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1、 大学支教生来我校支教工作汇报材料(多篇) 第一篇：大学支教生来我校支教工作汇报材料 本学期在上级领导的安排下，间续有陈晓华、孟文翠、李钊坤、李祥、商凯凯、马晓丽、韩俊云七位大学生来我校参与工作、体验生活。学校领导班子高度重视，我校采纳“帮带”活动，使这七位同志在校委会的领导下渐渐成长起来。 本学期我校充分发挥支教大学生的特长，争取“人人有事做，事事有人做”的思想主见，让支教大学生在我校发出自己的光荣。因此，我校在校委会的协商下，给每位同志安排的适合自己的详细工作任务。陈晓华担当四.一班语文、品社教学工作，李祥担当五年级数学教学工作，马晓丽担当一年级语文教学工作，商凯凯担当一年级数学教学工作，
2、韩俊云担当二年级语文和数学教学工作，孟文翠担当美术教学工作，李钊坤担当体育教学工作；在这马上两个月的教学工作中，可以看出这几位同志在自己的工作岗位上是兢兢业业、扎实有效的为谷疃小学奉献自己的一份力气。经谷疃小学校委会领导的考察、讨论和争论，结合陈晓华等七位同志近两个月的工作表现，现对其工作表现汇报如下： 一、政治思想 1.关注疾苦、安心生活 谷疃小学相对其他兄弟学校来说，是一所比拟偏远的学校。无论是教学设施，还是生活条件上都比拟艰难，面对学校的教学和生活现状，几位教师不是怨天尤人，而是快速调整心态、理清工作思路，以积极的态度投入到详细的教学工作中。 2、师德高尚听从组织安排。 在实际工作中，陶
3、永立校长和李学印、王鲁娜副校长、刘茂功主任常常和几位同志谈心，切磋业务，鼓舞几位同志以仆人翁的意识参加到学校工作中，让几位同志对谷疃小学真正有了家的感觉。作为一名年轻教师，几位教师也深知师德修养的重要性。特殊是在这两个月的教学工作中坚持用新的教育思想指引教学走向，坚持政治学习，准时了解最新的教育动态，吸取先进的教学阅历，不断提高教学理论和科学文化水平，尽心尽力教书育人。 二、教育教学 1、注意引领、刻苦钻研 两个月来，几位同志始终在学校担当着详细的教学工作，支教同志也特别专心，为了尽快适应学科教学，他们仔细进展“课标、教材、学生、教参”的钻研、领悟与制造，做到有理有据、有章可依，有的放矢；认真
4、进展备教材、备学生的两备预备，做到因材施教，进展力量。努力将课堂教学设计的最优化，力求调动每个学生学习的积极主动性和课堂主体参加意识，想尽方法对学生进展发散思维与求异思维的训练。在课堂上，尽最大努力创设一种“轻松、主动、活泼、有序、民主、合作、探究”的学习气氛，高效利用课堂35分钟的时间，让每一个学生的共性与特长都有所进展与展现。 2、务实创新、进展孩子共性。 本学期我校正处于争创示范校的萌芽阶段，素养教育的形势下，我校处于薄弱阶段，特殊是相对其他中心校、试验校，我们更是落后一截。而正在这个时候，支教教师的到来给我校增加了一份新的力气。本学期我校在上级领导提出的“四三一二”活动的推动下，充分利
5、用支教教师的专业特长使各方面的活动扎实、有效的开展起来。课外活动时，有孟文翠教师组织的美术社团引导孩子们画出自己喜爱的画卷，五颜六色的手抄报见证了孟教师辛勤的付出。这时，在远眺到操场上，李钊坤教师的体育兴趣小组更是喧闹，孩子们在李教师的指导下乒乓球、羽毛球挥洒的更是淋漓尽致，彩色羽毛毽子敏捷的舞动着。这时在细细倾听，陈晓华教师的校园之声已经到来，播送着今日绚烂多姿的事情，播放着美丽的曲子。在陈晓华教师的带动下我们学校提倡的“人人说一般话”的活动已经炽热起来，师生都开头说起了一般话，就连始终家乡味很浓的老教师也开头试着用一般话。在往每个教室走去，各班的班级文化已经有了很大的改观等等的一些新的面貌
