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1、 大班下学期家长会活动总结(6篇)_大班下学期总结 敬重的各位家长： 晚上好！又到了我们一学期一次的家长会，这也是我们在幼儿园的最终一次家长会了。在此首先我代表班里三位教师对大家的到来表示欢送，对各位家长对幼儿园、班级工作的理解、支持和帮忙表示诚心的感谢！这个学期是孩子在幼儿园生活的最终一学期，也是孩子们入小学前非常重要和关键的一学期。我们一起来探讨怎样能让孩子顺顺当利的进入小学。作为教师，我们将更急躁、认真、仔细，尽自己最大的努力培育孩子们各方面的力量，让孩子们顺当有效的完成幼小连接。 一、上学期的各项工作的完成状况。 通过大班一个学期的学习，孩子们的进步是特别大的，现在孩子们早已度过了书写
2、困难期。每位孩子都在自己原有的水平上取得了肯定的进步，有许多孩子写的还特殊好，班里大局部孩子都有了要成为一个合格的小学生而做预备的意识。 详细表现在：孩子生活自理力量明显提高，大局部孩子都能自己正确的穿脱衣服、鞋子，能与同伴合作整理自己的床铺，会保管自己的学习用品，整理自己的外套和书包，会自觉的取放教室中的公共学习工具和材料。孩子们在自己的努力和各位家长的支持下，取得了可喜的成绩,圆满完成了上个学期的任务。 在教学方面，我们的课程有豚豚包、阅读、体验数学、英语内容，孩子们在这些课程的开展下，通过玩中学、学中玩的教学方式， 大班下学期家长会活动总结【篇二】 各位家长：晚上好！ 首先，让我代表本班
3、三位教师和全体小朋友对你们的到来表示热闹的欢送，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与这个家长会，转瞬您的孩子在幼儿园里度过了一天又一天，日月如梭，一瞬间，孩子在幼儿园与家这条路上来回已很多次。感谢你们把孩子送到我们班，让我们在这大千世界、芸芸众生中相识、相知，这就是缘分！是孩子带给了我们这个缘分。我们的工作，就是教育孩子，转变班里的每一个孩子。回首前几个学期的工作，有胜利的喜悦，也有片段的失落：有快乐地回忆，也有悲伤的一幕。人无完人，我们的工作难免有这样那样的疏忽，有种种的欠缺和缺乏，就向天空中不行能没有云彩一样，我们工作中也同样存在彩云和乌云。这就盼望家长们像太阳一样，照亮我们班的教师和小朋
4、友，帮忙、理解、支持我们的工作，帮我们驱散乌云，见到蓝天、白云小鸟事实上我们也得到了各位家长宽容的支持；豁达的帮忙以及细心的呵护。 今日我们家长会主要介绍以下几个内容： 一、嬉戏，调动会议气氛。 二、让家长观看幼儿本学期在园的活动照片。 三、幼小连接（家长代表：小学教师） 四、幼儿上阶段进展状况： 通过大班一个学期后，每位孩子都在自己原有的水平上取得了肯定的进步，孩子生活自理力量明显提高，大局部孩子都能自己正确的穿衣、裤、鞋，会保管自己的学习用品，整理自己的书包和叠被子，会自觉的取放教室中的公共学习工具和材料。（举例说明） 上学期孩子根本上都参与了治理教室的工作，（小教师、小小升旗手、小警察、
