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1、 大学生个人实习总结（14篇） 时间如流星般转瞬即逝，5个月的实习期已经接近了尾声。回想实习的这段时间真的感受颇多。想起实习的第一天，我来到实习的学校，学校领导向我们介绍了该学校的一些根本状况，如学校的建校历史、学校的地理位置、学校的学生总体状况、学生学习的时间安排等等，同时对我们以后实习的主要内容作了简要的说明，并提出了一些期望。在这短暂的时间里，我既兴奋又感动。在本次实习中，收获很大，初中的学生还不失去童真，擅长思索问题，但是在道德、情感方面还有待进展。或许我们的年龄相差较少，他们既把我们当作教师，还当作朋友，很多心里的问题都情愿与我们沟通。所以，我就利用课余时间找他们谈心，鼓舞和对他们进
2、展积极的引导，盼望能给他们带来肯定的帮忙。 我的指导教师宋教师是一位德高望重的老教师，她有丰富的教学阅历以及教研，说课经受等等。在她的身上我总能学习到稳重的样子，作为新教师我的阅历可能缺乏，但好在勤奋好学能够积极的找宋教师学习，和同组的语文教师相处很融洽她们教会了我许多，比方在讲纪念白求恩这一课时告知我这一课的学问点就是谈论文的内容，许多教师都在帮我，始终在听我的课，为我讲缺乏的地方。在技能方面我能够完成教学语言技能、课堂教学设计技能、课堂组织与治理技能、教学的演示技能等等。实习的时候我们也注意自己的课堂t效果，新课程的核心理念是“以学生进展为本”，而课程改革的核心在课堂教学，课堂教学改革的实
3、质就是对课堂教学的重新思索和定位，只有充分发挥学生自主性的课堂，才能促进学生的进展，才是高效课堂。高效课堂始终是我们教育者常谈的话题，什么是高效课堂，怎么建立高效课堂也是我们始终以来追求，课堂教学是一门艺术，是一种需要教师与学生共同参加的简单性活动，高效课堂是实习学校始终在竭力完成，提高教师的课堂效果。在现在的多媒体设施比拟健全。很多情景化的东西都可以呈现，学生会更加积极的参加课堂中，学生参加度高，效果比拟好。在课堂也是要留意兴趣的培育，将教学任务简洁化，学生也会放松。3.高效课堂的特点是高效课堂的特点：（1）三高：高效率、高效益、高效果.（2）三动：身动、心动、神动。（3）三量：思维量、信息
4、量、训练量。（4）三特点：立体式、快节奏、大容量。（5）三学：肯学、想学、学会。（6）减负：轻负担、高质量；低耗时、高效益。高效课堂是以学生为主体，以教学目标为核心。仔细梳理教学预设流程，细心设置课前作业。课前作业的设置要围绕教学目标，以及考虑目标和整节课流程。练习设计突出根底学问和根本技能，注意举一反三；根底学问练习在学生自主学习后独立完成，准时下到小组检查；根本技能练习设计结合教学目标重点、难点、盲点进展设计；练习形式应多种多样，可以是口头练习、小组争论练习、书面练习、实践练习等。而却要“练在当堂”，全部练习的设计与布置应当在当堂完成、当堂反应、当堂订正，尤其是根底练习必需在当堂落实；除布
5、置体验性练习可以在课外完成外，全部书面练习均在课堂完成。并在练习当中要有节奏，有程序，详略得当，不要徘徊不前。 在作为实习班主任期间，我不再像只作为任课教师那样和气可亲了，对他们有了肯定的严峻，对班干部的实施上我选择的是以成绩较差但好说话，管不住自己的学生试着管班级秩序。定期对学生进展思想上的排解查。或者在考好的状况下，嘉奖一局部学生，定期开班会。 在成绩上，其实一开头我们8班的成绩始终都不好，总是从倒数讲，不光是语文其他科目又有肯定问题，我承受这个班开头，始终在严格要求他们，在第三次月考的时候比其他班的要高出许多平均分我很满足，但和其他班也有肯定差距。 另外岗友的帮忙下我能顺当完成了顶岗实习
6、任务，完成听课，评课，说课，在微课大赛中获得第三名的成绩，并且能较好的完成说课挨次和内容，在和家长的沟通上面比拟关注孩子的成绩，平常回家我的微信，在开家长会的时候也积极的找我沟通说说怎么样可以提高孩子的成绩，由于我新教师就跟家长们说语文的提高跟平常书写，读书，作文是分不开的，家长总是在微信上找我聊孩子点成绩。家长会的时候我也有参加其中，试着和家长们沟通沟通，这样很能提高自己的力量以及加强对孩子的了解。 总得来说成长收获有许多，和教师们之间有了很好的默契，能够合格的驾驭课堂，不光指导教师给了我很大的帮忙，同组的语文教师也竭力的给我最大的帮忙。 实习学校尽自己最大的努力，给我供应好的设施与指导教师
