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1、 大学教师班主任学年工作总结5篇 班主任，治理学生的基层工，担负的责任可谓重大。人的工作是最难做的，我们要挑战的正是这难的事，并且做的不仅是工作本身，而且是在做人做自己本身。我们要做工作的对象学生，担负起引导、帮忙的责任，使他们成为一个独立的安康的人，一个具有社会价值的人。 我自2022年起，担当班主任一职，“教育有法，但无定法，贵在得法”，经过上一年的熬炼，我渐渐熟识了班主任工作。由于所带班级都是_级，所以要从根底抓起。在学院学工科，教务科和同事们的关怀帮忙下，我圆满完成了这学期的工作。总结起来，这学期主要开展了以下几个方面的工作。 一、完善班级治理规章制度 结合学期开头的班级调查，调整或明
2、确一些常规的治理制度，比方考勤，值日，卫生，劳动，自习，学习小组的治理等逐一目标责任化，制订更能让同学们按纳的违纪惩罚措施，做到班级事务事事有法可依，有章可循。 二、培训班干部 开学初，通过民主选举，竞争上岗，产生新的班干部，每半学期改选一次。每一个部门的班干部都负责班级详细的治理工作，实行班级学习小组向班干部负责，班干部向班长负责，班长向班主任负责的层级治理体制。班干部结合学院的工作安排，每周负责组织一至两次主题班会，主题班会按规划，实施，班主任总结三环节实行，从而有力提高学生干部的工作力量。 三、严格班级常规治理当班级实行层级治理体制后，要不断通过各种形式的工作检查来发觉问题和解决问题。一
3、方面，每周召开一次班干部会议，了解同学们对班级的建议和意见;另一方面，不定时地对班级治理的各个环节进展抽查，比方检查自习纪律，值日劳动，出勤登记，作业交缴等方面，指导班干部对同学违纪行为开展批判与自我批判。 四、班级学风建立 人们常说大学是象牙塔，但象牙塔并不意味着轻松的时间和散漫的情调。要让每个学生都熟悉到班级学风的培育、学习思想的引导和学习态度的树立对今后的进展有着极为重要的作用。全班同学共同努力，形成了“唯实、创新”的深厚学风。 五、学生关怀的热点问题 我们知道，综合测评、先进评比、奖学金评定、贫困生认定、入党推优、以及优秀毕业生的的评定始终是学生关注的热点问题，也是关系学生切身利益的事
4、情。所以，我在处理这些问题时，都要在班级中进展全面细致地观看和调查，严格坚持“公正、公正、公开”的原则。 六、加强学习方法指导 当学生进入高一下学期后，学习成绩有两极分化的态势。为了防止这一现象的产生和漫延，我想了许多方法。利用主题班会，个别谈心，书面沟通，鼓舞，激将，组织学生现身说法，收集优秀学生阅历介绍等形式，从不同角度调动学生的学习积极性，促使他们准时将薄弱科目弥补上来。 七、组织各种课外活动 本学期我们一共组织开展了5项大型课外活动：学院演讲竞赛，学院合唱竞赛，学院辩论赛，校运动会，班级户外竞赛等活动。在每次集体活动之前，我都仔细作好发动工作，让学生明确活动意义，活动留意事项，并号召同
5、学们发扬团结协作精神和拼搏精神，为集体争光，许多学生在这些活动中获奖。 八、做好家长沟通工作 家长沟通工作肯定不能等学生在校消失纪律学习问题后才开展。在日常班级治理中，发觉问题的萌芽，我准时与家长沟通，努力争取采纳最能让学生承受的方法实施教育。与家长沟通也不能只限于问题学生。对于每一位学生，当我认为和家长共同努力能促进学生更好的时候，我就会同家长商议，一起做学生的思想工作。把学校对学生的治理措施，班级对学生的要求一一向家长交待清晰，使我们的工作取得家长的支持、理解、协作，把学校教育延长到家庭，提高教育教学的效果。在这次的预缴学费中也完成了任务。 在工作中也还有一些问题，我班晚自习纪律一般状况下
