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1、 大班期末家长会班主任发言稿范文大班期末家长会班主任发言稿1 各位家长： 下午好! 首先，我代表大3班的三位教师对你们的到来表示欢送，并感谢你们能从百忙中抽空来参与我们的家长会，这让我们感受到你们对我们工作的支持和理解，对你孩子的一种关怀，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺当开展。在此我真诚的对你们说声感谢。今日我们的家长会有三个内容： 第一是对我们班的幼儿状况做简洁的介绍，其次是我们本学期对幼儿的行为习惯培育目标及教育活动目标做简洁介绍，第三是我们园以及我们班里对家长们提一些简洁的要求。 首先对班级的状况做个简洁的介绍： 我们共有三位教师，协作默契，共同商讨教育活动内容，制作教
2、玩具，真正努力让幼儿在宽松、开心的气氛中学习，使孩子在各方面都有所进步。本班现有39人。男孩子21人，女孩子18人。上学期孩子们在各方面的力量上都有很大的进步，特殊是在自我效劳力量，例如：会自己穿衣服，会叠被子，自己的玩具自己整理，等等，在吃饭方面也有所进步。 其次说说我们的培育目标及教育目标： 本学期我们将连续以培育幼儿的行为习惯为重点，饭前便后要洗手，能安宁静静的进餐，熬炼幼儿的自主独立力量，能够做到自己的事情自己做，适当的能够帮忙家人做一些力所能及的事情，培育孩子的合作意识提高孩子的集体荣誉感。身体方面通过体育熬炼、疾病预防增加幼儿体质，使他们能够更加安康。注意安全方面教育，让幼儿懂得并
3、遵守规章，学会看红、绿灯，走人行道;有困难找警察，记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火、玩电。为了安全起见，请家长不要让孩子带珍贵物品、危急物品入园。幼儿来园前家长应留意查看幼儿的口袋，如发觉有危急物品，应马上取出，并准时对孩子进展教育。 在语言方面培育幼儿能完整的说一些简洁的句子，熟悉一些简洁的字，能够简洁的复述一些小故事;拼音方面让幼儿熟悉23个声母，6个单韵母; 数学方面：学会给物品分类、统计、简洁的10以内加减运算、10以内的合成和分解，熟悉钟表、日历。 第三盼望各位家长们能协作我们以下工作： 1、请协作提示幼儿留意个人卫生，例如：饭前便后要洗手，不随地大小便，不喝生水，不吃生冷食品，
4、不吃没煮熟的食物等，做好近期防控工作。 2、假如您的孩子在家消失心情不稳或身体不舒适时，请您在接送孩子入园时告知本班教师，以便我们能关注孩子，避开意外事故发生。假如孩子正在吃药，请尽量留在家中按时吃药，等孩子病好了再来园，幼儿园里是不给孩子吃药的，以防意外发生。 3、假如孩子有事或者有病不来园的，盼望家长们能够准时请假。 4、假如你的电话号码有变动也请你准时告知我们，以免有急事时联系不上。 5、我们是无烟校园，盼望家长们进入幼儿园时制止吸烟，吸烟度孩子的安康也有很大影响，盼望家长们协作! 6、家长们接送孩子时要大手牵小手，不要让孩子乱跑，对孩子的安全着想，不准在校门外给孩子买零食，这些食品吃了
5、对孩子身体不好。 7、统一被褥。家长们自己过去看布料，自己验做工，自己讲价，自己出钱。 8、伙食结算方法。长期不来园的幼儿退伙食费的平均数，零时不来的退平均数减去早餐费。 完毕语: 我们的工作离不开家长的协作与支持，盼望家长能连续支持我们、协作我们。再次感谢你们的到来，同时欢送家长对我们的工作提出珍贵的意见和建议，让我们共牵手，细心照看好每一个孩子，让每一个孩子都能健安康康、平平安安、快欢乐乐的成长!平常有什么想法或意见请您准时跟我们沟通、沟通。让我们的工作能顺当的开展，最终祝各位家庭幸福，感谢大家! 大班期末家长会班主任发言稿2 各位家长： 你们好！ 我是你们孩子所在班级的班主任，我叫xx，