7、，尽力的为我们供应各种青年教师培训，让我们受益匪浅，固然实习学校合格通过实习工作。在这5.6个月的学习过程中，经受了许多，学到了许多，心态也渐渐转变了，对自己的将来又有了明确规划和目标。 大学生个人实习总结 篇2 半年来，作为一名顶岗实习教师，我始终仔细的对待工作，绝没有违反校规校纪，一切以学校、学生利益为先。下面就是我的个人总结： 1.师德方面 在这半年的时间里，我做到了主动关怀学生，爱惜学生，理解学生，摆正了自己的位置，在岗一天，仔细对待，绝没得过且过。主动去关怀学生，拉近与学生的距离，做到与他们相互理解，相互信任，敬重他们的想法，没有体罚或者变相体罚学生。 2.教学方面 我做到了熟记课堂
8、教学标准，不去做标准中不允许的事，也没有纵容学生去做；反复实践；坚持听课评课；准时反思自己的教学过程和教学方法；有问题准时向指导教师询问。 3.教学成绩 在顶岗期间，我教授五、六班的成绩。五班成绩始终要高于六班，但是两班成绩都或多或少的有进步。期中考试六班前45%的平均分是58.87,100%的平均分是45.46。五班由于那段时间是由另一名教师带的，所以我不再认真分析。 大学生个人实习总结 篇3 不知不觉中，我已迈入大学一年多了，以前的我只是一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事，而现在我要走出安全的港湾，承受风雨的洗礼，社会的考验看着曾经写下的日记，想起了我的寒假生活，以前并不知道真正的生活真正的打
9、工是什么样的，那次的社会实践让我真正体会到了打工的辛苦，挣钱的不简单，让我能更好地调整自己的心态，能更仔细更努力地学习，为以后真正单独接触社会奠定坚实的根底，究竟“吃得苦中苦，方为人上人”。 在那段时间里，我收获了许多，懂得了什么是社会，懂得要遵守规章，懂得了要有不怕苦不怕累的精神。社会不是家庭，不是学校，没有人会护你，没有人会帮你，也没有人会教你你该怎么做，只能靠自己的失败来吸取教训，靠自己的思索来总结阅历。社会生活中有许多学问，说话做事都要慎重。 快放寒假的时候，我的一个朋友给我介绍了一份工作在超市里卖东西。由于是第一次去外面工作，我一再追问，是否安全，确信是真的吗?会发工资吗?不是搞传销
10、的吧。她很确信地向我保证：肯定安全!而且她会把我送去。我信任了，也同意了。放假的其次天，她就把我送去了，到了那才知道，原来不只我一人，有好几个女孩都是假期打工的，地点是我们这的几大超市忙了一天我被分到了银座超市，这个超市治理上都比拟严格上班时间都要求穿工作服而且规章制度都比拟多，刚开头不是很习惯，渐渐的也就适应了。 当时，我和一个接近三十岁的姐姐在一起，我口口声声叫她姐，盼望她能多帮忙我，可是她不但不帮我，反而还害我，中午我去吃午饭时，她竟然到老板那儿告我状，说我没有时间观念，晚到早退，饭后我回去，老板又找我了，要我好好表现，不然就扣我工资，当时的我又气又冤，却又无可奈何，原来，这就是社会啊。
11、吃一堑，长一智。 除此之外，我还懂得了要敢说敢做，有时侯缄默不是金，会说才能把顾客拉过来。刚开头，我还在展现那个文雅的我，保持淑女形象，以为只要站着看、卖就可以了，而里面的其他几个姐姐都能说会道的，嘴特殊甜，能让原来不准备购物的顾客觉得非购物不行，我不得不认输了，老板又批判我了，无奈之下，我开头学着开口拉顾客，慢慢地，我也能行了。其实，做事要有士气，要有自信。打工不是为了打工而打工，而是在打工的过程中积存阅历，丰富生活，增长学问。 总的来说，在超市里打工是肯定有收获的。我提前进入了社会，提前了解了社会，对这个社会提前有了熟悉，我以后在社会上就能少走点弯路。更何况我暑假两个月还拿了一千多的薪水呢
12、?虽然这一千块不算多少，但是算上学到的东西是不是很值呢?总比每天在家看电视、上网好吧。 大学生个人实习总结 篇4 光阴似箭，美妙时间总在我们不经意间悄悄地消逝。不知不觉我已度过了大学的一半时间，迎来了我上大学的其次个暑假。我意识到自己应当充分利用假期，来熬炼自己。把自己所学的理论学问应用于实践，从实践中不断分析总结，从而提高自身的力量。我想一个大学生之所以有别于中学生就在于他更重视培育自己的实践力量。在注意素养教育的今日，社会实践活动始终被视为高校培育德、智、体、美、劳全面进展的新世纪优秀人才的重要途径。 假期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延长，也是推动素养教育进程的重要手段。它有助于当