5、小值日生）并且效果很好，通过治理教室，孩子多了一份责任感，同时还懂得珍惜自己和别人的劳动成果。在教师提示下，能遵守班级常规（上学期常规评比第一名），留意到自己的行动尽量不要影响别人；不乱翻别人的东西；自觉遵守公共秩序。讲究个人卫生，做到饭前洗手饭后漱口；大班的教学内容比以前有了肯定的难度，但都能按时完成作业，大局部孩子养成了号得学习习惯和学习兴趣。期对110的数的分解组成，10以内的加减运算学习，大局部幼儿学习仔细。语言表达方面，能顺畅流利的表达心中所想，并且想象力和制造力进展突出，有时让我们佩服。（举例：白天和晚上不同。一孩子答复：白天太阳上班，晚上月亮上班。） 我们教师面对的是全班孩子，许
6、多东西我们都只能赐予引导，俗话说的好“我们想把孩子培育成什么样的人，自己得先必需是什么样的人”。所以在班内我们三位教师从不闲聊，当班时间从来不接电话。所以在家里家长们也要以身作则。在家里孩子的书写、阅读、计算这些家长完全可以赐予辅导的。幼小连接的最正确途径是培育孩子好的习惯，而非超前学习。超前学习确实会影响孩子对今后学习的兴趣。小学一年级新生暴露出的问题，其实多数是学习习惯问题，这并不是超前学习就能解决的。孩子的幼儿园生活仅剩这短短的几个月。孩子能否顺当地进入小学，这几个月起着关键的作用。盼望各位家长，在这几个月内不要放松对孩子的催促。做好幼小连接工作。 五、关于家长半日活动、亲子游以及今年的
7、“毕业典礼”，详细的协作事宜将与各位家进步行沟通。 六、家园协作。 闻名教育家说过“教育是什么？就是帮忙人培育良好的习惯。” 我们都知道孩子的进步成长不单单只是 教师或者你们家长来教育培育的，他是要靠我们共同努力协作来实现的。现在我把你们家长需要协作我们教师做的一些工作简洁说明一 下，盼望在今后的日子里能得到你们的积极配 合和理解。若有什么地方做的不周到的还请你们多多包涵和谅解！ 1、盼望家长在家的教育要与教师们的要求根本保持全都,给孩子养成良好的习惯。明确告知孩子什么是应当做的什么不应当做。孩子都已进入大班,生活自理方面的是盼望家长们不要包办,这样会剥夺孩子自我成长的时机。我们现在对孩子说爱
8、祖国爱人民，对他来说这些都是看不到摸不着的，简直是空谈。从小引导孩子做家务，长大后他才会有责任心。劳动不是却他这份活，而是却他这份心。班级常规的建立是为了孩子更好的进展，常规它是一个潜移默化的过程，不能说一一出要求孩子就立即能更改。 2、是要培育孩子良好的生活习惯。（郑中弋妈妈）要培育 孩子早睡早起的习惯。晚上，规定孩子应在九点前睡觉；早上，家长要按时把孩子叫醒。 起床后应要求孩子快速穿好衣服，洗脸、刷牙等等，要求在肯定时间内完成，培育孩子做事不拖拉、不磨称的好习惯。 3、培育孩子良好的学习习惯。家长要常常有意识地同孩子交谈，多给孩子讲讲故事，我个人推举给孩子看一些绘本系列的书，还有大卫系列的
9、书，这些书淘宝网上有许多的。英国前教育部长说过：每当我们翻开了一本书，等于开启了一扇通往世界的窗，阅读是各种学习的基石，在我们所做的事情中，最能解放我们学习的，莫过于学习阅读。陪孩子一起画画、听音乐、看图书、多带孩子到外面去漫步、参观、巡游从中就培育孩子对学习的兴趣和求知欲望，以及留意听、认真看、仔细思索、积极发问、做事仔细、不怕困难等良好的学习习惯。 4、培育孩子的任务意识合作意识。曾经一位家长的做法：亲子活动时让孩子不能把自己带出去的零食带回来，要把垃圾带回来。其实我们平常一 直都在努力培育幼儿的任务意识，如值日生、 小班长等，要求当班的值日生套7：5到园为班级为教师做一些力所能及的事情，
