《大学职业规划模板七篇.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学职业规划模板七篇.doc（19页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 大学职业规划模板合集七篇第一章：自我认知 自我认知是对自己进展全方位,多角度的分析 1.个人根本状况我是一个别开朗又不内向的人，与人交往融洽，细心有条理。不喜爱竞争和冒险，喜爱自由拘束的生活，喜爱按自己的生活方式做事。我愿意于与人交往。喜爱到各地 2.职业兴趣第一个选择是当口译，到各地从事这份工作，不受别人的拘束。其次个选择是当一个大学英语教师。 3.职业力量做口译能够做到帮忙人与人之间的理解，让自己的力量到达完善的表达。做教师要对学生负责，将自己的学问毫无保存的给学生。 4.个人特质比拟宁静，记忆力强，反响快，适合做口译。对事情仔细、负责，教师这方面的工作也可以。 5.职业价值观对于职业价
2、值观，就是我帮忙的人是否重视人才，能否对人才进展规划。能否给人才施展才华的时机和升职空间。 6.胜任力量认为自己宁静、对事负责、反响力快、力量强。 自我认知小结：总之，我觉得自己现在已有的力量加上不断的强化会更优秀的，肯定能胜任的。 其次章：职业生涯条件分析 职业分析是对影响职业选择的相关外部环境较为客观，合理的分析。 1. 家庭条件分析我们家是教育世家，家境在农村来说还可以。由于一代盼望比一代强，所以家人对我的期望值很高。让我毕业后连续深造，读硕士讨论生。不用焦急工作来减轻家里的经济负担。要比大多数人有较高的学历，以便有竞争优势。将来找个稳定、薪酬较高的工作。 2. 学校环境分析我所在学校为
3、一所一般的二本院校。我所就读的英语专业是学校最好的专业之一，每年专八过级率超过了许多学校，甚至一些好的一本院校。所以我信任自己的选择还不错。 3. 社会环境分析固然我所读的专业是英语，就现在形式来看，许多人读英语，但据我所知在口译这方面人才还是缺少 职业分析小结总之，家庭方面供我上学没有经济负担，而且父母很赞同很支持。学校方面，所学专业可以说是本学校最好的专业，只要自己学得比别人精，信任不会找不到好工作的。 第三章:职业目标定位 综合第一章自我认知与其次章职业生涯条件分析的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析: 内部环境因素优势因素(S)弱势因素(W) 1.细致急躁，有吃苦耐劳的精神 2.有
4、爱心和悄悄奉献的精神 3.做事执着低调，心态现实 1.当缺少人际的支持时，缺少做事的动力 2.对变化感到担心 3.做事简单心情化，易冲动 外部环境因素时机因素(O)威逼因素(T) 结论： 职业目标将来从事口译工作，或教育工作。 职业进展策略进入大城市的国企，或者私有企业，总之只要能施展自己才华的地方都可以。 第四章：详细执行规划 人宁可追求虚无，也不能无所追求。对于学业规划，我觉得我追求的应当是一种人生的价值，树立自己的人生目标和阶段目标，对自己的将来做仔细的规划，专心地规划，通过做此规划我深刻地感觉到时机远比平稳重要，学业远比金钱重要，将来远比今日重要。于是，我对我的人生航船作了精细的规划。
5、坚持不懈的努力，一步步落实和执行既定的规划并到达最终目标。 大学职业规划 篇4 一、职业规划要考虑自身的客观条件 1、了解自己的心理特征 人的心理特征对人从事职业有很大的影响。同时，各种职业工作内容各异，又打算其需要的员工要有适合于此种工作的心理状态。所以，在选择或规划自己今后职业之前，必需了解自己的留意力状况以及推断力、忍耐力、记忆力、制造力、理解力等水平，做事是否灵敏?做事是否精细?了解自己心理状态如何，是择业的先决条件之一。固然，对自己状态的推断特别难办，可以恳求他人，如父母或询问机构，来实实在在地摸清自己的“心理特征”。 2、了解自己的特别力量 在择业的时候，应当问问自己：我有没有音乐
