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1、 大学毕业生自我鉴定范文汇总5篇大学毕业生自我鉴定 篇1 四年，人的一生有很多个四年，然而大学的四年肯定是我们每个人一生中最重要的四年。这四年里，我们正从一个青少年长成一个青年，正从父母的怀抱里摆脱着飞向天空，而学校则是我们首飞的天空，我们在这里正式开头了我们的飞行。 大学四年是我充实又开心的四年，只由于我学会了飞行。在大一刚开学的时候，我们听了校长给我们新生的开学典礼讲话，正是那一次讲话，让我明确了自己大学四年的方向，也确定了自己要考硕士讨论生的目标。这使得我大一到大四的规划逐步成为我一路向前的行动指南。 在大一时，我将自己的时间都给了专业课的学习。和很多参与了大学生社团的同学不一样的是我没
2、有参加任何大学生社团，我把自己的时间都花在了专业课的学习上，由于我知道我要考讨论生的话，有一个坚固的专业根底是特别重要的，千里之行始于足下，假如我不能一步步踏实把根底打好，后面的路也就没有了可行性了。好在我从大一开头，已经有了这种觉悟，自己也在每一天的学习中，不断充实着自己，可以说是做到了厚积薄发的“厚积”吧！ 到了大二的时候，我不仅花心思提升专业课的水平，也在课外时间开头泡图书馆了。本人的专业是文科专业，要想输出优质的内容，那课外阅读也就可以说必不行少了。在大二的时候，只要没有专业课的时候，我都会在图书馆里待着，一年的时间看了差不多两百本专业课相关的书籍，就连我们专业课教师探讨起相关书籍来，
3、都还常常找我确认正确与否，可以说我大二读书的形象已经深入人心了吧。 大三是很多同学都开头走出学校进展实习的一年，我却没有去实习，而是连续把自己放在学校里，与教师探讨专业课学问，也在图书馆里开头了预备考研的学问。本人想要考的学校是很多人都幻想着去的学校，假如我没有足够强的实力的话，那我也就只是考研行动中的炮灰了。在大三这一年，甚至于大四这一年里，我将自己专业课的书籍看了一遍又一遍，也将考研参考的书目看了一遍又一遍，我无法确定学校究竟会出什么样的题目，我能做到的就是将自己可以努力的事情做到最好。 值得一提的是我做到了，我考上了抱负中的学校，这足以证明大学四年的我是勤奋的，也是努力的，我用自己的行动
4、换来了一个满足的结果。 大学毕业生自我鉴定 篇2 随着xxxx的悄然而逝，第一阶段的实习马上完毕，回忆这四个多月的点点滴滴，有胜利后的欣喜和感动，也有挫败后的失落和无奈。从第一天上班的兴奋不已，到后来的不知所措，直至现在的渐渐适应，业务操作力量提高的同时，内心也经受着微妙的成长。 虽然在岗前培训时也听教师讲过一些效劳中的案例，但那份学生的冲动和稚气将一切的困难都缩小化了，怀着对金融事业的向往，看似踌躇满志的傲气。然而，真正站在岗位上我才发觉，我所需要的不是所谓的远大理想，而是以一种平和宽容的心境对待平凡岗位的那份自然和豁达。是以一种虚心的心态去向每位师傅学习各项技能的勤恳和和谦卑。第一次走进支
5、行，第一次接触柜台，第一次面对客户，第一次在太多的第一次中，我感受着来自沟通，技能，和业务等方面的诸多压力，固然，在一次次体会压力的同时，也学会了如何去缓解和减轻这些压力。由于学问背景的欠缺，初次接触业务时几乎是一头雾水，对一些行话和专业术语则更是不知所谓，在遭受客户的埋怨时，内心有过委屈，也有过无奈。特殊是刚临柜的几天，由于业务操作的不娴熟，让我感觉好像失去了任何辩驳的权利。“会不会做？“怎么这么慢？“一句句埋怨的话让我感觉混身火辣辣的，心跳越来越快了，手脚却越来越慢了。立刻一种从未有过的失落感让我失去了全部的自信。但是那份曾经坚守的“永不言弃“让我在几度失落的低谷中又重捡起当时的决然和傲慢
