涯规划教育离不开强有力的政策支撑。政府部门公布实施的相关文件或政策，重点在于对高校学生职业生涯规划教育的地位、性质、目标、治理方法等方面进展详细的、明细化的规定。教育部门要对职业生涯规划政策实施过程进展督导和评估，促使高校职业生涯规划教育走上标准化、制度
35、化的道路。 2.加强对就业市场的治理。第一，加快建立毕业生就业市场体系。要以高校就业市场为主体，以区域性、行业性人才市场和劳动力市场作为重要补充，形成有形市场和无形市场相结合，定期市场和不定期市场相结合，综合市场和专业市场相结合的立体化的就业市场。其次，标准就业市场的治理，加强市场效劳职能，消退影响大学生就业的制度性约束，促进毕业生就业工作的标准化和法制化。 3.建立全国性的职业生涯规划网络。全国性的职业生涯规划网络，不仅可以加强全国各大高校之间的联系，扩大高校与用人单位之间的合作，使整个社会的职业生涯效劳体系趋于一体化，有利于职业生涯规划理念的推广。 (二)学校方面： 1.加快调整高校学科、
36、专业的建立和课程设置，使学校培育出来的人才更加符合社会进展和就业市场的需要。 第一，根据社会进展和市场需求进展专业调整，了解市场对人才规格、学生素养等的要求，使学生将学到的理论学问应用于实践，做到理论和实践的科学统一。其次，解决专业同质问题。高等院校应当依据自己的特色和师资力气进展专业调整，尽量争取我有你无、你有我转，开设特色专业，解决专业趋同的问题。第三，转变学生的学问构造，转变学生根底理论学问与社会实践的学习时间安排，熬炼学生的专业操作力量。 2.构建完备的职业生涯规划指导体系。高校应当为大学生构建完备的职业生涯规划指导体系，详细应做到以下两点：第一，职业生涯规划指导课程专业化。将职业生涯
37、规划指导课纳入学校正常的教学规划，确定必要的学分，从入学至毕业，分阶段、分层次、分重点地为学生供应包括职业生涯规划、就业信息指导、求职技巧训练等各方面的指导。 其次，加强面对个体、共性化的询问辅导，也要针对一些普遍的、共性的话题进展团体询问。 3.建立专业的职业生涯规划指导队伍。第一，注意选拔。职业生涯规划指导教师要有较高的政治思想素养、剧烈的事业心、进取心和创新精神，要具有心理学、治理学、教育学等相关学科背景。同时，可以邀请校外阅历阅历丰富的职业生涯规划专家、人力资源治理特地人员来担当。其次，针对专业的职业生涯规划指导队伍，制定严格的考核制度，改良考核方法，加大考核力度，并依据考核结果进展奖
38、优罚差。4.搭建平台开展职业生涯规划活动。第一，高校要加快大学生就业信息网络建立，为大学生及用人单位供应信息效劳平台，提高就业指导的水平和效率。其次，高校职业生涯规划指导机构应邀请相关专家或社会胜利人士来校为毕业生顺当就业供应详细而有效的指导。第三，高校职业生涯规划指导机构应安排学生到社会进展实地训练，培育学生的实践力量。 (三)学生个人方面： 1.客观熟悉自我，提高自我意识。开展职业生涯规划，首先必需清楚地自我意识和提升科学自我定位的力量。一方面，可以通过引进职业测评系统来帮忙学生客观地了解自我，借助于职业兴趣、性格、气质测验以及职业力量测试等，客观地反映学生的职业倾向、职业兴趣、性格、气质
39、、力量，这些对学生合理选择职业有较大的现实意义。另一方面，通过家长、教师和同学的评价来帮忙学生，估量自己的力量，明确自己的优势，衡量自己的差距。 2.提高职业心理素养 第一，培育积极乐观的人生态度。大学生应自觉树立正确的世界观、人生观、价值观，培育积极乐观、安康向上的人生态度。 其次，增加抗挫折力量。大学生在择业过程中应学会自我观赏与自我接纳，敢于竞争，不怕失败。 第三，要培育良好的心理冲突调适力量，建立良好的人际关系，始终保持积极向上的精神状态。 3.全方位提高职业素养和技能。第一，必需构建合理的学问构造。首先，应加强根底学问的学习，夯实理论根底。其次，深化对学问的理解，强化各种专业技能。最
40、终，应增加文理学科的融合，扩大自己的视野。其次，培育综合的职业力量。大学生应着重培育自己的决策力量、创新力量、社交力量、实际操作力量、组织治理力量和学习力量等。 大学生职业规划 篇6 一、自我分析 (1)、我的性格特点 我是一个时动时静的男孩。在需要进展沟通的时候，我心中的激情随之迸发，表现出自己外向的一面;在需要冷静下来的时候，我会一个人宁静地思索，表现出自己内向的一面。我对每一件事情都很执着，但有时候会由于太执着而损害到身边的人。我很有急躁，喜爱指导和引导他人。但是我的语言表达力量和人际交往力量还有待提高。对自己需要完成的任务很有责任感，不会由于特别状况而有所耽误。但经常缺乏治理时间的力量