6、、美术、舞蹈等艺术特长，劳动技能强不强?有没有雄辩的特长?有没有数理精算的特长?与人交际的力量如何?有没有首领、组织的特长?只有弄清晰自己所具有的特别力量，才能更精确地设计、规划自己的职业。例如：性情、记忆力强、论辩力强、推断灵敏、思想周密、擅长雄辩，就可以选择律师职业。依据自己特别力量，青年人择业必需“量力而行”。 3、了解自己的家庭状况 青年大学生在择业过程中，要充分考虑自己对家庭的责任。例如：是连续深造学习还是先就业？这就必需考虑整个家庭是否在经济上允许，父母的负担是否能够承受?最终打算选择深造还是就业。 4、了解自已的品性 大学生应当自省自己能不能勤俭?有没有恶习?最简单受到干扰的情感
7、因素是什么?有没有勇往直前吃苦耐劳的精神?有没有坚持自己决心的顽强志愿?影响个人前途进展的障碍缺憾是哪些?有什么特别的共性，它能成为自身职业胜利的根底吗 二、做职业规划，要了解职业需求 大学生选择今后从事职业，准备在某一行业进展，必需在“知己”的前提下，充分“知彼”，也就是了解职业对人的综合素养要求，了解职业的相关信息，包括职业的内容、职业的环境、职业的前途、所需要的职能训练等，就业参考大学生职业规划的四个关键。 三、职业规划之职业预备 大学生从事工作前，要做好三方面的“修养”预备：德性的修养、知能的修养、身体的修养。 1、德性的修养 职业的种类虽然许多，但是，就从事职业最根底素养而言，一个人
8、的“德性”是进入职业界的前提。那么好的德性修养包括下面几个方面： (1) 忠实。忠实不但是对别人交办的事情尽心尽力，而且对自己从事的工作要竭尽全力，不急躁应付，“忠于自己的事业”是一种美德。俗话说：“态度打算一切”。本着忠实的态度应对方方面面的工作，必定会取得胜利。 (2)诚信。诚信是待人接物的要素，也是职业上不行缺少的德性。“诚信”二字所涵盖的内容，不是短时间内能够做到的，应是经过长时间的笃行才能实现。俗话讲：“百年言论，千年诚信”。 (3) 敬谨。“敬”是敬重所做的事。“敬”包含仔细、精细、努力、忠实等，忠是敬的纲领，敬是忠的实施。孔子说：“敬而信”，“居处恭，执事敬，与人忠，虽之夷狄不行
9、废也。”，“言忠信，行笃教，虽蛮貊之邦行矣”。可见，人对于事业，必需注意“敬事”，才能有所作为。 (4) 勤劳。无论公事大小、事情简繁，做事要勤勤恳恳，切切实实，一丝不苟。能吃苦，善做事，不偷懒，不躲避，不推诿。 (5)谦卑。在与他人或同事相处中，胜利来自于谦卑和悦，谦卑是傲慢的反义。无论在社会生活中，还是在日常工作中，必需做到富贵不骄，贫寒不贱，专心做事，谦卑待人。 (6)和悦。有良好的精神状态，精力充足。工作中，始终有一种饱满的工作状态。对人对事，消除犯难心态，应对自如。 (7)戒贪欲。古人语：“利令智昏。”孔子说：“见小利则大事不成。”初出世事的大学生，必需牢记“不义之财不行。 大学职业
10、规划 篇5 我始终认为“机遇总是降落于有预备的人”是要有职业生涯规划做前提的，有一份大学生职业生涯规划对我的人生有莫大的帮忙，究竟把人生把握在自己手里比随遇而安的感觉要好的多。一份职业生涯规划，它所代表的是我想进展的大体框架。他所起的作用是鞭策我向自己的抱负加快脚步，换言之，它是一种加大动力的催化剂。我坚信“胜利之秘诀乃为目标之有恒”，设计一份好的职业生涯规划将成为职业胜利的前提与根底。 一、规划前感想 和很多大学生一样，刚开头我并不知道什么是“职业规划”，更没有接触过“大学生职业规划”。上了大一，我选修了大学生就业指导课，这时我才初步了解到了有关职业规划的有关学问，并知道了它的重要性。始终想
11、做一份自己的规划，但总是没有一个客观的依据，更不知到该如何去做！为此，我感到特别苦恼。由于我没有一个明确的人生目标，我越来越感到自己似乎是在“混日子”。 二、规划前自我分析 我的社会角色：大学一年级学生 性格：脾气急躁，爱缄默思索，重感情，好与同道人交往，好强。 兴趣爱好：游泳、音乐、旅游。 优势盘点：做事有规划、有条理，时间观念特别强，工作中有种不完事不罢休、锲而不舍的态度和精神；忠诚，有责任心，有说服人的力量和较强的领导才能；好强的性格形成了我越挫越勇的工作态度，凡事力求完善。 劣势盘点：急躁的脾气常使我与他人产生冲突；有时会毛毛躁躁，考虑问题不够周全细致；有时有些懒散，太好强，有些急功近
