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1、 大学班主任工作计划书参阅_工作计划 今日小编为大家带来班主任工作规划书写作模板参阅，盼望你能喜爱。更多精彩的内容公布尽在这里，欢送查阅。 时间飞逝，日月如梭，新学期已经开头，学校的各项工作已经正常运行。本学期我担当一年一班的班主任一职，靠着自己对孩子们的一片爱心和对教学负责任的态度，我信任我有力量治理好班级，我也会尽我最大的努力带好这个班级。 开学的头几周的首要任务就是让学生养成良好的习惯，安排和布置好各方面的工作。对学生进展法制、纪律、安全、品德教育，培育学生自主学习、主动探究、积极提问的好习惯，培育学生的集体观念，关怀班级、学校的各项活动。作为班主任我会关怀爱惜我的每一个学生，在感情上接
2、近，生活上爱护、学习上帮忙，多与家长沟通。有关我们班级的中队委的规划如下： x月： 1、开学初对学生的教育。 A、对学生进展安全方面的教育。 B、对学生日常行为方面的教育 x月： 1、作为班主任我会积极组织我们班同学积极参加学校的各项活动。 2、本学期连续国学教育。 3、进行班会一帮一活动，发动学生相互帮忙，有集体观念。 x月： 1、积极参与学校举办的征文活动。 2、实行小干部轮换制度，使每个学生都能养成良好的习惯，努力学习打下一个好的根底。 x月： 1、组织学生进展一些英语角，尽量多说英语，尤其是在英语课堂。 2、以班级为单位，在我班进行作业展缆，评出奖项。 3、我班中队内部进展演讲我努力，
3、就能行活动。 4、放假前的安全教育。 大学班主任工作规划书 以下是为您整理的2023大学班主任工作规划书! 经过一个学期的努力工作于学习，我对于自己现任职务有了一个更全面的熟悉，同时也在工作中不断改良自己存在的缺乏，在缺乏中更加完善工作 我认为在大学里担当班主任应做好的首要任务就是让同学认清现在社会的形式，帮同学分析择业问题。由于大学时学生踏入社会的一个跳板，在大学里同学们面对的一个重要问题便是毕业后的就业问题。而就业问题，便是对同学们大学生活中所学的学问和力量的考验。所以大学期间必需催促他们仔细学习和注意培育力量。以下是我下学期的工作规划： 一、 班级概括 我所带的班级是xx会计八班，会计九
4、班。经过一学期的努力和付出，八班和九班的总体状况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学习的规章制度。八班，九班都取得了一些成就，两个班所做的很多工作都得到系里的确定，赞扬。现立刻将进入下半年，我认为在班级工作上应进一步加强和改良。本学期纪律问题是两班共同存在的问题，我认为在保持多的方面与改良好的方面的同时应狠抓差的方面，使两个班的形象更有待提高。 二、班级应进行的一些活动 由于班级是学生学习学问的地方，同学们不反响上课学好课堂学问，在自习时班委也应带动大家学习，搞一些活动使大家在乐趣中学习学问，在轻松中感到学问的重要。 1、 兴趣小组活动 鉴于本学期班级兴趣小组带给了同学很多乐趣，而且通过各
5、种方法，途径使同学们轻松把握了很多生活中必知的小学问而且还让同学找到了学习的乐趣。八班、九班各有7个兴趣小组，各小组轮番主持活动，以周为单位，每周进行两个课时，来活泼班级气氛，调动同学们学习的积极性。 2、 礼仪学问 由于大学是学生步入社会的最终一个台阶，所以在这个台阶上同学们必需学会许多学问，而礼仪就是最根本的一项。 在本学期中，学校进行辩论赛等很多活动都要求同学穿正装，而穿正装最根本的色调搭配：黑色皮鞋不能与白袜子搭配等，根本常识学生都不懂，而且越来越多的学生不注意这方面的学问。要是学生将来走上职场做一个有素养、有礼貌的人，开展这样的礼仪学问培训班会是非常必要的。 3、 心与心的沟通班会
6、踏入社会，社交力量是必不行少的，我认为在同学们还未进入社会这个简单的层面时，同学之间应当多沟通，多体会彼此的想法。就像本学期所进行的活出你想要的人生这种主题班会的效果，在心与心沟通的班会是同学们可以任意提问，让大家共同探讨假设进入社会后，我们遇到这些问题我们该怎么做。 4、 创新活动 进入21世纪社会需要的不仅是学习成绩好学历高的人，也需要有力量，敢于创新，敢于呈现自我的人才。所以在这个科技高速进展的时代，要鼓舞学生们多参与系、学院活动来熬炼自己，提高自己的力量，鼓舞学生大胆创新，讲出自己的想法。 5、 班级例会 班委必需每周日晚自习坚持开展班级例会，并且给班委明确分工，提高班委的治理力量，的