6、首先非常感谢大家能抽出时间参与本次的家长会，可能对有些家长的工作造成肯定的不便，我表示愧疚，今日难得把大家聚到一起，主要是谈谈最近有些家长对我们工作表示质疑，所以在此我将幼儿园的工作安排跟各位家长汇报一下。 各位家长可能有时间忙于工作，很少有时间关怀孩子们在幼儿园的状况，就对自己所见的事大发雷霆，直接投诉到园长那去，但其实都是些虚无缥缈的事情，比方前段时间有家长跟我们园长反映，说自己的孩子在幼儿园的伙食不够全面，自己的孩子在幼儿园都瘦了，我想说的是，那都是你个个人感觉而已，我园对每个孩子都有入学体检，你孩子的体重身高上面都写的清清晰楚，你的孩子现在的体重相对刚入学的时候还涨了一点，所以请各位家
7、长放心，我们幼儿园对每个孩子都一视同仁，肯定不会存在什么偏见，虐待啊什么的，请大家信任我们的工作。但是由于有家长反映了，我园自然不会无视，上周我们园的菜谱全面升级，家长们可通过各班班主任的朋友圈知道自己孩子今日吃的什么菜，是否吃完。对于家长们向幼儿园提出的何种意见我们幼儿园是相当重视的，但也请不要给我们的教师的工作徒增苦恼，信任我们，协作我们工作才是对孩子最好的爱。 还有就是家长们对最近幼儿园的收费有些许怀疑，许多家长都不是很协作，今日在这我就统一跟大家报备一下： 1、由于我们想增加孩子的体育精神以及运动细胞，最少也能熬炼孩子们的身体素养，我园让每个孩子都买一个篮球，可以在体育课或者课余时间在
8、场外熬炼身体，而不是一味的学习书本上的学问，所以学校的第一次缴费是篮球费用，固然各位家长要是不信任幼儿园，自己带孩子去商场购置也行，只要有篮球就行。 2、由于我们想增加孩子们的想象力跟艺术细胞，我们在手工课上不能只是单纯的看教师做，所以我们要求孩子们人手一套工具，里面有美工剪刀、橡皮泥之类的东西，这是我们其次次缴费。 3、为了增加孩子们的身心安康，使得全面进展，加上最近天气也不错，于是我们开展了幼儿园幼儿园秋游的活动，本次活动严格要求每个学生都要参与，还请各位家长放心，秋游的路线还有安全因素我们都已经考虑进去了，肯定不会让学生出任何意外的。这是我们学校的第三次缴费。 请各位家长放心，我们幼儿园
9、一切以学生的全面进展为根底，肯定不会存在乱收费的状况，你们的信任与支持将会是我们工作上最大的动力。 我的发言就此完毕，感谢大家。 大班期末家长会班主任发言稿3 敬重的各位家长： 晚上好，我是大a班的班主任，蒋教师，今日晚上就由我和谭教师，与家长们共同探讨宝宝们在大班最最关键的一个学期里，需要你们协作和留意的一些事项。 小班是幼儿园学习生活三年的根底年，中班是过渡年，大班是进入小学的根底的一年，这个根底关键到幼儿能否有良好的学习根底，顺当的踏上他(她)漫长的16年的学习生涯，欢乐的学习与成长。所以是特别关键的，不容无视。今日我们会议的内容有三个方面： 1、介绍本学期的工作重点及有关事项 2、介绍
10、本学期所任课程及学习重点 3、需要各位家长协作的内容及要求 4、听取各位家长的建议和意见 一、本学期的工作重点 1、提高孩子的自理力量 在幼儿园，生活上的是有教师帮助，但再经过一个大班孩子就要上小学了，小学生生活一切要求自理。试想，一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子，怎能跟上大家的节奏?在学校生活中，他又能跟上大家的节奏?中班下学期我就要求幼儿在进餐后自己整理桌面，像这种培育幼儿自理力量的活动还包括自己叠被子、穿衣服等方面。实施一学期以来，根本上大局部幼儿自己都能完成，而且很专心做事仔细也很欢乐。但也有小局部幼儿没方法完成。 因此幼儿在家的时间里，盼望家长们让孩子们能自己的事自己做，克制
11、依靠性，培育自理力量，这样也是培育宝宝好学精神的”第一步。还要给孩子供应一个固定的学习的地方，书包、课本、作业本、文具肯定要让孩子去整理、父母可指导，但不要包办代替。无论是宝宝之间还是宝宝与教师之间的事，都要鼓舞宝宝去与人交往，学会表达，肯定要通过生活实践中的一件件小事、一次次经受和一个个感受，让宝宝真正从心里明白，这世界上，谁也不比谁特别，自己的事情必需自己做。 说到这，我要强调一件事，就是我发觉有的及个别的家长认为孩子字写得不好看(或家长没时间指导)，就代替宝宝写作业，就不让他做，这样消除了积极性。还有在和个别家长沟通的时候也发觉，有的孩子做什么都不够主动、积极，其实有时候是父母对孩子不够
