大学生端午节策划.docx

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1、 大学生端午节策划_小学生端午节演讲稿 端午节是中国的传统节日，在夏历五月初五。过端午节是中国人两千多年来的习惯。 端午节是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以进行很多活动，时至今日，端午节仍是中国人民中一个非常盛行的节日。 活动日期：端午节，也就是夏历五月初五。 活动地点：可以在自己家里 活动目的：大家都知道端午节是中国的传统节日，我们要通过端午节来更加了解中国的传统节日，专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是为了纪念屈原，我们也要通过端午节来思念屈原这位可歌可敬的爱国诗人 。端午节也不失为一个与家人团聚在一起的好时机，可以与家人增进感情。 活动内容：活动内容是据

2、端午节的习俗来制定的。 1、 在端午节赛龙舟是非常盛行的，赛龙舟也有很多不同寓意， 有是为了纪念屈原的寓意，也有是为了纪念秋瑾的寓意，但不管怎样，端午节是不能缺少赛龙舟的。但在端午节去赛龙舟是不太可能的，不过我们可以在电视中看到赛龙舟竞赛，与亲友们观看刺激，紧急的竞赛也是不错的。 2、 端午节吃粽子又是一个中国的传统习俗。粽子的味道不用 说了，是非常美味的。但并不是每个人都会包粽子的，我们可以趁端午的时机向老一辈的爷爷奶奶们学习包粽子，或许第一次包的粽子不是最美丽的，但这是自己努力的结果，所以肯定是最美味的。在煮粽子的同时肯定要煮鸡蛋，鸭蛋，鹅蛋，这是流传下的习俗。粽子的口味有很多种，南北方的

3、口味也不同。粽子的外形也是大有不同的，但这些都是人们创造的，而我们作为一个富有想象力的中学生，也可以创造一下粽子的口味，外形，信任这是非常好玩的。 3、 端午节要佩戴香囊，我们不妨在端午节前夕买好或自己制 作香囊送给家人，在南方有些城市香囊是用来在男女之间表达爱意的，我们送家人香囊可以表达我们对他们的爱，感谢他们平日为我们的辛苦。 大学生端午节活动筹划书 端午节是中国的传统节日，在夏历五月初五。过端午节是中国人两千多年来的习惯。端午节是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以进行很多活动，时至今日，端午节仍是中国人民中一个非常盛行的节日。 活动日期：端午节，也就是夏历五月初五。活动地点：

4、可以在自己家里活动目的：大家都知道端午节是中国的传统节日，我们要通过端午节来更加了解中国的传统节日，专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是为了纪念屈原，我们也要通过端午节来思念屈原-这位可歌可敬的爱国诗人。端午节也不失为一个与家人团聚在一起的好时机，可以与家人增进感情。活动内容：活动内容是据端午节的习俗来制定的。、在端午节赛龙舟是非常盛行的，赛龙舟也有很多不同寓意，有是为了纪念屈原的寓意，也有是为了纪念秋瑾的寓意，但不管怎样，端午节是不能缺少赛龙舟的。但在端午节去赛龙舟是不太可能的，不过我们可以在电视中看到赛龙舟竞赛，与亲友们观看刺激，紧急的竞赛也是不错的。、端午节吃粽子又是

5、一个中国的传统习俗。粽子的味道不用说了，是非常美味的。但并不是每个人都会包粽子的，我们可以趁端午的时机向老一辈的爷爷奶奶们学习包粽子，或许第一次包的粽子不是最美丽的，但这是自己努力的结果，所以肯定是最美味的。在煮粽子的同时肯定要煮鸡蛋，鸭蛋，鹅蛋，这是流传下的习俗。粽子的口味有很多种，南北方的口味也不同。粽子的外形也是大有不同的，但这些都是人们创造的，而我们作为一个富有想象力的中学生，也可以创造一下粽子的口味，外形，信任这是非常好玩的。、端午节要佩戴香囊，我们不妨在端午节前夕买好或自己制作香囊送给家人，在南方有些城市香囊是用来在男女之间表达爱意的，我们送家人香囊可以表达我们对他们的爱，感谢他们