6、。在看似劳碌而又紧然有绪的工作中，我开头记住了“客户“这个词，由于我深知客户是我们的效劳对象，金融业出售的是效劳，优质效劳是我们的“立行之本“。我开头体会“微笑效劳“诠释的真谛。 在实习期间，我从最根本的工作学起。思想汇报专题验印，整理资料，敲连号章在看似简洁而又机械的工作中我学会了认真，学会了如何去做好每一样师傅们交付的任务。曾经对“一生做好一件事“的人生观置之一笑，但细细想来可笑的是自已。“把一件简洁的事情做好就是不简洁，把一件平凡的事做好就是不平凡“我想这句话的内涵只能用行动去体会，用经受去诠释。我从不拒绝做任何一件小事，由于我信任无论是什么事情，要做好都离不开仔细和细心。而临柜工作是一
7、项看似简洁但周密度很高的工作，它需要的是更多的急躁和细心。所以我始终都在培育自己这方面的力量。刚开头时，几乎每一天每做一件事都要犯错，但是慢慢的在各位师傅的帮忙和指导下，我已经渐渐从常犯错，减轻到现在的少犯错，犯小错，并争取不犯错。我把每次犯错都做为对自己的一次警示，更是做为自己迈向胜利的一道道关卡，人生不拒绝犯错，重要的是对待错误的正确态度和之后的自省。 在经过了一段时间的“看“后，会计把我安排到分理处实地操作，在分理处，由于业务量不是很大，所以师傅让我亲自操作记帐。在那里，我系统的学习了储蓄业务，也得到了操作上的训练。通过向师傅们请教和学习，对于中间业务的托付关系办理各资费缴纳业务也已经根
8、本把握并屡次操作办理。对于对公业务，能办理一些根本的结算业务，如：收付现，转账，汇票的签发和解付等。 过去的四个月不管是问号还是感慨号，在新的起点上，我将重新端详自己，虚心向各位师傅求教，仔细学习业务操作，并留意储藏学问，适时给自己充电，不断地从各方面提高自己的素养，使自身在新的起点上取得更大的成绩。 大学毕业生自我鉴定 篇3 20xx年x月x日至x月x日期间，我在xx有限公司办公室文员岗位实习，这里有很多阅历资深的员工和领导，能来这里实习，我觉得对我以后的从业生涯很有帮忙，感到自己很幸运。也由于这是我第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，因此心情很忐忑但也很快乐。我明白自己要开头与以往完全不一样
9、的生活：每天在规定的时间上下班，上班期间要仔细准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。假如你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱，就要养成讲究条理性的好习惯。现对我的实习作个自我鉴定如下： 一、实习过程 我在xx工作了x个月，公司夏季的上班时间是8点，虽然我就住在公司的宿舍里，但是我还是不到七点就起来了，整理完毕后就早早的来到办公室，清扫清扫办公室的卫生，整理昨天的文件，做好工作前的预备，每天皆如此，这可以充分培育我的仔细和负责态度，对于我今后的学习和工作都是特别有帮忙的。刚到公司的时候，很多事情做起来还不太顺手，工作比拟忙，有时候晚上会加加班，争取把领导交给我的工作都按时仔细地完成。 二、实习
10、感想 从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，教师变成领导，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法立刻适应新的环境。我们或许看不惯人与人之间的勾心斗角，无法忍受同事之间漠不关怀的眼神和言语。许多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活，自己的提议或工作不能得到领导的确定。做不出成绩时，会有来自各方面的压力，领导的眼色同事的嘲讽。失落时想找人诉说时却发觉没有人可以倾诉。而在学校，有同学教师的关怀和支持，每日只是上上课，很轻松。谚语有云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”两个月的实习时间虽然不长，但是我从中学到了许多学问，关于