13、代大学生接触社会，了解社会。同时实践也是大学生学习学问，熬炼才能的有效途径，更是大学生效劳社区，回报社会的一种良好形式。同时大学生社会实践活动是适应新世纪社会进展要求，培育全面进展型人才的需要，是加强集体主义，爱国主义，社会主义教育，升华思想的有效途径。 一、实践内容 通过去x县做兼职教师一方面了解当地中小学生的受教育状况，另一方面也让自己在这为期一个半月的时间里，亲身体会一下在当下这样的社会想找到一份好的工作的确是一件不简单的事情。 二、实践主要步骤 1、x月x日x月x日：主要大力宣传“x”这个辅导机构的各项优势以及登记报名。 2、x月x日x月x日：入学考试。 3、x月x日x月x日：教学期及
14、结业考试(结业考试为最终两天)。 三、宣传之旅 经过x高辅导中心总部为期x个月的选拔，x师范大学xx暑期辅导中心都匀市x县教学点的教师由x来自x市内各大高校的大学生组成。在为期x天的招生期里，我们每天都起早贪黑的为了招到学生而不懈的努力着。每天每个人都会扛上好几百份宣传报纸穿梭于x县的大街小巷，悉心地向路边的每一个人认真的解读报纸上的内容。这x天我们遭受过路人的白眼、冷嘲热讽，也得到过热心人的鼓舞与支持。但是，我们都没有灰心。就算海报、喇叭、横幅被城管缴了，当时心里不好受，回去之后也把它当成冒险告知自己的伙伴那是我们不仅要忍受身体的疲乏，也要备受精神方面的煎熬，真正的让我体会到了父母在外挣钱的
15、不易与现在就业难的问题。 四、快乐的教学期 在我还是小学生时，我就始终想成为一名像我的语文老时那样的一位教师。她不仅和气可亲，而且上课也非常好玩、生动。我的语文教师写了一手美丽的粉笔字，那是我所憧憬的境地。所以，那是我就暗下决心长大了肯定要成为一名教师。 这个愿望最终得以实现了!在讲话也变得有点结巴。但是，看着讲台下学生们渴求学问的双眼，我就把自己大学生的身份完全抛弃，冠以自己是“教师”这个新身份慢慢地就进入了教师这个角色。当我第三天上课时就已经能完全的掌控整个课堂了。 在后面的教学中，x多个孩子都很听话。上课也非常的仔细，间或也会有那么几个让教师们头痛的学生。但是，这些孩子总会给我们带来惊喜
16、。有时他(她)会突然跑到办公室去仔细地对你说：“教师，你辛苦了，我给你按按摩。”记忆最深的是我所带的二年级班的小孩(我教的是小学二年级语文，三年级英语、六年级英语)。其中有一个叫x的小男孩，总是淘气捣蛋。有时会与女生打架;有时闹得不行开交，会催我快点下课;有时作业也不交。但是，我发觉只要我在课堂上讲故事，他就会非常宁静且认仔细真地听我说完，中途还不允许别人打断。 还有一个叫xx，上课第一天我叫他读课文，他打死都不读。后来，在每次上课时我都会刻意叫他读课文，最终每次朗读他都要开口了，只是语速比其他小孩慢一点。这次的实践布满了孩子们的欢声笑语，所以我觉得很快乐! 五、实践心得体会 一个半月的教师兼
17、职时间虽短，但是我却在这短短的时间里，体会作为一名教师的不易。 这一个半月的实践体验在我们心里已是沉甸甸的回忆，这段不行磨灭的回忆，丰富了我们的大学生活，更是为我们的人生旅程增加了绚丽的颜色，这次支教活动也让孩子们开阔了的视野，接触了许多之前从来没有接触过的新奇事物，特殊是在我们支教的教师身上学到了许多东西，感受到了爱。我们想用我们的学问、坚持、执着，甚至我们的全部去换孩子们一个收获的微笑。 实践完毕了，但这又是另一个新的开头，我们的人生得到了不同的意义，我们正在为自己的人生书写不同的篇章。我自己也成长了不少，变得更有自信了，对社会，对实现自我价值的思索更加深入了，正如“实践出真知”所说的，作
18、为一名21世纪的大学生，要想成为一名合格的人才，必需跨出校门，走向社会，把自己所学的理论学问应用与实际，从实际动身，在实践中不断分析、总结。从而提高自身解决问题的力量。并且参与社会实践，对我们树立正确的人生观、价值观、世界观也是有很大的帮忙的。 大学生个人实习总结 篇5 今年5月份，我正式走进XX公司开头了自己人生中的 己特长。同时仔细完成实习日记、撰写实习报告，成绩良好。实习单位的反应状况说明，在实习期间反映出我具有较强的适应力量，具备了1定的组织力量和沟通力量，能很好的完成企业在实习期间给我布置的工作任务。 实习收获，主要有几个方面： 1、通过直接参加企业的运作过程，学到了实践学问，同时进