6、平日为我们的辛苦。大学生端午节活动筹划方案的延长阅读-活动方案的写作留意事项1、明白给谁写筹划案，肯定要按企业的属性确定要做什么活动。、筹划的这次活动要解决什么问题。为什么要做活动，活动的目的是什么?在筹划整个案子中时刻想这目的，每个细节都向目标靠拢，跟目标没有关系的一概砍去，这样才能主题明确。活动无非两个目的：销售产品和提升企业形象，是为产品与企业效劳，不要搞成个人的秀场，自恋的裹脚布大家都恶心。、案子中要筹划出明晰的活动三个阶段。筹划案中有抑有扬，明晰活动的的三个阶段。小说有铺垫有高潮，四季有酝酿有收获，人生有吸取有绽放，活动也如此，假如都是高调参加者会疲乏。活动的三个阶段就是铺垫期(也叫

7、传播期);执行期;降温期。铺垫期。告知参加者要做什么，他们能得到什么好处，渐渐传播，好处一次比一次多，渐渐升温，这个时期想各种方法过勾引，勾引起参加者的兴趣，尽量让他们期盼。活动期。期盼中，高潮最终来了。饿了半天，给碗炒米饭，真好吃。这个活动中的主要阶段肯定好有亮眼的点子，对这个点子是否亮眼，就看者是高手还是衰手。降温期(后续阶段)。这个阶段也很重要，通过活动让参加者对产品或企业产生了好感，这个阶段是完成购置的阶段，趁热再给点好处，就能到达活动的目的。4、搞出活动鲜亮的记忆点活动的三个阶段有明确的记忆点，每个阶段的记忆点一个就好。举个演出例子说，铺垫期-发门票了，凭门票还可领礼品;活动期-那个

8、歌真好听，让我想起了我初恋或让我回到了从前;降温期-主办方说产品打折还要持续10天，下个星期天去商场看看，买个回来。综上所述记忆点是：第一阶段(把目标消费者勾引来)-到哪里去领个不错的演出门票;其次阶段(勾引来了要有让他们念念不忘的东西)-肯定要有出彩的参加者喜爱的点;第三阶段：(利用他们的好感完成销售)-手里那张票没舍得仍，留者去商场看看他们打折状况，买一个回来。、留意细节在提案的过程中，客户短时间内无法推断你的大才智大策略，于是细节就成为成败的关键。这个细节包括提案文件的格式，段起头是否空格，用词是否精确，有没有错字等。另外一个细节就是案子的执行时间、流程、工作分工等是否细致科学。我有过这

9、样的经受：我把活动执行明晰到一张表格中，细到客户拿到这张表格就能一目了然地知道自己每天要做什么事情，也就是把方案支解到日历中，客户特别快乐，他认为我特别专业，这是个很讨好的招。大学生端午节活动方案 端午节是中国自古流传下来的节日，拥有着深厚的文化底蕴。所以在这个节日到来时，大学生就可以举办相关活动。下面是由范文资讯网小编为大家整理的“大学生端午节活动方案”，仅供参考，欢送大家阅读。 大学生端午节活动方案【一】 活动时间：20xx年x月x日 活动地点：x校区xx教学楼xx室 活动主题：端午之约 活动目的：为了纪念中国的又一个传统节日端午节，寄予对宏大诗人屈原超群人格的深深哀思，增加同学们的爱国主

10、义情感，以这个中华民族共同的节日作为大家的精神亲情纽带，我们20xx级护理本科x班开展了以“端午之约”为主题的团日活动。 活动组织者：20xx级护理本科x班团支部 活动参加者：20xx级护理本科x班全体同学以及班主任xx师姐 活动流程： 一、宣传端午学问 同学们自主发言，以讲故事的形式，向大家介绍端午节的由来以及端午节赛龙舟、吃粽子、佩香囊等风俗风情，营造了深厚的中国传统文化气氛。 二、端午学问大比拼 通过之前讲端午故事的环节，大家评出“我们的端午之王”，并让其发表获奖感言，更进一步加强同学们对中国传统文化的了解以及喜爱。 三、缅怀宏大诗人屈原 大家一起朗读了屈原代表著作离骚，相互讲解了有关屈