6、，我们众所周知是与他们几位支教教师的努力是分不开的。 3、工作扎实，成效显着 作为一名教师急躁是特别重要的，作为一名年轻教师应当说很难做到这一点。而他做到了，李祥教师作为五年级的数学教师，面对五年级的学生，工作上特别有急躁，记得那时五年级的课，李祥教师针对“轴对称图形”反反复复给学生讲了好几遍，特殊有急躁的给学生讲解、分析，充分表达李祥教师的敬业、爱生的精神。每当走到一、二年级的时候，原有的那些叽叽喳喳的声音不见了，留给你的却是端端正正的趴在课桌上仔细的书写、听讲的影子，之所以孩子们有那么大的进步正是由于韩俊云教师严格的要求，使学生在最短的时间内养成了良好的习惯。韩教师特殊注意孩子的习惯养成，
7、在她的带动下二年级的小学生变得更加文明、懂事了。一年级小朋友特殊宠爱我们的商凯凯、马晓丽教师，或许他们的亲切、得意正是一年级小朋友心灵上所要的那份安慰。每当走到一年级的时候都可以看到马晓丽教师、商凯凯和孩子们一起读书、一起玩耍，就像孩子们的大哥哥、大姐姐。晓丽教师甜蜜的声音时孩子们和他们在一起变得更加欢乐、更加幸福。 几位教师虽然只是一名支教教师，对于谷疃小学来讲，也只是短短的两个月，但在详细的教学工作中，他们在方方面面都严格要求自己，始终以来，从没无故请过一天假，从没无故为孩子们落过一节课，正是由于他们的工作的扎实和兢兢业业的精神，才是我们学校有了新的面貌、新的改观。信任一个学期后，谷疃小学
8、在县局领导、联校领导、及几位年轻支教教师的带动下会更上一个台阶。 其次篇：针对大学生来我校支教工作汇报材料 针对大学生来我校支教工作汇报材料 本学期在上级领导的安排下，间续有陈晓华、孟文翠、李钊坤、李祥、商凯凯、马晓丽、韩俊云七位大学生来我校参与工作、体验生活。学校领导班子高度重视，我校采纳“帮带”活动，使这七位同志在校委会的领导下渐渐成长起来。 本学期我校充分发挥支教大学生的特长，争取“人人有事做，事事有人做”的思想主见，让支教大学生在我校发出自己的光荣。因此，我校在校委会的协商下，给每位同志安排的适合自己的详细工作任务。陈晓华担当四.一班语文、品社教学工作，李祥担当五年级数学教学工作，马晓
9、丽担当一年级语文教学工作，商凯凯担当一年级数学教学工作，韩俊云担当二年级语文和数学教学工作，孟文翠担当美术教学工作，李钊坤担当体育教学工作；在这马上两个月的教学工作中，可以看出这几位同志在自己的工作岗位上是兢兢业业、扎实有效的为谷疃小学奉献自己的一份力气。经谷疃小学校委会领导的考察、讨论和争论，结合陈晓华等七位同志近两个月的工作表现，现对其工作表现汇报如下： 一、政治思想 1.关注疾苦、安心生活 谷疃小学相对其他兄弟学校来说，是一所比拟偏远的学校。无论是教学设施，还是生活条件上都比拟艰难，面对学校的教学和生活现状，几位教师不是怨天尤人，而是快速调整心态、理清工作思路，以积极的态度投入到详细的教
10、学工作中。 2、师德高尚听从组织安排。 在实际工作中，陶永立校长和李学印、王鲁娜副校长、刘茂功主任常常和几位同志谈心，切磋业务，鼓舞几位同志以仆人翁的意识参加到学校工作中，让几位同志对谷疃小学真正有了家的感觉。作为一名年轻教师，几位教师也深知师德修养的重要性。特殊是在这两个月的教学工作中坚持用新的教育思想指引教学走向，坚持政治学习，准时了解最新的教育动态，吸取先进的教学阅历，不断提高教学理论和科学文化水平，尽心尽力教书育人。 二、教育教学 1、注意引领、刻苦钻研 两个月来，几位同志始终在学校担当着详细的教学工作，支教同志也特别专心，为了尽快适应学科教学，他们仔细进展“课标、教材、学生、教参”的