7、确起到榜样带头作用，带动全班同学仔细学好每门功课，搞好班级的各种活动。 6、 临时会议 临时会议要求做到准时传达与学生学院和系部的工作要求与安排，并且能够精确把各项工作做到位。 7、 节日班会 例如清明节、端午节等一些我国的传统节日，是我国文化遗传的一局部，但却受到别过人的争夺，我认为作为一个华夏子孙有必要让学生记住这些节日，开展与其有关的主题班会来培育学生的爱国热忱，增进学生对我国历史学问和文化遗产的了解。 三、依据这学期的详细工作，我认为下学期的工作根本点有： 1、号召学生多参与活动，鼓舞学生多读书，通过各种渠道丰富自己的学问内涵，尽量多的考取资格证书。 2、做好学生的思想工作，多与学生沟
8、通帮忙学生进步，了解每个学生的心抱负法，定期与学生进展心理沟通。帮忙学生解决学习生活中存在的一些问题，必要时何其家长取得联系，共同教育学生成进步步。 3、不定期的去宿舍检查，关怀学生的住宿状况，要求学生严格执行学院的相关规定，不准使用大功率电器、不准学生抽烟等问题，杜绝全部可能存在的安全隐患。 4、要求学生严格遵守学院的规章制度，端正学习态度，提高学习兴趣，明确学习目的。 5、多网班内跑、多往宿舍跑，了解自己班级每个学生的学习状况以及生活状况。多与代课教师沟通，请教其方法并接受好的意见，更有利的帮忙每一位学生进步。 6、班级卫生方面，催促班委做好班级卫生治理，尤其是打水问题，必需每天确保代课教
9、师有水喝。 7、纪律方面，这是两个班存在的共性问题，是两个班最薄弱的环节，因此下学期在这各方面应当加大力度，让每个学生能够严格要求自己。 以上是我下学期的工作规划，我信任我肯定能够努力做到最好，把09会计八、?班建立成为学院的优秀班集体。 高一班主任上学期工作规划书参阅 今日小编为大家预备了高一班主任上学期工作规划书参阅，盼望能满意大家的阅读需求，看完后有所收获。更多精彩敬请关注小编。 【篇一】 一、指导思想： 伴着收获的喜悦,我又将开头班主任工作,我面对的是一批面容稚嫩的孩子,我清晰地知道他们在两年或三年之后会更成熟,我也清晰自己在他们的人生旅途中只是一段回忆。但是这究竟是一段新地开头,从学
10、校,家长,教师或者是社会的任何一个人都盼望他们能安康的成长,正常的进展,不断的超越自我,到达他们抱负的境地。我们作为他们初入高中的思想和行为的启发和领导者,肩负的职责和任务何其艰难! 由于高一新生多数为初中学校的佼佼者，来到高中学校后会有失落感，班主任教师要在军训过后安排学生写一份自己的高中生活的感受及设想，针对性地和学生谈天，鼓舞学生毫无畏惧，再接再厉。还要让高一新生尽快适应高中的教学要求，尽快融入班集体并使他们的成绩有所进步。 二、详细措施： 1、准时了解新生状况，做实干型班主任 古人云：知已知彼，百战不殆。要想当好高一新生班主任首先就要深入学生，准时了解状况。如何才能准时了解新生状况，我
11、以为班主任要有实干精神，要做到四勤。 (一)勤看：新生还未入学时，先要仔细查看学生的档案，对学生的家庭住址、成员，有无特长等根本状况作一个也许了解。入学后，还要擅长观察新生的言行，了解其共性。 (二)勤问：新生入学后，要更进一步深入了解，就需要勤问。问一些家庭和个人生活、学习方面的事，如：毕业学校、家庭成员及其经济收入来源、是否适应学校生活，平常的爱好等等。其次，还可以通过询问来自同一所初中毕业学校的同学侧面了解其过去。 (三)勤记：作为高一新生班主任要准时了解每一位学生工作量很大，同时也简单遗忘和混淆，因此班主任要把看到的、问到的新生状况准时整理，记录在案，最好在学期之初就给每一位学生建一个
12、学生综合档案。这样做为日后做学生思想工作和写评语鉴定打下坚实根底。此外，学生状况最好记在心中，做到心中有数。特殊是新生入学时要在最短的时间内记住每一位学生的姓名，并要对上号。这样学生会认为你很重视他，从而为班级工作开展带来了便利。 (四)勤督查：由于学生绝大局部是独生子女，平常在家都是衣来伸手，饭来张口，生活、学习行为习惯差、生活自理力量差。因此，入学的第一个月就是重点抓学习、生活行为习惯的培育。准时发觉问题，指出问题，严格要求，落实到位，绝不能心慈手软。一旦学生养成了好的行为习惯，以后班级治理中就轻松多了。 2、关爱学生，做平民型班主任 常言道：亲其师，信其道。平易近人，对学生和气可亲，布满