11、原的故事以及他的光芒事迹。在一片浓浓的爱国气氛中，大家受到了深刻的爱国主义教育，爱国情怀高涨，纷纷表决心要以屈原为典范，为祖国的现代化事业奉献自己的力气。 四、诵诗篇，品粽子 大家手捧粽子，纷纷朗读与端午节相关的是个篇章，借中国传统文化形式表达自己的感情，庆祝马上到来的端午节。接着，大家相聚教室，共同品尝粽子，期间同学们登台献艺，大家在深厚的节日气氛中欢庆端午，感受友情。大家都融入了我们08级护理本科一班大家庭，充共享受着家的暖和。 五、欢乐嬉戏度端午 在古老的击鼓传花嬉戏中，我们与“深情真心话”相结合，在嬉戏中一同欢庆端午，使得节日气氛轻松开心，更增加了同学们的沟通和沟通。 六、我们的端午之

12、约 xx师姐为本次班会作总结，并为每一位同学送上了自己早就细心预备的祝愿和离别赠言，同学们也纷纷说出自己对师姐想说的话和最深的祝愿。最终在同学们同唱祝你一路顺风的歌声中和师姐对每一位同学的深情拥抱中，我们共同相约明年大家再聚端午! 活动意义：通过本次活动，大家更加深刻地熟悉了端午节这个中国古代的稻作文化，也更加深入地了解了每逢农历五月初五民间挂香囊、吃粽子、赛龙舟等庆祝端午的风俗习惯，增加了对我国传统民族文化的了解，有力宣传了中华民族的优良传统文化，使大家明白了作为中华民族的共同节日，端午节和春节、中秋节一样成为全球华人共同的节日!而且通过对宏大诗人屈原生平故事的了解，增加了大家的爱国主义情怀

13、和民族责任感。同时加强了同学们之间的沟通与合作，增加了班级分散力，是同学们是之间的感情更像是兄弟姐妹! 大学生端午节活动方案【二】 一、活动背景 夏历五月初五是中国的传统节日端午节。“端“字有“初始“的意思，因此“端五“就是“初五“。而根据历法五月正是“午“月，因此“端五“也就慢慢演化成了现在的“端午“。燕京岁时记记载：“初五为五月单五，盖端字之转音也。“过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以进行很多活动，时至今日，端午节仍是一个非常盛行的节日。 二、活动主题 我的端午，我做主，给自己一个端午节最棒的礼物 三、活动日期 x月x日，也就是农历五

14、月初x。 四、活动地点 xx大学x区xx园 五、活动目的 端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来思念屈原这位可歌可敬的爱国诗人。同时通过此次活动让xx成员增进感情，让xx的兄弟姐妹们(尤其是不能回家和家人一起过端午节的人)感受到节日气氛，和家的气息。让每一个参与活动的人过一个难忘，有意义的暖和节日。 六、活动内容 1、了解端午节的由来(用展板展现于活动场地) (1)端午节的来历; (2)端午节的节日意义; (3)全国各地或国外的端午节习俗; 2、包粽子材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、

15、粽绳。 方法： (1)、将粽叶折成漏斗形 (2)、在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。 (3)、用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比拟长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。 (4)、将粽叶包好后用预备好的绳子把它绑紧。 (5)、蒸煮。 详细流程： (1)前期预备：联系或委会，借来锅和炉子，并预备好包粽子所需材料; (2)参与的同学在工作人员的指导下有序的到包粽子场地自己包粽子，每个人只限一个。(此环节进展包粽子大赛，每组10人，包得最快而且可以煮的获胜，有奖品，考虑工作人员人数有限，每次限35组一起); (3)包好粽子后到登记台登记，写下粽子仆人的名字(可以是自己，也可以是自己想送的

16、人)，留下联系方式(便于煮好粽子后联系相关人员到现场取); (4)统一在下午特定时间段来取自己的粽子。 七、留意事项 1、端午节所需资料必需提前做好预备; 2、为确保活动顺当有序的进展，活动前作好分区(登记区、操作区、展览区、取物区); 3、登记时要留意，将名字和粽子固定在一起时要留意： (1)名字不能弄混; (2)名字固定的方式，最好用长线把名字绑定在粽子上，煮的时候名字剩在锅外面，不能沾水。 4、取粽子时人可能比拟多，简单混乱，将粽子按仆人名字进展分类，按汉语拼音排序(a区、b区、c区.)，组织人员到相应区域领取; 5、参加人员不限。 大学生端午节活动方案【三】 一、活动主题 粽叶飘香，品