11、做人，做事，做学问。 三、实习收获 我始终认为在大学里学的不是学问，而是一种叫做自学的力量。“千里之行，始于足下”参与工作后我更加深刻的体会到这句话的真正含义。除了英语和计算机操作外，课本上学的理论学问用到的很少。我担当的是文员一职，平常的工作只是接接电话，处理一些文件，几乎没用上自己所学的专业学问。但是在实习的过程中，通过我仔细的观看和虚心的学习，初步了解了办公室文员工作中的详细业务学问，拓展了所学的专业学问，并了解了许多关于企业治理和宣传方面的学问，大大拓宽了我的学问面。 通过这次的实习，为以后正常工作的绽开也奠定了坚实的根底。从个人进展方面说，对我影响最大的应当是作为一个社会人工作作风以
12、及在工作过程中专业学问对工作的重要作用，由于这些都是我在学校的学习中不曾接触过的方面。大学期间的实习是每个大学生必需拥有的一段经受，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了许多在课堂上学不到的学问，受益匪浅，也开阔了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下了坚实的根底。 四、缺乏 通过这次实习我也发觉了自己的一些缺乏。在工作方面，文员的工作比拟琐碎，工作规划做不好，有时候忙起来的时候就会乱无头绪，弄得手忙脚乱。而且对于一些办公软件的运用，比方Excel表格用起来还不娴熟，办公效率比拟低，今后应当加强这方面的学习与运用。 在个人方面，刚开头工作的时候没有条理，没有规划，有时候会比拟没有急躁，
13、但是在这两个月的过程中，我慢慢培育成了条理，急躁，仔细的好习惯：做事之前要有规划，做事时要有条理。而且这次实习也让我的性格更加开朗，能与他人更快更融洽地相处。 大学毕业生自我鉴定 篇4 我的理念是：在年轻的季节我甘愿吃苦受累，只愿通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的奉献： 作为初学者，我具备精彩的学习力量并且乐于学习、敢于创新，不断追求卓越； 作为参加者，我具备诚恳可信的品行、富有团队合作精神；作为领导者，我具备做事干练、坚决的风格，良好的沟通和人际协调力量。受过系统的经济相关专业学问训练，有在多家单位和公司的实习和兼职经受；有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质，
14、对工作仔细负责，积极进取，共性乐观执着，敢于面对困难与挑战。 a）自我评价要求评价对象依据评价原则，对比评价标准，对自己的工作表现主动作出评价。它是一种比拟有效的教师评价制度。 教师自我评价的特点主要包括以下五个方面：第一，可以鼓舞教师积极参加评价过程和进入角色，有助于增加教师的仆人翁意识，亲密校方与教师的”关系。其次，可提高教师评价结果的客观性、可信性和有效性。有时候，仅仅依据学生、学生家长或他人供应的信息和数据，来推断一位教师的工作表现难免有失公正。课堂听课获得的信息又往往是局部的。在这种状况下，向评价对象供应“自我画像”的评价时机就显得非常必要。第三，对绝大多数教师来说，自我评价是一个连
15、续不断的自我反思、自我教育、激发内在动因的过程。通过自我评价，教师可以提示自己的职责范围，促进教学技能的改良和学问的增长。第四，在自我评价过程中，可以要求评价对象实行口头形式或书面形式，从工作的各个方面评价自己的工作表现，说明存在的优点和缺点。第五，为了帮忙评价对象有效地总结自己的工作表现、扩大评价对象的思路、明确评价的范围、保证教师评价的系统性，可以事先向评价对象供应参考提纲。 以下是英国维纳斯中学教师评价规划中“自我评价表”的填写工程： 在你的工作中，你最满足哪些方面？ 在你的工作中，你最不满足哪些方面？ 你在工作时受到哪些条件限制和遇到何种困难？ 在过去一年里和过去两年里，你实行何种措施
