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1、 大学生个人成长计划范文大学生个人成长计划范文大全(4篇)关于大学生个人成长规划范文(精)一 姓 名：# 性 别：女 籍 贯：广东.东莞 民 族：汉族 诞生年月：1986.7 政治面貌：预备党员 学 历：大学本科 专 业：工程治理 毕业学校：东莞理工学院 联系电话：135# 电子邮箱：# 家庭地址：广东省东莞市石龙镇龙魁路#。(523320) 专业介绍 工程治理专业【本科，学制 4 年】本专业培育能把握工业工程、土建工程、治理信息工程的根本理论、根本学问和根本技能，获得现代工程及先进治理的工程师素养和技能的根本训练，能运用工程技术、治理理论在工商企业、土建单位从事生产、经营、效劳等治理系统的规
2、划、设计、评价和创新的高级应用型人才。 主修课程 工业工程、工程治理、财务会计学、工程经济学、设备修理与治理、系统工程、生产规划与掌握、质量掌握与治理、机械工程、信息工程、治理学、计算机帮助工程制图(cad)、工程力学、机械设计基储机械制造基储电工与电子技术、计算机网络及应用、数据库及其应用、运筹学、治理信息系统、供给链治理、人力资源治理、生产规划与掌握、质量掌握与治理、高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理、应用统计学、组织行为学、市场营销学等等。 自我介绍 本人性格热忱开朗，待人友好，为人诚恳虚心。工作勤奋，仔细负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有急躁。具有亲和力，平易近人，擅长与人沟通
3、。 学习刻苦仔细，成绩优秀，名列前茅。品学兼优，连续三年获得学院奖学金。 曾担当系学生会外联部干部、系团总支组织部副部长、班级生活委员等，在学生工作和外出拉赞助与商家联系的过程中，大大提高了自己的办事和处事力量。此外，还积极参与课外文体活动，各种社会实践活动和兼职工作等，以增加自己的阅历，提高自己的力量。在工作中体会办事方式，熬炼口才和人际交往力量。曾连续两年获得学院“暑期社会实践积极分子”，“学生会优秀干事”等荣誉称号。 在平常学校生活中，做过许多兼职。例如：家教、电话访问员、酒楼效劳员、派传单、问卷调查，还到工厂打过暑期工，亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法，熬炼成了吃苦耐劳的精神
4、，并从工作中体会到乐趣，尽心尽力。 四年的大学生涯，让我的组织协调力量、治理力量、应变力量等大大提升，使我具备良好的心理素养，让我在竞争中拥有更大的优势，让我在人生事业中走得更高更远。获得了“优秀大学生”和“优秀毕业生”的称号。 力量与特长 专业力量： 把握了工业工程的根本学问，如工程治理、生产规划与掌握、供给链治理、质量治理、财务会计、人力资源治理等。 关于大学生个人成长规划范文(精)二 弹指一挥间大学的第四个学期已经悄然开头，而我也在药剂24班生活工作了三个学期了，通过这三个学期的工作和生活，大学的轮廓在我的脑海里日清楚了，它是既充实而又富有挑战性的，做每件事，每一天都会有新收获，自己的力
5、量也在一点一滴的日常学习和工作中积存起来。回忆这一年半在24班工作的点点滴滴，我真的是收获许多，心中莫名的产生一种由衷的感谢，感谢这个暖和的集体，感谢身边每日帮忙我的同事，真的感谢你们，让我成长了这么多。作为一名的学生和班委，我将在接下来的文章中对这一年半的学习、生活、思想、活动四个方面进展总结。 学习方面，我克制了从高中到大学转变的种种不适，在大一的学习中在各个科目上取得了初步的令人满足的成绩，但是由于大二过多的科目，难度相对较高的专业课程，再加上劳碌的班委工作，以及那颗渐渐懒散的心，而我又还在高中的学习方法中没有改善，最终导致我大二成绩有所下滑。这使我熟悉到了大学与高中在学习动机、学习动力