17、尝端午 二、活动时间 6月xx日下午2:00分 三、活动地点 xx饭堂 四、参加对象 经济系学生党支部国贸小组全体成员 五、主办单位 xx系学生党支部 承办单位： xx系学生党支部xx党小组 六、整体宣传 (一)前期宣传： 1、宣传内容：张贴宣传海报;可以通过报名单，横幅，海报，微博，播送台投稿向外宣传。 注：出1张海报：张贴在办公楼. 2、详细宣传形式：活动前在微博、博客、群上宣传有关活动的内容。 (二)中期宣传： 在活动过程中在微博上宣传活动的进程。 (三)后期宣传： 在支部微博、博客上进展总结回忆及制作活动视频。 七、活动流程筹划 1、主持人致开场白(说明此次活动目的及其由来)，介绍到场

18、嘉宾; 2、主持人分别介绍参赛队伍名字和口号，并让队伍就位，宣布活动开头; 3、队伍合作动手制作粽子，嘉宾教师也可以组成队伍一同参加制作。主持人到制作现场对参赛队伍进展采访; 4、粽子制作完毕，由工作人员与饭堂人员进展烹煮; 5、嬉戏环节：(连续争论) (1)你喝我猜 任意两个小组为进展竞赛，两组分别派两名队员同时喝两杯一样颜色的饮料或调味料(如：水和白醋)，另一组进展竞猜，猜对就嘉奖，猜错就惩处该组成员每人喝一点调味料。(这个惩处考虑多种) (2)劲歌竞猜(快速抢答) 要求：参赛队员保持宁静，依据播放的音乐来猜歌名，猜对者可获得小礼品一份。 惩处：吃芥末粽子(可考虑换其他惩处不?)。 (3)

19、大冒险活动 用具：气球 方法：待喊开头后，气球开头传递，待主持人喊开停后，抓住球的同学必需上台，主持人可以问问题，重要的是受罚同学必需真心答复不得作假。 惩罚方式：唱歌或者表演均可(假如表演结果得到观众认可，可以获得小礼品一份) 6、将煮好的粽子分发回各组 7、由教师组成的评委团对各组的粽子(外型20%、口感70%、创新性10%)进展相关的评分。 8、教师总结(xxx) 9、宣布竞赛结果 10、全体合影留念 11、整理现场 八、活动具体实施方案 (一)筹备阶段： 1、借场地(负责人与院生活部部长); 2、借话筒或者音响(系里有了); 3、买奖品及其包粽子的材料; 4、预备评分标准及评分表; 5

20、、摄影 6、邀请嘉宾 (二)发动阶段： 1.召集全体成员开会，了解本次活动，并当场分组确定参赛队伍。(每队确定自己队伍名字及其口号) 2.收集参赛队伍的制作材料清单(叶子.绳索.糯米由支部统一购置)，其他食材由参赛队伍自行预备。 3.对各组进展播放包粽子的相关视频，让各组对活动有个事先的了解及预备。 4.与参赛的队伍说明白此次活动的评分标准。(外型20%、口感70%、创新性10%) (三)预备阶段： 1、米提前擦拭洁净，并持续浸泡 2、工作人员在当天1点钟到会场进展装饰布置(背景、横幅、桌椅摆放等) 3、饭堂内部的协商(预先预备好装糯米的盆数个、以及煮水) (四)活动阶段： 1.留意各组成员的

21、进展状况; 2.留意活动时的秩序，纪律，卫生; 3.把握好时间; 4.工作人员进展好明确的分工。 九、奖项 一等奖、二等奖、三等奖。(奖品：一组一张奖状及一些奖品) 大学生端午节活动方案【四】 端午将至，为响应我校“我们的节日”系列主题活动，做好当代大学生思想道德素养的提升工作，推动社会主义核心价值体系建立，创立精神文明校园，切实加强中华优秀文化传统教育，增加传统节日活动的文化气息和群众性、广泛性和吸引力、感染力，深化“讲文明，树新风”的活动主题，我院结合自身教育教学的切实状况，深入挖掘端午特色文化内涵，特举办了弘扬中华传统节日文化的“我的端午节”系列主题活动。 一、活动目的： 带着我院全体学

