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1、 大学生消防安全教育总结(多篇) 第一篇：大学生消防安全教育总结 xx年11月23日，为加强学生消防意识，提高防火自救力量，xx医科大学第一临床其次党总支组织实施了学生消防逃命演练和安全教育讲座，让全体学生在模拟火灾现场中把握组织疏散学生的根本常识，让学生把握火灾中逃命的方法及自救互救的技能。 演练当天学生们正在宿舍休息，突然间，“火警信号”响起，辅导员根据消防预案的安排马上到位，组织学生快速站队。负责各个楼道口的教师马上到位，帮助疏散学生逃命，根据消防疏散路线向学校操场疏散，大家用湿毛巾捂住鼻子涌向楼梯。事先安排的各楼道口有关教师里应外合疏散撤离的学生。整个过程有条不絮，前后仅用2分多钟，学
2、生已安全疏散到操场。没有消失一个学生留在现场，也没有消失由于拥挤而造成的意外事故发生。 随后xx医科大学保卫到处长xx在体育馆给第一临床其次党总支全体师生进展了题为第一临床学院二总支安全教育暨逃命自救与消防演练的演讲。赵教师的演讲绘声绘色，具体详细，分别从预防火灾、治安防治、交通安全三方面给同学们讲解安全自救学问，并加以近几年国内的真实案例警醒同学们。为了加强安全防火教育，赵教师还亲自演示用灭火器救火的正确操作。赵教师激情洋溢的演讲刚完毕，就传来了同学们雷鸣般的掌声。 全体师生退场后，在校篮球场，赵教师又组织了灭火演练，我第一临床学院其次党总支各专业同学积极参加，通过实践真正把握了正确的灭火操
3、作。在一阵阵腾起的灭火粉尘中，这次安全教育暨逃命自救与消防演练圆满完毕。 本次逃命演练从学生人身和利益动身，以模拟火灾现场的形式帮忙学生学会逃命自救，对启发学生了解消防学问起到指导作用。赵教师的动情演讲让同学们从中受益匪浅，学会了一些根本的防火自救技能，提高了消防意识，切实做到了防患于未然。 最宝贵的是生命、是幸福、是安全。 人的生命至高无上，然而安全是幸福生活的重要保障。因此在欢快时，我们要时刻敲响安全警钟，多一份安全思想，少一份事故危机。 从第一临床学院二总支对我们进展逃命疏散演习到安全教育演讲中，让我们感受到学校对安全的重视，以及演讲中讲到的事例，让我们感受到生命诚珍贵，安全价更高。 在
4、我们身边有很多意外和不幸，因此我们每个同学都要树立安全第一的思想，同时安全责任重大，因此我们都要严于律己，切实履行安全职责，保障安全。 作为一名合格的大学生，我们要增加安全防范意识，消退安全隐患，同时还要遵守校纪校规，增加政治明锐性、提高防范力量，更重要的是要把握安全学问提高防范技能。 生命犹如鲜花一样娇艳绽放着生命，漂亮的生命只有一次，人生的花季只有一次，青春的火焰也只绽放一次，怎能不珍惜这段美妙的时间呢？因此我们要以安全为首，敲响安全的警钟，奏响生命的乐章，让生命之花开得更加绚丽。 其次篇：消防安全教育总结 消防安全教育总结 抓好消防安全教育，帮忙学生养成良好的行为习惯，是关系到学 生能否
5、安康成长的大事。为了强化学生消防安全常识的意识，提高学 生自我防护力量，通过开展形式多样的学习教育活动，加大了安全的 宣传力度，增加了全体学生的安全观念，坚固树立了“安全第 一， 预防为主“的思想。将本学期消防安全教育做如下总结： 一、加强宣传，增加意识。 组织开展消防安全学问的宣传教育活动。 1、亲身感受，培育学生的自护力量。为开展消防安全社会实践 活动，熬炼学生的实际力量，让学生感受消防安全的重要性。通过各 种活动，让学生把握了有关消防安全常识，这对维护学校秩序起到了 积极而有效的作用。 2、轰轰烈烈开展学生消防安全学问宣传活动。利用综合实践课， 特地设置“消防安全在心中”为内容的教育课，
