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1、 大学生模拟法庭观后感五篇4篇 大学生模拟法庭精选观后感五篇4篇 大学生模拟法庭精选观后感五篇篇1 家庄学院组织我们国培教师到石家庄政法学院开展了“模拟法庭”观摩的活动。 走进教室，就看到威武的国徽挂在墙面的正中，法台及讼诉参加人的各种桌椅均错落有致的摆放整齐，立即给人以冷峻、严厉的感觉。我们观摩的教师宁静的坐在各自的位子上，期盼着本次活动的开头。 这时我们的培训班主任教师说：“今日请大家来的目的是观摩一场别开生面的刑事庭牢活动，模拟对象都是石家庄政法学院的同学们，教师们要仔细的观摩。” “现在开庭，宣布法庭纪律”，随着“书记员”的话音落下，模拟庭审拉开帷幕。本次模拟案件是一起有意*案，被告人
2、系一女性，被检察院指控有罪，种种证据并不能相互印证，且证明事实不清，证据没有形成锁链，无法充分证明被告人有意*的罪名，故此被告人无罪。依据这些材料同学们流利的进展着庭审的流程，从依法讯问了被告人，敬重各辩护人的各种要求，请公诉人当庭出示证据并质证，到公诉人收表公诉意见，辩护人收表辩护意见，心得体会范文被告人的最终陈述，再到结合本案，收表看法和宣判，都在有条不紊中完毕了。整个过程既严厉紧急，又轻松活泼。观摩的教师和同学们都为他们精彩的模拟表演而鼓掌。 虽然这只是政法学院同学们自己演绎的一段，并不是真实现实的，它也不是专业娴熟的，但它确也是真实、恳切的模拟现场，真实的人物刻化，真实的语言，真实的内
3、心表露。 这次模拟法庭观摩活动开展的特别好，对我触动很深，身临其境的感受到法律的尊严，法庭威武的气氛，作为一名教师，肯定要树立法律观念，自觉学法，懂法，守法，依法维护国家的利益，依法维护自身的合法权益，依法标准自身的行为。并在今后的教学中，要渗透对学生的法制教育，增加学生的法律意识，让学生成长为一名学法，懂法，守法，护法的好公民，为依法治国略顺当实施做出自己的奉献。 大学生模拟法庭精选观后感五篇篇2 以前只有在电视里观察过法院审判的过程，真正的审判更没有见过。今日，在学校里我们观看听取了审判的全过程。 星期五下午，我们来到了体艺馆观看了模拟法庭，讲了学校暴-力大事。故事是这样的：一天中午某学校
4、的丁鑫在别人排队时插了进来，张华观察后提示丁鑫别插队，应当排到最终。可是丁鑫不听反而打了张华一拳。张华气得火冒三丈刚要还手，可是被教师劝住了。黄昏，张华在嬉戏厅里遇到了自己的好朋友王伟，就把中午的.事情告知了他，让他跟自己去揍丁鑫。其次天下午，张华和王伟在路上遇到了丁鑫，范文参考网王伟气呼呼的骂了丁鑫几句，就要打他。只见丁鑫撒腿就跑。可是他俩很快追上了丁鑫。张华先拌到了丁鑫，王伟再用刀刺向他的头部，立刻，血流如注，刀伤让丁鑫剧痛难忍。他马上大喊：“救命，救命！”于是，张华和王伟立刻逃走了。 接下来，就是警-察调查、取证和审判的过程。在台上有同学扮演审判官、警-察、被害者刚开头两个警-察把张华和
5、王伟抓了过来，让他们坐在椅子上，审判官开头审问王伟：“你的个人身份是什么?”，王伟说：“1988年诞生，职业：学生”那一应一答的样子，似乎是真实的审问，可是在语气上，不时的让我们哄堂大笑。审判官又问：“张华你的个人身份是什么?”“1993年诞生，职业：学生”王伟审讯完毕，被警-察带下了常审判长开头讯问张华：“你在什么时候熟悉王伟的?”全面的范文写作网站张华答复道：“在嬉戏厅。”- 虽然，这只是同学们自己演绎的一段情景剧，它并不是真实、现实的，它也不是真正的法官和警-察，但它确也是真实的呈现了现场的状况。我们这一代学生要好好学习，更要懂得礼貌和谦让。不要冲动行事，铸成大错。 模拟法庭以独特新奇的