22、生，过中国节、养中国心，以一种欢乐的、体验式的活动方式，让我院同学体会端午，亲近中国文化。 二、活动主题：我的端午节 三、活动时间：20xx年xx月x日-20xx年xx月x日 四、活动对象：电子商务与物流治理学院全体学生 五、活动内容及形式： 1.“端午之思”主题诗歌朗读 通过“端午之思”主题诗歌朗读活动，使同学们更加深入熟悉我们的传统文化，熟悉到我们消逝中的经典文化，积极爱护我们的经典文化，并作出思索。让我们更加珍惜我们传统文化，更好的做好传统文化的继承和进展的工作。 2.端午学问竞猜 预备收集一些关于端午的小常识，制作成宣传好报，张贴于我校各宿舍楼门口信息栏中，另外以班级为单位分发，让同学

23、们过端午，知端午，过一个布满学问趣味的端午节。以抢答的方式对端午节进展学问问答，答对题数最多者可获奖品粽子及精致香囊各一个。 六、活动要求： 1、坚持群众性。各班级要坚持贴近实际，贴近生活，贴近同学，细心设计同学乐于参加、便于参加的端午节特色工程，保证活动扎实开展，努力做到将我院全体同学都引到活动中来，增加“我的端午节”主题活动的影响力; 2、突出文化性。端午节是我国的特色文化，它有着独特的风俗，如：赛龙舟、吃粽子、挂香袋等多种形式。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特别日子，要利用端午节开展缅怀先辈，传承民族精神; 3、重视宣传性。通过活动展板、新闻稿、微博、贴吧、飞行平台等多种途径，大力

24、普及端午节日学问，广泛宣传开展活动状况，营造浓郁端午节日气氛，在全院叫响“我们的节日”这个主题。最终，要做好活动照片的准时采集和公布。 七、活动宣传： 1.展板宣传：宣传部在xx月x日做出宣传展板; 2.微博宣传：院学生会办公室通过院官方微博对此次活动过程进展准时公布和宣传; 3.贴吧宣传：臵顶帖，在全校范围内宣传端午文化; 4.飞信平台宣传;院团委办公室利用我院特色飞信平台在全院中进展前期宣传和活动过程的实时播报。 大学生端午节活动方案【五】 活动背景：传统节日是中国传统文化的代表，是中华名族才智的结晶，也是无形“非物质文化遗产“，因而更简单在淡化的过程中丢失，现在人们子所以觉得过节越来越没

25、有意思。随着经济进展，精神文化的缺失令人感觉颇深。信任危机，道德迷茫，是非糊涂，黑白难辨。缘由就是传统的内容越来越少，而承载着传统的文化载体也慢慢的在人们面前消逝，没有了历史，失去了鉴别。 活动目的：端午节是我国二千多年的旧习俗，通过本次活动使同学们进一步了解端午节的由来与风俗，普及端午学问，加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的熟悉，给端午增光添彩。增加同学之间的感情，团结分散力。为同学们制造一个相互沟通的平台。 活动主题：感悟传统，团结你我。 活动时间：20xx年x月x日 活动地点：xx市xx区x山 活动流程： 一、前期预备 1.20xx年x月x号召开班会，宣传我们的端午节活动规划。

26、做好人员统计。 2.20xx年x月x日前把活动场地安排好 3.设计当天活动嬉戏筹划，嬉戏性质。说明活动意义 (1).增加同学之间的相互了解，促进班级分散力的形成。 (2).增加当代大学生对传统文化的了解与关注，继承和发扬中华民族传统文化。 二、活动阶段 1.确定集合地点(xx大学校前广场)。 2.设立路线图，专人接送，提示留意安全。确保人人安全到达。 3.安排好每个班委带着班级小组。确保同学们无安全隐患。 4.除以上措施外，我们还要使同学们明白我们活动是真心为同学们开设沟通平台的活动。以增加同学们对我们活动的奇怪心，从而参加我们活动。 三、工作安排 (一)、宣传工作 1、班会上由班长xx负责向

27、同学们介绍我们的端午节活动，并说明此次活动的主题、目的和意义。(为同学们系统地介绍和阐述活动的意义是增加同学们的感情)。 2、全部材料预备由xx和xx负责。 5、后期的经费汇总及校核成稿以及活动统筹由xx、xx负责。 (二)、活动现场 1、对前来集合的同学进展指导。等待其他同学，以便集体动身，避开个人主义。关注大家安全由xx负责。 2、路线指引由xx负责。 3、现场活动嬉戏制作和调动同学的积极性由xx负责(留意活动的目的和主题，不行偏离主题，掌握住场面)。 (三)、返校工作 1.考虑到时间问题，所以必需掌握返校时间，以确保同学们的个人安全。 2.到校后，要在校前广场点名，以确保每个人都安全返校