6、比拟好，学生反映一旦消失集体争论的问题后，同学们往往刹不住车，有时甚至争论到其他与学习无关的问题上去了，另外在一些科目的学习上，有一局部同学学习方法不妥当，没有准时复习功课，造成学问的遗忘。在以后的工作中还要进一步加强治理，加强指导，把工作做得更好。 大学教师班主任学年工作总结2 不知不觉中，我担当_类班的助理班主任已一月有余。感谢学院给了我这次当班助的时机，让我即帮忙了他人，也熬炼了自己，从刚担当助理班主任时的忐忑担心到现在的会思念过去一月曾经劳碌的时间，我感慨良多。 想起刚报名去担当新生助理班主任时，我是期盼中带着忧虑，担忧自己的力量不够，不能给学弟学妹们带去帮忙反而会帮倒忙，是学姐给了我
7、士气与劝慰，同时，学姐的指导也给了我许多工作的信念。 在学弟学妹们到校报到之前，学弟学妹们通过、微信等方式询问我关于报到和自己心中对于大学生活的疑问，只要他们问，我都会在第一时间答复，我盼望在他们的印象中，我们学院是暖和友爱的大家庭。 在新生军训的前段时间，我几乎每天去训练场看他们军训的状况，对于班级中未参加军训的同学准时询问缘由。由于担忧新生们不能承受教官的训练强度，我曾私下对班级负责人说有问题准时和我说，有事情有必要的话我去沟通或者向院里反映。有次晚上去探望他们时，虽然自己手头不富裕，但是依旧盼望给他们更好的。军训期间，有位男生和教官起了冲突想要放弃军训，当天晚上我在上和他聊了很久，假如身
8、体不舒适可以临时考虑休息，有事情我们就理性的解决，知错就要改，不管怎样都要去向教官赔礼，假如觉得不好意思我可以陪他一起去。为了不给他造成心理上的压力，我说明天早上我刚好要陪他们一起跑步，最终他主动找到教官赔礼，我也和教官聊了半个小时，了解到班上一些同学的状况，也明白了教官的专心良苦。后来在上学弟告知我，很感谢我对他讲的一些话，他才能重新归队连续参加军训，当时看到消息的我心里非常快乐，也许这就是能够真正帮到别人的欢乐吧。 教师说过，助理班主任更重要的是要对新生班级有引导作用，由于我们不能始终跟着新生班级，他们班级最终还是由他们自己去努力经营。所以在选了得力的班级负责人之后，我有意识的将一些事情放
9、手给他们做，感觉他们的力量可以担当大任后，我就积极鼓舞他们参加班级班委的竞选，同时，在平常的接触中，某些同学力量突出，我也会鼓舞他们参加班级建立当中，给他们加油打气。 在过去的一个月中，我发觉有个学妹性格上有些偏激，对于许多事情的看法很消极，比方大家在积极参加学生会报名竞选时，她会在班群里发一些说大学学生会内部很黑暗的帖子，在新生与教师的见面会上，她就说介绍的先进的_公司和企业都是国外的，中国的_很差，还不停泼其他同学的冷水，我和班级其他同学一起积极弘扬正能量，盼望能够转变她的想法与看法，我们告知她，正由于有差距并且我们熟悉到了自己的差距，才有进步的空间与可能，新时代的_改革就需要我们一起努力
10、，使我们的_行业、我们的国家更好进展。 我认为助理班主任和新生们的关系更应当像是朋友，可以相互谈心一起打闹，只不过助理班主任这个朋友有比他们更多的阅历，能更好的引导和帮忙他们。像在现在的新生班级中，每周也有一些学弟学妹们会把自己遇到的烦心事快乐事和我讲一讲，我也会开导他们或共享他们的喜悦与欢乐，这时的心情是很奇异的，由于你知道，世界上多了一个把你当做朋友的人，很快乐不是吗? 固然，作为第一次担当助理班主任的我还是有许多缺乏之处的。 1.急躁方面有所欠缺。我本人做事风格是属于雷厉风行的那种，执行力超强，喜爱提前完成任务，但是新生是刚刚步入大学生活，在许多方面还需要肯定的时间去转变，也需要引导，所
11、以做事方面难免拖沓，缺乏时间观念，有时怕他们不能根据预定时间完成工作，就会跟他们一遍遍强调要完成的任务。 2.掌握力度有点强。最初有些事情想放手给新生自己做，但是总担忧他们做不好，只有自己亲自去做心理才踏实，后期发觉问题后有所改正，但是对新生自己做事还是不太放心。 3.有时候对于学院事情传达时忽视了学弟学妹们刚入大学，对一些根本事情不太了解，以至于传达消息不够简洁明白。 4.有些学生问根本的生活问题，如卫生间洗澡时在哪放自己的衣服，怎么刷卡翻开水等自己可以想方法解决的问题都要问我时，我会一一答复，知道应当告知他们有问题第一时间要自己想方法，解决不了的再寻求他人帮忙，但是不好意思向新生开口，怕学
