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1、 大班健康小青蛙跳田埂教案反思 活动目标： (1)在原有的根底上，精确地练习跳的动作。(2)教幼儿学习跳过25-30厘米宽的平行线，进展幼儿跳动力量。(3)让幼儿知道小青蛙是益虫，能爱护庄稼，大家都要爱惜它。(4)通过嬉戏，培育幼儿的灵敏，协调性及遵守纪律的良好品德。(5)乐于参与体育活动，感受帮忙有困难的人的欢乐体验。重点与难点：重点：学习跳过25-30厘米宽的纸板(双脚并拢，两臂摇摆同时屈膝半蹲，蹬地向前跳过纸板，轻轻落地)这次活动主要练习跳的动作要领，所以是重点。难点：动作协调地跳过25-30厘米宽的纸板。在把握好跳的根底上增加了肯定的宽度，孩子的动作要做到协调自然是不简单的，所以定犯难
2、点。活动流程：开头局部根本局部完毕局部活动过程：(1)开头局部(约3分钟)：引起孩子的活动兴趣，要求精神饱满，积极开心地参与活动，通过队型练习和纸板操。使幼儿上下肢及躯干部大肌肉群，关节，韧带得到活动，为根本局部做好预备。(2)根本局部(约17分钟，幼儿实际练习时间10分钟)：经过开头局部的预备，孩子的心情已经比拟投入，所以此时进展动作分解练习效果最正确。教师要保证有10分钟左右的时间让幼儿充分地，自主地活动。通过多种形式的教学方法和组织形式增加幼儿练习的时机，同时留意把握好运动的强度、密度，掌握活动量适中，脉搏指数为1.51.6。(3)完毕局部(约3分钟)：嬉戏后让大家一起共享劳动的喜悦，让幼儿在美丽和谐的音乐声中渐渐放松身体，使原来兴奋的神经渐渐恢复到相对宁静的状态，在轻松开心的气氛中完毕嬉戏。教学反思：课堂环节紧凑，幼儿在轻松的环境下享受，由于在嬉戏过程中，我讲嬉戏规章不到位，导致幼儿在嬉戏过程有的捣乱，气氛太过度的活泼，导致我掌握不住场面。今后我要加强本班的嬉戏规章的培育，是幼儿开心、友好的共享嬉戏乐趣。