12、利；缺乏团队精神。 三、接触职业规划、职业测评结果分析 共性特点：我的人格类型为INFJ型（内向直觉 情感推断）“促使事情正面转化的催化剂”。做事有规划、有条理，喜爱遵照固有的模式处理问题，具有很强的说服力，可以成为宏大的领导者；特别重感情，忠于自我价值观，倾向于拥有小范围的而深长期远的友情。 动力类型：追求成就类型为主宰型（自我实现的意愿高，盼望在人群中出人头地并且发挥重要作用。既关注个人成就，也盼望通过影响和带动他人到达组织目标）；逆境承受类型安定型（尽量避开做没有把握的事情、避开造成无法掌握的局面，寻求安全感，在遇到障碍时退而求其次）。 职业兴趣：依据霍兰德的”六边形理论，我的职业兴趣测
13、评结果为艺术型（A）62%，常规型（C）55%，企业型（E）91%，调研型（I）86%，实际型（R）97%，社会型（S）89%。喜爱和物化过程和经营活动打交道，乐于从事经营活动，有雄心理想，精力旺盛；盼望能从事制造性经营，好表现，喜爱户外工作；动手力量相当强，也喜爱领导和支配他人。 工作中的优势：诚恳正直，从而鼓舞着人们重视你的想法；对于那些你认为很重要的工程专注且执着，对自己信仰的事业尽职尽责；坚决坚决，有说服力的领导，并有高度的组织力量；有制造力，能提出独树一帜的解决问题的方法；能透视看到事情进展的宏观图像以及意识与行动间将来的潜在联系；有做出成绩、不达目的不罢休的干劲。 工作中的劣势：不
14、够敏捷，思维单一，有时过分的用心致志，结果可能导致死板；很难做与自己价值观相冲突的事；易于仓促下推断，且一旦做出打算不愿再回头过来端详一下，更不愿撤销打算； 不会处理冲突，易于忽视不快；沟通方式可能太简单，或很难把简单的想法简明地表达出来，令他人不易理解；有时过份关注自己的观点是否被敬重和接受，而不是以结果为导向；在压力和挫折面前不够坚持。 适合的职业类型：你对事情较有使命感，尽职尽责，因此情愿解决个体或社会问题，这类工作也是你需要考虑的。（例如：人力资源人员、营销人员、筹划人员、口译/笔译人员、工程经理）。在商业领域里，与人打交道解决以人为本的问题，营造有效的工作环境也是你所喜爱的。而从事营
15、销方面的工作你可以发挥制造性解决问题的力量记住：商界只有某些领域才能使你独特的天赋才能得以施展。（例如：企业组织进展参谋、企业培训人员、职业参谋、技术参谋等）。 个人进展建议：培育坚决坚决的风格，以便更有实效的促进事情的正面转化；学会自我鼓舞和鼓励；和他人一起检讨自己，更客观对待自己的缺乏和进步； 需要放松，对于目前状况下能够完成的事情，应当报有更开放的态度；假如你能够针对不同的人、不同的情境实行不同的指导方式，你会在人际合作中发挥更好的作用；尽量思索成熟后再实行行动，遇到困难时，你需要坚持。 对以上描述，我觉得特别客观，也特别符合我的实际。它特别系统的对我进展了全面的描述，并提出了很好的建议
16、。这为我制定自己的职业生涯规划供应了一个比拟客观的理论依据。 四、详细职业规划 20xx年20xx年取得了高中学习深造的时机，人生开头又有了新的开头与追求。 20xx年20xx年取得高中文凭，拿到高中毕业证、以及许多的证书，积极参与社会实习工作，积存实践阅历，全面提高自身素养。 20xx年今承受了大学的学习气氛，承受到了不少的新奇事物，领悟到不少人生哲理。至今，其他什么证书也都还未能取得，马马乎乎取得了大学英语二级证书，充分接触社会，利用一年的时间来把握大学生步入社会应具备的根底学问，包括一些电脑办公软件的应用、公关礼仪、社交礼仪等，这些都需要自己找专业培训机构进展培。现在，正想利用暑假期间给