11、钻研、领悟与制造，做到有理有据、有章可依，有的放矢；认真进展备教材、备学生的两备预备，做到因材施教，进展力量。努力将课堂教学设计的最优化，力求调动每个学生学习的积极主动性和课堂主体参加意识，想尽方法对学生进展发散思维与求异思维 的训练。在课堂上，尽最大努力创设一种“轻松、主动、活泼、有序、民主、合作、探究”的学习气氛，高效利用课堂35分钟的时间，让每一个学生的共性与特长都有所进展与展现。 2、务实创新、进展孩子共性。 本学期我校正处于争创示范校的萌芽阶段，素养教育的形势下，我校处于薄弱阶段，特殊是相对其他中心校、试验校，我们更是落后一截。而正在这个时候，支教教师的到来给我校增加了一份新的力气。
12、本学期我校在上级领导提出的“四三一二”活动的推动下，充分利用支教教师的专业特长使各方面的活动扎实、有效的开展起来。课外活动时，有孟文翠教师组织的美术社团引导孩子们画出自己喜爱的画卷，五颜六色的手抄报见证了孟教师辛勤的付出。这时，在远眺到操场上，李钊坤教师的体育兴趣小组更是喧闹，孩子们在李教师的指导下乒乓球、羽毛球挥洒的更是淋漓尽致，彩色羽毛毽子敏捷的舞动着。这时在细细倾听，陈晓华教师的校园之声已经到来，播送着今日绚烂多姿的事情，播放着美丽的曲子。在陈晓华教师的带动下我们学校提倡的“人人说一般话”的活动已经炽热起来，师生都开头说起了一般话，就连始终家乡味很浓的老教师也开头试着用一般话。在往每个教
13、室走去，各班的班级文化已经有了很大的改观等等的一些新的面貌，我们众所周知是与他们几位支教教师的努力是分不开的。 3、工作扎实，成效显著 作为一名教师急躁是特别重要的，作为一名年轻教师应当说很难做到这一点。而他做到了，李祥教师作为五年级的数学教师，面对五年级的学生，工作上特别有急躁，记得那时五年级的课，李祥教师针对“轴对称图形”反反复复给学生讲了好几遍，特殊有急躁的给学生讲解、分析，充分表达李祥教师的敬业、爱生的精神。每当走到一、二年级的时候，原有的那些叽叽喳喳的声音不见了，留给你的却是端端正正的趴在课桌上仔细的书写、听讲的影子，之所以孩子们有那么大的进步正是由于韩俊云教师严格的要求，使学生在最
14、短的时间内养成了良好的习惯。韩教师特殊注意孩子的习惯养成，在她的带动下二年级的小学生变得更加文明、懂事了。一年级小朋友特殊宠爱我们的商凯凯、马晓丽教师，或许他们的亲切、得意正是一年级小朋友心灵上所要的那份安慰。每当走到一年级的时候都可以看到马晓丽教师、商凯凯和孩子们一起读书、一起玩耍，就像孩子们的大哥哥、大姐姐。晓丽教师甜蜜的声音时孩子们和他们在一起变得更加欢乐、更加幸福。 几位教师虽然只是一名支教教师，对于谷疃小学来讲，也只是短短的两个月，但在详细的教学工作中，他们在方方面面都严格要求自己，始终以来，从没无故请过一天假，从没无故为孩子们落过一节课， 正是由于他们的工作的扎实和兢兢业业的精神，
15、才是我们学校有了新的面貌、新的改观。信任一个学期后，谷疃小学在县局领导、联校领导、及几位年轻支教教师的带动下会更上一个台阶。 第三篇：针对大学生来我校支教工作汇报材料 针对大学生来我校支教工作汇报材料本学期在上级领导的安排下，间续有陈晓华、孟文翠、李钊坤、李祥、商凯凯、马晓丽、韩俊云七位大学生来我校参与工作、体验生活，针对大学生来我校支教工作汇报材料。学校领导班子高度重视，我校采纳“帮带”活动，使这七位同志在校委会的领导下渐渐成长起来。本学期我校充分发挥支教大学生的特长，争取“人人有事做，事事有人做”的思想主见，让支教大学生在我校发出自己的光荣。因此，我校在校委会的协商下，给每位同志安排的适合