12、生们难过，其实这种方式是很不利于学生以后的进展的。 5.接触新生不全面，对班级中的一些同学还不是很了解。 通过这次经受，也让我发觉了自身的一些问题，在今后的与人沟通与交往过程中，我会积极努力逐步改正这些问题与缺乏，将更多的便利带给身边的人，不断提升自己的力量。 这次作为助理班主任的经受使我终生难忘，这也是我和新生们一起成进步步的一段难得珍贵的时间。虽然作为助理班主任最劳碌的时间段已经过去，但是我有时还是很思念过去一个月里常常和他们接触的日子。现在我依旧和新生班级许多同学保持联系，也会在闲暇时间偷偷关注他们班群里面的消息，对于班级建立与制度方面有缺乏或者需要改良的地方，我也会私下和班长团支书联系
13、与沟通，盼望他们班级能够越来越好，逐步成长，愿他们生命中有足够多的云翳，来造一个漂亮的黄昏。 大学教师班主任学年工作总结3 这个学期我担当_财会6班的班主任，本班有学生50人，其中男生17人，女生33人。回忆一学期的工作，我认为最值得总结的阅历是：坚持“先成人再成才”的教育原则，重视培育与提高学生的综合素养，教会他们学会如何去做人。 本学期我仔细落实学生处布置的每一项工作，搞好班级建立，取得了较好的成绩。所带班级荣获军训优秀班集体;在校秋季运动会中获团体第6名;班容班貌二等奖;尊师爱教主题黑板报一等奖;肺结核黑板报二等奖等等。 1、抓好班风建立，形成一个好的开端在平常能常常深入班级。 专心观看
14、，准时发觉问题，解决问题，做深入细致的思想工作，做学生的知心朋友，想方设法鼓励先进，力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。 2、针对不同群体与个体差异的学生进展特别治理。 现代教育理论告知我们，要组织一个胜利的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、愿意为同学效劳的学生担当班队干部，进展培育和教育，使之成为同学的典范，带动其他同学不断进取，形成正确的集体舆论和优良的班风。 由于中专学生身心进展较初中要成熟，所以在学习生活治理工作上我秉承：自主治理，发挥和培育学生自我治理的才能的理念。特殊针对班委会，我在工作方法和技巧上予以准时指导。选举实行自我推举，民主加集中选举的方法组
15、建班干部，使那些愿意热心为大家效劳的同学走上班干的岗位，充分发挥他们的带头作用。同时这个学期我吸取以前我上学时班主任的实践阅历，实行班干值周制，让每一位学生骨干都参加到班级治理中来，不断熬炼学生的自我治理力量。 3、对问题学生赐予更多的关注。 大家可能都有这样的体会(包括我自己)，品学兼优的学生，任何教师都宠爱，由于在他们身上下功夫简单取得成效，教师简单获得成就感。而问题学生由于家庭、个人等因素的影响，各方面的表现均不如人意，投入的精力多而见效少。因此，在日常工作中，教师对此类学生批判、指责多，关怀帮忙少。结果是，问题学生的问题没有得到解决，甚至问题更多了。我反思了自己过去对问题学生的态度以及
16、教育行为，更加急躁细致地做学生的思想工作，赐予他们更多的关怀和爱惜，教育效果明显。 4、积极主动地和各科教师联系。 协调学校各方面的教育力气，发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中，我敬重他们的地位，敬重他们的意见，同时又把他们当作班级的仆人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、接受他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生冲突时，尽量避开了激化冲突，在这方面，我平常留意到多教育学生，让学生懂礼貌，敬重教师的劳动，树立教师的威信，增进师生情意。根据学期初制定的班主任工作规划，经过努力，全面完成了班主任的工作任务，虽然说取得了肯定的成绩，但也总结出肯定的缺乏。例