6、形式向我们讲了很多，使我们在新颖中学到了很多。 初听到“模拟法庭”，还以为是“过家家”里的嬉戏呢?可谁知这听着稀奇奇怪的是竟真的发生在我们的校园里，像模像样地上演了一场常在电视中见到的情景。 “下面宣布法庭纪律，”严厉庄重的声音让我们不由自主地仔细宁静起来。假如不是身临其境，你肯定不会信任这些话是出自和我们同龄的高一学生之口。他们身着制服，在国徽之下显得成熟了很多。这些小法官，小律师，小陪审们开头仔细地开庭审案了。既然有小法官，那么也自然有被告与原告。“垂头丧气”的“原告”，“懊悔莫及”的“被告”，以及“公正严明”的“审判长”，真是让我们大包眼福了。 “法庭”的审案在沉稳顺当地进展着，我们对于
7、案情也知道个也许了。案情很简洁，也常会发生在校园中，但由于这件事的处理不当，造成了严峻不行挽回的后果。“法庭”的 最终判决合情合理，让我们这些旁听者们心服口服，但同时，我们也得到了深深的启发。 我们这一代人都年轻气盛，得理不饶人，主观意识极强也常因此而冲动行事，铸成大错。其实这些都是可以避开的。这就需要我们以客观冷静的眼光去对待人和事，分析一件事的对与错，应辩证地来看，而不能像小孩子一样偏激地说谁好谁坏，谁对谁错。这些都是需要我们渐渐学习与培育的，对我们将来正确的世界观，人生观的形成，都有促进作用。 模拟法庭以独特新奇的形式向我们阐述了很多，使我们在新颖中学到了很多。 大学生模拟法庭精选观后感
8、五篇篇3 xxxx年3月26日上午，我参与了由长春电大-法律系组织的一次特别法律实践“模拟法庭”，“模拟法庭”在电大指导教师、广阔同学的细心预备和仔细参加下，就一件现在生活中常常发生的虚拟刑事犯罪案例绽开了审理。我在“模拟法庭”上扮演了一名重要角色“国家公诉人”，通过参与这次“模拟法庭”，我加深了对有关法律学问和我国司法实践的了解，法学思维和业务技能的得到根本训练，对所学课程的把握程度以及专业学问水平熟悉和观看社会的力量进展了自我检测，用法学理论和法律学问发觉问题、分析问题、解决问题的根本力量与创新意识有所提高，各方面感受很深。 一、“模拟法庭”是法律实践的重要内容，必不行少作为人才培育模式改
9、革与开放教育试点法学专业的学生，应当说我们主要是依靠自己学习为主、教师指导为辅，在学习中很难结合实际生活思索问题，而“模拟法庭”就给我们供应了特别难得的法律实践时机。 在教师的指导下，通过自己和同学们一起扮演审判长、审判员、书记员、国家公诉人以及原告、被告、辩护人、法定代理人，完全根据正规的法庭诉讼程序“开庭审理”，我们从供应的零散案件材料入手，经受分析实事状况、找出有关的法律文书、查找适用的法律标准、形成自己的辩护或代理意见、书写有关的法律文书、出庭辩护等全部环节，这种亲身参与使我们能够了解案件进展的全过程，在肯定程度上把握案件的进程和结局，同时在模拟法庭的训练过程中，我们作为当事人的律师、