12、信任所产生的，老拿别的孩子和自己的孩子比拟，其实这个对孩子很不公正。我个人觉得对待孩子要以积极的方式鼓舞、信任孩子给孩子信念，这样孩子不管在是做事或在学习才会更积极主动。 2、增加幼儿阅读和识字量 据美国心理学家考证，孩子九年级前，其听力进展高于视觉进展，为此我想在这学期起尝试在每天为孩子读一到两篇文章，一来可以培育幼儿良好的倾听力量，二来可以提高幼儿的阅读理解和语言表达力量。 3、多鼓舞孩子。 俄罗斯科学家讨论发觉“赞美”可以提高细胞的免疫力。但是赞美应当有度，不该夸张其词，要依据详细的事和物来夸奖孩子，不实的赞美只会导致幼儿以后更难承受批判和挫折，不仅不能帮忙幼儿提高自信念，还使孩子对自己
13、的力量产生疑心。所以家长要留意教育的分寸，正确把握严与爱的尺度，多给孩子鼓舞，让孩子从小学会自信。特殊不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点。我们中华民族的传统，人们往往喜爱说客气话。孩子带出去玩，别人问你，你孩子学习怎么样?我们家长总会虚心地说：“不怎么样，不太好。”其实，这样是很伤孩子心的。家长也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等词语挂在嘴边，简单挫伤孩子的自尊心，直接影响孩子学习、生活的积极性。 (二)常规方面工作 孩子在幼儿园生活是非常有规律的，每天有合理的生活、学习作息时间。我班大局部幼儿在饮食、睡眠、整理物品等方面形成了良好的习惯。但也有个别的幼儿在个别的方面力量有待加强。为此我们每
14、天每组选一名组长，负责本组工作。比方分放点心、学习用品抹桌等。在增加孩子责任心的同时，也培育了孩子爱劳动，乐为大家做事的习惯。到了本学期，孩子已形成根本的生活独立力量。穿衣、叠被、个个都是自己动手，并且有了良好的卫生习惯。有了垃圾第一反响就是扔在垃圾筒，有的孩子在操场上看到牛奶瓶等会很主动捡起跑向垃圾筒。我盼望孩子在园养成的习惯在家能得到连续。固然家长自己的催促和自身示范也是很重要的。当孩子能做的的事，作家长的尽量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不会做，替他包办。有时过度的爱护会带来孩子的无能，过分的溺爱，带来孩子的无情。 二、本学期所任课程及重点 我本学期担当数学，首脑速算，智宝宝，语言，四大
15、领域的课程。首先我们来谈一谈许多家长都特殊关注的一门学科，数学。本学期数学我们要求孩子把握10以内数的组成和加减运算。请大家留意一下，这里我们所要求的是让孩子把握10以内的数的组成和加减运算就足够了。我很能理解家长们望子成龙望女成凤的心情，谁不盼望自己的孩子将来有长进呢?但是不能由于这样就急于求成，把孩子这个年龄段还不能完全把握的学问硬塞给他们。固然有的孩子已经可以吃透更难的的学问，那么我们可以适当给他增加难度，学习更难加减运算。在这里我只是想告知大家不要只看到孩子有的数学计算题不会算就觉得自己的孩子笨，不如别人。计算只是考察孩子各种力量的其中一个方面。通过上学期的教与学，幼儿已初步把握了15
16、的加减运算，理解了15的数的组成，这个学期的教学目标： 1、教幼儿学习610数的分解和组成。引导幼儿体验总数与局部之间的关系。局部数的互补和互换。 2、教幼儿学习10以内的加减，正确快速把握10以内数的加减运算，体验加减、互逆关系。 3、教幼儿学习等分实物或图形，并区分物体的高矮。 4、引导幼儿学习按物体两个以上特征或特性进展分类，学习在表格中勾画图形特征及按勾画好的特征查找图形，学习交集分类。 5、启发幼儿按物体量的差异和数量的不同进展10以内的正逆排序，初步体验序列之间的传递性、双重性及正逆性关系。 6、教幼儿熟悉球体、圆柱体，能依据形体特征进展分类，体验平面和立体图形之间的关系。 7、引
