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1、 大班健康活动教案：冷饮好吃我不贪_大班好吃的葡萄教案 【活动目标】 1、了解冷饮中的一些成分，知道冷饮的一些小常识，能够有选择地食用冷饮。2、结合一些详细的事例，了解多吃冷饮害处多。3、在自制冷饮的过程中，体会操作的欢乐。 【活动预备】 1、活动前请家长帮忙幼儿了解有关冷饮的一些小常识。如：冷饮中的多种成分，对身体有利的和无利的甚至是有害的成分。2、自制冷饮的饮料：奶粉、不同口味的果珍、苹果汁、蜂蜜、糖、筷子3、教师收集一些冷饮的外包装。 【活动过程】 一、组织幼儿进展谈话活动。建议提以下问题：我知道小朋友都喜爱吃冷饮，你们都吃过哪些冷饮？你最喜爱吃哪些冷饮，它是什么味道的？你为什么喜爱吃冷
2、饮？吃冷饮有哪些用处？吃冷饮又有哪些不好的地方？（幼儿自由争论）二、教师小结：冷饮虽然好吃，特殊是在夏天，吃了冷饮会让我们感觉很舒适、很凉快，但冷饮吃多了，我们的肚子会提意见了，肚子不喜爱太冷的东西，它遇到太冷的食品就会生病。（ ）冷饮大多是很甜的，人体内假如有了太多甜的食物，会影响食欲，让我们不想吃其他的食物，长期下来我们身体没有了其他养分来补充，就生病了，会养分不良。三、了解冷饮中的成分和养分量。师：你们吃过很多冷饮，你知道冷饮有哪些口味的？冷饮里面有哪些原料吗？你知道制作冷饮需要哪些原料吗？教师向幼儿介绍冷饮包装上介绍的成分，每说一种成分便让幼儿了解其中的养分成分的数量。这样可以让幼儿更
3、清晰地熟悉冷饮的养分成分并不多。教师小结：不同口味，不同名称的冷饮所需要的原料也不一样，而且冷饮的养分并不高。四、启发幼儿结合自己的生活阅历，争论什么最解渴。提问：当你口渴的时候，你喝过什么？你觉得选择什么样的水最解渴？（让幼儿知道喝白开水是一种很好的选择）五、制作冷饮活动。幼儿按组进展，选择一种主要原料。如：奶粉或果珍等。制作完成后，请幼儿说说自己是如何制作的。小班安康教案及教学反思冷饮好吃我不贪 活动目标： 1、知道贪吃冷饮的危害，懂得夏季多喝开水的道理。 2、初步了解安康的小常识。 3、初步了解预防疾病的方法。 4、知道人体需要各种不同的养分。 5、培育良好的卫生习惯。 教学重点难点：
4、教学重点：正确引导幼儿少吃冷饮 教学难点：幼儿自制力量较差 活动预备： 故事小猪碌碌的课件 活动过程： 1、以嬉戏的形式导入活动 2、结合课件，完整观赏小猪碌碌的故事 提问：小兔的商店要卖什么东西? 谁来买冰激凌，分别买了几个? 小猪碌碌怎么了? 小猪碌碌为什么肚子疼? 3、分段观赏故事，使幼儿明白贪吃冷饮的危害，懂得多喝开水的道理。 教师：小猪碌碌一共吃了无份冰激凌，肚子大了、变圆了、变凉了、变硬了。它变成了一只冰激凌碌碌，连话也说不出来了，我们应当怎没办? 在医院里，山羊医生怎么说的? 山羊医生(动画配音)：小猪碌碌得了胃炎。冷饮往往比人体温度低2030度，过量吃冷饮会使胃的消化力量、杀菌
5、力量降低，造成胃炎。(.教案网出处)小朋友们的胃肠柔嫩，对过冷的刺激特别敏感，更简单受到损害。夏每天气很热，我们应当少吃冷饮，多喝白开水或新奇的果汁。 教师小结多喝开水的好处和贪吃冷饮的危害。 4、活动自然完毕 教学反思： 夏天许多人都喜爱吃冷饮，幼儿更是如此。一方面冷饮的种类多，口感好;另一方面冷饮能使人感受到一时的凉快、但借助冷饮降低体温以图凉爽是不理智、不科学的，常常使用过冷食物刺激胃会诱发消化系统的疾病。我们正确引导幼儿少吃冷饮，使他们安康、开心度过炎炎的夏季。 大班安康教案吃冷饮 活动目标： 1、了解吃冷饮的卫生常识，知道贪吃冷饮的危害。 2、懂得天热也要少吃冷饮，应多喝水。 3、了
6、解冷饮中的一些成分，知道冷饮的一些小常识，能够有选择地食用冷饮。 4、知道贪吃冷饮对身体造成的影响。 5、知道当肠胃不适应时要找成人帮忙。 活动预备： 情境表演 活动过程： 1、幼儿观看情境表演。 明明在家吃了一盒冰淇淋后就下楼拍球去了，拍了一会儿球后，觉得又热又渴，就回去吃了一根大雪糕。吃完雪糕，他说：我怎么还是觉得渴呢，再吃一点冷饮吧。说着明明又在冰箱里拿了一罐冰可乐咕咚咕咚喝了起来。明明边喝可乐边看书。一会儿妈妈下班回来了，快乐的迎上前去帮妈妈拿包，还向妈妈汇报在家的表现。说着说着，明明的肚子疼了起来，妈妈赶快帮明明揉肚子，扶他到床上休息，明明刚躺下，就哇的一下吐了好多东西，身上还直冒冷