13、爱心的班主任，总是深受学生的欢送，也最简单走近学生的心灵。作为高一新生，来自不同的学校，彼此互不熟识，加上环境生疏，很简单产生孤独感、不适应感。这时，班主任嘘寒问暖的关爱，或是帮忙解决生活中的一些问题，会让学生很受感动。再说新同学来到一个生疏的学校，特殊盼望能得到班主任教师的厚爱，我们应抓住学生的这一心理，准时主动地找学生沟通。沟通的形式，可多种多样，可通过心里沟通本的形式，班主任可在沟通本上多给他们写确定、鼓舞性的话语。也可通过谈心的方式。借此时机了解一下学生进校后对学校和教师的要求，生活上有什么问题需要解决，赐予学生最大程度的帮忙。谈话时，肯定要留意语气要温柔，随便些，不要过于严厉，场合可
14、在办公室，教室或操场，总之，不要让学生有拘束感，紧急感。由于我很留意这些，以至于，许多学生觉得和我谈心是一种奇妙的享受。遇到不快乐的事，会主动和我沟通。可见，只要建立了良好的师生关系，主动亲近学生，取得了学生的信任，就能准时化解学生的心结，做学生思想工作也会事半功倍。 3、发挥班干部核心作用，做治理型班主任 一个优秀的班集体，不仅有一个优秀的班主任，还会有一个强有力的班干部队伍。作为高中生，有肯定的组织和自我治理力量，如何充分地挖掘和培育学生的潜能，既是建立一个班级的需要，也是培育学生素养教育的一个方面。记得马卡连柯曾经说过：教育了集体，团结了集体之后，集体自身就能成为一种很大的教育力气。在这
15、个集体之中，班干部起着核心作用。刚刚开学，教师对学生的状况了解不多，这就要求我们特殊是班主任要学会观看，擅长发觉人才。学期初可以试行班干部流淌制，让多数同学都试一试，通过师生的共同考察过近一个月的相互接触和了解，大家彼此之间不再生疏，我们实行竞选的方法，把那些工作力量强，责任感强，情愿为大家效劳的同学推上干部的位置。这样做的好处有三： ( 一 ) 避开了仅通过民主投票产生班干部，把那些人缘关系好但不情愿为大家效劳的人推上了干部的位子，导致班级建立受到影响。 ( 二 ) 这些干部都是同学们自己一再比拟、权衡后推举出来的，因此干部同学工作过程中遇到的阻力较少。 ( 三 ) 通过竞选，可以激发同学们
16、的进取心，可以让竞选失败的同学经受挫折，让他们发觉缺乏，完善自我。此外，选定好班干部后，不能马上放手，还必需加强对班干部的培训，指导他们如何开展工作，如何树立班干部的威信等。4、加强学习 、讨论，做开拓型班主任 记得有人说过，一流的班主任是用思想去引领学生;二流的班主任是靠制度去治理学生。这话是有肯定道理的。平常，我们常常发觉局部学生对教师的教育不买帐，有反感甚至是对立的心情，从本质上讲，大多数是由于我们教育方式、方法不当或思想观念的冲突。因此我们多花时间来讨论学生是很有必要的，可这些方法、新的观念从何而来呢?我以为(一)我们平常要擅长总结，擅长思索，找出其中的真正缘由。再针对他们所处的年龄阶
17、段和心理特点，多思索，多想些方法，找到适合他们的教育方法。(二)我们的班主任之间要加强彼此沟通和合作，相互取长补短。(三)此外，我们自身要加强教育理论业务学习，从中获得新的观念，新的启迪。如何实行措施加强班级的团队精神，提高班级的分散力和向心力呢?我以为除了充分利用一些德育素材，加强团队精神教育。另一个有效的方法就是开展丰富多彩的班级活动。班主任可以指导班干部开展诸如主题班会、班级篮球赛校运动会及各项文艺活动。通过这些活动，既可以促进学生之间的相互了解，增进友情，形成了一种团结向上，积极进取的气氛，把人心紧紧地团结在一起。一旦有了这种精神，班级就有了前进的盼望和动力，就会永往直前，战无不胜。
18、三、根本任务： 1.抓好常规工作(清洁卫生、仪容仪表、眼保健操、播送操、自习纪律、作业、考勤)。 2.营造良好的班风、学风。 3.开好主题班会。 4.协调各科任教师之间的关系，抓好学生的学习。 5.准时和家长沟通，共同做好学生工作。 6.了解学生思想动态，能准时地解决学生学习、生活中的怀疑，保证他们心理安康。 四、学期规划： 开学前一周：抓好军训，熟悉每个学生;让学生初步熟悉高中的教学。 第1周：建立班团干部班子，逐步培育班干部的独立治理力量。 第2周：主题班会文明礼仪，伴我起航由班长负责;黑板报方圆，由宣传委员负责。 第3周：主题班会学会学习邀请上届学习成绩优异的毕业生介绍他们的学习阅历。