17、自己一个实习，接触社会，充分呈现自己时机。 大学职业规划 篇6 很匆忙的踏入大学校园的我，马上走过迷茫的大一，进入大二了。在夏季最布满离愁别绪要数马上离开母校的大四人，他们有的忙着聚会，有的忙着在母校拍照留念，有的还在为工作不停的奔波。当你停下来时，仍可以听到时有时无的哀叹。或许由于他们找的工作不如意，或许由于没有找到工作，或许回想大学，实在觉得荒废了许多时间，错过了很多熬炼自己的时机。这一声声的哀叹，就像惊雷，把在迷茫中的我拉了回来，我不想我大学毕业的时候，也是带着同样的哀叹，哀叹中包含着种种懊悔。古人说：“凡事预则立，不预则废。”由此，我为自己的职业做了大致的规划。 知己篇 自身现状：我是
18、个内向的人，不善交际，可怕和生疏人沟通，特殊是领导，师长之类的(正在努力改善)，胆小(改善中)，有些传统，较悲观，脾气很倔，不能很好的约束和掌握自己，简单受外界影响(改善中)，不喜爱计较，待人真诚，热心，做事仔细细心，富有责任心，有上进心，能忍受艰难生活，意志力较顽强，时间观念较强，喜爱做一些有新奇感的事情，不喜爱做同样的事情，应变力量不强，做事原则性不强，有些事认定了就不会转变，有时做事会先入为主，做事有些急躁，考虑不全面。 兴趣爱好：喜爱看一些散文杂志，喜爱宁静，漫步，最喜爱的歌曲是钢琴曲，最喜爱的学科是化学。 角色建议：父母(做事仔细细致，但是太慢) 教师(努力刻苦，为人忠厚狡猾) 同学
19、(做事迟疑不决) 职业气质：抑制型和粘液型接近，做事踏实稳重，有惰性，不够敏捷，不擅长转移留意力，做事比别人慢。 职业优势：诚恳正直，从而鼓舞着人们重视我的想法，对事情专注而且执着，有做出成绩不达目的不罢休的干劲。 职业劣势：决策不够坚决，方法不够敏捷，做事太较真，有时过分的用心致志，结果可能导致失败。 职业价值观：工作可以和专业对口，有较好的提升空间，每一到两年有一次培训时机，工资合理，各种津贴，长期稳定性，对身体无害。前两年尽量争取到历练时机和培训时机，后几年追求晋升空间，薪资和福利有所提高。 知彼篇 家庭背景：出身于一个小山村，父母都是农夫，亲戚大多在外务工，没什么简单的社会背景，家里盼
20、望自己考研，在大公司找到一份稳定，工资较高的工作。 社会背景：自98年来大学生扩招，大学由精英化教育走向群众化教育，大学生越来越多，找工作的压力逐年增大，而且近几年硕士博士生也在逐年扩招，同时，逐年积存下来的往届毕业生也在就业大军中，而沿海等大城市更是人才济济。一个岗位有很多人在竞争，而社会需要更多的专业技术人员。我们的专业技能和动手力量又不如高职生，在这种环境下，当代大学生如何才能找到适合自己满足的工作，对此，政府也出台了一些相关政策。如：支持自主创业，贷款以及去西部工作等。 学校背景：我校在xx年开头招收本科生，起步较晚，教学教育在外界没有较高的认可度，毕业生人才质量不高，整个江西高校在全
21、国排名较后，许多人都不知道我们所毕业的学校。同许多本科院校相比，我们有较大差距，而且我们的专业不是学校特色专业(学校最具特色的专业)。 行业分析：从xx级车辆工程专业毕业的学长们那里得知，从事此专业的本校毕业生许多不是从事与此专业相关的行业，从事本专业的人数不到总数的非常之一。缘由有几方面：1.毕业后恰逢经融风暴时期;2.我校毕业生学历缺乏，用人单位招收的大都是重点大学和硕士生以上;3.力量缺乏以参与相关的设计工作;4.在学校没有做好就业学问储藏。 就业状况 20xx届汽车类专业本科生毕业半年后的就业率为93.0%，高于上届(92.3%)0.7个百分点，比20xx届非汽车类专业本科生毕业半年后
22、的就业率(88.0%)高5个百分点。20xx届汽车类专业高职生毕业半年后的就业率为83.7%，低于上届(85.0%)1.3个百分点，比20xx届非汽车类高职毕业生毕业半年后的就业率(85.3%)低1.6个百分点。 20xx届汽车类专业本科毕业生“自主创业”的比例是0.3%，低于非汽车类专业本科生该指标平均值(0.7%)。20xx届汽车类专业高职毕业生“自主创业”的比例是1.9%，高于非汽车类高职毕业生这一指标平均值(1.6%)。 就业质量 20xx届汽车类专业本科生毕业半年后月薪为2322元，高于20xx届(1996元)326元，略低于20xx届非汽车类专业本科生毕业半年后平均月薪(2369元