10、 比方：开窗通风、搬放椅子、挂毛巾等等。比方回家让孩子画张画，讲讲今日所教的的故事内容，或者交代孩子回去跟爸爸妈妈说明今日教师交代的一些事情等， 这个时候家长就不要包办代替，但是可以适当提示，让他记住教师交待的任务是自已的事，应当自已完成，放手让孩子自己去独立完成，这样他在听教师讲话和做事方面就会仔细多。 5、现在幼儿已经是处于大班下学期了，班级的学习内容许多、而且活动也特殊的多，所以假如没有什么特别状况，请你让孩子坚持每天上幼儿园，不迟到也不早退，如有特别状况不能来园，请您准时的和班级、教师请假，我们好清晰你的孩子是什么缘由没有来园。另外，我们每月还有一期废物利用作品展。主要是收集一些废物材
11、料来进展加工制作，培育孩子的动手操作力量，这也是需要你们家长相互协作，一起收集材料才得以完成的。 请家长理性的思索和处理幼儿之间的小冲突。请家长务必抽空参与幼儿园组织的各种活动，（如：家长会、家长开放活动等） 这个学期是孩子在幼儿园生活的最终一学期，也是孩子们入小学前非常重要和关键的一学期。因此许多工作需要你们的协作。感谢家长的积极参加，大家有什么好的建议或意见，欢送大家向我们提出来，我们特别感谢。 七、现场互动。让家进步行沟通，提出育儿问题共同解决。 1、如何对待孩子的零花钱等。 2、如何对待孩子的挫折教育。（人在成长的过程中不吃一点苦，人格的进展肯定是不正常的。我们都知道：节好过、年好过，
12、寻常不好过。所以我们应当从小就引导孩子怎样过好寻常的每一天。教会孩子面对困难度的方法，“人只有把自己看得渺小，才会拿得起放得下。”、每个人布满共性的时候，世界才会千姿百态，喝白粥有喝白粥的欢乐，吃燕窝有吃燕窝的欢乐。你把别人看成是魔鬼，你就生活在地狱里；你把别人看成是天使，你就每天生活在天堂里。要让孩子明白：多转变自己，少埋怨环境！ 3、让家长提出自己的怀疑。 最终，我盼望在座的每一位都能读懂自己孩子的脸庞，多花点时间在他们身上，走进他们的心房。你会惊异地发觉：幸福从今熙熙攘攘！ 大班下学期家长会活动总结【篇三】 敬重的各位家长： 大家好！首先，我诚心感谢大家能准时来参与此次的家长会。 今日来
13、参与家长会的家长，说明您对孩子在幼儿时期的教育很重视。我们都有一个共同的教育目的那就是为了孩子更好的安康成长、欢乐学习、开心生活。 但是教育孩子不能单靠幼儿园或者教师单方面，更需要家长和教师共同协作。所以我们开家长会的目的是盼望家长能更多的了解幼儿，关怀幼儿，盼望各位家长能连续协作教师做好家本学期的工作。 今日我们会议的内容有以下几个方面的内容： 一、总结上学期幼儿的学习生活及行为习惯的养成及做好本学期的幼小连接工作。 二、介绍幼儿不宜过早写字及过早写字对幼儿的影响。 三、介绍区域功能，可拿出详细幼儿作品为案例说明。 四、做好家园共育，5+2=7，否则5+2=0。 五、家长建议及沟通。 （一）
14、总结上学期的工作时间似箭，转瞬间新的一学期已完毕。在上学期，我跟王教师看着孩子们点点滴滴的成长，心里感到很欣慰。 他们带来的欢快，苦恼，既让人忧又让人乐。我们是用海南版教学教材，我们两位教师共同完成了五大领域教学。 安康方面，园内新添了一些器材，班级户外活动次数也渐渐增长，这也给孩子们带来了充分的活动量。通过各种器材活动，孩子们具有肯定的平衡力量，动作协调、灵敏。 语言方面，孩子们会有感情的朗读儿歌、诗歌，会看图讲故事等，语言得到了良好的进展。社会方面，作为教师，我都会以身作则，为幼儿树立良好的典范。 平常主动亲近和关怀幼儿，常常和他们一起嬉戏或活动，这也让幼儿们感受到与成人交往的欢乐，同时也