17、如：充分了解每一个学生的思想动态，准时进展教育与指导、批判表扬与教育的方法等还值得进一步的探讨与总结和完善。 5、值得总结的地方。 我觉得不能“勿以恶小而不管”：比方说一个同学间或迟到一次，值日生卫生工作不到位等等，都要加以治理和教育，不行因小事无视而放任自流，往往小事不管大事将至。我认为班级治理无小事，抓起来，抓好都是大事。这个学期我侧重地从班级许很多多的烦琐小事抓起，针对实际地进展教育和治理，因此收到了很好的教育效果。固然要成为一名优秀的人民教师，我做的还是远远不够的，自己在许多方面还存在缺乏我以后还会连续努力，我今后的目标是：在工作中更加严格地要求自己，而不是停滞不前，自以为是。虚心慎重
18、，戒骄戒躁。在工作中，虚心学习同事的先进教学阅历，主动与同事搞好关系。言语慎重，举止得体，到处以一个人民教师标准要求自己。在其它方面，要更加积极主动地完成上级交给的各项任务，有缺点就改，有缺乏就订正，争取把工作做得尽善尽美，无可挑剔。总之一句话，选择了教师这个行业，本身就意味着奉献和牺牲，我将一如既往地为一职的进展抛撒自己的青春和汗水。 总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作有了肯定的起色，学生的整体素养在不断的提高。但在成绩的背后有更多的缺点和缺乏，所以下学期担子还很重，工作还将更简单，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，准时总结阅历教训，多向老班主任请教，争取取得更加辉煌的成
19、绩。 大学教师班主任学年工作总结4 依据学校现状和长远进展规划，为了做好12安装班学生的教育工作，现将本学期工作总结如下： 我担当了安装专业的理论教师和班主任。一年多以来，我以仔细、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。 作为专业理论课的教师，课前仔细备课，依据自己对教材的生疏，多方面去搜集相关进展资料。仔细制定，注意讨论教学理论，积极参教研组的活动。常常听各教师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学水平。每节课都以最正确的精神状态站在讲台上，以和气、轻松、仔细的形象去面对学生。 此外，为提高讲课效果和教学质量，我除了注意讨论教材，把握好基储重点难点，还采纳多媒体教学多样
20、形式。通过培育学生学习有用技术课的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。 我通过教学，稳定优等生成绩，提高中等生成绩，帮忙差生进步，让不同层次的学生把握都了专业理论学问。在全校技能竞赛中，我班有一人获得一等奖，两人获得三等奖。在应知应会考试中，学生通过率100%，等到了校领导的确定。 作为班主任，我深刻明白教育是爱心事业。为培育高素养的劳动者，我留意以德为本，结合生活实际，循循善诱，多方面、多角度去培育学生的品德和人格。带着学生参与志愿者活动，熬炼学生的社会实践力量。运动会期间，鼓舞学生积极参与学校各校竞赛，提升班级的分散力，并取得了篮球竞赛全校第一的好成绩
21、。 同时，依据学生的性格特点去点拔引导，常常与消失状况的学生家长保持联系，与家长共同教育和治理好学生。对个别差生，利用课间屡次倾谈，鼓舞其确立正确的学习态度，积极面对人生。而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立从德、智、体、美、劳全方面进展自己的观念，树立崇高远大的抱负。 通过我的不断努力，班上学生没有发生很严峻的违纪行为，保持了良好的班风和学风。就业单位对我班学生的素养非常满足。 回忆过去大一一学年的班主任工作，在我跟学生取得共同成长的过程中，心中布满感谢。我要感谢我的学生，是你们让我感受到在工作中不断成长的欢乐和对自己逐步建立的自信，是你们让