23、)。20xx届汽车类专业高职生毕业半年后月薪为1923元，略高与20xx届非汽车类专业高职毕业生毕业半年后月薪(1889元)。 情愿为20xx届汽车类专业本科毕业生供应较高薪资的用人单位类型为中外合资/外资/独资企业，为3073元。情愿为20xx届汽车类专业高职毕业生供应较高薪资的为国有企业(2134元)。 20xx届汽车类专业本科毕业生工作与专业对口的比率是81%，比20xx届非汽车类专业本科毕业生(67%)高14个百分点。20xx届汽车类专业高职毕业生工作与专业对口的比率是63%，比20xx届非汽车类高职毕业生(57%)高6个百分点。 20xx届汽车类专业本科生毕业半年内的离职率为22%，
24、比20xx届非汽车类专业本科毕业生(30%)低8个百分点。20xx届汽车类高职生毕业半年内的离职率为45%，比20xx届非汽车类高职毕业生(42%)高3个百分点。 汽车行业对高等教育人才供需分析 汽车相关行业对应届本科毕业生需求量较大的职业为汽车个别部件技术员，其毕业半年后在汽车相关行业的平均月薪为2274元。汽车行业对应届高职毕业生需求量较大的职业为车身修理技术员，其次为汽车机械技术员。 汽车相关行业对应届本科毕业生需求量较多的专业为机械设计制造及其自动化专业，其毕业半年后在汽车相关行业的平均月薪为2162元，其次为车辆工程专业，其在汽车相关行业的月薪为2409元。汽车行业对应届高职毕业生需
25、求较多的专业为汽车检测与修理技术专业，其毕业半年后在汽车行业的平均月薪为1477元，其次为汽车运用技术专业，其在汽车行业的平均月薪为1740元。 就业率 指就业人数占总体需就业毕业生人数的比例;分子是全职、半职和自主创业就业人员，分母是全体毕业生减去正在读研和留学人数。 汽车行业 本讨论将数据库中的汽车制造业、汽车车身和拖车制造业、汽车零件制造业、汽车及汽车零部件用品批发业、汽车经销商、其他机动车辆经销商、汽车零部件配件和轮胎商店、汽车保养与修理业等行业定义为汽车行业。 就业质量 主要表达在工作与专业对口的比率、离职、薪资方面。工作与专业对口的比率越高，表达了专业培育帮忙了毕业生更多地得到了市
26、场价值的实现;离职率低，稳定性较强，从一方面来讲，反映了毕业生与企业匹配度较高，毕业生满意了企业的需求，企业也符合了毕业生（体育专业职业生涯规划范文）的期望;薪资的凹凸，从一方面来讲，也是大学培育的毕业生质量的市场价值的表达 大学四年规划：大一，初步了解职业，特殊是自己以后可能从事的职业，并通过参与学修课或旁听的形式学习一些自己感兴趣的课程，努力提高人际沟通力量，多参与学校组织的活动，并增加自己的阅历，并盼望大二能够连续留在某一个部门效劳;大二，学好专业技术课程，在学生会担当部长，连续提高熬炼自己的力量，通过英语四级考试以及计算机国家二级，娴熟把握cad，考虑是否要考研;大三，尝试英语六级考试
27、，连续学好专业学问，特殊是有关汽车电路方面的学问，尝试兼职，有可能的化参与一些模拟聘请会，增加自己面试阅历，下学期，落实是否考研这个规划，做好充分预备;大四，竭尽全力做好考研预备，之后同时完成毕业设计以及去相关企业进展实习，了解一些与汽车有关的法律和劳动法。 毕业后三年规划：假如考研胜利，就连续深造，争取毕业后能找到自己满足的工作，如若不成，就尽量找与专业相关的工作，盼望一年后自己在技术上有所收获，把握肯定的相关技能，可以独立解决一些问题。其次年，争取成为公司的技术骨干，工资3000+，再一年，成为公司的治理阶层。 完毕语 地势坤，君子以厚德载物，天行健，君子以自强不息。我会坚持不懈的学习，思