17、导幼儿学习以自身为中心和客体为中心区分左右，会向左右转动。 8、教幼儿熟悉时钟，学着看整点和半点，学习看日历，知道一星期中每天的名称和挨次。 9、教幼儿熟悉一元以内的纸币，能说出它们的单位名称，知道它们的值是不同的。 10、培育幼儿能清晰叙述操作活动的过程和结果。 11、在教师的帮忙下能归纳、概括有关数学阅历，学习从不同角度、不同方面观看与思索问题，能通过观看、比拟、类推、迁移等方法解决简洁的数学问题。 12、培育幼儿积极主动的进展数学活动，学会快速，有条理的摆放、整理活动材料。 接下来就是手脑速算，新生家长可能还不了解，我在这儿就具体的说一下，手脑速算不用任何工具，手运算，脑记数，快速高效，
18、手脑速算的训练过程就是大脑记忆力量和加速反响力量的开发。从训练听觉记忆、视觉记忆、动作记忆、联想记忆、印象记忆、理解记忆到训练记忆的长久性、目的性、流畅性、准确性，从而挖掘记忆的深度和广度，上学期我们教过孩子们100以内的顺数和倒数，但大局部孩子都承受的不是很抱负，所以这个学期还将其作为学习重点。要求学到20以内的加减法，手脑速算也会参加家庭作业中，刚开头做习题的时候可能会有点困难，所以请家长朋友急躁的辅导，我们在幼儿园也会辅导宝宝。刚到班级的那几个宝宝也不用急，俗话说的好“万丈高楼平地起”，所以我们一起努力，帮忙宝宝尽快赶上他们的脚步。 还有就是智宝宝，前面已经说了，要增加宝宝的识字量，智宝
19、宝这一门学科相对孩子们相对而言是比拟简单承受的，只要你们根据我们每天的学习内容帮其复习就可以了，比拟难消化的就是生字了，肯定要做为重点复习。 语言，它的教学目标很简洁，培育孩子的倾听力量，复述力量，想象力量，这个学期我们会要求孩子听完故事后能简要说出故事的主要内容。我们班的孩子都比拟喜爱听故事，而且很惊奇的是，他们喜爱听教师讲故事，故事磁带里的故事却不是很喜爱听。也许是由于教师讲故事孩子可以听，也可以看到教师丰富表情。我们班经过一个学期的努力，午睡已经根本没有问题，孩子们都习惯了午睡时悄悄的入睡，悄悄的听教师讲故事，我想这个我们教师和小朋友共同养成的好习惯肯定连续保持下去。在我们班，课间休息的
20、时候假如教师给孩子讲一个故事是孩子们最喜爱的一种嘉奖方式。所以在这样的语言环境下，孩子们的语言表达力量、复述故事的力量，肯定会很大进步的。 三、需要家长协作的内容与要求。 1、幼儿的接送问题：为了孩子的安全，请家长们准时接送幼儿，这个问题每学期都有强调，因此请家长们肯定要留意，假如需要别人来代接的请提前告知教师，来接宝宝认的姓名和宝宝的关怀是什么。假如没有时间来接的请打我园办的电话：88313803/88210512。坐车接送的幼儿，家长要准时在指定的地点等待，如有临时状况请你务必打电话告知或和我园的教师或接车的教师交接好。 2、幼儿来园时请家长检查是否带危急物品如扣子、刀子、手镯、项链。如孩
21、子服药请交到教师的手中，交代如何用药或写张小纸条(注明：幼儿姓名、病因、服药时间、服用量、用药方法)。 3、假如你的电话号码有变动也请准时告知我们，以免有急事时联系不上。 4、不要让孩子无故缺席、迟到，以免影响孩子的学习。假如您的孩子在家消失心情不稳定或身体不舒适时，请您在送孩子入园时准时告知教师，以便我们能多关注孩子，避开意外事故的发生。 5、要你们完成的作业不过一般比拟少，我会特殊交代幼儿告知你的，这种状况下也请你要按时完成，给孩子一个好的典范。 6、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长赐予支持和帮助，这是为了开展各种教育活动而必需的资源。我制作了一张“物品收集记录表”有需要收集的