28、。 大学生端午节筹划书5篇 端午节是中国的传统节日，在夏历五月初五。过端午节是中国人两千多年来的习惯。端午节是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以进行很多活动，时至今日，端午节仍是中国人民中一个非常盛行的节日。 活动日期：端午节，也就是夏历五月初五。 活动地点：可以在自己家里 活动目的：大家都知道端午节是中国的传统节日，我们要通过端午节来更加了解中国的传统节日，专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是为了纪念屈原，我们也要通过端午节来思念屈原这位可歌可敬的爱国诗人。端午节也不失为一个与家人团聚在一起的好时机，可以与家人增进感情。 活动内容：活动内容是据端午节的习俗来制

29、定的。 在端午节赛龙舟是非常盛行的，赛龙舟也有很多不同寓意，有是为了纪念屈原的寓意，也有是为了纪念秋瑾的寓意，但不管怎样，端午节是不能缺少赛龙舟的。但在端午节去赛龙舟是不太可能的，不过我们可以在电视中看到赛龙舟竞赛，与亲友们观看刺激，紧急的竞赛也是不错的。、端午节吃粽子又是一个中国的传统习俗。粽子的味道不用说了，是非常美味的。但并不是每个人都会包粽子的，我们可以趁端午的时机向老一辈的爷爷奶奶们学习包粽子，或许第一次包的粽子不是最美丽的，但这是自己努力的结果，所以肯定是最美味的。在煮粽子的同时肯定要煮鸡蛋，鸭蛋，鹅蛋，这是流传下的习俗。粽子的口味有很多种，南北方的口味也不同。粽子的外形也是大有不

30、同的，但这些都是人们创造的，而我们作为一个富有想象力的中学生，也可以创造一下粽子的口味，外形，信任这是非常好玩的。 端午节要佩戴香囊，我们不妨在端午节前夕买好或自己制作香囊送给家人，在南方有些城市香囊是用来在男女之间表达爱意的，我们送家人香囊可以表达我们对他们的爱，感谢他们平日为我们的辛苦。 大学生端午节包粽子活动筹划书 这篇大学生端午节包粽子活动筹划书，是小编特地为大家整理的，盼望对大家有所帮忙！ 一、活动主题： 粽叶飘香，品尝端午 二、活动时间： 6月XX日下午2:00分 三、活动地点： XX饭堂 四、参加对象： 经济系学生党支部国贸小组全体成员 五、主办单位： XX系学生党支部 承办单位

31、： XX系学生党支部XX党小组 六、整体宣传： (一)前期宣传： 1、宣传内容：张贴宣传海报;可以通过报名单，横幅 ，海报，微博，播送台投稿向外宣传。 注：出1张海报：张贴在办公楼. 2、详细宣传形式：活动前在微博、博客、群上宣传有关活动的内容。大学生“粽叶飘香”端午节包粽子活动筹划书大学生“粽叶飘香”端午节包粽子活动筹划书。 (二)中期宣传： 在活动过程中在微博上宣传活动的进程。 (三)后期宣传： 在支部微博、博客上进展总结回忆及制作活动视频。 七、活动流程筹划： 1、主持人致开场白(说明此次活动目的及其由来)，介绍到场嘉宾; 2、主持人分别介绍参赛队伍名字和口号，并让队伍就位，宣布活动开头

32、; 3、队伍合作动手制作粽子，嘉宾教师也可以组成队伍一同参加制作。主持人到制作现场对参赛队伍进展采访; 4、粽子制作完毕，由工作人员与饭堂人员进展烹煮; 5、嬉戏环节：(连续争论) (1)你喝我猜 任意两个小组为进展竞赛，两组分别派两名队员同时喝两杯一样颜色的饮料或调味料(如：水和白醋)，另一组进展竞猜，猜对就嘉奖，猜错就惩处该组成员每人喝一点调味料。(这个惩处考虑多种) (2)劲歌竞猜(快速抢答) 要求：参赛队员保持宁静，依据播放的音乐来猜歌名，猜对者可获得小礼品一份。 惩处：吃芥末粽子(可考虑换其他惩处不?)。 (3)大冒险活动 用具：气球 方法：待喊开头后，气球开头传递，待主持人喊开停后