10、检察官或法官，成为案件的当事人或参加人，因而必需考虑所处的角色的利益、设身处地地分析案件，全力以赴地争取最正确结果，使自己由静态的承受学问转向动态的思索分析，由理论分析进而投入到评判审理的实践之中，这是单一的学习或者实践是无法供应的。 二、细心组织、仔细参加是“模拟法庭”胜利的关键 为了进行这次“模拟法庭”，电大及班主任、指导教师事前做了大量的根底工作，制定严谨的方案，从案例的选择到时间安排，在角色安排上出充分考虑了同学的性格特点，在法庭中还对法庭调查，公诉机关宣读起诉书，双方出示证据，控辩双方进展质证并发表公诉词和辩护意见书，由合议庭闭庭合议等审理过程进展了合理引导；同学们扮演的“审判长”、
11、“审判员”、“人民陪审员”、“公诉人”、“被告代理人”等等相应角色，审判人员、控辩双方、原被告双方和证人言行均在忠于案件的根底上非常投入，尤其是法庭审理过程中明辨是非的举止，法庭取证时各种证物、证人的有序出示，法庭辩论时的引经据典、唇*舌剑，让“模拟法庭”取得了良好效果，实践活动非常胜利，同学们深受教育，全都认为：表演是安排的，但过程是真实的；法庭是模拟的，但触动是深刻的。 三、加强对人民群众的法制教育至关重要 此次“模拟法庭”审理的案件中，我们可以看到，当事人不懂法、不知法、法律意识淡薄是最终因拦车这一小事而致人重伤的根本缘由，案件本身有着深刻的启发。我国家普法宣传还不能深入到千家万户，一般
12、老百姓特殊是未成年人和失学社会青年的法律意识还相当淡薄，我国的青少年犯罪率相当高，未成年人犯罪和失学社会青年犯罪占绝大多数。因此，要实现依法治国的目标，就必需在人民群众中普及法律学问，加强法制教育，特殊是加强对未成年人和失学社会青年的法制教育，引导他们学法、懂法、守法，使群众学会用法律的手段解决问题，熟悉到法律不仅是惩恶扬善的正义之剑，还是维护自身合法权益的爱护神，自觉遵守法律、依法办事，准时化解各种冲突纠纷，只有这样，类似的悲剧才不会发生。 没有在电大学习法律学问之前，我对法律的熟悉还比拟粗浅，有许多根本的法律学问还一知半解，通过两年多的学习，特殊是在这次“模拟法庭”以后，我深刻熟悉到法律就
13、在我们自己身边，法律连着我和你，学法、知法、守法是多么重要，今日这个案件可以清晰的告 诉我们，做任何事情都要讲究法律，要擅长运用法律给予我们的权利，依法办事，不能头脑发热，做事不计后果。必需不断加强法制观念，提高法律意识，学会运用所学的法律学问来处理身边的是是非非。 大学生模拟法庭精选观后感五篇篇4 法庭里，审判长威武地坐在高背椅上，用庄重而又嘹亮的声音宣读着判决书，全部人都屏住了呼吸，空气中充满着紧急而又严厉的气息 实不相瞒，这是我们学校举办“模拟法庭”的场景。法庭，好像与小学生遥不行及，小演员们演得有板有眼，让我们看到了法庭的“庐山真面目”。 只见两位“被告”懊悔地低着头，用祈求的目光怯生
14、生地望着法官，盼望对自己网开一面，能够从轻惩罚；而“被告”的“亲人”则捶胸顿足，失声大哭。面对这一切，法官也是爱莫能助在法律面前，人人公平啊！ 是啊，在法律面前人人公平！不管是谁，只要触犯了法律，就会对他人、对家庭、对社会造成不同程度的损害，自己也必需为此付出沉重的代价：小到付出金钱，大到付诞生命 那么，作为小学生，我们又该从何做起呢?我们是将来祖国的栋梁，“少年强则国强，少年智则国智”。因此，我们从小要培育文明的举止，守法的行为。现在全社会都提倡和谐建立，我们也必需投入其中。固然，单凭我们的力气是不够的，还得小手牵大手，发动上一辈一起维护法律，遵守法律。 信任在我们的共同努力下，明天的阳光将会更加绚烂，我们的社会将会更加和谐！