大学学生会宣传部2023年学年第一学期工作计划.docx

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1、 大学学生会宣传部2023学年第一学期工作计划 大学学生会宣传部2023学年第一学期工作规划 众所周知,宣传部是学生会中一个重要的组成局部,她是我校宣传和舆论的主要阵地,近年来,学校宣传部以板报为主要的宣传方式,通过板报通知、板报展、橱窗黑板报、板报竞赛为我校的宣传工作作出了很大的奉献。文字宣传工作是本学期注入学生会宣传部的最新元素,它的主要任务是宣传报道校内外的新闻以及各学生组织的最新动态。它将作为展现我校风采和特色的窗口以及展现我校学生才华的平台,让外界准时了解我校动态,让我校师生了解学校的最新资讯。 在日常工作方面,宣传部将准时收集校园新闻线索,对校园新闻进展采访和报道,整理汇编后登载在

2、校园晨曦上以及送至校“菁菁园”播送台在每天的校园直通车栏目中播出,以便利大家在最快的时间内了解到我校的最新动态。 校园晨曦是由校团委、学生会宣传部主办,以学生会为阵地,面对广阔同学传达我校指导思想、宣传学生会的各项工作、准时客观地报道校园新闻、想同学们之所想,急同学们之所急,成为学生会沟通广阔同学的桥梁。校园晨曦每月一期。它一期期的出版,内容日臻充实,版面渐趋精致,它将连续把握正确的舆论方向,坚持走马克思主义的新闻观。校园晨曦在今后的进展中将不局限于校园新闻的报道,它将成为贴近校园生活、关注社会焦点、展现学生风采、创立学术气氛的一个代表我校形象的综合性报刊。与此同时,校园晨曦还开设了电子信箱:

3、email:emailprotected,为广阔师生的沟通和沟通供应了一个宽阔的平台,为校园晨曦的素材需求又新增了一条绿色通道,从而保持校园晨曦的可持续进展。 本学期,校园晨曦将在原有的编排根底上作进一步的完善,从第十五期出版的校园晨曦起,我们将采纳正规的排版软件(方正飞腾4.0排版软件)进展报纸编排,致力于使校园晨曦向正规化、专业化的方向挺进。对于这套新的报纸编排系统,校园晨曦编排人员将利用暑假的两个月时间进展学习和实践,我们将以方正飞腾4.0有用教程为教材进展自学,在理论的根底上加以实践,力求能够攻破软件操作生疏这一难关。 回忆过去校园晨曦出版的十四期,指出缺乏,内容依旧不够充实,编排人员

4、不到位;分析缺乏,负责人欠缺工作阅历。对此,我们要反思过去,在今后的工作中不断的进展批判与自我批判,不断听取他人的意见和建议,对别人提出的意见进展反思,有则改之,无则勉之。遇到错误,要从自身上找问题,理由少一点,方法多一点;解释少一点,实事多做点。在工作中学习他人的特长,补足自己的缺乏之处,扬长避短,通过努力力求做的更好。 本学期,宣传部的文字宣传工作要聘请3名干事,拟定规划为05级2名、06级1名。新干事上任前后,都要做好“带新”工作,将排版、新闻采编、文学修改和创作等方面进展培育。为宣传部日后的工作奠定坚实的根底。 除了校园晨曦外,宣传部文字宣传工作的另外一项重要任务就是要出版好文学社刊。

5、纵观上学期文学社刊的出版工作,漏洞诸多,问题也是层出不穷。本学期,宣传部将致力于让文学社刊朝着文学性、艺术性、思想性、学术性于一体的方向进展。它将为广阔同学供应一个展现自我文学才华的平台。为提高大家的写作水平,活泼校园文化气氛而不断创新和进展。 以上是宣传部文字宣传的日常工作安排,是我们工作的根底,文字宣传工作是注入学生会宣传部的最新元素,是一项需要进展和提升的工作,我们正在尽力探究一条创新的道路,让宣传部凭借自己的优势,为校园的宣传工作发挥自己的作用并作出新的奉献。 宣传部的创新工作将从以下几个方面开展: 一、制度创新。为营造良好的工作气氛,使宣传部的文字宣传工作更顺当的开展,宣传部将完善现

6、有的内部成员考核制度。在新的制度中,宣传部要更注意对成员责任心和团队合作精神的培育。完善后的新制度将从考勤制度、值班制度、交稿制度和工作制度四个方面对成员在宣传部的每月表现作出详尽的评价,有利于提高成员的积极性,催促成员较好的完本钱职工作。但考核制度只是从量上反映成员的工作态度和质量,宣传部亦可从其他方面对成员的表现作出综合评价,以发觉更多有力量的、对宣传部的进展有利的成员。 二、内容创新。作为对外宣传的重要工具,校园晨曦的编辑与出版工作是宣传部文字宣传工作的重点。如何使这份报纸成为大家必不行少的资料是宣传部今后要探求和摸索的方向。本学期,宣传部将对校园晨曦进展全面改版,推陈出新,除报纸的编排进一步趋于专业化的同时,其内容版块的重新调整和定位也是本学期工作的重点。校园晨曦仍旧要对我校要闻及学生会主要工作进展报道,但在符合真实、客观的根本要求之外力求使语言生动活泼,增加可读性;要一改以往对学生会工作的重复、枯燥的报道,以颇为深入的语言对校园内的各种值得探讨的现象进展探讨,旨在引起教师、同学们对某些现象的关注与思索,使校园晨曦真正成为一个教师、同学们相互沟通的空间,一个传达校园信息的平台。 (1)(2)

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