15、建立了亲切的师生关系。科学方面，平常餐后都会带他们去户外漫步，让幼儿接触大自然，激发其奇怪心与探究欲望。 如：让他们观看园内种的各种菜苗的生长状况，叶子外形，鱼是怎么游泳的等。通过这些活动，也提高了孩子们的探究力量。 但这科也存在一些不抱负的地方，如：在感知和理解数、量及数量关系这方面把握得不是很好，下学期会针对这个连续加强。艺术方面，孩子们会自信的呈现自己。 绘画方面，主要教他们画线条画和想象画，发挥了他们的想象力。幼儿常规的培育：主要培育幼儿讲礼貌和使用礼貌用语。 孩子们也根本到达了要求，但也有局部幼儿只会跟本班教师打招呼。自理力量的培育：孩子们能做到自己的事情自己做，力量也得到良好的进展
16、。 习惯的养成：着重培育午睡、离园和进餐习惯。午睡还是有个别幼儿难以入睡，大局部还是做得很好。 学习习惯的养成；孩子们在课堂上也渐渐形成了大胆举手发言的习惯。进区的养成：能够宁静进区嬉戏活动，有次序的收放玩具。 安全和卫生：我们两位教师在带班过程中，一刻也不敢松懈，时刻把幼儿的安全放在第一位。坚持用消毒粉清洁桌子和地板，保持教室通风，地板干爽。 （二）做好幼小连接工作孩子从幼儿园进入小学学习，是他们成长中的一件大事，生活中的一个重大转折。那么如何让幼儿开心地进入小学，自信独立地面对小学生活呢？做为幼儿教师的我们又如何做好幼小连接工作呢？ （1）生活环境的变化。 幼儿园的活动室，一般布置得美观、
17、形象和富有儿童情趣，不仅有丰富的物质环境，而且包括和谐的心理环境。而小学教室只有桌椅，固定的座位对幼儿缺乏吸引力，而操场上的运动器械低年级享用时机较少，必定使幼儿感到枯燥。 （2）生活内容的变化。小学学习是社会义务，是小学生的主要活动，不管对所学的课程是否感兴趣，孩子都要依据国家统一规定的教学大纲来学好所规定的课程。 （3）师生关系的变化。幼儿教师像父母般地照料幼儿并参与到幼儿生活的各项活动之中，师生之间形成了和谐、亲切的气氛。 而小学教师主要精力放在教学上，对学生生活关怀时机较少，师生个别接触时间少，新入学的幼儿可能感到压抑和生疏。 （4），教学方法的变化。 幼儿园教学具有直观性、趣味性和多
18、样性的特点，是在玩中学，学中玩。而小学强调系统文化学问教育和读写、算术等根本技能的训练，这需要勤奋刻苦才能完成学习任务。 以上几方面说明，我们只有充分熟悉到这些变化将给孩子带来的影响，才能科学地从生理、心理、行为习惯等方面为孩子做好入学前的预备。本学期会很据幼儿的需要，开展毕业活动，让幼儿对小学生活的憧憬。 比方参观小学，说一说小学的学习生活，开展毕业典礼及毕业照。 二、介绍幼儿不宜过早写字及过早写字对幼儿的影响。 一些家长认为孩子可以早期识字，但是对孩子写字不要操之过急。一些家长在评价一个幼儿园好坏的时候，孩子会写多少字，成为一个硬件标准。 许多家长误以为，只要孩子会写的字越多，说明这个幼儿