19、1步加深了对理论学问的理解，使理论与实践学问都有所提高，圆满地完成了本科教学的实践任务。 2、提高了实际工作力量，为就业和将来的工作取得了1些珍贵的实践阅历。 3、学生在实习单位受到认可并促成就业。并为毕业后的正式工作进展了良好的预备。 通过实习，我对行业品牌的进展有了大致的了解，也预备在实习完毕后，借回校的时机，抓紧时间，学习更多相关的理论学问，提高自己的专业水平，为正式工作准好预备思想上的转变，我本次实习还有的收获是通过自己的观看和与同事的交谈思想有一个很大的进步，人生的价值观。 大学生个人实习总结 篇6 透过这四个多月的实习，我们学到了许多学问，能够将我们所学的学问应用到现实生活中，由理
20、论转化为实践。在这个期间，我们每一个实习生都经过了完善的蜕化，由一个学生胜利地转化为一名合格的教师。 虽然任课时间不长，但在教学方面，我的确有所领悟。首先是在教学的组织方面，经过了四个多月的实习，我能够很好地组织学生进展活动，在活动中让学生充分发挥自身的特长，各显其能。同样地，在课堂教学方面也有所进步。每节课都会经过细心的组织，目的就是让学生能够在欢乐中学习，调动学生的学习兴趣和积极性，活泼课堂气氛，以到达教学目的，在课堂上，我对学生一向是一视同仁，争取给每位同学均等的时机，不会厚此薄彼，不会用他们的学习成绩的好坏来作为评价他们的标准。 同样地，在为人处事方面也有一些心得。在实习学校，对于其他
21、教师的要求，我们在自己力所能及的状况下都会尽力去帮助，在与他人的相处中，不要有太多的计较，凡事都应有一颗宽广的胸怀，坦然对待生活。 也非常感谢实习学校领导的信任，让我有时机登上讲台去实践，固然也要感谢学校的其他教师，给我们带来了很多帮助，指导教师不厌其烦地给我进展指导，让我学到了不少东西，总之，实习成为我人生中一笔重要的财宝，透过顶岗实习，我受益匪浅。 大学生个人实习总结 篇7 从20xx年2月18日来到xx试验中学，距现在已经有四个半月的时间了，经过历时四个多月的磨练，我胜利的实现了从学生到教师的转变，四个多月，说长也不长，可是就是在这么如此短的时间里，让我的教学力量和技能有了很大的提升，我
22、深深地感谢这里，感谢这里的教师，感谢学校的校长，感谢和我一起并肩作战的同学们，我们虽然都来自不同的学院，学着不同的学科，但是，我们的生活也因此显得更加丰富多彩，更加有纪念意义，我想我永久也不会遗忘，曾经的我们一起奋斗在xx试验中学，从来时的各种不适应到最终都变得舍不得，从来时的为了备好一节课，不惜的努力到深夜的凌晨几点，我们都在一线上共同努力着，奋斗着 丰富多彩的教师生活： xx试验中学，在这个学校里，我们这些教师们也有着特别丰富好玩的课，素养提升，关于这个素养提升呢，其实他包括许多课时，比方说，瑜伽课、书法课、剪纸课、音乐疗法、衰弱操，电子琴、古筝、吉他、父母效能等等课程，这些课程的设立，不
23、仅能让教师们学到学问，还能让教师的生活更加的丰富多彩，更加的布满生活中的乐趣，让教师的生活也变得多姿多彩。 自己的提升和转变： 自从来到了xx试验中学，我的各方面也都不时地发生着巨大的转变，在大学期间，由于喜爱弹钢琴，所以，几乎每天我都会去我们学院的琴房去练习，假设某一天没有去，我的心里就会特殊内疚，所以，经过两年半的时间的长期练习，这让我为现在的即兴伴奏打下了根底，记得去年我们考即兴伴奏的时候，我还不是很会，但是来到了这个学校，我的即兴伴奏水平又穏升了好几个层次，以前只会弹C调和G调，现在会弹D调和F调了，并且降E调也有一些感觉了，我想这就是进步，没有比这进步更快乐的事情了，另外还有，来到这
24、里我不仅钢琴水平有了进步，而且还学会了一门乐器，竖笛，之所以学这门乐器，是由于这里的学生，音乐课必需要普及，所以我也在努力地学习这个乐器，以便利更好的教他们，不同的还有学会了毛笔字，篆体，用最好最静的心态去写好每一个毛笔字，还有瑜伽，这让我的气息啊什么的”有了进步，这些日子以来，每周两篇博文，并发送到博客上，这让我也学会了一个软件，以前只知道明星才会玩的博客，现在自己也在用，其中，更应当提到的就是打字速度，之前由于自己不是特殊喜爱电脑，所以始终没有练过，可是经过了这次实习，每周两篇博文的写着，在不知不觉中，打字速度也提了上来，我也感到很欣慰，很快乐，感谢顶岗实习，感谢河北师大给了我这样美妙的熬