6、实现了消防安全教育 进学校的目的。 3、利用各种载体，广泛开展 “消防安全宣传”活动。开展消防 安全主题班会，播放消防安全事故图片，让学生切身体会消防安全事 故的危害。 4、通过家长会等形式，对家进步行消防安全教育。要求家长配 合学校对子女进展必要的用火用电安全提示。 通过活动的开展，学生了(请您连续关注公文素材库)解了消防安全常识。 二、稳固成果。 提高学生消防安全意识是一项长期的任务，应当坚持集中教育与 日常教育教学工作有效结合，在长效机制建立上下功夫，促进日常消 防安全教育工作，为预防和削减消防安全事故发挥积极的作用。 消防安全教育始终贯彻“以人为本、安全第一”的方针，以“安 全用火，安
7、全用电”养成教育为主要内容，以促进消防安全宣传“进 学校”工作，集中开展多种形式和内容的中学生消防安全教育活动，营造全社会关注中学生消防安全的良好气氛，进一步提高了学生消防安全意识和自我防护力量，维护正常教育教学秩序，保障和促进了青少年的安康成长。 201*年12月31日 第三篇：大学生安全教育消防安全篇 大学生安全教育消防安全篇 1、为什么要对大学生进展安全教育？ 首先，对大学生进展安全教育，是当前火灾形势和安全工作的需要，是提高全校火灾预防力量的一项群众性根底工作。其二，开展大学生安全教育是爱护在校学生人身财产安全和合法权益的需要。在发生火灾时，在校大学生由于生理、心理等客观因素，更简单受
8、到危害。其三、在校大学生在学校安全工作中具有重要地位和独特作用。学校发生的火灾，60%至70%在学生宿舍等人员活动较为集中的场所。学生是宿舍的仆人，预防学生宿舍火灾，学生起着非常重要的作用。假如学生消防安全意识淡薄，消防常识缺乏，扑救初起火灾和逃命自救互救力量低下，一旦发生火情，势必酿成火灾，造成严峻后果。因此，要对大学生进展消防安全教育，提高他们的消防安全意识。 2、学生公寓为什么不能使用大功率电器？ 首先学生公寓属于公共住宿场所，涉及公共安全利益，使用大功率电器极易引起电线超负荷，造成电流增加，电线发热，超得越多，发热也越快。电线绝缘层允许温度一般为60 ，假如线路长期过负荷运行，线路发热
9、量增大，绝缘层加速老化。当温度在大于250时，绝缘层会发生自燃，并与电线分别，造成短路而发生火灾事故。其次，学生宿舍供电线路，配电设施较为薄弱，客观上不允许使用大功率电器。 3、那些电器不允许在学生宿舍使用？ 学生公寓内严禁使用电炉、电饭煲、电取暖器、电热毯、电热杯、热得快、空调器等大功率电器。 4、为什么不能乱拉乱接电线？ 一是不懂电工专业学问的人，在乱接电线中因错误接线简单造成事故，或连接不坚固形成接触电阻过大而引发火灾事故。二是导线的设计容量是有限的，乱接电线造成接入过多的负荷，简单因过负荷而造成火灾。 5、怎样正确使用“119”电话或校内报警电话？ 报警时，首先要镇静冷静，不要心慌，二
10、是要讲清晰起火单位、地址、燃烧对象、火势状况，并将报警人的姓名、所在的电话号码告知消防队，以便联系。报警后，本人或派人到通往火场的交通路口接应消防车；二是要早报警，为消防灭火争取时间，削减损失。 6、保卫处的主要职责是什么？ 学校保卫处是学校安全治理工作的主要职能部门，负责维护校园政治稳定（即预防和制止敌对势力的渗透和破坏活动）和治平稳定，爱护和进展生产力（即人、财、物安全），保障师生不受腐朽的、反动的思想文化侵害，制造良好的育人环境，为学校改革和进展供应必要的安全保障。 7、火灾事故发生的缘由有哪些？ 火灾事故发生的缘由主要有：放火、电气、违章操作、用火不慎、玩火、吸烟、自燃、雷击以及其它因
11、素如地震、风灾等引起。 8、为什么冬季火灾事故多？ 冬季天气严寒，雨水稀有，贮存的各种原料多，用火用电用气量多。冬季又处于每年的首尾之际，生产、工作繁忙，加之昼短夜长，人们简单懈怠，往往无视消防安全，初起火灾不能准时发觉。所以造成冬季火灾事故多，损失伤亡大。 9、什么是火灾？ 在时间和空间上失去掌握并造成肯定危害的燃烧现象，称火灾。 10、火灾分为哪几类？各适应哪种灭火剂扑灭？ 按燃烧物质及特性，火灾分为a、b、c、d四类： a类，指可燃固体物质火灾；b类，指液体火灾和熔化的固体物质火灾；c类，指可燃气体火灾；d类，指可燃金属火灾，如钾、钠、镁、钛、锂、铝合金等物质的火灾。应依据不同类型火灾选