16、提高你的专业水准和获得工作阅历？ 在将来一年里，或者从长远来看，你盼望用何种方法来提高你的专业水准和加强你的工作阅历？ 在评价面谈时，你还盼望争论哪些其他问题？ b）1、拥有较为全面的专业学问和肯定的实践阅历，具有较强的沟通和组织力量，为人正直、能吃苦耐劳、爱好广泛，有极强的责任心和集体荣誉感；四年的大学生活造就了我钢铁航海人！我愿用自己的双手与您共同打造。美妙的将来。 2、喜爱集体，有剧烈的集体荣誉感。性格开朗，乐观。并有处理突发大事之力量。 通过对贵公司的了解，感觉贵公司实乃我抱负中熬炼自己，完善自己并发挥自己所学的抱负场所。在此，我真诚的恳求参加贵公司，盼望贵公司能给我时机，我会尽自己所
17、能为公司效劳。最终，祝贵公司事业蒸蒸日上。 3、本人积极向上，学习刻苦努力，团结同学，喜爱集体活动。有较强的责任感，和社会荣辱观。 4、为人正直，责任心强，上级交给的任务能准时很好的完成，有较强的工作力量，擅长交际，能正确的处理人事关系，团结人心。特别想参加。公司，如能有幸进入贵公司，必将努力工作，为公司的进展尽心尽力 5、通过对贵公司的一些初步了解，本人很盼望能成为贵公司的一员，为公司的进展奉献自己的力气。我自信我的力量和热忱能使我为贵公司的建立和进展做出肯定的奉献。在此，诚心的祝福贵公司事业蒸蒸日上！ c）长期以来，我们受泰勒目标模式的影响，局限于通过量化范式下的标准化测验、常模测验而取得
18、的尽可能准确的分数作为甄别、选拔人才的唯一标准。教师通常以“分”取人，把分数作为同其他学生比拟、推断的重要标尺。教师和家长对学生的善意和关心逐步被考试分数所取代，学生的共性进展、创新意识等都在博取高分之中渐渐被消灭。笔者认为，以学生自我评价为中心的自我承受评价，是一个值得讨论和探究的新课题。 大学毕业生自我鉴定 篇5 光阴如箭,一闪而逝.初入大学时兴奋雀跃的情景仿佛还只是昨天,看看眼前却猛然发觉四年的大学生活已经只剩下个尾巴了.回忆已往的四年宝贵时间,我的心中是充实而无悔的.自入学至今日,我始终严格要求自己,努力从各方各面完善自身. 人生短暂,学问无穷,自当活到老、学到老.大学期间,我系统、深
19、入地学习了本专业的各门课程,并具备了较强的英语听说力量,顺当通过cet-6等级考试.课余时间我常常通过网络关注最新科技动态,使自己始终紧跟世界最新进展潮流和时代的步伐,由此我也娴熟把握了office办公软件和其它流行软件的常规操作,并顺当通过国家计算机等级考试.此外我还阅读了大量的书籍,广泛涉猎其他学科的学问,注意培育自己的自学力量以及分析、解决问题的力量,从而提高了自身的文化素养. 正确的思想是指引路途的明灯.本人有着良好的道德修养,并有坚决的政治方向,喜爱祖国、喜爱人民,坚决拥护中国共产党的领导;遵纪守法,爱惜公共财产,敬重师长,团结同学,乐于助人;积极参与政治学习,用先进的理论武装自己的
20、头脑,勇于批判与自我批判,树立了正确的人生观、价值观和世界观. 身处当下这个瞬息万变的时代,个人力量的培育更是不容无视.通过参与和组织学校社团工作,我熬炼了自己的组织交际力量,并深刻感受到团队合作的精神及分散力;暑期我积极参与社会实践,以加深对专业学问的理解和运用,同时增加了阅历,在社会中学到了许多阅历和书本上无法获得的学问和技能.在生活上,我有良好的生活习惯,为人热忱大方,诚恳守信,极易与四周的人融洽相处. 大学四年,在不断的学习和实践中,我已把自己塑造成为一个专业功底扎实、学问构造完善、适应力量强、富于协作精神的时代青年.在这马上挥手告辞美妙大学生活、踏上社会征途的时刻,我整军待发,将以饱满的热忱、坚决的信念、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的顶峰!