大班绘本教案100字范文.docx

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2、区分不同。 3熟悉“快乐“美丽“舒适“,能用它们说一句话。 大班绘本教案100字范文5 1、能依据画面情节,大胆想象、猜想画面内容,并用连贯的语言表达自己的想法。 2、感受猫咪和小鱼之间浓浓的爱,理解爱是相互的,并能试着说出自己的爱。 大班绘本教案100字范文6 1、能依据画面情节,大胆想象、猜想画面内容,并用连贯的语言表达自己的想法。 2、感受猫咪和小鱼之间浓浓的爱,理解爱是相互的,并能试着说出自己的爱。 大班绘本教案100字范文7 1.阅读绘本,观看、理解绘本中蚯蚓在不同时间发生的事情。 2.初步了解记日记的根本要素,能用连贯、概括的语言叙述日记根本内容。 3.萌发喜爱阅读和续写日记的兴趣

3、。 大班绘本教案100字范文8 1.学问与技能目标:通过阅读文章,理解“犟”的深层含义。 2.过程与方法目标:分析“犟龟”形象,学会塑造形象的方法。 3.情感态度与价值观目标:感受“犟龟”精神的现实意义。 大班绘本教案100字范文9 1、教师讲故事,丰富句式“我是了不起的我会“。 2、请幼儿在故事进展中,复述小猪等小动物的语言。 3、运用较适当的词语来形容小猪失败的心情。 教师小结:小猪一次一次的尝试去仿照其他动物,可是结果都失败了,自己的欢乐还是没有找到。 大班绘本教案100字范文10 虽然本文是七年级学生接触到的第一篇童话作品,但经过六年的小学学习,学生都已经具备了肯定的文学素养,所以对情节的把握并不困难。加上这篇文章语言生动、想象生动,也易于被学生承受。但这篇文章寓意深刻,学生在理解上可能会产生分歧,在教学过程中教师应留意加以引导。

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