12、择不同灭火剂： 扑救a类火灾应选用水、泡沫、磷酸铵盐干粉灭火剂。 扑救b类火灾应选用干粉、泡沫灭火剂。扑救极性溶剂b类火灾不得选用化学泡沫灭火剂、抗溶性泡沫灭火剂。 扑救c类火灾应选用干粉、二氧化碳灭火剂。 扑救d类火灾选用7150灭火剂以及砂、土等。 11、防火的根本原则是什么？ 防止燃烧条件的产生，不使燃烧三个条件相互结合并发生作用，以及实行限制、减弱燃烧条件进展的方法，阻挡火势扩散，这就是防火的根本原理。 12、防火的根本措施有哪些？ 防火的根本措施有：掌握可燃物。用非燃或不燃材料代替易燃或可燃材料；实行局部通风或全部通风的方法，降低可燃气体、蒸气和粉尘的浓度；对能相互作用发生化学反响的
13、物品分开存放。隔绝助燃物。就是使可燃性气体、液体、固体不与空气、氧气或其他氧化剂等助燃物接触，即使有着火源作用，也由于没有助燃物参加而不致发生燃烧。消退着火源。就是严格掌握明火、电火及防止静电、雷击引起火灾。阻挡火势扩散。就是防止火焰或火星等火源窜入有燃烧、爆炸危急的设备、管道或空间，或阻挡火焰在设备和管道中扩展，或者把燃烧限制在肯定范围不致向外延烧。 13、灭火的根本原理是什么？ 依据燃烧的根本条件，一切灭火措施，都是为了破坏已经形成的燃烧条件，或终止燃烧的连锁反响而使火熄灭以及把火势掌握在肯定范围内，最大限度地削减火灾损失。 14、灭火的根本方法有哪些？ 冷却灭火法，就是将灭火剂直接喷洒在
14、燃烧着的物体上，将可燃物质的温度降低到燃点以下，终止燃烧。如用水灭火。 隔离灭火法，就是将燃烧物体与四周的可燃物质隔离或疏散开，使燃烧停顿。 窒息灭火法，就是阻挡空气流入燃烧区，或用不燃物质冲淡空气，使燃烧物质断绝氧气的助燃而熄灭。如用泡沫灭油类火灾。 抑制灭火法，也称化学中断法，就是使灭火剂参加到燃烧反响历程中，使燃烧过程中产生的游离基消逝，而形成稳定分子或低活性游离基，使燃烧反响停顿。如干粉灭火剂灭气体火灾。 15、常用的灭火器有哪些？ 常用的灭火器有：干粉灭火器、二氧化碳灭火器、泡沫灭火器。 16、水不能扑救哪些物质火灾？ 水不能扑救的火灾有：碱金属不能用水扑救。由于水与碱金属（如金属钾
15、、钠)作用后能使水分解而生成氢气和放出大量热，简单引起爆炸。 碳化碱金属、氢化碱金属不能用水扑救。如碳化钾、碳化钠、碳化铝和碳化钙以及氢化钾、氯化镁遇水能发生化学反响，放出大量热，可能引起着火和爆炸。轻于水的和不溶于水的易燃液体，原则上不行用水扑救。熔化的铁水、钢水不能用水扑救。因铁水、钢水温度约在1600，水蒸气在1000以上时能分解出氢和氧、有引起爆炸危急。三酸(硫酸、硝酸、盐酸)不能用强大水流扑救，必要时，可用喷雾水流扑救。高压电气装置火灾，在没有良好接地设备或没有切断电流的状况下，一般不能用水扑救。 17、二氧化碳灭火器的使用方法及留意事项？ 二氧化碳灭火器使用方法：先拔出保险栓，再压
16、下压把(或旋动阀门)，将喷口对准火焰根部灭火。二氧化碳灭火器留意事项：使用时要戴手套，以免皮肤接触喷筒和喷射胶管，防止冻伤。使用二氧化碳灭火器扑救电器火灾时，假如电压超过600伏，应先断电后灭火。 18、干粉灭火器的使用方法？ 干粉灭火器的使用方法与二氧化碳灭火器的使用方法一样，但应留意的是：干粉灭火器在使用前，应先把灭火器上下颠倒几次，使筒内干粉松动。在使用abc干粉灭火器扑救固体火灾时，应使灭火喷嘴对准燃烧最猛烈处，左右扫射，并应尽量使干粉灭火剂匀称地喷洒在燃烧物外表，直至把火全部扑灭。因干粉的冷却作用甚微，灭火后肯定要防止复燃。 19、为什么要加强建筑内部装饰消防安全治理？ 随着经济建立