25、炼时机，我感谢，由衷的感谢。 班主任教学治理： 我们刚开头来到这个学校的时候，一来我们就都是副班主任了，所以马上要面临着的不仅仅是一位合不合格的教师，还是一个称不称职的的班主任，涉及到班主任，对学生的治理方面的事情确定就会越来越多，所以，我们一开头就在班主任的漩涡里挣扎，徘徊，渐渐地懂得了如何让学生去宁静的上好课，去学习，而不是去为班级做一些影响班集体荣誉的事情，随着班主任工作的逐步深入，我的想法也就比之前多了起来，像是学生上课爱上厕所啊，上课老爱说话啊，不学习还影响别的学生的啊，我就会针对不同的学生实行不同的沟通方式，有的是当面用和缓的语气指出错误，有的则是通过私底下的谈心沟通来转变他的想法
26、，固然也会有比拟麻烦的学生，他会让你很头疼，但是头疼过后，也会是采纳适宜他的行为的方式来解决，而不是应激，学生都是需要爱来感化的，所以，在处理事情时，肯定要留意分寸和方式。 音乐类的竞赛活动： 在四月份的时候，整个xx市有一个大型的才艺大赛，是整个市区的，于是就让一些有兴趣的学生报名，有许多学生都在积极踊跃的参加，其中，有几个我教的学生也参加了，不得不提的是七年级九班的一个学生张子远，他的吉他弹得特殊好，尤其是在他们这个年龄段，真的是很好，特别好，于是我就让他报吉他弹唱，其他的学生也在我的指导下选择着，竞赛完毕后，张子远同学荣获市级三等奖，其他的同学也分别获得了不同的奖项，到了五月份，又迎来了
27、好多艺术类的竞赛，器乐的，舞蹈的，声乐的，吉他弹唱的，真的是各种各样的竞赛层出不穷，获得的奖项也是颇为丰富，分别是市级一等奖，区级一等奖和二等奖等等，我也获得了最正确指导奖，很快乐很满意。 在这立刻就要完毕的顶岗实习的时间里，学会了许多东西，明白了许多，也懂得了许多，感谢这里的一切，教会我成长，让我有了很大的提高和进步。这一段日子，将是我在大学期间最难忘的一段回忆，感谢，感恩，感动。 大学生个人实习总结 篇8 20xx年8月26日，开头了我的实习生活，我由一名学习学问的学生转变为一位传授学问的教师。在这半年的实习生活中，我学到了许多东西，无论是在教学实践还是社会实践上。顶岗实习成为我人生中一笔
28、重要的财宝。 一、班主任工作 我担当初三（1）班的实习班主任，初三学生由于他们的年龄特点打算了他们的共性进展，他们在共性上要求独立，反对过分治理。所以治理严格了，班级没有一点生气，压抑学生共性；治理放松了，学生又会得寸进尺，违规乱纪。所以第一个月我真的不知道该怎样治理他们。后来我在（1）班实行了松紧相结合的治理模式。紧，即在上课期间，在教师讲课的时候，学生必需用心听教师讲，把不懂得地方记录下来，制止未经同意打断教师的话而擅自发言；在自习课上也要做到自己学习自己的，不做与上课无关的事，不说与上课无关的话。松，即在教师讲完课后，允许自由发言的时候；以及下课时候，我们可以是朋友。开头的时候，学生不习
29、惯。我在看自习课的时候，总有一两个学生始终在说话，有时候告知我说要跟我谈天。当时我的态度很坚决，但又不能一口回绝，所以我对他说：“谈天可以，但时间不对，这样吧，你把这两页题做完我就跟你谈天，而且你做的题还得保证质量，质量越好谈天时间越长，而且我还告知你一个小隐秘怎么样”，（其实做完这两页题差不多也得花费一节课）。他一听感觉有动力了就开头完任务，课上也不再说话了。不过课间非常钟说话说了有八分钟，得履行诺言。过了一段时间学生也慢慢适应了这种制度，明白了“松”的目的是为“紧”养精蓄锐，“紧”的目的是为“松”提高战斗力。 班主任的另外一个工作就是提高班级的整体成绩。我们班属于两头大，中间小，就是只有尖
30、子生和后进生，中间没有几个中等生，整体来说很不平衡。所以在期中考试完毕后我多了一项工作：负责班里后六名学生每天留两道化学题和数学题，监视完成并能讲懂。任务执行两三天后，问题来了，我发觉布置的每道题都得跟每个人讲一遍，而且让他们把题理解透彻还有些费力，仅仅利用课间的时间是不够的。由于最根本的缘由是这六名学生的根底学问不坚固，教师在课上讲的都没有汲取。所以我打算把每天任务的难度降低，先从根底学问开头。执行一段时间后发觉还可以，最起码课上的笔记以及需要记住的学问每天都能完成，渐渐地我开头把书上的课后题加进去，通过学问点来做题，虽然有几个别有点问题，但通过我的讲解也能把题弄懂，然后再通过让他跟我讲来检
31、验是否真懂。后来以小组的形式进展，把他们组成一个小组，每个人默写完之后组员之间相互检查对错，检查无误后再统一交给我，假如我发觉有一个错误小组组员全体受罚。惩处措施由学生自己定。到11月份的月考，我把他们六个人的成绩和期中考试成绩做了一个比拟，发觉四名同学有很大的进步，其中一名进了前十名，剩下两名学生进步不明显。只要他们在进步，我的目的就到达了。 班主任工作让我更加体会到爱是可以传递的，班主任要变说教为行动，宽容公平的对待每一位学生，多做自我批判，以情感人，同时也要多微笑，一个欢乐的班主任会教育出一群阳光的孩子。 二、教学工作 在教学任务上我主要负责初二年级的化学试验课。由于初二学生的奇怪心大，