16、自己的详细工作任务。陈晓华担当四.一班语文、品社教学工作，李祥担当五年级数学教学工作，马晓丽担当一年级语文教学工作，商凯凯担当一年级数学教学工作，韩俊云担当二年级语文和数学教学工作，孟文翠担当美术教学工作，李钊坤担当体育教学工作；在这马上两个月的教学工作中，可以看出这几位同志在自己的工作岗位上是兢兢业业、扎实有效的为谷疃小学奉献自己的一份力气。经谷疃小学校委会领导的考察、讨论和争论，结合陈晓华等七位同志近两个月的工作表现，现对其工作表现汇报如下：一、政治思想1.关注疾苦、安心生活谷疃小学相对其他兄弟学校来说，是一所比拟偏远的学校。无论是教学设施，还是生活条件上都比拟艰难，面对学校的教学和生活现
17、状，几位教师不是怨天尤人，而是快速调整心态、理清工作思路，以积极的态度投入到详细的教学工作中。2、师德高尚听从组织安排。在实际工作中，陶永立校长和李学印、王鲁娜副校长、刘茂功主任常常和几位同志谈心，切磋业务，鼓舞几位同志以仆人翁的意识参加到学校工作中，让几位同志对谷疃小学真正有了家的感觉。作为一名年轻教师，几位教师也深知师德修养的重要性。特殊是在这两个月的教学工作中坚持用新的教育思想指引教学走向，坚持政治学习，准时了解最新的教育动态，吸取先进的教学阅历，不断提高教学理论和科学文化水平，尽心尽力教书育人。二、教育教学1、注意引领、刻苦钻研两个月来，几位同志始终在学校担当着详细的教学工作，支教同志
18、也特别专心，为了尽快适应学科教学，他们仔细进展“课标、教材、学生、教参”的钻研、领悟与制造，做到有理有据、有章可依，有的放矢；认真进展备教材、备学生的两备预备，做到因材施教，进展力量，工作汇报针对大学生来我校支教工作汇报材料。努力将课堂教学设计的最优化，力求调动每个学生学习的积极主动性和课堂主体参加意识，想尽方法对学生进展发散思维与求异思维的训练。在课堂上，尽最大努力创设一种“轻松、主动、活泼、有序、民主、合作、探究(来自好范 文网WW)”的学习气氛，高效利用课堂35分钟的时间，让每一个学生的共性与特长都有所进展与展现。2、务实创新、进展孩子共性。本学期我校正处于争创示范校的萌芽阶段，素养教育
19、的形势下，我校处于薄弱阶段，特殊是相对其他中心校、试验校，我们更是落后一截。而正在这个时候，支教教师的到来给我校增加了一份新的力气。本学期我校在上级领导提出的“四三一二”活动的推动下，充分利用支教教师的专业特长使各方面的活动扎实、有效的开展起来。课外活动时，有孟文翠教师组织的美术社团引导孩子们画出自己喜爱的画卷，五颜六色的手抄报见证了孟教师辛勤的付出。这时，在远眺到操场上，李钊坤教师的体育兴趣小组更是喧闹，孩子们在李教师的指导下乒乓球、羽毛球挥洒的更是淋漓尽致，彩色羽毛毽子敏捷的舞动着。这时在细细倾听，陈晓华教师的校园之声已经到来，播送着今日绚烂多姿的事情，播放着美丽的曲子。在陈晓华教师的带动
20、下我们学校提倡的“人人说一般话”的活动已经炽热起来，师生都开头说起了一般话，就连始终家乡味很浓的老教师也开头试着用一般话。在往每个教室走去，各班的班级文化已经有了很大的改观等等的一些新的面貌，我们众所周知是与他们几位支教教师的努力是分不开的。3、工作扎实，成效显著作为一名教师急躁是特别重要的，作为一名年轻教师应当说很难做到这一点。而他做到了，李祥教师作为五年级的数学教师，面对五年级的学生，工作上特别有急躁，记得那时五年级的课，李祥教师针对“轴对称图形”反反复复给学生讲了好几遍，特殊有急躁的给学生讲解、分析，充分表达李祥教师的敬业、爱生的精神。每当走到一、二年级的时候，原有的那些叽叽喳喳的声音不