19、第4周：纪律是事业胜利的保证(含班规班约的学习)由班长、班主任共同负责和主持。 第5周：校运动会，国庆放假;黑板报团结就是力气，由体育委员负责。 第6周：主题班会一个优秀的集体应当是怎样，由班长负责和主持，班主任帮助。 第7周：主题班会我的将来不是梦，由班主任负责和主持。 第8周：如何对待学习压力(你问我答)，由学习委员负责和主持 第9周：预备模块考试。 第10周：模块考试。 第11周：自信教育，由班主任、宣传委员负责。 第12周：学会感恩，由班主任负责。 第13周：主题班会资源共享学习阅历沟通会，由学习委员负责和主持。 第14周：主题班会学会和别人的优点相处，由班主任主持。 第15周： 学习
20、之乐，由学习委员负责和主持进展 第16周：读书与做人，由班主任发言，学生争论。 第17周：迎接艺术节。 第18周：艺术节总结，由班主任对本班艺术节的一些预备状况和效果进展总结。 第19周：模块考试预备。 第20周：模块考试。 俗话说：好的开端是胜利的一半。对于班级而言也是一样的。高一是高中阶段的把戏年华。假如不能抓住最初的绝好时机进展引导、教育和整合，不能在短时间内树立起班级正气，提高班级分散力和向心力，那么会给班级后继工作的开展带来许多麻烦和困难。因此，作为班级灵魂人物的班主任就需要多动脑，勤思索，依据班级的实际状况，准时调整工作思路、方法，和工作重心。唯有如此，才能保证班级处于不断的进步之
21、中! 【篇二】 本着对学生一生负责的态度，仔细地执行学校教育教学规划和各项工作要求，努力创立一个优秀的班集体，让全班的学生都能安康成长全面进展。制定了-年高一上学期班级工作规划如下： 一、班级现状 本班共有学生40人，其中男生31人，女生9人。我校高一学生大多数来自农村，学习成绩较差，缺乏良好的学习习惯，一局部学生自律性差，对班级治理有肯定的影响。 二、工作目标 以人为本,关注每一位学生的成长,创立一种 自信,合作,务实,奋进的班级气氛, 注意培育学生应以学为主-先学做人,再学成才.建立一个积极向上的班集体,让每个学生都能欢乐成长,且具有良好的世界观和良好的行为习惯,具有扎实的学问根底和较强的
22、学习力量. 积极参与各种活动，努力培育学生的各种力量，适应素养教育的要求。 三、工作措施 (一)大力加强的高一学生的入学教育。 高中一年级的学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,为了使学生能够及早适应学校的生活,这就要求班主任在日常供应良好的指导，向学生进展有针对性的常规教育.因此,我打算从以下几点入手： 1、建立良好的师生关系。 我预备制定具体的规划，和全部的学生谈话，了解他们的生活和学习状况，帮忙他们解决问题，做他们的朋友。让学生有想法情愿和我沟通，同时引导学生和其他课任教师沟通，营造一个宽松开心的班级气氛。 2、充分利用班会时间组织学生学习中学生守则和中学生日常行为标准,并在日常学习
23、的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。 3、通过各种渠道加强学生的思想品德教育，使学生懂得做人的道理,集体留意精神，团结协作的精神，培育其爱国主义情感，同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 4、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加学生的荣誉感和责任心,使学生心中有他人,心中有班级。 (二)注意班级纪律建立。 一个班级,要想有良好的班风,必需要有严格的纪律才行，我准备转变由班主任制定规章制度为引导学生制定班级规章制度和奖惩罚法，并主要通过班干部的榜样带头作用来实施，由于班级规章制度和奖惩罚法是由学生自己制定的,这样就变被动的要求为主动的