32、加上试验课就是培育学生的动手力量，所以一开头的试验课给我的感觉就像在自由市场，乱哄哄的，纪律特别不好，难以掌握。针对这个问题，我也做出了一些措施，如：仔细做好试验课前的预备，将本次试验中学生可能用到的物品预备齐全，并对本次试验中可能消失的问题及难点仔细考虑，做到心中有数并制定好相应的解决措施；学生在进展试验时，我不断的巡察每组的试验状况，准时指正和讲解；培训试验课小骨干，他们是我的小助手；分小组进展试验；设置奖罚措施等等。上这门化学试验课让我知道了作为一名实习教师，有的仅仅是理论学问，还欠缺一些教学阅历。针对这一点，我多听师父和老教师的课，课后仔细总结他们上课的优点和缺乏，重点学习他们是如何组
33、织课堂，如何引领同学们思索，如何设置问题进展有效提问，从而来提高课堂效率。 实习期间也会在初三年级上几节化学课。我最大的感觉就是当教师不简单，但好教师更不简单。教师的职责就是把自己会的东西传授给学生，让学生会，让学生理解，让学生把握。这不仅要求教师对所讲的学问理解透彻，更重要的是学会怎样与学生沟通，怎样让学生把握，怎样把自己的意图更尽可能精确的表达出来。我身上还存在缺乏，如：对学生的严峻程度不够；给学生讲解时的细致程度不够。 三、岗友情、师生情和同事情 这半年的实习生活，除了在班主任和教学方面有收获外，值得一提的是我的岗友情、师生情和同事情。我的两个岗友来自中文系和外语系，虽然在同一所大学，但
34、是彼此并不熟悉，也是这次顶岗让我们了解了彼此。我们三个人都懂得相互照看，寻常一起做饭、出去玩、共享各班的学生等等，虽然也会有不快乐，但小吵架之后关系会更进一步，我也得到了一段宝贵的友情，我也会永久记住我们是宇宙超级无敌涵盼雷组合。在与学生相处期间，课上严格要求学生，课下亲切关爱学生。自己常常关怀学生的点滴生活，跟他们谈心，后来他们主动跟我说学习和生活上的欢乐和苦恼，把我当成知心朋友。爱的付出，拉近了彼此间的距离，换来的是师生间的真情。另外还有我们的董教师，对待我们就像自己的孩子一样特殊负责任，尽可能满意我们的需求。固然，我还拥有了同事之间的情意。办公室的教师包括我的师父，都像大姐姐或妈妈般一样
35、，对我都特殊照看，我也会在每天负责清扫办公室的卫生。最最难忘的就是我们办公室的教师一起为元旦晚会排练节目，每天的课间操一起到四楼排练，不断改良，这个过程真的很美妙，属于我们共同的回忆。 四、自身方面 这是第一次由学生的身份转化为教师的身份，对教师的工作有了更为真实的体验，开头与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，仔细准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事，由于教师这个职业有着很大的责任在里面。这次实习，无论是在思想、生活、行为还是教学上都有了很大的洗礼，尤其熬炼了我的语言表达力量。实习中有苦有乐，也有酸甜苦辣，但实习带来的是无价的珍贵经受，我更体会到了当一名教师的欢乐与幸福。 通
36、过实习，让我找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间准时补充相关学问，为求职以及正式工作做好充分的学问和力量预备。实习是每一位学生必需拥有的一段经受，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了许多在课堂上根本学不到的学问，翻开了视野，增长了见识。这段实习经受是属于我的独家记忆！是我人生中一笔珍贵的财宝！ 大学生个人实习总结 篇9 XX年X月至X月两个月期间，我在宁波海曙比特信息技术有限公司办公室文员岗位实习。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开头与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要仔细准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。我们的肩上开头扛着民事责任，凡事