21、见了，留给你的却是端端正正的趴在课桌上仔细的书写、听讲的影子，之所以孩子们有那么大的进步正是由于韩俊云教师严格的要求，使学生在最短的时间内养成了良好的习惯。韩教师特殊注意孩子的习惯养成，在她的带动下二年级的小学生变得更加文明、懂事了。一年级小朋友特殊宠爱我们的商凯凯、马晓丽教师，或许他们的亲切、得意正是一年级小朋友心灵上所要的那份安慰。每当走到一年级的时候都可以看到马晓丽教师、商凯凯和孩子们一起读书、一起玩耍，就像孩子们的大哥哥、大姐姐。晓丽教师甜蜜的声音时孩子们和他们在一起变得更加欢乐、更加幸福。几位教师虽然只是一名支教教师，对于谷疃小学来讲，也只是短短的两个月，但在详细的教学工作中，他们在
22、方方面面都严格要求自己，始终以来，从没无故请过一天假，从没无故为孩子们落过一节课，正是由于他们的工作的扎实和兢兢业业的精神，才是我们学校有了新的面貌、新的改观。信任一个学期后，谷疃小学在县局领导、联校领导、及几位年轻支教教师的带动下会更上一个台阶。 第四篇：关于安庆师范学院来我校支教工作的汇报材料 安庆师范学院学生来我校支教工作的 汇报材料 安庆师范学院为农村根底教育事业进展和社会主义新农村建立效劳，为打磨培育新时代合格的人民教师，倾情开展了师范生“顶岗支教”工作。此项工作开展以来，先后有张少敏、张敏、何大义、许慧慧、谷俊、汪知明、吴怀超七位教师来我校支教。他们的到来有效地推动了安庆师范学院与
23、我校的教育沟通，有力地推动了“双进”工程的实施。大学生来我校体验教育生活，将先进的教育教学理念与实践相结合，给我校吹进了一缕教育春风，我校教育教学水平迈开了改革与创新的征途。现就“顶岗支教”工作汇报如下： 一、加强领导，提高熟悉，确保支教工作落实到位。 依据县局会议和文件精神，我校成立了由校委会组成的支教领导小组，并召开了全乡中小学校长会，传达文件精神，以引起全乡上下的重视与关注。殷校长在有关会议上，屡次强调此项工作的重要性，并进展了细致的部臵安排。由于领导措施得力，宣传到位，我校师生及家长都，熟悉到了“顶岗支教”既有益于年轻教师的培育，又有助于我们农村学校解决学科短缺和师资缺乏等问题。我们能
24、够从这些年轻教师的身上学习到先进的教育理念，学习到似火的工作激情，有效推动全乡教育事业均衡进展，能促进素养教育的全面实施。这些举措解为支教工作的顺当开展 1 供应了思想熟悉保证。 二、安排细致，关怀支教教师生活，确保支教教师能安心工作。 我校地处偏僻山村，生活条件和工作条件均与其他城镇学校有较大差距。为呵护支教教师的一腔热忱，我们在生活上进展了细致入微的安排，尽可能让他们感受到“家”的暖和。支教教师的到来，我们用真诚的心欢送：中心校殷校长亲自到县城迎接，帮支教教师搬运行李，到达支教学校后，一再嘱咐校长要赐予支教教师力所能及的帮忙。“我们条件差，肯定要真心对待他们”。一再说“这些支教教师其实还是
25、孩子，我们要用父母兄长之心待他们，要关怀他们的疾苦，了解他们的要求，尽力为他们营造安心舒适的工作环境。”为解决支教教师食宿问题，校本部学期初将充值好的ic卡发到他们手中，周末则安排到住校教师家里就餐，校领导带头，其他教师纷纷响应。一到周末，王程小学的教师们就主动带支教教师回家过周末，待以来宾之礼。中小学还为支教教师配臵了灶具，让他们吃上自己喜爱的饭菜。校本部为改善他们的生活条件，粉刷墙壁、拉网线、配臵洗浴用具，保证女支教教师的住宿安全等等。支教工作开展几年来，支教教师生活的欢乐时刻记挂在古坊教育人的心中。学校领导对支教教师不定期地走访、慰问，了解他们的困难，主动予以解决。了解到许慧慧教师家里有
26、急事，她在学校放心不下，中心学校领导找她谈心，安抚她的心情，协调安排好课程，报销来回差旅费，并送上当地 的土特产回家探亲。张少敏教师有稍微的咽炎，学校为他买来“金嗓子喉宝”。周末孤寂，就邀支教教师一同家访，让他们了解当地的风土人情完毕支教工作后，安排师生为他们饯行，始终派人送到县城，让支教教师切实感到我们亲如一家人，这里就是他的其次家乡，是他们成长的另一个摇篮。让他们感受到我们内心的依恋与不舍，每位支教教师都是快乐而来，满足而归。何大义教师曾说，他的意愿就是和我们永久在一起，一起工作和一起学习。去年，中心学校专程到安师院探望在这里工作过的支教教师；支教工作完毕，他们不顾路途颠簸，返回学校和师生