22、物品我会登记在表格内，并请幼儿带你们去看，假如收集来了，我们会准时的登记(打个勾)如还欠缺的，在幼儿带你去看，知道后请你准时的协作我们的收集活动，以便利我们的教学活动的开展。 7、我们有大多数的家长都开了园讯通，每天我们教师都会把当天学过的内容发给家长，请家长准时查看了解幼儿的学习状况及幼儿园有关信息动态、如何家园协作，积极参加争论育儿话题以便共同教育好我们的孩子，假如家长有什么事情需要交代教师的也可以直接回复园讯通的信息。 8、这个学期的一些需要大家协作的大型活动：10月份的家长开放日，10月份还开头收集开展主题教学的材料，也是需要大家协作的;还有冬季运动会。盼望家长朋友收到教师发出的信息说
23、需要您来园参与活动时，盼望你们都能积极协作。 四、自由沟通时间 你们的满足，是对我工作的确定，更是对我工作的鞭策,接下来的时间让我们放开心扉，说说建议和意见，或是有疑问也可以提出来，我们就像一家人一样的聊谈天共同探讨一下教育孩子的良方。 大班期末家长会班主任发言稿4 各位家长： 你们好！ 首先，我对你们的到来表示热闹的欢送，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，固然了，也是对你们孩子的一种关怀，。正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺当开展。也说明家长足够重视对孩子的教育。在此，感谢你们的热忱支持。同时，更盼望你们能一如既往地关怀
24、与支持我们的工作。我是陈教师，参与工作近二十年了，因张教师坐月子，今后将由我接收这个班的教育教学工作。 进入了大班，和中班相比，学习任务稍重一些，作为教师我将更急躁、认真。尽自己最大的努力培育孩子各方面的力量和习惯，我也能想到家长们很想了解孩子在幼儿园的生活，以及教师对孩子的要求、及孩子们在园的学习状况，现在我先将本学期的教学规划做一下介绍。 一、生活习惯、自理力量 再有一年孩子们就要毕业了，为了使幼儿能顺当自然地适应小学的生活，教师需要和家长共同努力，相互协作，让幼儿在心理上行为上做好入学预备，在思想上克制以往漫无目的的玩耍，开头关注有目的的，有系统的学习，在生活方面。克制依靠性，培育独立性
25、，提高生活自理力量。 在这里我要重点说一下关于这方面的问题：通过这两个星期的观看，我们留意到咱们班孩子的生活常规、自理力量、行为习惯需要进一步标准，这个学期我们将重点从这三方面进展入手。 孩子在园吃饭状况，大班幼儿的根本饭量较中班是有所增加，孩子们在吃完肯定量后可以依据自己的状况再去取饭。吃完饭，自己整理碗桌。这样，在增加孩子责任心的同时，也培育了孩子爱劳动，乐于为大家做事的习惯。我盼望孩子在园养成的习惯在家能得到连续。固然家长自己的催促和自身示范也是很重要的。当孩子能做的的事，作家长的尽量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不会做，替他包办。有时过度的爱护会带来孩子的无能，过分的溺爱，带来孩子的无
26、情。 中午要求幼儿在进餐后，让幼儿学会自己整理桌面，自实施以来，幼儿自己根本上能完成，而且很专心，做事仔细也很欢乐。在家，盼望家长让孩子们能自己的事自己做，克制依靠性，培育独立力量。餐后参与一些宁静的活动，一图书阅读为主。 还要给孩子供应一个固定的学习的地方，把握肯定得时间，整理文具时，父母可指导，但不要包办代替。无论是幼儿之间，还是幼儿与教师之间的事，都要鼓舞幼儿去与人交往，学会表达，肯定要通过生活实践中的一件件小事，一次次经受和一个个感受，让孩子真正从心里明白，这世界上，谁也不比谁特别，自己的是情必需自己做。 除了自己的事情自己做，还要求别人的事情帮着做，这样孩子才会帮忙他人，有为他人效劳