37、得慎重当心，否则随时可能要为一个小小的错误担当严峻的后果付出巨大的代价，再也不是一句对不起和一纸赔礼书所能解决。 “天下英雄皆我辈，一入江湖立马催。” 从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，教师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法立刻适应新的环境。我们或许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关怀的眼神和言语。许多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活，自己的提议或工作不能得到老板的确定。做不出成绩时，会有来自各方面的压力，老板的眼色同事的嘲讽。而在学校，有同学教师的关怀和支持，每日只是上上课，很轻松
38、。常言道：工作一两年赛过十多年的读书。两个月的实习时间虽然不长，但是我从中学到了许多学问，做人，做事，做学问。 自学力量 “在大学里学的不是学问，而是一种叫做自学的力量”。参与工作后才能深刻体会这句话的含义。除了英语和计算机操作外，课本上学的理论学问用到的很少很少。我担当的是文员一职，平常在工作只是打打电话处理文件，几乎没用上自己所学的专业学问。而同公司的网站开发人员就大不一样了。计算机学问日新月异，在一个工程中，他们常常被要求在很短的时间内学会用一种新的计算机语言进展开发设计，他们只能在自己以前的根底上努力自学尽快把握学问。在这个信息爆炸的时代，学问更新太快，靠原有的一点学问确定是不行的。我
39、们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积存。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学力量的人迟早要被企业和社会所淘汰。 工作很辛苦 由于现在还住校，所以每天7点不到就得起床去挤公交车，就算再严寒再差的天气，只要不是周末，都得去上班，有时候公司业务繁忙，晚上或周末得加班，那留给个人支配的时间更少。我们必需抑制自己，不能随心所欲地不想上班就不来，而在学校可以睡睡懒觉，实在不想上课的时候可以逃课，自由很多。 每日重复单调繁琐的工作，时间久了简单厌倦。象我就是每天就是坐着对着电脑打打字，显得枯燥乏味。但是工作简洁也不能马虎，你一个小小的错误可能会给公司带来巨大的麻
40、烦或损失，还是得仔细完成。而象同公司的网络推广员每天得打电话，口干舌燥先不说，还要受气，忍受一些电话接听者不友好的语气有些甚至说要投诉。假如哪家公司有意向的还得处处奔波去商谈。而事实上全部的业务并不是一次就能交易胜利的，他们必需具备坚忍不拔的共性，遭受挫折时绝不能就此放弃，犯错遭领导责骂时不能赌气就辞职。而网站开发人员就常常得喝咖啡熬夜赶工程。始终以来，我们都是依靠父母的收入，而有些人则是大手大脚的花钱。或许工作以后，我们才能体会父母挣钱的来之不易。而且要开头有意识地培育自己的理财力量，我们刚毕业，工资水平普遍不高，除掉房租餐费和日常的开支，有时候寄点钱给父母补贴家用，我们经常所剩无几，一不留
41、神可能就入不敷出成为月光一族，但此时我们再也不好意思伸手向父母要，因此许多时候我们要合理支配我们手中的这笔少的可怜的钱。 同事相处 踏上社会，我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系，又工作繁忙，许多时候同事不会象同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事外表笑脸相迎，背地里却勾心斗角不择手段，踩着别人的肩膀不断地往上爬，因此刚出校门的我们许多时候无法适应。比方我们公司做网络推广的同事，他们很留意对自己客户资料的保密，以防被同事抢去自己的业绩，因而关系显得有点冷淡。但是环境往往会影响一个人的工作态度。一个冷漠没有人情味的办公室，大家就会毫无眷恋之情，有更好的时机他们确定毫不迟疑的跳槽。他们心情低落导
42、致工作效率 不高，每天只是在等待着下班，早点回去陪家人。而间或的为同事搞一个生日party，生病时的轻轻一句慰问，都有助于营造一个齐乐融融的工作环境。心情好，大家工作快乐，有利于公司的进展。在电视上不止一次的看到职场的险恶，公司里同事之间的是非，我想我能做的就是“多工作，少闲谈”。且在离毕业走人仅剩的几个月，更加珍惜与同学之间的相处。 实习总结 我是学治理的，在书本上学过许多套经典治理理论，好像通俗易懂，但从未付诸实践过，或许等到真正治理一个公司时，才会体会到难度有多大;我们在教师那里或书本上看到过许多精彩的谈判案例，好像轻而易举，或许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己力量的欠缺和学问的匮乏。实