27、团聚，电话、短信常联系，这证明白我们与支教教师心愿相通，情意相连。 三、珍惜热忱，发挥特长，供应支教教师展现才艺的平台。 支教教师新的学问体系和敏捷创新的教法，对教育的满腔热忱，对学生的无比宠爱是弥足宝贵的财宝。我们总是让支教教师在班团活动、学校教研活动中大显身手。许慧慧教师拥有表演天赋，唱歌得好，一般话说得好，每次大型活动让她担当主持人并表演节目。她的精彩表现赢得师生全都好评。汪知明教师的篮球技术好，常常参加学校进行的篮球竞赛。让各位支教教师的特长得到充分展现，他们的工作热忱成为不竭的学习和工作动力，让支教教师的生活丰富而多彩，充实而精彩，真正实现支教的目标。 四、供应时机，严格要求，真正实
28、现支教教师和受教学校“双赢”的目标。 我校赐予支教教师充分的信任，让他们担当一至两门主要学科的教学任务，并和班主任一起参与班级治理，参加学校组织的各种活动。我校安排了教学力量、责任意识强的骨干教师担当他们的指导教师。指导教师对支教教师实行“充分信任”和“严格要求”相结合，充分信任是指让他们将自己的共性和特长都充分发挥和展现，让他们将先进的教育教学理论与实践相结合。每位支教教师努力将课堂教学设计最优化，真正表达了“三维目标”的落实。严格要求是指要求每位支教教师做到“五个一”即：每周听一节课，每月交一份标准教案，每学期独立出一份试卷，每学期完成一个课件，每学期写一份教学案例或教学叙事。每位支教教师
29、支教工作完毕后交“五个一”总结材料。这些措施无疑对支教教师的成长是大有好处的。 百年大计，教育为本。教育的关键在于教师，今日的支教教师将是明天教育的栋梁。我们充分熟悉到支教工作的重要性，意识到我们肩上的重任，所以在仔细执行上级对此项工作的要求时，我们结合乡情校情，因地制宜，开拓创新，尽力使支教教师在这里找到教育的价值，使其能安康欢乐成长，同时也借助这项工作提升我校教育教学水平。 今后，我们将一如既往地做好支教教师的关爱工作，让痴情山区教育、喜爱贫困山村的支教教师能在这里享受到教书育人的幸福，享受到“家”的暖和，让他们的教育幻想在这里扬帆远航。 我们真诚盼望安师院领导今后连续关怀支持山区教育事业
30、 的进展，每学期能为我们安排支教教师，以缓解我们师资力气缺乏和学科不配套的燃眉之急。同时，也望院领导能在百忙之中抽时间多多亲临我校指导工作，传授先进的教育教学和治理阅历，推动遥远山区教育的均衡进展，让贫困山乡的教育在同一片蓝天下沐浴阳光。 古坊中心学校刘志明 2023年五月 第五篇：“三区”支教教师工作状况汇报材料 广平县蒋庄中学“三区”支教教师工作状况汇报材料 本学期在上级领导的安排下，邯郸的赵耀志教师和吴伟教师来我校支教、体验生活。为了响应邯郸市遥远贫困地区、民族地区和革命老区人才支持规划教师专项规划实施方案的文件精神，全面贯彻落实支教教师工作生活等状况。学校领导班子高度重视，为了使两位远
31、道而来的“客人”尽快适应农村生活和学校工作，我校领导和教师屡次和他们沟通、谈心，对他们的生活及工作做了妥当安排。 为了表达我校的“培育料好习惯，塑造漂亮人生”办学理念，为了充分发挥两位支教教师的特长，绽放他们的光荣。我校在领导班子的协商下，给每位同志安排了适合自己的详细工作任务。赵耀志教师任五年级数学，吴伟任三年级英语及美术，在这两个多月的教学工作中，可以看出他们在自己的工作岗位上是兢兢业业、扎实有效的为蒋庄中学奉献自己的一份力气。经我校领导和教师共同考察、讨论和争论，结合赵耀志和吴伟两位同志两个多月的工作表现，现对其工作表现汇报如下： 一、政治思想 1.关注疾苦、安心生活 蒋庄中学位于城区东