6、以及学习习惯方面的重大区分，并渐渐有了一点心得。 1.高中的学习动机非常简洁，那就是高考，学生、教师、学校三位一体为高考，可以说是不择手段。而大学，由于奋斗目标突然变得模糊，学习动机也变得模糊起来。学习的目的性偏弱，不知为何而学习，一门心思追求考试的通过。同时，由于高中的学问内容相对简洁，学问点相对少，社会联系相对薄弱，学问理解要求程度相对较低，导致我们在高中阶段可以抛开一切只谋书本;相反，由于大学课程严密，学问难度高，要求理解力强，并且学习的效率与效果直接与将来个人的进展前途息息相关，因此，大学的学习压力大，学生的思想负担也相对较重。加之奋斗目标的模糊，使得学习动机不很明显。这一点，是在大学
7、学习中需要的特殊留意的。 2.学习动力方面，由于高中的终极目标是高考，学生所面对的是多彩缤纷的大学生活，因此或多或少对将来都是乐观的。而大学生直接面对社会，社会竞争所产生的种种现象随着大学的逐步开放慢慢渗透到大学生活中，其中消极的一面尤其简单对大学生的心理安康造成危害。高中阶段由于学习目标以及前景的清楚，使得学生、家长和学校三方面都敢于投入资本进展运作，学生的学习动力也由三方面共同得来。如学生自己的大学向往，家长对学生鼓舞以及嘉奖制度，学校对于优等生的种种特别待遇等等，都有可能成为学生的学习动力;而大学，则变得截然不同：首先，学校方面的动力消逝。不得不提到的是，由于学校的前途、 专业的就业前景
8、等都已列入大学生的考虑范围，学生对学校失去了高中阶段的肯定信任，因此，学校方面的支持效果普遍下降。虽然有奖学金等制度的刺激，但追根芥蒂，学生更关怀的将来的进展前途，而不是完成学校的所谓各种“指标”;其次，是家长方面动力的减弱。由于大学生大多远离家乡，失去了来自父母方面的直接关怀，心理上属于薄弱阶段。一方面，来自家庭的生活方面的支持突然消逝，让很多习惯的高中衣食无忧的学生产生剧烈的不适应感。学生不由自主将留意力分散到生活中，造成学习动力下降。另一方面，学生的独立支配感空前加强，使之对高中曾经(局部)适用的学习方法产生盲目的疑心，而急于找到一种独立于从前的大学学习方法。这个因素因人而异，假如在查找
9、过程中产生焦躁心情，则也会造成学习动力的下降。最终，由于局部学生在剧烈的竞争中临时迷失方向，奋斗目标也不清楚，造成学习动力下降 3.学习习惯方面，高中的学习体制与小学、初中并没有本质上的区分，因此高中阶段的学习习惯大多是由多年的累积继承而来。而大学由于学习的体制发生了肯定的转变，加之学习动机和学习动力都有所不同，因此学习习惯也应做出相应的转变 在生活上，我根本上都可以和同学们友好相处，和谐共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理独立的良好品德。宿舍是一个大集体，四个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家相互理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习制造一个良好
10、的学习和休息环境。我们宿舍的融洽和谐关系归属于我们每一个宿友。可最我觉得骄傲的是，我在生活中，始终保持洁净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯 思想方面，由于参加思想道德修养和马克思主义理论的学习等课程，使我的思想道德水平得到了肯定的提升。通过一年半的学习，我熟悉到了国家严峻的安全形势以及个人前途与民族命运的亲密联系，使我深化、升华自己对于祖国和学习的熟悉，坚决了我对党和人民的信念 活动方面，我表现的比拟积极。首先，我参加其他社团，丰富了我的社会阅历和与人交往的力量。我参与了校黑八台球协会、寒星棋牌社等协会。 纵观这一年半，我参与了屡次系学生晚会，组织过3次团日活动，也组织过黑八台球