41、，有时空闲，有时又忙得不行开交，还有很多定下的短期目标无法预期实现。我对待生活特殊感性，简单被身边的人和物所影响。我觉得应当是缺乏一种定力。我崇尚新思想、新方法和新事物，认为新的事物会为我的生活带来鲜活的力气，但我又缺少冒险精神，以至于许多事情由于无法踏出步而失去了很多的时机。在困难面前，我会不断鼓舞自己。尽管这样，我的生活有时还是会由于这些困难而变得有点小曲折。 (2)、我的兴趣所在 我喜爱在观众面前“表演”，喜爱把自己的所得、所想、所感与他人共享。我也喜爱运动，特殊是需要团队合作的运动。固然我的兴趣也很广泛，由于我很注意自己综合力量的进展。但是我喜爱一个人悄悄地思索问题，悄悄地感受生活。
42、(3)、我的价值观 我不是一个喜爱追求名利的人。但在这样的现实生活中，我们又不得不为了生存而奔跑劳碌。所以我只盼望通过自己的奋斗和努力，去制造属于自己的小财宝，同时也要实现自己的人生价值。我期盼自己变成一个大家都信任的人，并用自己的所得给大家带去切实的帮忙。我始终信任人性是和善的，人间是暖和的。我喜爱做自己喜爱做的事，也喜爱在自己喜爱的地方工作，所以我盼望自己从事自己喜爱的职业并在自己的职位上有所进展和提高。同时我盼望自己的工作能对社会、对国家的进展有所奉献。由于在生活中我是一个感性的人，所以我要让我的生活、家庭和工作到达一个相对稳定的状态。 (4)、我的相关技能和潜能 相关技能 身体方面：获
43、得新学问、新方法的力量，实际操作力量，做出实际行动的力量，表演力量等。 智力方面：理性思索的力量，解决、分析问题的力量，肯定的想象力量，坚决做出打算的力量，引导别人的力量，应变力量等。 社会方面：与人合作的力量，鼓励自己和他人的力量，帮忙他人的力量，与人沟通的力量，组织力量等。 潜能 我是一个对新事物很感兴趣，布满激情的人。对事物具有很强的反响力量，对突发状况具有很强的应变力量。这些都可以看出我具有肯定的可塑性。也就说明我存在着肯定的进展潜能。 二、职业选项 (1)我的职业选择及决策理由 方向一：大学教师 当教师是我从小到大的抱负。教师在我的生命中扮演着相当重要的角色，是他们让我了解了这个世界
44、的”精彩与糟粕，让我知道了做人的道理，让我明白了如何去面对我的将来 我盼望自己也能向他们一样，为中国的教育事业奉献出自己的一份力气。又加上我对自己的要求和期望较高，所以我的职业目标是大学教师。 方向二：IT企业 在信息技术和科学技术日益进展的今日，IT行业已经成为一个快速进展并具有巨大进展空间和进展潜力的行业。我的专业是信息与计算科学，IT行业正是这个专业一个大的就业方向。我们需要把握信息方面和计算机方面的专业学问和实际操作技能，这对进入IT企业奠定了一个好的根底。 方向三：自主创业 我喜爱挑战，喜爱新事物。对自己所宠爱的事物会布满激情和力气。我觉得人生难得几次搏，我们应当用我们的美妙青春去挑
45、战，这样人生才不会有所圆满。所以自主创业也是我的一个选择。在创业的过程中，接触不同的人和事，体验不同的生活，经受不同的考验将会提高我的综合素养，丰富自己的阅历，开阔自己的视野。 (2)影响职业决策的因素 1、内部因素 自身因素：我存在着一些性格上的弱点。比方：对事物的判别力量较低，抗干扰力量低，很想表现却缺乏表现的士气。所以我盼望通过一些具有肯定难度和挑战性的职业来历练自己。 家庭因素：我诞生在一个偏僻的农村家庭。母亲从小对我的管教就很严，很注意我在思想上、行为上的进展，也就是特殊注意我的全面进展。是她让我知道，我要做是一个平凡却不平凡的人。 2、外部因素 社会环境因素：要想在竞争剧烈的今日脱
46、颖而出，我们首先应当了解我们所处的社会环境因素，其中重要的是职业环境因素。由于它将与我们的职业选择及就业直接相关。 人才供求因素：随着人才竞争的愈演愈烈，社会明显存在供大于求的严峻局面。我们必需跟上社会进展的脚步，否则将会被淘汰。 资源因素：我们对职业的选择还必需考虑我们所得到的资源，避开进入职业选择的误区。我现在缺少的是人脉资源，其次是经济、信息资源。但我会加倍努力去扩展自己方面的资源。 三、三年内的行动规划 我的一年大学生活已经完毕了。回望这一年的学习和生活，自己确实学到了不少东西，但这些离我的期望值还远远不够。为了我的明天，我必需行动起来，用奋斗的汗水去浇灌我的生命之花。 大二 1、努力学好本专业的根底学问。专业课成绩都在80分以上，选修课的成绩都达优。 2、把英语学好。能娴熟运用英语语法、词汇和句子。每天至少花半个小时的时间学习英语，同时留意英语学习的方法和