24、行为,有助于学生将规章内化为行为，而且还有了班级强大的舆论做为执行强制力，这就大大提高了学生遵守班级规章制度和奖惩罚法的自觉性。同时我也要准时检查遵守班级规章制度和奖惩罚法状况。最大程度优化班级纪律。 (三)重视班干部的选拔和培育，发挥班干部的作用，师生共同治理班级。 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的, 一个良好的班集体，必需拥有一批团结在班主任四周的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。 (1)开学初快速组成临时班委，明确班委的职责，形成班级最初的秩序 (2)班委分工明确，各负其责。 (3)利用班会课时间培育班干部。每个星期一的班会交给班长和其他班
25、干部来总结，提高他们在班级中的威望和处理班级事务的力量。此外，主题班会也全部交给班委筹划和组织。 (4)在任何场合都做到维护班长的权威和各部门负责人在他们自己领域内的权威，树立他们的威信。但是假如他们消失不良的行为习惯或违反班级的纪律将加倍严峻的惩罚，以期真正起到带头作用。 (四)注意培育学生良好的习惯 1、培育学生良好的行为习惯 教书育人是教师的天职。首先要让班级的孩子学会做人，养成良好的行为习惯，我认为这是好好学习的一个重要保证。长期的教育教学阅历告知我们行为习惯好的孩子就算不聪慧、根底不好她/他的学习也不会差到哪里去，但是假如行为习惯不好的孩子，学习往往也不怎么样。要培育他们良好的行为习
26、惯，我准备要做好这几点： (1)在教学区，狠抓学生的各种细节。比方说考勤、卫生、仪容仪表、上课的坐姿、文明的语言和举止等等。通过细节的监视和落实让学生养成好习惯; (2)在宿舍区，和生活教师亲密协作，表扬习惯好的学生，准时处理不好的学生。发挥宿舍长的作用，发挥学生自己的治理作用，形成良好的习惯; (3)在家校联系方面，通过家校联系信，让学生家长明白学校的要求，同时请他们监视学生在家中的行为习惯。通过家校的联系，班主任、科任教师和生活教师的通力合作，形成一个齐抓共管的局面，将学生不好的行为习惯扭转(起码要掌握住)，同时形成一个良好的气氛，大力弘扬好的习惯。 2、培育良好的学习习惯 学习习惯好的学
27、生往往可以事半功倍。如何培育?就是让他们做到有规划，有规律，有效率，有成绩。 通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。 指导本班学生的课外阅读，协作语文教师的名著阅读和观赏，培育他们良好的文化底蕴。 常常与各门学科的任课教师进展沟通，了解学情，做好协调工作。 利用课余时间练习书法，养成良好的书写习惯 (五)重视学生共性进展。 班级治理中我要重视学生共性的进展,在各项活动中努力挖掘学生的潜力,让每个学生都敢于面对大家展现自我,充分熬炼自己,提高学生的自信念。 总体而言，今年高一(4)班的班级工作，应从大处着眼，小处入手，全程监控，深入灵魂，引导帮忙，用
28、纪律作约束，用制度为框架，用舆论为导向，以气氛为重心，以合力为关键。努力把高一(4)班建立成为一个和谐、高效、进步的集体，最终实现人人进展，人人成材的目标。 大学班主任学期工作规划书 一、指导思想： 坚持德育为首位，以学校德育教育的思路为指导，日常行为标准为准绳，以新的教育理念为中心，结合学生的实际状况，通过开展富有情趣的各种教育活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我鼓励、自我教育、自我治理的力量，大力培育同学们的创新精神和实践力量，积极探究共性培育的途径争我班各方面的工作有新的突破，把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培育成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的
29、一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。二、班级根本状况和目标：我班共有学生 人，本班学生学习努力，进取心强。本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。三、学期工作要点规划：1、协作各课任教师，仔细转化困难生，确保教学任务的顺当完成。(1)准时了解学情：精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。(2)强后进生治理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜学生的角度动身，了解关怀学生。准