19、园教的越好，一些幼儿园为迎合家长的这种功利性需求，不仅教幼儿写字，甚至以写字、识字简洁地代替早期教育，这样是极不好的。 大班下学期家长会活动总结【篇四】 敬重的家长朋友，你们好！ 首先，我们两位教师对你们的到来表示热闹的欢送，感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关怀，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺当开展。在此，我真诚地对你们说一声：感谢，感谢你们的热忱支持。同时，更盼望你们能一如既往地关怀与支持我们的工作，让我们最终一学期的家园合作能更默契更开心。 总结幼儿进展近况：现在就家长最关怀的孩子成长状况，来说说孩子
20、近阶段在园的表现。 1、动手力量方面： 自从小朋友们进入了大班后，在自理力量方面有了很大的进步，都会自己穿脱衣服和鞋子，还常常争当值日生，主动帮忙教师整理碗筷，擦桌子、搬椅子等等，动手力量也强了，能独立绘画，做手工，折纸，做泥工等。 2、学习力量方面： 大班的各科内容都有了肯定的难度，但小朋友们从以前的不愿到现在能自己看图创编故事，我们常常利用课余时间请小朋友自编自讲故事和朗读儿歌，虽然不是竞赛，可却提高了幼儿的语言表达力量，而且还培育了幼儿大胆在同伴面前表现的力量。数学方面，上阶段我们主要让幼儿通过各种生动好玩的形式，让孩子们知道单双数、倒顺数、相邻数等。很多家长能积极协作我们教师，在家里教
21、孩子写数字，使我们的教学活动能顺当进展下去，为以后的教学奠定根底。 3、社会情感方面 进入大班后，孩子们经常以“我是大班小朋友”来催促自己，各方面能做好中小班弟弟妹妹的典范。有肯定的竞争意识，荣誉感也增加了。 固然，也有个别孩子由于自控力量相对较差，特殊是这学期，觉得自己长大了，上课时没坐相不仔细听讲，对教师教的内容不能较好把握。下了课，特殊喜爱和别的小朋友一起追追逐赶。这些现象，我信任家长也会很重视，盼望在我们的共同引导下，他们也能取得较大进步。 二、幼小连接方面的事项： 苦恼一：给孩子选择什么样的小学？ 现在的家长都不想让孩子输在起跑线上，从上幼儿园开头，就要为孩子选择最好的，上小学，更是
22、要千挑万选了！你知道孩子需要怎样的学校吗？“不能让孩子由于学校不好，而输在起跑线上，肯定要为孩子选择心仪的学校！”越是经济条件好的家庭，越是选择范围宽，更是让家长眼花、头痛！其实只要抓住“实质”，满足的学校就摆在你的面前！教你几招： 1、由于家长对孩子的要求和孩子之间的共性差异，以及经济条件的影响，家长们择校的标准也不一。无论选择住宿或一般小学，都要注意：这所学校的教师是否具有爱心，由于一个有爱心的教师对孩子的影响不是一时，一年，而是人的一生。 2、假如为孩子选择的是非住宿学校。尽量选择离家近的学校，这样便于家长刚开头时接送孩子，等孩子对四周环境熟识之后，自己回家也比拟安全。 3、一般住宿学校
23、“硬件”条件都不错，那就更要注意学校的“软件”水平，学生来源和教师的教学水平，尤其是生源，有的家长认为是学校里学生家庭条件相仿一起上学好。而事实却恰恰相反，假如学生都是一些富家子弟，我建议你要慎重选择，社会是由来自各个阶层的人员组成，不只是富人，假如想让孩子对社会有更全面的了解，能适应社会，最好选择一所更具有“社会性”的住宿学校。 苦恼二：孩子怎样适应小学生活？家长应当为孩子做哪些预备？ 帮忙孩子作好心理预备。在孩子没有预备好时，就让他上学是不公正的。上学对于孩子来说是一种“匆忙”的经受，假如她不喜爱这种经受，他很简单会感到被抛弃了。孩子有“知情权”我们应当把学校的一些法规告知孩子，让他知道自