7、汗，妈妈抓紧带明明去了医院。(：.)医生看了看，摸了摸，又用听诊器听听说：你吃了太多的冷饮，伤了肠胃。冷饮要少吃，热了渴了多喝水才对。 2、组织幼儿争论： (1)明明为什么肚子疼? (2)妈妈带他到医院干什么? (3)医生对明明说了些什么? (4)能不能一下吃许多冷饮? 3、小结：向幼儿介绍吃冷饮的卫生常识。 夏每天气很热，可以少吃一点冷饮，每天只能吃一点。由于冷饮都是冰冷的，吃多了会伤肠胃，肚子会疼，严峻的还会呕吐、腹泻，甚至发烧，影响我们身体安康。 4、教育幼儿很热很渴的时候，应多喝 白开水，也可喝点新奇的果汁。白开水是最适合小朋友喝的饮料。 5、请个别幼儿谈谈在又热又渴的时候，自己是怎样
8、做的，或预备怎样做。 中班优秀安康教案不贪吃冷饮 活动目标 1.知道贪吃冷饮对身体的危害，懂得夏天要多喝白开水。 2.能爱惜自己的身体，提高自我爱护的力量。 活动预备 教学挂图、冰激凌小姑娘教师教学资源。 活动过程 1.谈话导入 师：小朋友，酷热的夏天到了，你们最爱吃什么食物呢?为什么你们喜爱吃这些凉凉的食物呢? 引导幼儿说出由于可以降温、使人不会那么热、让人感到舒适。 师：就是由于吃了这些食物，我们不那么热了。所以，我们叫它们冷饮。 师：冷饮能吃的太多吗?为什么?现在我们就来听一个故事。 2.播放教师教学资源冰激凌小姑娘。 提问：(1)这个小姑娘为什么叫冰激凌小姑娘? (2)最终小姑娘为什么
9、感到肚子疼了? (3)吃冰激凌应当留意什么? 3.争论：为什么一次不能吃许多冷饮? 教师小结： 夏天，适当地吃点冷饮可帮忙人体降温。但假如我们吃得太多，我们的胃是受不了的。就会像冰激凌小姑娘一样肚子疼。 4.组织幼儿争论：大家说一说夏天应吃什么感到凉快而且不损害身体? 引导幼儿说出夏天少吃冷饮，多喝白开水。 小结：冷饮好吃但也会对人体产生一些危害。夏天最好的饮料是白开水、绿豆汤，由于它们能快速补充人体流失的水分，帮忙人散发热量，又不含任何有害物质。 5.活动延长。 请幼儿将知道的多吃冷饮的危害讲给爸爸妈妈听。 幼儿园中班安康教案不贪吃冷饮 活动目标 1.知道吃冷饮的危害，懂得夏天要多喝白开水。
10、 2.能爱惜自己的身体，提高自我保健的力量。 活动预备 1.冰激凌小姑娘教师教学资源、教学挂图、语言CD。 2.幼儿学习资源6第1617页。 3.纸、笔若干。 活动过程 1.启发幼儿围绕天气热了吃些什么会让自己凉快绽开争论。 2.教师边讲故事边演示教师教学资源，帮忙幼儿理解故事内容，知道贪吃冷饮对身体的危害。 提问：这个小姑娘为什么叫冰激凌姑娘?最终小姑娘为什么感到肚子疼了?(教案出自：)吃冰激凌应留意什么? 3.幼儿自主阅读幼儿学习资源6第1617页，进一步理解故事。 4.引导幼儿分组争论并统计：夏天吃什么感到凉快而且不伤身体? (1)请幼儿用图表统计。 (2)每组派一名代表，汇报统计结果，
11、说说每种饮品的优缺点。 (3)小结：知道酷热的夏天可以吃一点冷饮，但是不行多吃，否则会伤肠胃，肚子疼。夏天要多吃新奇的水果，多喝白开水，白开水是最好的饮品。 幼儿大班安康活动教案好吃的早餐 一、活动目标 1、初步懂得要让身体长得好，必需汲取全面的养分。 2、知道吃早餐的重要性，养成不挑食的饮食习惯。 二、活动预备 1、各种早餐食物图片。 2、图片三幅：怎样吃最有养分。 三、活动过程 1、今日你们都吃早餐了吗?吃的什么呢? 2、观看图片，说说三个小朋友家里吃的早餐 (1)小明家：牛奶、鸡蛋、包子。 (2)小红家：两个鸡蛋。 (3)小方家：稀饭、饼干。 3、比一比，谁家的早餐吃得合理。 (1)早餐
12、要吃得有养分还要能吃饱，看看谁家做到了? (2)小红家早餐还缺什么?什么东西可以少一点? (3)小方家早餐还还缺什么? (4)早餐最好怎样搭配? 教师小结：早餐使我们一天中最重要的，为了让我们更安康，我们要吃合理的、安康的早餐。 4、了解早餐的重要性 (1)为什么要吃早餐?(早餐的养分能保证幼儿一上午有充分的能量和良好的精神状态投入活动) (2)不吃早餐会怎么样? 教师小结：每天要按时起床，假如上小学了，要吃完早点后才上学，（教案出自：）不吃早点就上学简单得胃病，影响身体安康。 四、延长活动 1、将合理的早餐图片贴到后面展角上，供小朋友们观看。 2、让儿童回去后和爸爸妈妈一起讨论出合理的安康的早餐，并做到每天吃完安康的早餐再上学 感谢您拜读范文资讯网教案频道的“大班安康活动教案：冷饮好吃我不贪”一文，盼望“大班安康活动教案：冷饮好吃我不贪”能解决您的教案需求，同时，我们还为您精选预备的关于大班安康活动教案专题！