32、北二十余公里处，是一所比拟偏远的农村学校。无论在教学设施还是生活条件方面，与城区学校都无法相比，特殊在食宿方面，吃住都不太便利。面对学校的教学和生活现状，两位教师不是怨天尤人，而是快速调整心态、理清工作思路，以积极的态度投入到详细的教学工作中。 2、重德尊教、听从安排 在实际工作中，李校长和李学印、王鲁娜副校长、刘茂功主任常常和几位同志谈心，沟通业务，鼓舞几位同志以仆人翁的意识参加到学校工作中，让两位教师对蒋庄中学真正有了家的感觉。作为一名阅历丰富的支教教师，两位教师也深知师德修养的重要性。特殊是在这两个多月的教学工作中坚持用新的教育思想指引教学走向，坚持政治学习，准时了解最新的教育动态，吸取
33、先进的教学阅历，为我校的课堂改革注入了新的动力。 二、教育教学 1、注意引领、刻苦钻研 两个多月来，两位教师为了尽快适应新环境下的教学工作，他们仔细进展“课标、教材、学生、教参”的钻研、领悟与制造，做到有理有据、有章可依，有的放矢；认真进展备教材、备学生的两备预备，做到因材施教，进展力量。努力将课堂教学设计的最优化，力求调动每个学生学习的积极主动性和课堂主体参加意识，想尽方法对学生进展发散思维与求异思维的训练。在课堂上，尽最大努力创设一种“轻松、主动、活泼、有序、民主、合作、探究”的学习气氛，高效利用课堂45分钟的时间，让每一个学生的共性与特长都有所进展与展现。 2、务实创新、进展共性 本学期
34、我校正处于课堂教学模式的稳步推动阶段，而正在这个时候，两位支教教师的到来给我校增加了一份新的力气，注入了新的活力。他们非常注意与学生进展沟通，对学生一些不正确的做法和偏激的态度，两位教师总是给以充分的理解，然后站在学生的角度帮其分析，再引导他们站在多个角度对同一问题辩证对待。虽然都是科任教师，但两位教师每天中午都义务辅导学生。每星期都要对自己所教班级的一些“问题”学生进展家访，了解学生的学习状况，生活状况，并做有具体的记录，认真分析后，再进展分门别类，然后因人而异制定规划，实行不同的教育方法。在两位支教教师的带动下我们学校提倡的“人人说一般话”的活动已经炽热起来，师生都开头说起了一般话，就连始
35、终家乡味很浓的老教师也开头试着用一般话。各班的班级文化都已经有了很大的改观，焕然一新。我们众所周知是与两位支教教师的努力分不开的。 3、工作扎实，成效显著 作为一名教师急躁是特别重要的，作为一名年轻教师应当说很难做到这一点。而他做到了，赵耀志教师作为五年级的数学教师，面对五年级的学生，工作上特别有急躁，记得那时五年级的课，赵教师针对“轴对称图形”反反复复给学生讲了好几遍，特殊有急躁的给学生讲解、分析，充分表达赵耀志教师的敬业、爱生的精神。每当走到三、四年级的时候，原有的那些叽叽喳喳的声音不见了，留给你的却是端端正正的趴在课桌上仔细的书写、听讲的影子，之所以孩子们有那么大的进步正是由于吴伟教师严格的要求，使学生在最短的时间内养成了良好的习惯。吴伟教师特殊注意孩子的习惯养成，在她的带动下小学生变得更加文明、懂事了，更重要的是学生对英语产生了深厚的兴趣。 两位教师虽然只是一名支教教师，对于蒋庄中学来讲，也只是短短的两个多月，但在详细的教学工作中，他们在方方面面都严格要求自己，始终以来，从没无故请过一天假，从没无故为孩子们落过一节课，正是由于他们的工作的扎实和兢兢业业的精神，才是我们学校有了新的面貌、新的改观。信任一个学期后，蒋庄中学在县局领导、学校领导、及两位年轻支教教师的带动下会更上一层楼。