11、社竞赛。这些活动，丰富了我的课余生活，使我的大学生活变得布满欢乐，并使我熟悉到了自己在工作上的力量。 总而言之，我会连续保持在参与活动方面的积极性，并将其和学习严密地结合起来。 综上所述，我的大学生活还存在着很多缺乏。我将在接下来的时间里努力奋斗，使自己取得更大的进步 关于大学生个人成长规划范文(精)三 转瞬间，我已经步入了大四的学习生活。过去三年中，在同学间的帮忙、朋友间的扶持、自身的不懈努力下，我也在各个方面逐步成长起来。 一学习方面 大学，是为今后人生打下坚实根底的重要时期。无论说是在学术的深度上、或是人生经拓宽的广度上，大学生活都是一笔很好的人生财宝。在大学中，学业是zui为重要的一个
12、方面。还记得上大学初期，了解了像李开复、俞敏洪、马云、乔布斯等人的人生经受后，我明白了，人生选择有许多种，而学习是通往胜利zui直接的道路，学问是伴随一个人一生的，不管是不是身处校园，人们还是需要不断学习进取。走过了高中时代，那种只埋头于几门功课的时间已经过去。进入了大学，大学学习已经俨然转变成为了另一种形式。学习的目标上，每个人的人生定位不同，兴趣爱好也不近一样，学生需要依据自己状况来制定周密的学习规划，可以从自己感兴趣的方面入手，也可以从所学专业方面进展考量。学习的内容上，学生不能只单纯地承受课堂上教师的教授内容，还需要通过大量的复习来融会贯穿。剩下还有许多时间去学习自己喜爱的东西。在过去
13、的这一年，我在课外学问拓展方面做到了以下几点：一是每天听一节自己喜爱的百家讲坛上历史科教节目;二是学习了初级的法语课程;三是常常翻阅类似于中外治理类、当代经理人、人力资源治理方面的杂志;四是参与了社会上其次学位关于国际贸易专业的自学考试;五是每天坚持阅读半个小时以上的英文读物。课内的学习实践中，这年参与的金工实习给我留下了深刻的印象，在亲自尝试了车工、铣工、铸造等各个环节后，我对金工有了一个全方面的了解。大三这年我也顺当根据预定规划通过了大学英语六级的考试，英语是我的强项，我仍会坚持不懈地学习，然后把它作为一个语言的工具来帮忙我专业课的深入学习。大学学习上的时间敏捷性也是特殊强，这也对学生的自
14、觉性提出了更高的要求，我们需要依据自己状况合理安排作息，然而万不行懈怠下来或是把大量的时间花费在网络和嬉戏消遣上。学习方法上，作为大学生就应当擅长总结阅历，对于我所学习的微电子专业来讲，许多学科的学问点是相互交错网罗成一个系统的，要想将这门专业学扎实，就要在每门涉及电学物理方面的课程上下苦功夫，把所遇到的难点重点学通、学透。 二思想方面 在思想上，我的熟悉发生了很大的转变。大学生活是一番新天地，有时可以自由的近似于散漫，有时可以紧急的争分夺秒，就看我们自己如何取舍。大学正是处在一个生活道路的穿插口上，这时也是让人zui迷茫的时刻，由于四周的*实在是太多了，将来的选择也太多了。所以我们更需要做到
15、思想上端正态度，树立正确的人生目标，并持之以恒地去一一实现既定的目标。 教师是我们的长辈，所以学生们应对教师们敬重有加。同学们就像兄弟姐妹，大家一起学习，一起参加消遣活动，互帮互助，和谐的相处。 集体生活让我更懂得了要主动去体谅他人。我明白了对自己做事负责的定义，不轻易许诺，一旦许诺就肯定要兑现;做事情前要考虑后果，事后要能够担当得起后果。生活中遇到的困难也将我磨砺的更加独立和顽强，困难降临时，我已学会冷静地思索，用zui理智的方式来处理。生活就像是一张白纸，全部的颜色都要自己亲自来填涂。若想让自己更加优秀，就要严格约束自己，全方位规划人生目标，然后风雨无阻、无所畏惧地径直走上去。 三生活方面