24、己可能会面临哪些困难，也会从中体会哪些欢乐。只有对上学有全面的了解，才不会让孩子由于对学校期望过高而绝望。 1、首先要让孩子喜爱学校，在为孩子选定学校之后，带孩子参观将来的学校，了解学校的布局，激发孩子对学校生活的憧憬。f132.cOm 2、孩子在幼儿园里以“嬉戏”为主，进入小学后以“学习”为主（上午四节课，下午三节课）。孩子要突然由动转静，的确很难一下适应。主要的是要认、读汉语拼音，识字、背课文，学算术，有的孩子会感到没兴趣。因此用简洁、明白的语言向孩子介绍上课的一般过程、形式和要求，使还入学后的行动“有章可循”，是特别必要的。 3、小学每节课40分钟左右，需要孩子坐在椅子上集中“留意力”听
25、教师讲课，这对刚从幼儿园毕业的孩子来说是有肯定难度，要求也是比拟高，简单造成孩子的不适应。如何培育孩子的留意力，是很多家长头痛的问题。在入学以前，你应帮忙孩子进展 有意留意，使孩子逐步学会掌握自己的留意。需要意志的参加，而孩子意志的进展还较差，培育有意留意时切不行操之过急。 怎样培育孩子的留意力： a、开头时，采纳孩子喜爱的嬉戏形式比拟好。如在桌子上放45样玩具，让孩子看12分钟，然后请孩子把头转过去，你拿掉其中一个玩具，再让孩子转过头来，要求他说出桌子上的变化。嬉戏可以增加难度，如玩具的数量多一点，拿掉玩具后再把留下来的玩具位置调换一下。做嬉戏时，假如你和孩子轮番出题目，孩子的积极性会更高。
26、 b、一般孩子都比拟喜爱听故事，所以你还可以让孩子自己听录音故事来进展他的有意留意。在听故事前先向他提出几个问题，让他带着问题听，听完后答复你的问题。还可以要求他边听边记住故事的内容，然后把故事复述给你听。 c、假如孩子的留意力特殊差，那么除了上面的嬉戏，你还可以每天为他增加一点特地的练习。如在一张纸上写1到100的数字。 d、小学一个班孩子数量比幼儿园的多，教师对每个孩子的“关注”程度也会相应地降低，孩子听到鼓舞表扬的话也会削减，如何让孩子在这种状况下，也能保持很高的学习积极性，自信念不受影响呢？ 妈妈高招：在孩子入学前一年，家长应当多和孩子一起嬉戏，要求孩子遵守规章和适当增加一些竞争性的嬉
27、戏。其间，一方面鼓舞孩子力争取胜；另一方面，要培育孩子对失败的承受力。当孩子遇到挫折而想放弃时，父母不予允许，但也不要责怪，而应怀着极大的兴趣与孩子一起探讨，以增加孩子的信念，让孩子在解决难题中感受到乐趣而并非压力。 调整孩子的生活规律 上学后，孩子的生活不能再像以前，要给孩子建立稳定的作息制度，让孩子渐渐有时间概念，形成有张有弛的生活节奏。 a、和孩子一起为他选购一款他宠爱的小闹钟，教孩子熟悉钟表，对时间概念有比拟直观的了解。教会孩子熟悉钟点，使他养成时间概念，学会把握时间，以后上学不迟到。 b、和孩子一起根据小学的标准，制定作息制度，和孩子一起画一张表格挂在墙头，监视孩子执行，孩子做得好可
28、以适当给孩子鼓舞。 c、晚上固定睡眠时间，早一些睡觉，少看电视。早晨按时起床，早餐要吃耐饥和富有蛋白质的食品，让孩子一顿吃饱，午餐前不吃零食或甜食，中午准时开饭。午睡从少睡一点逐步过渡到不睡午觉。 让孩子养成爱看书的好习惯 现在的孩子对电视很入迷，也爱看带有漫画的书，但对文字的书却毫无兴趣。已经到了入学的年龄了，怎样才能使他爱看书呢？ 小法宝： a、细心地为孩子选购一些适合孩子阅读的书不仅能激发孩子阅读兴趣，提高阅读力量，还有益于培育孩子常常读书和爱惜图书的习惯，这将使孩子一生受益。 b、给孩子书以前，可以先给孩子念一遍，并作适当的讲解，这样会使孩子对新书产生更深厚的兴趣，以后即使再拿到这本书