30、时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。(3)家教结合：常常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。2、重视学生行为习惯的养成，落实素养教育。(1)加强常规教育， 重视养成教育。良好的常规是进展正常的学习和生活的保障，一个学生淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下圆满，会使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，扎实有效地加强学生的常规训练很重要。本学期常规训练的内容我以小学生日常行为标准为主，同时结合课堂常规、集会和
31、出操常规、卫生常规等，使学生无论在课堂上，出操集会上，都能保持良好的纪律，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍。得到更多的收获。(2)明确学习目标，注意学生素养进展。俗话说：有目标才有动力。这学期我准备让学生在期初，期中等时间拟定自己在学习、行为、五项竞赛等方面的目标，让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么，避开盲目、低效地学习和生活，从而增加集体的分散力和动力。目标拟订后，要求每个学生仔细切实地执行自己的规划，将集体的动力落实到每个学生身上，帮忙和鼓舞每个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。注意学生的学习成绩上的进步，
32、做到“辅优补差”，面对全体学生，不卑视差生，安排班级中学习成绩好的学生来帮忙他们，争取做到共同进步。(3)培育班级干部：发挥班干部作用，提高班干部工作力量。班干部是班主任的好帮手，充分发挥班干部的作用，不仅利于教师把更多的精力投入到教学中，更利于班干部工作力量的培育。我们班级里班干部的人数许多，但我总觉得有许多事要亲自操劳，觉得这样比拟放心。其实我可以换个角度思索问题，俗话说：失败是胜利之母!没有一个人生来不会犯错，关键是只错就改。要多给学生熬炼自己的时机，许多事可以让他们自己去做，让他们在失败中进步。比方出黑板报，搞班会活动，训练队员参与竞赛等。 辅导班干部治理班级工作， 教给他们工作方法，
33、使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向，让他们真正成为班主任的得力助手。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。(4)抓好少先队工作。少先队工作是班级工作的一个重要局部，是充分发挥学生特长、张扬学生共性的有效途径。本学期将积极协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。(5) 重视文体工作。教育学生上好全部学校开设的课程，积极参与体育熬炼，积极参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的积极参加，培育学生的参加意识。A、布置美化教室，按月更换优秀作业。B、丰富课余生活，培育兴趣。C、仔细做好两操，开
34、展有益、安康的课间活动。D、要求学生仔细上好各专业课。3、作好安全教育和安全治理。对学生进展安全教育，增加安全意识和自我防范意识，在学习和生活中自我爱护力量，以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作。4、重视情感教育。(1)要关怀学生的生活，爱护他们的冷暖，对于生活中消失的问题，准时和家长联系。(2)做好和学生的沟通，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。四、详细措施：1 、充分利用晨间谈话，班会向学生进展思想教育。让学生了解小学生日常行为标准，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进展行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增加班级分