28、索，不断的提高自己，充实自己，竭尽全力削减自己的哀叹。 大学职业规划 篇7 一、大学生的社会及就业环境分析 虽然参加wto后，中国政治稳定，经济持续进展，但是大学毕业生的就业形势依旧紧急，并且在短期内，这种状况不会有太大的转变。我们大学生必需不断提高自身素养，增加竞争力量，调整择业心态，这样才能在严峻的挑战面前顺当就业。 二、专业就业前景分析 首先，英语对英语专业的学生来说有时是个限制因素。英语只能作为一种沟通工具，现在大多数的人都可以说一口流利的英语就算对英语语法学问不是很了解。而且，这些非英语专业的学生，譬如，计算机专业的学生，他们本身的计算机专业学问就是他们的一个特长。可以说他们同时把握
29、了两门专业学问。这对我们来说是个很大的挑战。在择业时，面对的竞争也较大。 其次，英语专业面对的择业范围较为狭窄。一般只能选择与英语专业有关的职业，而与英语专业相关的职业部外乎就是翻译、新闻英语之类等。总之，相对于很多专业来说，英语专业的择业翻译还是比拟狭窄的。 再次，我个人认为英语大学本科毕业后就已经拿到了专业八级证书了已经到达了比拟顶尖级的水平了，假如接着考研还是考英语专业的话，那么英语对于我来说不再是一种沟通工具了，而转为讨论对象，而我对自己讨论英语这方面没有信念也没有兴趣。 三、充分熟悉自己 1、我是一个较为常规的人，喜爱有秩序的，平稳的生活。惯于根据规划和指导做事，按部就班，细心有条理
30、。没有剧烈的野心，不太喜爱冒险。 2、缺乏艺术气息。虽然平常也喜爱做一些手工活，画些画，有肯定的思维流畅和原创力量，但不太乐于制造新奇，与众不同的成果。虽然渴望表现共性，呈现自己，做事追求完善，但不擅长于用艺术形式来表现自己，喜爱用直接的方式表达自己。 3、乐于实践。喜爱动手性质的工作，动手力量比拟强，奇怪心强，通常喜爱亲自体验或实践理论。 4、是一个较为社会型的人。乐于助人，较为喜爱从事公益方面的效劳工作。可以说我是一个有社会责任心的人。热忱，擅长合作，和善，急躁，重视社会义务和社会道德。 5、不擅长治理。虽然有肯定的沟通力量，但是不擅长于说服别人，比拟缺乏自信。比拟安于现状。 、根本上算是
31、一个讨论型的人。喜爱讨论自己感兴趣的问题，在专业领域的创新和应用上较为缺乏；喜爱探究未知领域，擅长使用规律分析和推理解决难题。 7、规律思维较强。喜爱用规律思索，平常也爱玩一些规律类的小嬉戏，做一些熬炼规律思维的题。 通过上述分析，结合自己的专业前景，个人认为自己比拟适合做一些翻译或者教育类的工作。一下是我对自己将来职业的一个规划： 大学本科三年级开头着手预备考研的事情。考验的方面主要是语言类学校的对外汉语，连续深造我的英语。由于英语专业大学四年都不学数学，所以目前还不准备跨专业考研。至于出国深造学习，由于经济条件的约束也被排解在外。 我的职业目标是做一名对外汉语教师。但我知道要做一名合格的对
32、外汉语教师特别的不简单。对教员各项素养要求都特别高。 首先，对外汉语专业要求学习3方面的学问：文学、文化和语言。文学包括中国文学和外国文学，文化包括中国文化和外国文化，语言包括汉语、英语，还有语言学各分支学科的学问。这样，就要求教师把握汉语言文学学科的根本理论和根本学问，对有关的社会科学、人文科学与自然科学有肯定的了解。 其次，对外汉语专业也很接近教育学和心理学，它在汉语、外语之外，还要关注教学法、汉语教材等“教”的内容；另一方面，也要关注外国学生学习语言的过程、学习语言中遇到的问题、学习语言的规律和方法等“学”的内容。要求教员把握对外汉语教学的根本理论与方法，能进展课堂与教学；具有相应的社会调查讨论力量、肯定的制造性思维力量和初步从事科学讨论的力量；有较全面的英语听、说、读、写、译力量；了解对外交往的有关方针、政策和法规，具有肯定的外事活动力量；了解本学科的理论前沿、应用前景与进展动态。 以上就是一个优秀的对外汉语教员该具备的根本技能，为了到达这一目标，提高自身各个方面素养。前面就曾说过，大学三年级开头预备考研，更深入的学习英语，以上都有所涉及，这里就不再重复。在自身个方面素养都有了更高的提升之后，才能更加胜任这份工作。向优秀对外汉语教员迈进！