29、，他也就会自己照着图画来理解书的内容。好玩的故事情节和内容会使孩子爱上图书。在给孩子讲解图书时，还可以对孩子提出各种问题，并与孩子一起争论和解答，这样，孩子对图书的兴趣就会更高。 c、在上小学以前的12年时间里，就可以常让孩子阅读一些有故事情节的画册。这个年龄的孩子想象力很丰富，能够很好地理解童话和民间传奇，并为之所吸引。 d、每次给孩子的书不要太多，否则孩子只会浮光掠影地看看图画，然后就换一本再看，不利于养成从书本中猎取有益学问的好习惯。假如隔一段时间给孩子一本图书，不但每次孩子都会产生新奇感，能从中学到东西，更重要的是有益于孩子养成仔细看书的习惯。 学前学问储藏 1、一般现在的小学在入学前
30、，都有入学检测。家长可以事先向学校了解一下检查的范围，有针对性地给买一些这方面的书辅导孩子。 2、可以让孩子在家作一些画画方面的作业，既可以培育孩子“坐得住”，还为今后写字打下根底。通过绘画，使孩子能娴熟用笔，把握正确的姿态，养成良好的书写习惯。 3、让孩子每天练习写自己的名字，学写阿拉伯数学、中文数学以及简洁的词汇，每天做几道10以内的算术题和简洁应用题等，这样，从学习习惯和学问技能上逐步过渡，那么孩子进入小学后，不会感觉学习负担过重，能够轻松、开心地完成学习任务。 给孩子预备学习用具 主要是预备好必要的文具用品。一切用品以舒适、简洁、美观、大方为主。过于花钱的东西，孩子弄丢弄坏很惋惜，简单
31、的用品孩子小还不会用，为时过早，功能简单，玩具化的文具也是不太适合孩子的，简单在上课时分散孩子的留意力，或造成孩子之间的攀比。也不肯定完全要买新的，家里有旧的也可以利用，不要造成孩子对物质的过分追求。 孩子是否已经适应学校生活？幼儿园和小学的连接，一旦解决不好，简单让孩子在入学后第一学期就消失“困难期”。因此，家长肯定要重视这个问题，使孩子尽量避开消失“困难期”。 以下三个标准，孩子入学一段时间后，可以用来衡量孩子对学校生产是否适应：一是“学习感兴趣”，即对学习内容本身布满着奇怪和兴趣，能积极主动地学习，不懂就问；二是“活动能合群”，就是在日常学习活动中，能与家人、亲友、教师、同学和谐相处；三
32、是“生活有条理”，也就是能独立自主地安排稳妥包括学习在内的根本生活起居，不必大人催着、盯着才去完成。 从幼儿园的宝宝变成一名小学生，这对孩子来说是一个特别重要的人生经受，漫长的学习生涯马上开头，家长有责任帮忙孩子做好全面的入学预备，使孩子有一个良好的开端，尽快适应学校生活，为以后的学习打下良好的根底。 最终，再次感谢家长的参加，盼望家长能随时与教师联系，共同解决在教育孩子中消失的困惑与问题。 大班下学期家长会活动总结【篇五】 家长会是学校和家长充分、全面了解孩子的一个重要途径，星期二下午4点多中一班新学期的家长会圆满完毕，让我没想到的是全班34幼儿家长无一缺席，而且生病请假的孩子家长也准时来到