35、散力。对于班级中发生的不文明现象要严厉处理，渐渐的杜绝不文明现象。2 、利用早读和午休时间，对后进生进展辅导，尽可能提高他们的学习成绩，提高他们的行为水平。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱动身”。主动接近，真诚、公平对待，深入了解他们落后的缘由，帮忙他们解决困难，还要擅长发觉后进生身上的闪光点，努力培育他们对学习的兴趣。给学差生进展“一对一”活动，安排学习好的同学在日常学习中给他们进展帮忙，并要求每周进展小结，从中看到自己的缺乏，争取在下周进步、改正。3 、发挥班干部的作用，师生共同治理班级。尽量把学生能做的事情让学生自己去做，发扬学生的主体地位，对于学生要以表扬和鼓舞为主。给每个班干部
36、一本本子，要求班干部每天写下自己的工作感受，写下自己的工作安排，对班级工作进展条理化治理，这同时可以监视班干部的工作。大学班主任工作规划书参考 一、班级根本状况 本班共有24名学生，其中有17位女同学，7位男同学。经大学一年级下来，我班总体状况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学校规章制度。经过全体师生的共同努力，我班被评为苏州市文明班级。现在我班已经进入了大二阶段，在班级治理上应进一步加强和改良。二、本学期根本工作要点1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣 ，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一局部同学平常对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考
37、试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求参与补考的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。2、鼓舞学生大胆创新，勇于表现自己，多参与系、学校活动，如卡拉OK、网页制作等竞赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓舞他们在学好专业课的同时，多参与校内外活动，把班级气氛搞得更活泼。3、开掘学生特长，培育多方面的人才，熬炼学生动手、动口力量，为他们不久要踏上社会打好基矗这方面预备在这学期多开展主题班会，如演讲竞赛等。4、培育学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重教师，主动打招呼;在参与公众场合留意班级面貌，保持宁静，遵守纪律。5、健全班委会，明确分工，提高
38、学生的治理力量。在学期初，对原有的班委进展调整，每位班干部都仔细写好工作规划，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的，在这方面我预备多场地家长联系，双方共同来催促其仔细学习，培育其积极向上的学习态度。7、做好勤工俭学工作。在不影响学习的前提下，允许学生外出打工，目前我班有5位同学利用双休日在外勤工俭学，我将不连续地与任课教师联系，了解他们的学习成绩，关怀他们的学习状况。8、关怀住宿生生活。今年我班一局部同学住在东门，还有一局部同学自己租房。状况比拟简单，这就给治理上加大了难度，所以我将更加关怀他们的生活状况，常常光临他们的宿舍。三、班级主要活动内容1、组织局部学生到苏州补考，并准时对学习上重视的教育。2、向学生进展尊师教育，在教师节到来之际，启发学生用各种方式向教师。出版第一期黑板报。3、组织学生参与开学典礼，进展思想教育。4、组织学生一次秋游活动。5、开展庆祝国庆节活动，出版相应黑板报。6、开展一次演讲竞赛。 欢送阅读大学班主任工作规划书参阅内容，我们还为您细心选择了关于2023工作规划的优质专题，请访问:工作规划