43、习这两个月期间，我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是盼望自己在工作中积存各方面的阅历，为将来自己走创业之路做预备！ 大学生个人实习总结 篇10 时间飞逝，转瞬间实习已经快要完毕，在这期间收获到了许多的东西，并且始终紧记实习守则,遵守实习学校的规章制度,敬重学校领导和教师,虚心听取他们的意见,学习他们的阅历,主动完成实习学校布置的任务,塑造了良好的形象,给实习学校的领导、教师和学生都留下了好的印象。让我从青涩的自己，渐渐走向成熟。在这期间我严格要求自己，究竟这是真正意义上的第一份教师的工作，要做到对他人负责，对自己负责的态度，来完成实习任务。 从以下几个方面来总结的: 1、
44、听课 我们每个实习生初到每所学校，对学校里面的状况不熟识，所以学校就会安排我们在刚开头的时候进展听课。此时此地的听课和在大学课堂上的听课是不同的,由于这种听课的重点是学习教师7怎样备课、讲课,学习怎样传授学问,怎样驾驭课堂。我积极的听课，在听课期间做好笔记，等到下课时和自己的指导教师进展沟通，想让自己变的更加完善。在听课的时候看教师在课堂上如何处理问题，对突发大事的处理，在听课的期间让我感受颇深，学到了许多的东西。 2、说课 我们在教学期间，会有教师来听我们讲课并提出相关的意见，可是时间是有限的，只能听几个实习生的讲课，但是剩下的实习生会进展说课。当我第一次进展说课的时候自己的心里很紧急，在进
45、展说的时候自己的脑子里一片空白，怎么说的和怎么做的，在当时说的不是特殊清楚，但当教师们点评的时候，给了我适当的鼓舞，提出了我的缺点，以及对待课堂上如何吸引学生的目光，结合生活中的案例等状况，对我们进展了很深的沟通，在这沟通期间，让我感觉到，我自己还有许多的东西要学习，要努力不断地改良自己。 3、备课和教学技能 不是简洁地看教材,而是仔细地梳理教材的内容和想方设法地用自己的语言表述出来。单是这个重新复述的过程就已经很考验我们的力量。在我不断地听其他教师课的时候仔细做好笔记，在课下时找教师商议，然后自己再写一篇教案，写完以后回和其他教师进展商议，看看自己那里的缺乏，需要如何改正，像其他教师借鉴。在
46、课堂上会发生许多的状况，要时刻观看学生的生态，在学生的神态里能够感知到学生的理解与不理解，在教学过程不能太快，并且在期间不能教授太多的学问点否则学生的储存量太多会变得不理解，要循序渐进，渐渐的授课。并且让学生感受到要教课的情景里面带入到里面，让学生绽开想象，提高学生的发散思维。 4、班级治理 在班级治理上我由于是第一次治理班级 没有阅历，并且我是一个很爱笑的女生，并不是一个“凶”教师，我爱和他们像朋友一样的说说笑笑，上课时我也总是抑制不住丰富的表情，于是，学生将这种“和气”当成了“好”，他们在和我没有很深的感情根底的状况下，没有方法对我出示的命令作出快速的反映。为了树立正确的班主任形象，我想尽
47、了方法，开头懂得，班主任的形象应当随状况转变而转变。变得有时严峻，有时幽默，让学生感觉自己变得“凶”了，从而加强了学生的治理。 5、人际交往 在人际交往方面方面，要注意自己的礼仪，敬重各位教师，要和每位教师保持良好的关系，并且要虚心承受每个教师对自己的评价。 6、心理适应 初来这里，心里面是慌乱的，在到达实习学校之前布满梦想，自己到了实习学校会怎么样，要在一个完全生疏的环境里，能不能适应。可是到了这里以后感觉自己不知道能不能教好这些学生，能不能当一名合格的实习教师，每天都在审问自己。随着时间的推移，心理从刚开头的慌乱到渐渐的沉稳发生了极大的变化，在这些变化里让自己从青涩蜕变到了成熟，让自己处理大事的力量有了提高。 在这里会有的时间需要自己动手做饭照看自己，让我感觉到生活的不易，最让我感觉到的是当一名合格的教师是有多么的不简单。在外面感觉教师都是一个很好的职业，而且一说起能够当教师，说明你自己会很厉害，可是只有自己真正的接触到这个行业以后才会明白，究竟有多艰辛，有多么的不简单。并且我深刻熟悉到了在学校学的专业学问不管是理论还是技术还不够细致，不够深入。我们所学的更多的