大学护理专业实习报告.docx

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1、 大学护理专业实习报告 一、实习目的、要求: “实践是检验真理的唯一标准。”任何时候我们都只有把理论与实践严密结合才能不断创新,不断进步。作为一名护理专业的学生,实践更是不行或缺的一局部,在校期间的理论学习能够丰富自身的医学根底学问,真正做到为人民效劳要把理论付诸于临床工作,因此,我们必需以严谨的求知欲把理论学问与临床实践相结合,让理论指导实践,让实践提升理论。通过实习我们还可以走进社会,在不断实习的过程中不断丰富社会阅历,不断提高社会交际力量;通过实习我们可以使自己的技术水平不断提高,效劳理念渐渐形成,自己的社会价值逐步表达。 二、实习主要内容: 迈出校门,实习让我布满着奇怪与遐想,同时也承

2、载着一点点的忧虑。在那不行预知的社会里等待我的将会是何种挑战?20xx年7月20日我来到了五河县医院开头了我九个月的实习生涯。 普外科是我进入临床实习的第一个科室,从学生过度到护士也正是在此科,从一个坐在位置上听课的学生转变为动手操作,向病人叙述用药学问,为病人制定护理规划的.护士,感觉自己就像一个不知世事的小孩,一天下来感觉昏昏沉沉,唯一有的收获就是自己的根底学问不够扎实。就这样,我每天下班后都会把自己这一天所遇到的病例及护理技能翻阅一遍,这样科室常见病及多发病的护理就能娴熟把握了。虽然累,但我真正做到了理论联系实际,丰富了自己的学识,同时也实现了自己做白衣天使的幻想。 就这样在接下来的九个

3、月的时间里我分别到了内科,传染科,儿科,五官科,骨科去实习。通过带教教师的辛勤培育,还有自己不停的摸索操作,夜班要做的事情也很有限,就是晨晚间护理、发药、输液、换液、雾化、打针?这一切看来都是那么的简洁,必定要做到的一条留意事项也很简洁,就是三查七对。我渐渐的对那些根底操作都越来越娴熟了,也没有了可怕的感觉,了解的是各种疾病,把握透彻的是各项根底护理操作。实习的最大的收获是娴熟把握了各项操作技能及各种护理工作力量。所以在带教教师的细心教育急躁指导下我积极努力的争取每一次的熬炼时机,如插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种根底护理操作。 到病房实习,接触最多

4、的是病人,他们有的是由于疾病缠身,心情很不好,有的却是由于病情的好转,心情会很好。有时候真的不需要多说什么,只要用绚烂的微笑迎接他们就够了。没有去医院实习的时候,我总认为病人都很尖酸薄情,很难应付,可是接触到了,才发觉想那样的人是很少的,他们大多都会很热忱的和你谈天,要是静脉输液没有一次性胜利,他们也不会骂你什么,反而是鼓舞你说:“现在你们实习护士就是应当多加练习,不要紧急,扎不上就再来”要是去上夜班,他们也总会热忱的问到:“吃饭没有啊?晚上很累吧!”出院了也不会遗忘与你说再见并道谢?他们总是很热忱很友好,工作起来也会让你心情很好,我也更深刻的熟悉到已救人为本的精神。我要用自己懂得的学问和力气

5、去帮忙病人和需要帮忙的人,那一句“感谢”并不那么重要,而是盼望他们英勇地面对病魔与困难,并战胜它们。这就是一个护士存在的意义!或许与治疗病人疾病的重任,我们与医生比起来会显得渺小一些,但我也会做好本分,尽自己最大的力气做到最完善,也肯定不会放弃任何一个生命。 九个月的实习我学到的不仅仅是学会了各个科室的根本工作更重要的是让我懂得了作为一名医生的责任感和如何做一名合格的白衣天使。 三、实习总结: 九个月的实习,我渐渐地从一个护生蜕变成一个护士,九个月的磨练,九个月的努力,我每天以微笑去面对病人,做到急躁细致而不急躁,工作扎实不出错。在带教教师前面,我是一个勤快仔细的学生,在病人前面我是一个温顺、

6、和蔼、平易近人的年轻护士。实习的日子里,我懂得了如何去赢得别人的敬重,面对误会我不去争论,面对批判我摆正心态。由于年轻,我就要比别人做得更多;由于年轻,我就应当勇于受挑战。实习期间,我遵纪守法,坚持四项根本原则,积极参与各项集体活动,团结互助,关怀集体;喜爱本职工作,工作责任心强,作风正派,关怀病人,敬重师长,听从治理;不迟到,不早退;能标准娴熟地进展各项根底操作及专科护理操作,正确执行医嘱,严格执行三查八对,能标准书写各类护理文书,准时完成交接班记录,并做好病人出入院护理评估和安康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,仔细执行无菌技术操作规程,能做好术前预备及术后护理和观看,在工作中,发

7、觉问题能仔细分析,准时解决。能娴熟进展内科、外科、妇科、儿科及重症监护科的各项护理操作,对各科室的急、危、老、重患者做到“十知道”。交接班时“四看五巡察”,对整体护理技术与病房治理学问有了全面的熟悉和了解。是这些信念让我走过了九个月,也是这些理念让我坚信在以后的工作中我会有更加精彩的明天。 在血液透析室的一个月,忘不了第一次为病人患要时的紧急,也忘不了娴熟了之后的轻车熟路;忘不了第一次为病人注射利比奥时的紧急颤抖,也忘不了把握了注射技巧之后的自信娴熟。感谢教师的教育,更要感谢病人肯给我时机。护士长曾说,不是我们培育出一批批优秀的护士,是病人把他们培育出来的,假如不是病人给他们时机去实践,谁能练出手?我认为护士长的话很有道理,也始终记得。 一个月的实习就要完毕了,虽然说血液透析室的专业性很强,但我信任在这里所学到的东西将会在我以后实习的科室受用,在此感谢护士长和教师们的教育,我会连续努力,运用所学到的学问,在以后的科室中好好表现。 【大学护理专业实习报告】

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