33、，抓住球的同学必需上台，主持人可以问问题，重要的是受罚同学必需真心答复不得作假。 惩罚方式：唱歌或者表演均可(假如表演结果得到观众认可，可以获得小礼品一份) 6、将煮好的粽子分发回各组 7、由教师组成的评委团对各组的粽子(外型20%、口感70%、创新性10%)进展相关的评分。 8、教师总结(XXX) 9、宣布竞赛结果 10、全体合影留念 11、整理现场 八、活动具体实施方案： (一)筹备阶段： 1、借场地(负责人与院生活部部长); 2、借话筒或者音响(系里有了); 3、买奖品及其包粽子的材料; 4、预备评分标准及评分表; 5、摄影 6、邀请嘉宾 (二)发动阶段： 1.召集全体成员开会，了解本次

34、活动，并当场分组确定参赛队伍。(每队确定自己队伍名字及其口号) 2.收集参赛队伍的制作材料清单(叶子.绳索.糯米由支部统一购置)，其他食材由参赛队伍自行预备。 3.对各组进展播放包粽子的相关视频，让各组对活动有个事先的了解及预备。 4.与参赛的队伍说明白此次活动的评分标准。(外型20%、口感70%、创新性10%) (三)预备阶段： 1、米提前擦拭洁净，并持续浸泡 2、工作人员在当天1点钟到会场进展装饰布置(背景、横幅、桌椅摆放等) 3、饭堂内部的协商(预先预备好装糯米的盆数个、以及煮水) (四)活动阶段： 1.留意各组成员的进展状况; 2.留意活动时的秩序，纪律，卫生; 3.把握好时间; 4.

35、工作人员进展好明确的分工。 九、奖项 一等奖、二等奖、三等奖、(奖品：一组一张奖状及一些奖品) 小学生端午节活动方案 小学生端午节活动方案（一） 一年一度的六一儿童节和端午节又要到了！为深入挖掘民族传统节日所蕴含的丰富教育资源，将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化严密结合在一起，培育学生的民族自信念和骄傲感，增加学生对端午节传统文化的了解和喜爱，根据上级活动精神，依据学生生活实际，现制定学校 “端午粽飘香，六一欢乐多“主题活动方案如下： 一、指导思想 充分挖掘端午节的深厚文化内涵，广泛开展各种主题活动，引导师生进一步了解传统节日、认同传统节日、宠爱传统节日、过好传统节日，增加爱国情感，

36、提高科学意识，促进人与自然和谐相处。 二、活动目的： 1. 了解端午节的起源、文化以及节日风俗习惯。 2. 感受中国文化节日的特点，激发学生喜爱家乡、喜爱祖国的情感。 3.理解中国传统节日中所蕴涵的文化内涵，增加节日文化理念，让节日真正给我们带来欢乐与幸福。 三、活动主题：端午粽飘香，六一欢乐多 四、领导小组：校长办、办公室、政教处、教育处、总务处 五、活动设计 （一）主题班会 对象：12年级 负责人：王XX 要求：介绍端午节的由来和习俗；熟悉各种各样的粽子；讲屈原的；诵屈原的诗词；动手学包粽子；等等。 各班级依据本班实际，确定主题和形式，下周一（5月23日）召开班会。 （二）趣味拼图 对象：

37、34年级 负责人：于XX 时间：下周一（5月23日）下午第三节课 地点：润智楼一楼试验室 要求：各班级派1名学生参与“拼龙舟“立体拼图竞赛活动。依据拼图速度评一二三等奖。将竞赛结果报送政教处。 （三）手抄报 对象：4年级 要求：各班级进行手抄报评比活动，推选10份参与年级组评比，评出一二三等奖，将评比结果、手抄报于5月23日16:00以前报送政教处。 （四）学问竞赛 对象：5年级 负责人：秦XX 时间：5月24日8:00 地点：合堂教室 要求：让学生充分熟知端午节学问竞赛题库。每班派2人参与学校竞赛。按得分评一二三等奖。五年级全体学生到合堂教室观摩。 （五）电子报、实践活动照片评比 对象：6年