33、。34位孩子31位爸爸妈妈。这让我很欣慰。在此感谢全体家长对我们两位教师工作的帮助和对幼儿园工作的支持。 在这次家长会上我首先向各位家长强调了作息时间与安全接送孩子问题以及一些良好习惯的养成。然后我向家长提出建议盼望家长留意培育孩子良好的阅读下载习惯，由于好的习惯可以使孩子终生受益。我建议家长可以放弃自己一点看电视、闲聊的时间，和孩子一起看书、看报，这样有利于习惯的养成。建立一个书香家庭，让孩子有一个良好的读书气氛。同时，指导家长看书时要对孩子提出要求，看完以后可以让他说说故事的内容，背背古诗、儿歌，这样积少成多，会给孩子带来很大的帮忙。这次家长会我主要有以下几点感受： 一、胜利之处： 这次家
34、长会给我印象最深的是，家长们的素养提高了。他们在思想上有着很高的熟悉，能重视孩子成长过程中消失的缺点，能准时和教师取得联系，注意孩子各方面力量的培育。 这次的家长会上，家长们反映最多的就是孩子的自理问题，这也是孩子们在园表现的问题。有的家长反映，孩子做事太慢，早晨起来穿衣服、吃饭慢，家长上班来不及，就开头喂着吃饭，孩子做事慢，家长一焦急就替孩子做了，长期这样下去，就会使孩子养成依靠的心理。在会上我和家长一起找缘由，平常要留意熬炼孩子的自理力量，建议长不要什么事情都替孩子做，试着放手让孩子自己做一些力所能及的事情，并且请家长参观了午睡室，家长看到一条条孩子自己折叠的小被子后都露出了满足的笑容。经
35、过这次家长会上听教师介绍了孩子的表现，他们也熟悉到不管做什么工作都是为了孩子，工作再忙也要抽出时间照看孩子、关怀孩子的学习、生活，多和孩子沟通，以增进家长和孩子之间的感情。 二、存在的缺乏： 家长会上没有“碰撞”，缺乏教师与家长的现场沟通，不少家长都是会后单独交谈; 开完家长会，说真的，我的心情很简单，既有一份欣慰，又有一丝沉重。欣慰的是我的工作得到了各位家长的支持与认可，沉重的是家长把孩子交给我后我要如何做到让家长都能感觉到教师最关注自己的孩子。 大班下学期家长会活动总结【篇六】 一、活动目的 1、让家长能全面地了解我们的教育工作，了解孩子在园的生活和表现状况，达成家园共育 2、体智能活动的
36、引进及对幼儿身心进展的好处。 二、活动过程： 1、家长观看“体智能”公开课 2、介绍幼儿的根本状况。针对上一学期的生活和学习，孩子们的力量、习惯、进展状况进展分析总结。 3、本学期开展的主要活动、班级特色和下学期我们的工作安排及需要家长协作的事项。(软木板的重要性) 4、解读中班幼儿体能进展目标，体智能活动的重要性。 5、让家长了解班级教师，真正的做到家园共育。 三、活动总结及反思 优点： 1、本次活动提前通知工作预备充分，家长参加率百分之百。 2、会议过程中播放幼儿近期在园的生活学习状况，让家长看到孩子的成长和进步。 3、活动中让家长了解班级教师的性格特点，理性对待幼儿在园生活中消失的各种问题，积极沟通查找最正确的解决方法。 缺乏： 1、介绍教材时，预备工作不充分，教材没有提前预备好。 2、没有针对幼儿喜爱带零食和玩具的问题，与家进步行说明。 我们三位教师信任，在今后的教育、教学工作、家长工作、家园协作工作方面，都会有一个好的突破、更大的进步。信任在家园共同努力下，我们中班的各项工作肯定会顺当、精彩的开展。 感谢您阅读范文资讯网活动总结栏目的大班下学期家长会活动总结(6篇)一文，盼望大班下学期家长会活动总结(6篇)能解决您活动总结相关的需求，同时，F编辑还为您精选预备了大班下学期总结专题，盼望您能喜爱！