17、的快速进展和社会的进步，人民的生活水平日益提高，建筑室内装饰设计、施工行业快速兴起，室内装饰不断普及、进展。由此造成的消防安全问题日益突出，火灾事故时有发生，给国家和人民生命财产造成重大损失。一是有的不报经公安消防机构审核，或擅自转变消防审核意见，未阅历收就投入使用，以致留下先天性的火灾隐患。二是大量采纳易燃、可燃材料，增大了建筑物内的火灾荷载，以致发生火灾时，燃烧猛烈扩散快速，同时产生大量烟雾和有毒气体，使人员疏散和火灾扑救难度增大。三是电器设备和线路设计、安装不合消防要求，使建筑失火的几率增大。四是擅自转变消防设施的位置，任意增加隔墙，转变原有空间布局，影响消防设施的应有成效。五是有的装修
18、队伍素养不高，施工质量差，降低了建筑物的消防安全系数。因此，大力加强建筑物内部装饰消防安全治理，有利于贯彻国家有关消防法律、法规和建筑物室内装饰防火技术标准；有利于准时订正建筑物室内装饰的违法违章行为，防止火灾隐患的滋生；有利于提高建筑物室内装饰的耐火等级，预防和削减火灾事故的发生。 20、什么是火灾隐患和重大火灾隐患？ 凡存在违反消防法律法规的行为，可能造成火灾危害的，均为火灾隐患。凡存在严峻违反消防法律法规的行为，可能造成重大人员伤亡或重大财产损失的，为重大火灾隐患。要留出安全通道。建筑内部装饰不应遮挡消防设施，且不应阻碍消防设施的正常使用。 21、电气火灾缘由有哪些？ 电气火灾主要有短路
19、、过负荷、接触电阻过大、漏电、电热器使用不当、静电和雷电。 22、点燃的蚊香为什么要留意防火？ 蚊香具有很强的阴燃力量，点燃后没有火焰，但能长时间持续燃烧。蚊香燃烧时，中心温度高达700，超过了多数可燃物的燃点，一旦接触到可燃物会引起燃烧，甚至扩大成灾。 23、用蜡烛照明为什么要留意防火？ 蜡烛作为一种可以移动的火源，稍不留神，就可能烧熔、流淌，或者倒下，遇可燃物简单引起火灾。 24、香烟头为什么能引起火灾？ 烟头外表温度为200300，中心温度可达700800，它超过了棉麻、毛织物、纸张、家具等可燃物的燃点，若乱扔烟头接触到这些可燃物，简单引起燃烧，甚至酿成火灾。 25、吸烟在哪些状况下简单
20、引起火灾? 躺在床上和沙发上吸烟。在制止吸烟的地方吸烟。在修理汽车和清洗零件时。乱扔未熄灭的烟点和火柴梗。 26、使用电熨斗应怎样留意防火安全？ 电熨斗的电线应采纳耐温度较高的橡皮护套软线或花线，以免发生触电；严禁在无人照管的状况下，将熨斗接通电源；通电后电熨斗切勿放在易燃物品上，以免引起火灾。电熨斗使用完毕或下班后，要准时切断电源，不应将用过的电熨斗放在可燃物上。 27、家用电器着火后的扑救方法？ 马上关机，拨下电源插头或拉下总闸，如只发觉电打火冒烟，断电后，火即自行熄灭。假如是导线绝缘和电器外壳等可燃材料着火时，可用湿棉被等掩盖物封闭窒息灭火。不得用水扑救，以防引起电视机的显像管炸裂伤人。
21、未经修理，不得接通电源使用，以免触电、发生火灾事故。 28、电脑着火怎么办？ 假如电脑着火，即使关掉机子，甚至拔下插头，机内的元件仍旧很热，仍会迸出烈焰并产生毒气，荧光屏、显像管也可能爆炸，应对的方法是：电脑开头冒烟或起火时，立刻拔掉插头或关掉总开关，然后用湿地毯或棉被等盖住电脑，这样既能阻挡烟火扩散，也可拦住荧光屏的玻璃碎片。切勿向失火电脑泼水，即使已关掉的电脑也是这样，由于温度突然降下来会使酷热的显像管爆裂，此外，电脑内仍有剩余电流，泼水可能引起触电。切勿揭起掩盖物观看，灭火时，为防止显像管爆炸伤人，只能从侧面或后面接近电脑。 29、如何预防火灾在学生宿舍中发生？ 学生宿舍内要预防火灾，必