16、 大学是马上步入社会的预备期，这时我学会打理自己的生活，思想上也变得更为成熟起来。我懂得了我的将来是需要靠自己的努力去制造的，而不是靠父母的庇护。同时我更体会到了父母一路走来的艰辛和供给我生活学习的不易，这些都更使我珍惜现有的种种，我更能心平气和的从爸妈满满的唠叨中看到他们对我的殷切期望。友情也是我的另外一项收获，和朋友倾心的交谈赶走了苦恼和孤独，赐予我心灵上的莫大的劝慰。 关于大学生个人成长规划范文(精)四 竹子是我最喜爱的植物之一，人们“可以食无肉，但不行居无竹”。文人墨客对竹子的讨论和观看，现代科技对竹子的讨论，使得我们对竹子的熟悉上升到了一个前所未有的新高度。 现在，我就借助竹子，对大
17、学生的职业生涯规划尤其是应届毕业生的职业规划，做一些思索和探讨。 1、竹子是群生的，没有离群索居的竹子。人是社会的，也是群居的，关键是要选择品行好的人群，选择良师益友作为我们外在的“环境”。 2、竹子是空心的，没有发觉有实心的竹子。人也一样，假如哪一天觉得自己“满了”、“够了”、“知道了”、“会了”.因而不够虚心，那么就失去了成长的时机。即使他们仍旧也在学习，但是，就像一个杯子一样，假如里面装满了自己的东西，别人再好的阅历和才智也无法装进去的。 3、竹子的成长是“节节突破”的。成长的过程中，每个人都会遇到成长的心结，只要我们走进人群，倒空杯子，确立人生的目标，就会发觉我们需要什么，欠缺什么；会
18、发觉我们有那些心结需要突破。当我们停顿了成长的时候，就是遇到瓶颈的时候。突破成长的上限有几个方法：记住你的抱负和幻想，想想你的危机，不要自我设限、不要可怕转变，对他人的意见要有推断力。 4、竹子最重要的，是它在向上成长、破土而出之前，始终在悄悄地向下扎根，将扎实兴旺的根系深深地根植与大地上。即便是贫瘠的岩缝和荒野之谷，由于竹子上承雨露阳光之天恩，下吸地气养分之精华，因此，一旦其生命力渐渐成形，只要等待那第一声春雷咋响，让人惊异的竹子就会爆发出不行思议的成长快速。十年树人，百年树人。人文素养就像天地间的雨露阳光空气和地下养分，学生，包括大学生读书和实习的过程，实际上就是向下扎根的过程。没有扎实深
19、厚的传统文化根底，没有对自己民族和人类精神财宝的生疏与把握，要成就事业就会显得表浅和急躁。 竹子向下扎根、群生、空心、节节突破以后才能成长。但是人们简单无视一个最核心和本质的因素，那就是竹子本身内在的生命力。这种大自然给予的代表了宇宙和上天本能的能量，才是令人敬畏的。固然人类自身的生命力、制造力和思想力，则更加令人震撼！ 建筑高楼的过程也让我们受到很大的启发。首先要进展规划设计，从工程技术资源等方面进展论证，其次要制定严密科学的规划；第三，根据规划往下“长”，打好看不见的扎实的地基；第四，再建筑地面看得见的建筑；第五，最终进展各个系统的集成、内外的装修等等。 然而，我们大多数的中国学生，在现代
20、教育体制下，长期以来几乎没有像样的职业规划和职业进展教育。本人在浙江、江苏和上海的十来所高校做过一个小范围的调查，8成以上应届毕业生对职业生涯感到迷茫。 我建议毕业后要解决的第一件事情是要在本行业胜利专家的指导下，规划你的人生蓝图，设计你职业生涯的目标，制定职业进展的规划。工作的前三年扎实地打好职业的根底，苦练根本功，然后学习竹子的精神，这样就肯定可以积蓄力量，厚积而薄发，节节突破，势如破竹，一步一步地实现自己心中的理性（而非抱负）目标。 天生我材必有用。可是怎么用？为谁所用？在多大范围内用？是自用还是他用？你是什么样的“才”？你想把自己打造成什么样的才？在这方面，孔子还是值得效法的。尽管他只是表达了一种朴实的人生境地，严格说来是熟悉论上的境地，但是一个人对自己的期许，对自己的愿景展望，对自己心像的刻画，往往会起到奇妙的作用。人生最难的，不是职业生涯规划，而是生而为人，我们的“天命”究竟是什么？找到了一个人的使命，他便找到了灵魂的归宿和人生奋斗的终极目标。