38、级 负责人：韩XX 要求： 1.各班学生进展“情系端午“为主题的电子报制作，单幅幻灯片，上传到学生云空间“综合实践活动“版块里。各班选5幅电子报参与年级组评比，评一二三等奖。将评比结果、手抄报于5月23日16:00以前报送政教处。 2.让学生将生活中看到的端午节习俗、动手包粽子的活动拍下来，上传到学生云空间。每班选2张照片，以年级组为单位于5月23日11:00以前报送政教处。 （六）经典朗读 对象：朗读班学生 负责人：牟XX 要求：细心选择屈原经典诗词，通过朗读引导学生感受传统文化魅力，增加爱国主义情感。统一着装，5月26日下午电视台来录像。并在5月27日六一联欢会上表演。 （七）书法竞赛 对

39、象：书法班 负责人：高XX 要求：让学生进展屈原诗词毛笔书写竞赛。 评出一二三等奖。将书法作品、评比结果报送政教处。 六、活动要求 1.仔细部署，广泛宣传 充分熟悉民族传统节日文化是弘扬和培育民族精神的重要途径，是对学生进展德育的重要资源，是分散民族感情的舞台。要提高熟悉，仔细部署，广泛宣传，切实保证此次文化活动落实到位，全部活动过程确保安全、有序开展。 2.讲求方法，注意实效 充分挖掘端午节深厚的文化内涵，把端午节主题活动与“中国梦“学习教育活动结合起来，细心设计贴近学生的活动工程，增加学生参加活动的积极性与主动性；创新传统节日文化活动的形式和载体，表达人文关心，提倡文明新风。 以上每项活动

40、都有电视台来拍录像、照相，以备做县局筹划的“端午节“纪录片。请各负责人仔细谋划，按时组织开展活动。各班级要积极预备，每个年级组的成员都要积极参加，听从负责人安排，团结协作，共同开展好活动。 小学生端午节活动方案（二） 为深入挖掘民族传统节日所蕴含的丰富教育资源，将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化严密结合在一起，培育学生的民族自信念和骄傲感，增加学生对端午节传统文化的了解和喜爱，根据上级活动精神，依据学生生活实际，现制定学校“端午粽飘香，六一欢乐多“主题活动方案如下： 一、指导思想 充分挖掘端午节的深厚文化内涵，广泛开展各种主题活动，引导师生进一步了解传统节日、认同传统节日、宠爱传统节

41、日、过好传统节日，增加爱国情感，提高科学意识，促进人与自然和谐相处。 二、活动目的： 1. 了解端午节的起源、文化以及节日风俗习惯。 2. 感受中国文化节日的特点，激发学生喜爱家乡、喜爱祖国的情感。 3 .理解中国传统节日中所蕴涵的文化内涵，增加节日文化理念，让节日真正给我们带来欢乐与幸福。 三、活动主题：端午粽飘香，六一欢乐多 四、活动设计 1、主题班会 对象：12年级 要求：介绍端午节的由来和习俗；熟悉各种各样的粽子；讲屈原的故事；诵屈原的诗词；动手学包粽子；等等。各班级依据本班实际，确定主题和形式，下周二（5月27日）召开班会。 2、手抄报 对象：3年级 要求：各班级进行手抄报评比活动。

42、 3、实践活动照片评比 对象：4年级 要求： 各班学生进展“情系端午“为主题进展包粽子活动。 五、活动要求 1.仔细部署，广泛宣传 充分熟悉民族传统节日文化是弘扬和培育民族精神的重要途径，是对学生进展德育的重要资源，是分散民族感情的舞台。班主任要提高熟悉，仔细部署，广泛宣传，切实保证此次文化活动落实到位，全部活动过程确保安全、有序开展。 2.讲求方法，注意实效 充分挖掘端午节深厚的文化内涵，把端午节主题活动与“中国梦“学习教育活动结合起来，细心设计贴近学生的活动工程，增加学生参加活动的积极性与主动性；创新传统节日文化活动的形式和载体，表达人文关心，提倡文明新风。 小学生端午节活动方案（三） “红领巾心向党 端午节显爱心“端午节活动方案 一、指导思想 为进一步加强未成年人思想道德教育，结合本校传统文化特色，通过“红领巾心向党，端午节显爱心“主题教育活动，将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化严密结合在一起，培育学生的民族自信念和骄傲感，增加学生对端午节传统文化的了解和喜爱。 二、活动设计 （