22、需做到以下几点： 不私拉乱接电源线。 不乱扔烟头。 不躺在床上吸烟。 不在蚊帐内点蜡烛看书。 不燃烧杂物，点蚊香应实行有效的防火措施。 不存放易燃易爆物品。 不使用热得快、电炉、空调等大功率电器，不使用电热毯、劣质电器等可能引发火灾的电器。 不使用酒精炉、液化器灶具生火做饭。 要人走断电。嗅到电线胶皮糊味，要准时报告，实行措施。台灯不要靠近枕头和被褥。 30、发生火灾时为什么不能任凭开启门窗？ 房间门窗紧闭时，空气不流畅，室内供氧缺乏，因此，火势进展缓慢，一旦门窗被翻开，新奇空气大量涌入，火势快速进展；同时大量烟气涌入，简单使人中毒、窒息而死亡。同时，由于空气的对流作用，火焰就会向外窜出，所以
23、在发生火灾时，不能任凭开启门窗。 31、火场逃命有哪些方法？ 一般地说，火场逃命的方法主要有：利用登高消防车，挂钩梯两节梯连用逃命；利用建筑物通道或建筑物内设施逃命；自制器材逃命；查找避难处所逃命；互救逃命；利用身边消防器材或其他器材边灭火边逃命。 第四篇：大学生消防安全宣传教育活动筹划 大学生消防安全宣传教育活动筹划 一、活动背景 11月9日是全国第21届“119”消防日，为了增加教师、学生、员工的消防安全意识， 构建和谐的校园，营造深厚的校园消防安全气氛，于是开展“消防安全宣传教育”活动，特 拟定此方案。 二、活动主题 关注消防关爱生命 三、活动时间 201*年11月9日 四、活动对象 工
24、艺一班全体学生 五、活动安排 1、 在校园内推出特色宣传展板 由宣传委员负责推出一块特色宣传展板，介绍消防安全根本内容、火灾现场照片、 简洁的逃命技巧及防火标志。通过特色宣传展板使同学们对消防安全又初步熟悉、 了解消防根本学问。 2、 组织班级同学发宣传单并讲解消防安全学问 由学习委员、社区委员组织同学发放关于消防安全学问的宣传单并结合宣传单向学 生介绍火灾形成的原理、特点、人们简单进入的误区以及火灾的预防和逃命技巧。 以增加同学们的消防意识，树立正确的用火、防火观念，把握根本的求生技能。 3、 开展消防安全学问问答有奖活动 由团支书负责组织同学开展消防安全学问问答有奖活动，使更多的学生更进一
25、步得 了解消防根本学问和一些逃命技能。 4、 组织开展应急疏散演练及模拟灭火演练 由组织委员、班长组织同学开展应急疏散演练及模拟灭火演练，并让其他学生、员 工参加当中，增加师生员工补救初起火灾、组织疏散力量，让大家了解防火、灭火、 火场逃命等学问，以及把握灭火器材的使用技能等。 第五篇：大学生消防安全宣传教育月活动筹划 大学生消防安全宣传教育月活动筹划书 一、活动背景 11月9日是全国第20届“119”消防日，经学校讨论打算于11月份在全校开展“消防安全宣传教育月”活动，为了响应学校的号召，构建和谐校园，营造深厚的校园消防安全气氛，增加师生员工的消防安全意识，特拟定此方案。 二、活动主题 关注
26、消防关爱生命 三、活动时间 201*年11月15日30日 四、活动对象 经济学院全体学生 五、主办单位 经济学院团总支学生会 六、活动安排 1、 在校园内推出特色宣传板。 由宣传部推出一块特色宣传板，介绍消防安全根本内容、火灾现场照片、简洁的逃命技巧及防火标志。通过特色宣传板使同学们对消防安全又初步熟悉，了解消防根本学问。 2、组织消防安全学问讲座 由学术部邀请具有专业学问的教师结合典型的案件向同学们介绍火灾形成的原理、特点、人们简单进入的误区以及火灾的预防和逃命技巧。以增加同学们的消防意识，树立正确的用火、防火观念，把握根本的求生技能。 3、开展消防安全检查 由自律会和女生部对各宿舍内的安全设施进展检查，发觉电线破损、大功能电器等安全隐患准时上报教师。 4、组织开展应急疏散演练及模拟灭火演练 由组织部联系动科院、生科院以及河滨楼管处在河滨公寓内开展一次大型应急疏散演练及模拟灭火演练，增加师生员工扑救初起火灾、组织疏散逃命力量，让大家了解防火、灭火、火场逃命等学问，以及把握灭火器材的使用技能等。 201*-11-14