22、我找到作为教师进展专业进展的支撑点基于实践的学习与反思，是你们赐予了我许多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思索的火花;我要感谢学校和学院主管学生工作的领导和同事们，是你们兢兢业业的仔细负责的态度给了我典范的力气，是你们每一次班主任会议语重心长的嘱托，让我深深感受到班主任工作的重要与宏大。 大学教师班主任学年工作总结5 我担当机械系成型1班主任同时也教本班大学英语，相对与学生接触时机较多。我认为做好班主任首先在学生中要有肯定的威信，才能治理好班级。因此我本人在工作及做人方面尽可能以身作则，让学生信任、信服。以崇高的师德鼓励自己，工作勤恳，责任感强，努力把教书和育人在课堂内外有机地结合起来
23、。 从开头接这个班起，我就始终努力与学生建立起良好的师生情，不仅仅在学习方面严格要求学生，并在思想、生活方面主动关怀学生，对一些家境贫困的学生，积极为他们在校内外查找勤工助学的时机，以减轻他们的负担。本人也赐予他们一点资助。我常常抽课间或课前的时间与同学谈心，随时了解学生的思想动态。对于特别的学生则实行个别沟通的方式，准时解开他们思想上的疙瘩，做好心理辅导。我爱我的学生，我与学生相互信任，相互观赏。给我印象最深的是：本班英语课堂气氛总那么积极活泼。我做班主任工作的阅历是：除了学习方面严格要求，思想生活方面主动关怀，着重培育学生的自信、力量。狠抓学风，着力于培育学生学习的兴趣，传授学习方法。平常
24、注意与学生沟通，从多方面关怀他们，在课堂上对学生们的表现赐予确定和鼓舞，平常常常提前进入课堂，给学生答疑，供应辅导，为正式上课进展预热。在教学上我花费了很大的精力，因此我班在各次英语考试中，成绩居上且进步明显。目前四级考试通过率为65.5%位于全院年级前列。我的工作力量与态度也得到了学生的认可，被评为本年度最受学生欢送的教师。 在班级治理上，我做了以下几个方面的工作： 1、民主选拔品学兼优的班干，成为师生间的桥梁;同时建立竞争机制，班干轮番上岗，全班有实力的学生都有时机参加。常常保持与班干联系。 2、抓学风，抓学习质量。向学生灌输学问的价值，就业的压力，珍惜大学四年的重要性。通过与学生们的共同
25、努力与积极协作，我班学风始终比拟向上，每学期补考人次较少。同时，我班有一批成绩优秀的学生，他们现已作考研预备，他们进一步带动了全班的学习风气。 3、心里始终装着学生。我注意与学生沟通，和他们进展公平的沟通，从学习上关怀他们，在课堂上对学生们的表现赐予确定和鼓舞，增加他们的自信。在授课的同时，不仅仅传授书本学问，并且常常结合自己的体会与学生沟通做人的道理及对生活的感悟，教书的同时做好育人工作。我很少批判或埋怨学生，在我眼里每个学生都有闪光点，我从心里爱惜并关怀他们，让我欣慰的是我的学生绝大局部能与我协作好、理解教师的专心。 4、尽力帮忙学生解决一些难题，做他们的知心朋友。面对学习、生活的压力，我
26、班少数学生真的不简单，这些学生简单产生心理问题。他们特别需要教师的教导。我也糊涂地意识了这点，也尤为关注这些学生。定期找他们谈心，给他们一些精神上的鼓舞，请心理教师给他们教导。 5、增加班级分散力。我班少局部学生集体观念淡薄，以自我为中心，为此，我绽开了几次班会及活动就这话题与大家争论。然后再个别沟通，目前，整个班级都较团结、友善。 6、积极参与班主任例会，准时把相关信息传到达学生。鼓舞及支持学生参加一切院系活动。通过参加活动，熬炼了他们的力量及自信。 7、与任课教师保持联系，了解班上学生的状况;发觉问题准时解决。此外，也与局部家长取得联系，把他们子女的状况作一反应。 8、一再向学生强调如何做人，培育学生乐观向上的人生态度。这是我认为及其重要的。固然，由于教学任务繁重，我的班主任工作还有不周到之处，如精力花得不够。我会在今后的工作中做得更好。 大学教师班主任学年工作总结