27、的意识。 如：整理衣物，书包、不光要求孩子会整理，还要有一个标准，及整理的方法教给孩子，这样孩子能有目的性的去做，而不是漫无目的，乱成一团。每天都会选取组长整理，去帮忙他人。有为集体效劳的意识。 在和家长的沟通时我们也发觉，孩子做什么都不够主动、积极，其实有时候是父母对孩子不够信任所产生的，（拿别的孩子和自己的孩子比拟，这对孩子不公正，更不能说你这个也做不好，那个也做不好，而要以积极的方式鼓舞，并信任孩子，给孩子信念。）这样孩子才会更积极主动的去做事。 每天上幼儿园请孩子自己背书包，每天自己整理书包内的文具、书籍。在这里家长要知道（孩子可以丢三落四、可以乱七八糟，但要让他自己担当责任）班上的孩
28、子责任意识不强，甚至有的孩子没有责任意识。家长们知道为什么吗？ 常常会有孩子遗忘带书、本、铅笔盒一类的学习用品，教师会问：“你的东西呢？”有的孩子会毫不迟疑的说：“我妈妈没给我带。”听了孩子这样的话我很感慨？不知道家长会怎么理解，这个问题呢？（请家长答复，教师进展解释） 这就是孩子责任意识不强，或者说家长就没有留意到这一点，而孩子本身是不知情的，孩子觉得这些责任就该是爸爸、妈妈的，你就应当为我担当责任，在幼儿园我们常说“没有错误的孩子，只有错误的成人”所以家长要知道、也要了解，让孩子从现在担当起自己的责任，第一点要做的事，早晨入园让孩子自己拿书包、自己掏作业。 午睡时请小朋友宁静的进卧房，摆放
29、好衣服、鞋子，午睡后自己简洁的整理床铺。 二、家长协作工作： 1、幼儿来园时请家长检查是否带危急物品如扣子、刀子、手镯、项链。 2、幼儿带药（用纸把药包好，写上幼儿名字、服药剂量及次数，教给本班教师（坐车的交给接孩子的教师） 3、不要事事包办代替，孩子的进展潜能是特别大的，孩子能做的事尽量让孩子自己去做。（比方系鞋带、叠被子等，大班孩子根本上能够自己独立完成了。） 4、一个班有二十来个孩子孩子，难免会有冲突冲突。一般来说孩子之间不会有有意损害行为，可能简单产生冲突的幼儿也正是特殊合得来的幼儿，只是孩子的交往方式我们大人不理解，他们或许一分钟前争吵，一分钟后又和好了，或许这才叫孩子。所以当孩子和
30、你述说自己和同伴之间发生的冲突的时候，请正确引导，并且尽量不要参加到孩子之中，让他们自己去解决。假如您认为孩子可能解决不了的问题，要和我们教师沟通，由教师引导解决。 5、咱们幼儿园一般来园时间为：30，请家长不要过早的送孩子来园，但肯定要在8:20之前入园，以免影响孩子的课程，也不要给其他孩子造成不必要的打搅，影响课堂纪律。 6、孩子下午离园为4:30，假如你有什么特别状况请与我们联系。为确保幼儿安全，请您在接到幼儿后带幼儿准时离园。假如晚来请准时告知教师、关键是家长协作我们按时接园。 7、假如孩子的身体不好不能来园，盼望能和教师请假，电话号码是xx假如家长通讯方式变更要准时告知我们，以便我们
31、和您联系 9、孩子的坐姿问题：现在班内孩子坐姿个别孩子还不算好；请家长在家也要常常提示一下孩子。 10、孩子回家的作业不催促，不如在幼儿园写得仔细（有的家长会说：“快给我做作业去”请问孩子的作业是给你做的吗？这样孩子会认为这是家长的作业，做的还不好无所谓） 11、家长无克制的溺爱，使孩子任性、不顽强，不快乐了家又打又骂（快乐了怎么也行，不快乐了就“去去去，一边去）这样孩子能服你吗？这就是孩子在家不听话的缘由之一，家长有想过孩子为什么在幼儿园表现好，而在家不听话呢？ 12、整理书包：这学期教师会把大局部的学习用品让孩子自己保管，每天来幼儿园自己检查一次，自己的物品是否带齐（是家长提示孩子自己检查、不是家长代劳）养成良好的学习习惯和行为习惯 13、作业：有的家长认为孩子的作业好坏是教师的责任，而家长自己不赐予指导 14、铅笔盒：最多带3支铅笔，一块橡皮， 15、教会孩子写自己的名字，留意笔画挨次 16、要求孩子做的事情，自己必需以身作则，自己先做好。 17、将孩子送到教室交到教师手中 18、如有特别状况必需请假，准时告知教师，但尽量不要请假，以免耽搁课程 最终再次感谢家长来参与今日的家长会，信任在我们的共同努力下，孩子或有更大的进步、更好的进展。 【大班期末家长会班主任发言稿范文】