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1、 大班端午节活动教案200字范文（10篇）大班端午节活动教案200字范文1 实物：扎好的艾叶与菖蒲，彩色丝线，香囊，咸蛋，粽子 照片：赛龙舟，粽子，悬挂艾叶和菖蒲，彩色丝线，挂香囊，咸蛋，涂雄黄幻灯片 大班端午节活动教案200字范文2 1、让幼儿感受传统节日气氛，激发幼儿对传统文化节日的兴趣和民族骄傲感（情感方面） 2、帮忙幼儿了解我国传统文化节日端午节的来历及风俗习惯（认知方面） 大班端午节活动教案200字范文3 幼儿分成两组进展“龙舟竞赛” 幼儿就地坐下，两脚分开，手搭住前一幼儿的肩膀。再请两名幼儿做鼓手。 “玩的快乐吗？教师还为你们预备了粽子，一起来尝尝吧。” 大班端午节活动教案200字
2、范文4 1、 了解端午节的传奇及人们在节日中的习俗。 2、 培育幼儿的言语表达力。 3、 鼓舞幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 4、 情愿沟通，清晰明白地表达自己的想法。 5、 能自由发挥想像，在集风光前大胆叙述。 大班端午节活动教案200字范文5 端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、佩香囊、悬白艾、挂菖蒲、饮抹雄黄酒等。利用端午节，开展主题活动，既能熬炼和进展幼儿的动手力量，又能增进儿童对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特别日子，可以借端午节，缅怀先辈，传承民族精神。 大班端午节活动教案200字范文6 1、知道农历是五月初五是我们中国特
3、有的民间传统节日“端午节”。 2、了解端午节的由来及习俗文化，对特有的民间节日感兴趣。 3、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。 4、在活动中增长幼儿对文学作品的爱好和对大自然的爱。 5、了解节日中应留意的安全和卫生，增加自我爱护的意识。 大班端午节活动教案200字范文7 端午节是我们中华民族的传统节日，设计并组织有关端午节的主题教育活动，是为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感。中国民族的文化源远流长，大班幼儿的认知特点详细直观形象，本活动开头局部我让幼儿初步感知一些中国民俗文化，出示了粽子、龙舟、香袋等，激发幼儿对民族文化的兴趣和
4、情感，使孩子有一些感性的熟悉。 大班端午节活动教案200字范文8 端午节是我们中华民族的传统节日，设计并组织有关端午节的主题教育活动，是为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感。中国民族的文化源远流长，中班幼儿的认知特点详细直观形象，本活动开头局部我让幼儿初步感知一些中国民俗文化，出示了粽子、龙舟、香袋等，激发幼儿对民族文化的兴趣和情感，使孩子有一些感性的熟悉。然后活动的主要局部就是以屈原的故事为主绽开从而了解端午节的来历，屈原这个人物对于幼儿来说不熟识，更不了解这个人物，所以我结合挂图故事引导幼儿了解屈原的故事，从而使幼儿产生对屈原的鄙视之情。 大班端午节
5、活动教案200字范文9 一、导入 播放视频 1、问题导入 师：小朋友们，你们知道五月初五是什么节日吗？ 幼：端午节 师：那小朋友们知道端午节我们都要做什么事情来庆祝呢？ 幼：赛龙舟 师：哇小朋友们都知道端午节要做这么多事？那你们知不知道为什么端午节要包粽子赛龙舟呢? 2、教师叙述端午节的来历。 3教师再次提问：好了，小朋友们，听完了这个故事，你们现在知道我们端午节包粽子赛龙舟是为了纪念谁呀？ 幼：屈原 二、给挂图选字活动。（稳固上面学的端午节学问） 1、师：在黑板上挂有关端午节的图片，请小朋友选字贴在图片的下面。 2、幼：选字活动 三、看视频，学儿歌。（再次稳固有关端午节学问） 师：教读端午节
6、儿歌 五月五,端午到 赛龙舟,真喧闹 吃粽子，带香包 蚊虫不来身边闹 幼：跟着教师和视频一起学习端午节儿歌 大班端午节活动教案200字范文10 1、 谈话导入。 提问：你们吃过粽子吗？吃过哪些味道的粽子？ （鲜肉粽子、咸肉粽子、 红枣粽子、赤豆粽子、花生粽子 你喜爱吃哪种粽子？ 2、 为什么在这段时间里人们都要包粽子、吃粽子？ （幼儿争论后，教师可以向幼儿介绍端午节的传奇） 说说端午节的古老故事。 3、 提问：你们知道端午节还有哪些习俗？ （门前挂艾草和蒜头、赛龙船、胸前挂鸭蛋网）。 教师出示艾草、蒜头，了解它们的特征，争论它们可能有的用途。 4、 拓展谈话范围：为什么在端午节时家家户户门前挂艾草和蒜头？（幼儿争论） 教师小结：从端午节开头天气会越来越热，蚊子、虫子也越来越多，疾病简单流行。古时还没有创造灭蚊剂，但古代中国人特别聪慧，爱动脑筋，利用艾草、蒜头的特别气味将它们挂在门框上，用以驱除蚊虫。 出示鸭蛋网，争论鸭蛋网的用处及来历，并观赏鸭蛋网的造型、构造美。 5、活动延长：请幼儿将自己的鸭蛋网带到园，分组谈论自己的鸭蛋网的外形、来源，观赏其构造美。